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文檔簡介
2022-2023學年三年級上冊語文期中復習專題一詞語
一、看拼音,寫詞語
1.看拼音,寫詞語
xTshuaizhendonggeyinluegud
liaokudququchibangzhankai
【答案】蟋蟀;振動;歌吟;掠過;遼闊;嘿曜;翅膀;綻開
【解析】【分析】“蟋蟀”都是蟲子旁;“振”容易寫成“震”;“吟”字下面不加點;“掠”是提手旁;“遼闊”
的“遼”是走字底;“曜曜”是擬聲詞,是口字旁;“膀”字是月字旁;“綻”字是絞絲旁
故答案為:蟋蟀;振動;歌吟;掠過;遼闊;曜曜;翅膀;綻開
【點評】本題考查學生看拼音寫詞語的能力。要求認真拼讀音節(jié),寫出相應(yīng)詞語,注意不寫錯別
字。
2.看拼音,寫詞語。
haibinhulseyiiminbiandi
tangxiamanzaikaoanzaizhong
yaredaichuxiazhengjie
【答案】海濱;灰色;漁民;遍地;躺下;滿載;靠岸;栽種;亞熱帶;初夏;整潔
【解析】【分析】書寫時要注意“漁民”的“漁”不要寫成形近字“魚”,”遍地”的“遍”不要寫成形近字
“偏",“滿載"的"載''不要寫成形近字“栽”,“整潔”的“潔”不要寫成形近字“結(jié)”。書寫時還要注意這些
字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。
故答案為:海濱、灰色、漁民、遍地、躺下、滿載、靠岸、栽種、亞熱帶、初夏、整潔
【點評】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后
寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。
3.看拼音,寫詞語。
beisongzhaoliquandinghutu
fadaijiechilishengqTngchu
【答案】背誦;照例;圈定;糊涂;發(fā)呆;戒尺;厲聲;清楚
【解析】【分析】書寫時可以先多拼讀幾遍,“誦”不要形近字“通、涌”;“糊涂”指人頭腦不清楚或不
明事理,不要寫成“胡涂";"戒''注意里邊的書寫,不要漏掉J厲'’不要寫成同音字"歷''字。
故答案為:背誦;照例;圈定;糊涂;發(fā)呆;戒尺;厲聲;清楚
【點評】本題考查的是拼音的拼讀和書寫能力,作答時要做到拼讀正確,同時要注意區(qū)別同音字和
同音詞的情況,書寫要規(guī)范。
4.看拼音寫詞語。
xianrengouzhufengshouyanliao
youpiaoguoshujiihuaqiwei
【答案】仙人;勾?。回S收;顏料;郵票;果樹;菊花;氣味
【解析】【分析】“勾住"的"勾''是半包圍結(jié)構(gòu),不要寫成勺;“氣味”的“氣”不帶三點水。
故答案為:仙人;勾?。回S收;顏料;郵票;果樹;菊花;氣味
【點評】本題考查看拼音寫詞語。解決此類問題,需要學生注意平舌和翹舌,別出現(xiàn)同音字代替的
現(xiàn)象。
5.讀拼音寫詞語。
(1)hudchai燃起來了,冒出hubyan來了!簡直像一支小小的13
zhu,溫暖著她jThu凍僵的小手。
(2)青頭jiii了紅頭的ming,笑瞇瞇地說:“不要liii固,jiiisuan_
你在牛肚子里作了一次強xing吧!”
【答案】(1)火柴;火焰;蠟燭;幾乎
(2)救;命;流淚;就算;旅行
【解析】【分析】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息,根據(jù)拼音寫出對應(yīng)詞
語。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“柴、焰、蠟、救、流、旅''容易寫錯。書寫時要
注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。
故答案為:(1)火柴、火焰、蠟燭、幾乎(2)救、命、流淚、就算、旅行
【點評】解答本題,要根據(jù)句子的意思寫出對應(yīng)的字、詞,同音字很多,注意句子所描述的內(nèi)容。
6.看拼音,寫詞語,不要寫錯別字。
(1)春天到了,高大的樹木ch6uchii了綠色的枝條,擋住了人們的視線。
(2)樹下是一層厚厚的落葉,十分r6uru&n。
(3)huatan的邊上露出一個可愛的小nXodai。
【答案】(1)抽出
(2)柔軟
(3)花壇;腦袋
【解析】【分析】(1)“抽出”的“抽”不要寫成形近字“伸”。
(2)“柔軟”的“軟”不要寫成形近字“次”。
(3)“腦袋”的“腦”不要寫成同音字“惱”。
故答案為:(1)抽出;(2)柔軟;(3)花壇、腦袋
【點評】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息,根據(jù)拼音寫出對應(yīng)詞語。注意
掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。
7.看拼音,寫詞語。
(1)小紅和媽媽chuandai整齊,zhunbei一起出去luxing。
(2)不知你1illyi沒有,1豆zhu的hudyan一扇就滅。
(3)baofengyu過后,一只zhlzhu在爬墻。由于qiangbi混油,它
爬到涂有yaniiao的位置就會掉下來。
【答案】(1)穿戴;準備;旅行
(2)留意;蠟燭;火焰
(3)暴風雨;蜘蛛;墻壁;顏料
【解析】【分析】本題考查了根據(jù)拼音寫詞語的能力。結(jié)合句子所給信息,根據(jù)拼音寫出對應(yīng)詞語。
注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“戴、準、旅、留、
蠟、焰、暴、蜘、蛛、墻、壁、顏”容易寫錯。注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美
觀。
故答案為:(1)穿戴、準備、旅行
(2)留意、蠟燭、火焰
(3)暴風雨、蜘蛛、墻壁、顏料
【點評】解答本題,要根據(jù)句子的意思寫出對應(yīng)的詞語,同音字很多,注意句子所描述的內(nèi)容。
8.看拼音,寫詞語。
(1)同學們一起去dEngshWn。到了半山腰,很多人累得想f&ngqi了,只有
一部分人jianchi爬到了峰頂。
(2)雷公公c6nge6ng地來了,天空頓時&n了下來,他shensh6u
抓來幾朵烏云,用力一擠,yikeke雨珠滴落下來,前趕后zhuT,匯成小溪,流
進gou渠。
(3)媽媽rouruan的手指輕輕地qiaoji著琴鍵。
【答案】(1)登山;放棄;堅持
(2)匆匆;暗;伸手;一顆顆;追;溝
(3)柔軟;敲擊
【解析】【分析】本題考查了根據(jù)拼音寫詞語的能力。結(jié)合句子所給信息,根據(jù)拼音寫出對應(yīng)詞語。
注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“登、棄、匆、伸、追、柔、敲''容易寫錯。書寫時要
注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。
故答案為:(1)登山、放棄、堅持;
(2)匆匆、暗、伸手、一顆顆、追、溝;
(3)柔軟、敲擊;
【點評】解答本題,要根據(jù)句子的含義寫出對應(yīng)的詞語,同音字很多,注意句子所描述的內(nèi)容。
9.看拼音,寫詞語。
xianyanftzhuangdabananjing
【答案】鮮艷;服裝;打扮;安靜
【解析】【分析】“鮮艷”拼音:xianyan,解釋:(形)鮮明美麗;“服裝”拼音:fuzhuang,解釋:衣
服鞋帽的總稱,一般專指衣服;“打扮”拼音:daban,解釋:修飾外表打扮素凈修飾裝扮出來的樣
子;“安靜”拼音:如jing釋義:(形)沒有聲息,沒有喧嘩吵鬧聲。
故答案為:鮮艷、服裝、打扮、安靜。
【點評】本題考查對看拼音寫詞語的識記能力,平時應(yīng)加強對疑難易錯字的重點識記。學生對于課
文中生字詞的掌握與書寫,根據(jù)課內(nèi)所學生字的讀音正確拼讀后寫出相應(yīng)的字詞,完成時要注意將
字寫舒展,正確。
10.根據(jù)拼音寫詞語。
(1)這座huang涼的老yuan子,房間的menban上破了許多
dong墻bi上也裂開了縫。主人已經(jīng)zhunbei好了要重新修繕一下。
(2)kelian的小女孩從w6iqun________里抽出一根火柴,在墻上擦燃來nu9nhuo_
自己的手。如jing的看著huoyan一點一點的燃盡。
(3)放假了,我和爸爸媽媽來草原位xing。我在草地上kuGngben,一
不小心摔了一個大跤,疼得我都liiilei了。
【答案】(1)荒;院;門板;洞;壁;準備
(2)可憐;圍裙;暖和;安靜;火焰
(3)旅行;狂奔;流淚
【解析】【分析】本題主要考查對詞語(漢字)的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫
什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。
書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。其中“荒”是上下結(jié)構(gòu),“荒涼”指人煙
少,冷清;“墻壁”的"壁”可以通過意思來識記字形,為土字底,區(qū)分“璧”,玉字底,指一種玉;
故答案為:(1)荒、院、門板、洞、壁、準備
(2)可憐、圍裙、暖和、安靜、火焰
(3)旅行、狂奔、流淚
【點評】本題考查學生對課文中重點詞語的正確書寫。平時讀書,寫作時要注意區(qū)別同音字、形近
字。
二、選詞填空
11.選詞填空。
(1)粗壯強壯
①由于經(jīng)常參加體育鍛煉,小明長得十分。
②古老的銅鐘,掛在大青樹的枝干上。
(2)可愛喜愛
①這就是我們的小學,一所邊疆的小學。
②它們在樹枝間來回跳動,婉轉(zhuǎn)地歌唱,非常惹人o
【答案】(1)強壯;粗壯
(2)可愛;喜愛
【解析】【分析】(1)“粗壯”的意思是指人體粗而健壯,可用于指身材粗壯,或者粗壯的兩臂,也可
指粗壯的枝干等;“強壯”指(身體)結(jié)實有力,可用于指強壯的體魄。結(jié)合詞語的意思和題干的語
境,可知依次選擇的詞語是:強壯、粗壯。
(2)“可愛”的意思是令人敬愛的,也指令人喜愛的,討人喜歡的,深受熱愛的,可以指“可愛的小
學”;“喜愛”是對人或事物有興趣或感情較深,可用于詞組“惹人喜愛結(jié)合詞語的意思和題干的語
境,可知依次選擇的詞語是:可愛、喜愛。
故答案為:(1)強壯,粗壯;(2)可愛,喜愛
【點評】本題考查相近詞語的辨析,要求學生在平時的學習中注意字詞的積累。
12.選詞填空。
(1)夸張夸獎夸耀
①大家都馮亮是個樂于助人的同學,但他從來不自己。
②文章恰當?shù)剡\用了的手法,收到了很好的藝術(shù)效果。
(2)潮濕濕潤
①雨后的原野,而清新。
②當雷云在天上轟響,六月的陣雨落下的時候,的東風走過荒野,在竹林中吹著口
哨。
【答案】(1)夸獎;夸耀;夸張
(2)潮濕;濕潤
【解析】【分析】(1)“夸張”:指夸大;言過其實。“夸獎”:指稱贊。“夸耀”:指向人顯示(自己有
本領(lǐng)、有功勞、有地位勢力等)。
①結(jié)合語境,應(yīng)依次選填詞語“夸獎”“夸耀”。
②結(jié)合語境,應(yīng)選填詞語“夸張”。
(2)“潮濕”:指含有比正常狀態(tài)下較多的水分?!皾駶櫋保褐赋睗駶櫇伞?/p>
①結(jié)合語境,應(yīng)選填詞語“潮濕”。
②結(jié)合語境,應(yīng)選填詞語“濕潤”。
故答案為:(1)①夸獎夸耀;②夸張;(2)①潮濕;②濕潤。
【點評】考查詞匯運用。說話和寫作時要正確使用詞語,注意詞語的搭配和組合;正確理解詞語在
具體語言環(huán)境中的意義;注意詞語使用過程中的感情色彩的變化;加強對教材注釋和課文后列出的
字詞背誦積累等。
13.選詞填空
(1)輕輕悄悄
①秋天的雨,地打開了秋天的大門.
②我軍趁著夜色,地埋伏在敵軍陣地的前沿.
(2)留意在意
①秋天的雨,趁你沒,打開了秋天的大門.
②這些小事他是不大的.
【答案】(1)輕輕;悄悄
(2)留意;在意
【解析】【分析】(1)“輕輕”:用很少力量或壓力地,與第一句意思相符;“悄悄”:(行動)不驚動人
或不愿別人知道,與第二句意思相符。
(2)“留意”:注意,與第一句意思相符;“在意”:放在心上,與第二句意思相符。
故答案為:(1)輕輕;悄悄;(2)留意;在意
【點評】本題考查詞匯運用。解決此類問題,需要學生先理解每個詞語的意思,再根據(jù)意思與具體
的語境聯(lián)系,看看是否相符。
14.選詞填空。
(1)寂靜安靜
①自習課上,教室里非常。
②深夜,田野里一片。
(2)希望期望
①小紅軍看到了未來,看至U了。
②我一定不辜負老師的殷切。
【答案】(I)安靜;寂靜
(2)希望;期望
【解析】【分析】(1)“安靜”:本來有聲音,現(xiàn)在沒有聲音。依據(jù)意思,結(jié)合句子與①相符?!凹?/p>
靜”:一般形容環(huán)境,指環(huán)境十分安靜,一點聲音都沒有。依據(jù)意思,結(jié)合句子與②相符。
(2)“希望”:心中想著實現(xiàn)某種事情。依據(jù)意思,結(jié)合句子與①相符。“期望”:指對未來的事物或
人的前途有所希望和等待。依據(jù)意思,結(jié)合句子與②相符。
故答案為:(1)安靜、寂靜;(2)希望、期望
【點評】考查選詞填空。選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞,通過分析、比較,會
發(fā)現(xiàn)它們之間會有細微差別。因此,選擇時我們必須結(jié)合語言環(huán)境,體會詞語的區(qū)別,認真選擇恰
當?shù)脑~語。
15.先把成語補充完整,再選詞填空。
(1)把下面的四字詞語補充完整。
口舌眼手面耳
披散提吊張舞
(2)選詞填空。
①他倆為了一點兒小事爭得,太不應(yīng)該了。
②我們已經(jīng)運動了一個多小時,感到。
③交警叔叔,把正要過馬路的男孩抱了起來,避免了一場悲劇。
【答案】(1)干;燥;疾;快;紅;赤;頭;發(fā);心;膽;牙;爪
(2)面紅耳赤;口干舌燥;眼疾手快
【解析】【分析】(1)“口干舌燥”形容嘴巴因缺乏水分而覺得干燥口渴;“眼疾手快”形容做事機警敏
捷;“面紅耳赤”意思是臉和耳朵都紅了。形容因激動或羞慚而臉色發(fā)紅;"披頭散發(fā)”頭發(fā)散亂地披
著。形容儀容不整;“提心吊膽''形容十分擔心或害怕;"張牙舞爪”形容野獸兇猛可怕?,F(xiàn)多比喻人的
猖狂兇惡的樣子
(2)第①句,結(jié)合語境是兩個人為得到一個結(jié)論爭辯到“面紅耳赤”,故填“面紅耳赤”;第②句,
結(jié)合“運動了一個多小時",需填上“口干舌燥”;第③句,通過“把正要過馬路的男孩抱了起來,避免
了一場悲居『’需填上"眼疾手快”
故答案為:(1)干;燥;疾;快;紅;赤;頭;發(fā);心;膽;牙;爪;(2)面紅耳赤;口干舌燥;
眼疾手快
【點評】本題考查的是詞語的默寫和理解填空能力,作答時要結(jié)合平時的積累進行識記,選詞填空
時要結(jié)合語境,正確選用
16.選詞填空。
嚴格嚴厲愿望失望希望
(1)媽媽對我要求很o
(2)爸爸今天地批評了我。
(3)我有一個,自己能開著飛船到月球上去。
(4)我沒有得到100分,感到很o
【答案】(1)嚴格
(2)嚴厲
(3)愿望;希望
(4)失望
【解析】【分析】本題考查了學生辨析詞語并選擇填空的能力。完成此類題目首先要理解所給詞語的
意思及它們之間的區(qū)別,然后結(jié)合具體語境填空。
(1)嚴格:遵守或執(zhí)行規(guī)定、規(guī)則十分認真、不偏離原則、不容馬虎。根據(jù)語義應(yīng)選“嚴格”。
(2)嚴厲:嚴肅而厲害;不寬容。根據(jù)語義應(yīng)選“嚴厲”。
(3)愿望:心中期望實現(xiàn)的想法。希望:心里想著實現(xiàn)某種事情。根據(jù)語義應(yīng)選“愿望”“希望”。
(4)失望:喪失信心;希望沒能實現(xiàn)。根據(jù)語義應(yīng)選“失望”。
故答案為:(1)嚴格;(2)嚴厲。(3)愿望希望;(4)失望;故答案為:
【點評】選詞填空是語文中一個常見題型,考查了對詞語的辨析與應(yīng)用能力,所給詞語大多是近義
詞,這就需要我們準確把握所給詞語的意義,結(jié)合所給句子的語境去完成。
17.選詞填空。
(1)威脅威力
原子彈可怕的,震驚了全世界。
洪水正著整個村莊。
(2)沉重沉著
面對考試卷,他冷靜,毫不慌張。
黎明時的鳥,翅膀潮濕,飛起來。
【答案】(1)威力;威脅
(2)沉著;沉重
【解析】【分析】本題考查詞語的運用。應(yīng)在理解詞語的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體語境選詞填空,使句中表
達更準確。(1)威脅:用武力逼迫恫嚇使人屈服。填在第2空恰當。威力:具有龐大的作用或者毀
滅性的力量。填在第1空恰當。
(2)沉重:〈形〉分量重;程度深。填在第2空恰當。沉著:從容鎮(zhèn)靜;不慌不忙。填在第2空恰
當。
故答案為:(1)威力、威脅
(2)沉著、沉重
【點評】要正確使用詞語,要從意義和使用習慣兩方面準確理解,這也是積累的重要內(nèi)容之一。
18.選詞填空。
(I)努力費力
①種子一邊想,一邊_________生長。
②手推車一邊這么想著,一邊地跑來跑去。
(2)舒展舒服
①陽光照在我身上,暖洋洋的,極了。
②麥子開始著身子,盡情地汲取著雨水。
(3)要好和好
①青頭和紅頭是一對非常的朋友。
②小軍向小明道歉,他倆又了。
【答案】(1)努力;費力
(2)舒服;舒展
(3)要好;和好
【解析】【分析】選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞,通過分析、比較,會發(fā)現(xiàn)它們
之間會有細微差別。因此,選擇時我們必須結(jié)合語言環(huán)境,體會詞語的區(qū)別,認真選擇恰當?shù)脑~
語。(1)努力:盡量將力量使出來。費力:耗費力量,多指耗費較多的力量(2)舒服:身體狀況
好。身心感到輕松愉快。舒展:伸展;不卷縮。(3)要好:指感情融洽;也指對人表示好感,愿意親
近。和好:恢復和諧關(guān)系。
故答案為:(1)努力、費力(2)舒服、舒展(3)要好、和好
【點評】說話和寫作時要正確使用詞語,注意詞語的搭配和組合;正確理解詞語在具體語言環(huán)境中
的意義;注意詞語使用過程中的感情色彩的變化;加強對教材注釋和課文后列出的字詞背誦積累
等。
19.選詞填空:
A.猛烈B.執(zhí)烈C.激烈
(1)經(jīng)過的爭論,最終他被說服了。
(2)戰(zhàn)士們冒著敵人的炮火匍匐前進。
(3)教室里響起了的掌聲
(4)敵人不斷反撲,戰(zhàn)斗非常o
【答案】(1)C
(2)A
(3)B
(4)C
【解析】【分析】選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞,通過分析、比較,會發(fā)現(xiàn)它們
之間會有細微差別。因此,選擇時我們必須結(jié)合語言環(huán)境,體會詞語的區(qū)別,認真選擇恰當?shù)脑~
語。
A.猛烈:因力量、氣勢大而表現(xiàn)強烈。一般指過大的力量。與(2)語境相符。
B.執(zhí)烈:具有強烈感情、激情或熱情的,一般指熱情的狀態(tài)。與(3)語境相符。
C.激烈:著重指運動緊張或雙方斗爭尖銳,達到很高的程度,常形容爭論、辯論、競爭、搏斗
等。一般指已經(jīng)到了失控的狀態(tài)。與(1)、(4)語境相符。
故答案為:(1)C;(2)A;(3)B;(4)C
【點評】說話和寫作時要正確使用詞語,注意詞語的搭配和組合;正確理解詞語在具體語言環(huán)境中
的意義;注意詞語使用過程中的感情色彩的變化:加強對教材注釋和課文后列出的字詞背誦積累
等。
20.選詞填空。
(1)陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)
①張曉敏三年被評為優(yōu)秀隊長,我十分佩服她!
②上課鈴響了,同學們走進教室。
③聽完老師的講解,同學們又完成練習題。
(2)猛烈熱烈激烈
①全國人民歡迎為國爭光的乒乓球運動員歸來。
②天氣十分寒冷,的西北風呼呼地刮著。
③齊會戰(zhàn)斗在地進行著,白求恩不停地為傷員做手術(shù)。
【答案】(1)連續(xù);陸續(xù);繼續(xù)
(2)熱烈;猛烈;激烈
【解析】【分析】選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞,通過分析、比較,會發(fā)現(xiàn)它們
之間會有細微差別。因此,選擇時我們必須結(jié)合語言環(huán)境,體會詞語的區(qū)別,認真選擇恰當?shù)脑~
語。
繼續(xù):完成一件事,中途停下來,之后又從這里開始。
連續(xù):一次過完成的。
陸續(xù):一個一個地。
激烈:著重指運動緊張或雙方斗爭尖銳,達到很高的程度,常形容爭論、辯論、競爭、搏斗等。
猛烈:因力量、氣勢大而表現(xiàn)強烈..
熱烈:一般指熱情的狀態(tài)。
故答案為:(1)連續(xù)、陸續(xù)、繼續(xù)
(2)熱烈、猛烈、激烈
【點評】說話和寫作時要正確使用詞語,注意詞語的搭配和組合;正確理解詞語在具體語言環(huán)境中
的意義;注意詞語使用過程中的感情色彩的變化;加強對教材注釋和課文后列出的字詞背誦積累
等。
二、成語運用
21.補充詞語,并按要求寫詞語。
(1)把下面的四字詞語補充完整。
_________花開百花—_______花紅_
_________無限鳥語—_______烈日_
_________云淡一似火冰天—
(2)形容秋天的詞語有、
【答案】(1)春暖;齊放;柳綠;春光;花香;炎炎;天高;驕陽;雪地
(2)秋高氣爽;瓜果飄香;層林盡染
【解析】【分析】(1)“春暖花開”:原義是說春景美麗,現(xiàn)在常用來比喻有利于工作或?qū)W習的大好形
勢。“百花齊放”:指各種花卉一起開放。比喻各具特色的不同事物一齊出現(xiàn),或同一事物以不同方
式同時出現(xiàn)?!盎t柳綠”:形容明媚的春天景象。也形容顏色鮮艷紛繁?!按汗鉄o限”:形容春天景色
的美麗?!傍B語花香”:指鳥叫得好聽,花開得噴香。形容春天的美好景象。"烈日炎炎”:形容天氣
非常炎熱?!疤旄咴频保盒稳萏鞖馇缋?,天空云少而高、輕薄而淡。指秋天的天空。“驕陽似火”:形
容強烈的陽光像火一樣灼熱地照射著人們。“冰天雪地”:指寒冷的地方。也形容天氣非常寒冷。
(2)本題考查的是詞語的積累。根據(jù)自己的積累寫出三個描寫秋天的四字詞語,可以圍繞“秋天”的
天氣、景象等方面入手。答案不唯一
故答案為:(1)春暖;齊放;柳綠;春光;花香;炎炎;天高;驕陽;雪地;(2)秋高氣爽;瓜果
飄香;層林盡染
【點評】本題考查的是詞語的默寫和理解填空能力,要結(jié)合平時的積累進行作答,按要求填空時,
要結(jié)合詞語的意思和語境,正確書寫。
22.把下面詞語補充完整,并選擇恰當?shù)脑~語填入句子中。
(1)把下面的四字詞語補充完整。
秋爽鳥花一知
累累五___________________登驕似
(2)辛辛苦苦耕作一年的農(nóng)民,最大的愿望就是。
(3)秋天到了,果園里_____________,果農(nóng)們都喜笑顏開,忙著采摘水果呢!
(4)每到春天,公園里_____________,景色宜人。
【答案】(1)高;氣;語;香;葉;秋;碩;果;谷;豐;陽;火
(2)五谷豐登
(3)碩果累累
(4)鳥語花香
【解析】【分析】“秋高氣爽”:形容秋天晴空萬里,天氣涼爽。
“鳥語花香”:鳥兒叫,花兒飄香,多形容春天魅人的景象。
“一葉知秋”:從一片樹葉的凋落,知道秋天的到來。比喻通過個別的細微的跡象,可以看到整個形
勢的發(fā)展趨向與結(jié)果。
“碩果累累”:本義是指秋天豐收時樹上的果實茂盛的樣子?,F(xiàn)在常引申為某人的作品很多,取得了
很大的成就。
“五谷豐登”:指年成好,糧食豐收。
“驕陽似火”:強烈的陽光。
(2)結(jié)合詞語的意思,根據(jù)題干“辛辛苦苦耕作一年的農(nóng)民“可知用“五谷豐登,
(3)結(jié)合詞語的意思,根據(jù)題干“秋天的果園應(yīng)該是碩果累累”;因此“秋天到了,果園里碩果累
累,果農(nóng)們都喜笑顏開,忙著采摘水果呢!”
(4)結(jié)合詞語的意思,根據(jù)題干可知,可以用"鳥語花香''形容公園的景色,即“每到春天,公園里
鳥語花香,景色宜人?!?/p>
故答案為:高氣語香葉秋碩果谷豐陽火五谷豐登碩果累累鳥語花香
【點評】考查詞形、詞義。識記詞語的詞義,根據(jù)詞義正確使用詞語。
23.補充詞語并完成練習。
(1)補充詞語
先后面方上下
(2)選詞填空。
同學們從來到了體育館觀看演出。
大家趕到運糧地點,搶著搬運糧食。
(3)再寫出兩個帶有數(shù)字的四字詞語:
【答案】(1)爭;恐;四;八;七;八
(2)四面八方;爭先恐后
(3)五顏六色;三長兩短
【解析】【分析】(1)“爭先恐后”指爭著向前,唯恐落后?!八拿姘朔健狈褐钢車鞯鼗蚋鱾€方面?!捌?/p>
上八下”形容心神不定?!捌呱习讼隆毙稳菪睦锘艁y不安,無所適從的感覺;也指零落不齊或紛亂不
齊。
(2)“四面八方”泛指周圍各地或各個方面。符合語境;“爭先恐后”指爭著向前,唯恐落后。符合語
境。
(3)帶有數(shù)字的四字詞語我們學過很多,如:五顏六色、九牛一毛等?!拔孱伭保盒稳萆蕪碗s
或花樣繁多。引伸為各色各樣。“九牛一毛”:九條牛身上的一根毛。比喻極大數(shù)量中極微小的數(shù)
量,微不足道。
故答案為:(1)爭、恐、四、八、七、八(2)四面八方、爭先恐后(3)五顏六色、三長兩短
【點評】本題考查的知識點較多,有補全詞語,有選詞填空,還有仿寫詞語,這些內(nèi)容的問題,都
要通過平時在學習中的積累來完成。做好此類題目的關(guān)鍵,是平時多積累詞語,不但會讀會寫,還
要理解其意思和用途,再做此類題目就很容易了。
24.把詞語補充完整,并回答問題。
(1)把下面的四字詞語補充完整。
狂暴搖晃張舞
驚動披散紅赤
顏色疾快干燥
(2)我發(fā)現(xiàn)上面的每個詞語中都包含一對詞。
(3)我也能寫出兩個這樣的詞語:、o
【答案】(1)風;雨;頭;腦;牙;爪;天;地;頭;發(fā);面;耳;和;悅;眼;手;口;舌
(2)近義
(3)指手畫腳;心驚膽戰(zhàn)
【解析】【分析】(1)“狂風暴雨”的意思是指大風大雨。"搖頭晃腦''是形容自得其樂或自以為是的樣
子。張牙舞爪,意思是形容猛獸兇惡可怕,張開嘴巴又揮舞著爪子的。也比喻猖狂兇惡?!绑@天動
地”是形容聲音特別響亮;"披頭散發(fā)''意思是頭發(fā)長而散亂,形容儀容不整?!懊婕t耳赤”的意思是臉
和耳朵都紅了。形容因羞愧、激動、焦急、生氣、發(fā)熱、過分用力而臉色發(fā)紅的樣子。“和顏悅色”
意思是和藹喜悅的神色;“眼疾手快”形容做事機警敏捷。也說眼疾手快?!翱诟缮嘣铩币馑际强谏喽几?/p>
了,形容說話太多。
(2)上面的詞語有的第一個和第三個字是近義詞,如狂風暴雨,搖頭晃腦等;有的是第二個和第四
個字是近義詞,如面紅耳赤,口干舌燥等,所以每個詞語中都包含一對近義詞。
(3)含有近義詞的成語,像這樣的詞語還有指手畫腳,心驚膽戰(zhàn)等。
故答案為:(1)風;雨;頭;腦;牙;爪;天;地;頭;發(fā);面;耳;和;悅;眼;手;口;舌
(2)近義;
(3)指手畫腳,心驚膽戰(zhàn)
【點評】本題考查詞語的積累,要求學生在平時的學習中注意字詞的積累運用。
25.先把詞語補充完整,再完成填空。
(1)把下面的四字詞語補充完整。
糊糊涂鴉雀
搖晃腦不漏
(2)上面的詞語中含有人體部位名稱的是,我還能再寫出兩
個:、。
【答案】(1)里;無聲;頭;一字
(2)搖頭晃腦;胸有成竹;七手八腳
【解析】【分析】(1)“糊里糊涂”指對事物認識不清;"鴉雀無聲''形容非常安靜;“搖頭晃腦”形容腦
袋搖來搖去;"一字不漏”意思是一個字也沒有漏掉,沒有偏差,形容很全面,非常細心的意思。
(2)“搖頭晃腦”中頭、腦都是身體部位,再寫出兩個含有身體部位的四字詞語要靠平時積累,注意
不要寫錯字。
故答案為:(1)里;無聲;頭;一字;(2)搖頭晃腦;胸有成竹;七手八腳
【點評】本題考查的成語的積累和默寫,這些成語基本都來自課本的,要注重平時的積累和背誦記
憶。
26.將詞語補充完整,并根據(jù)下面句子的意思選擇恰當?shù)脑~語填在橫線上。
(1)把下面的四字詞語補充完整。
穿不絢麗-正引入
(2)根據(jù)下面句子的意思選擇恰當?shù)脑~語填在橫線上。
①形容很規(guī)矩,很莊重的樣子。
②形容人或事物很具特色,能引起人們的注意。
③形容顏色多種多樣,燦爛美麗。
【答案】(1)戴;同;多彩;本;經(jīng);注目
(2)一本正經(jīng);引人注目;絢麗多彩
【解析】【分析】(1)“穿戴不同":是穿衣服的風格顏色和別人不一樣,也有要與別人打扮不同,區(qū)
分開來的意思。
“絢麗多彩”:各種各樣的色彩燦爛美麗。
"一本正經(jīng)":形容莊重嚴肅,非常認真。多用于貶義。
“引人注目":特別引起人注意。
(2)①"一本正經(jīng)":形容很規(guī)矩,很莊重的樣子。與語境相符;
②“引人注目”:形容人或事物很具特色,能引起人們的注意。與語境相符;
③''絢麗多彩“:各種各樣的色彩燦爛美麗。與語境相符。
故答案為:(1)戴、同、多彩、本、經(jīng)、注目;(2)一本正經(jīng)、引人注目、絢麗多彩
【點評】(1)考查補寫詞語。主要是培養(yǎng)學生養(yǎng)成積累詞語的好習慣。能夠準確的理解詞語的意
思。學生應(yīng)該熟讀課文,識記常用詞語,積累詞匯。
(2)考查成語釋義。根據(jù)意思寫成語,是一種反向思維,我們在知道成語讓寫意思時可以發(fā)揮每個
字的想象。在這種題中我們要學會歸納總結(jié),找出能代表這句話的字。
27.補充下列四字詞語并完成填空。
(1)補充下列四字詞語
高高秋風
爽淡知秋
層谷
飄香染登累累
(2)這些詞語都是描寫(季節(jié))的詞語。我還能寫一個。
(3)我還能用我積累的四字詞語來形容春天:;形容夏天:;形容
冬天:o
【答案】(1)秋;氣;天;云;習;習;一;葉;金;桂;林;盡;五;豐;果;實
(2)秋天;秋風蕭瑟
(3)生機勃勃;郁郁蔥蔥;冰天雪地
【解析】【分析】(1)“秋高氣爽”形容秋天晴空萬里,天氣涼爽;“天高云淡”意思是天氣晴朗,天空
云少而高、輕薄而淡。指秋天的天空;“秋風習習”意思是和煦的秋風暖暖地,慢慢的吹動的樣子;
“一葉知秋”比喻發(fā)現(xiàn)一點預兆就料到事物發(fā)展的趨向;“金桂飄香''指的是桂花開了,香味能夠傳得很
遠;“層林盡染”意思是山上一層層的樹林經(jīng)霜打變紅,像染過一樣;“五谷豐登''指年成好,糧食豐
收;“碩果累累''指的是秋天豐收時樹上的果實茂盛的樣子。常引申為某人的作品很多,取得了很大
的成就。
(2)這些四字詞語都是描寫秋天這個季節(jié),另外根據(jù)自己的積累再寫一個描寫秋天的四字詞語即可
(3)形容春天的詞語有很多,根據(jù)自己的積累來寫即可,如:生機勃勃、春暖花開等;形容夏天的
也有,如:驕陽似火、汗如雨下、郁郁蔥蔥等;形容冬天的也有,如:鵝毛大雪、冰天雪地等
故答案為:(1)秋;氣;天;云;習;習;一;葉;金;桂;林;盡;五;豐;果;實;(2)秋
天;秋風蕭瑟;(3)生機勃勃;郁郁蔥蔥;冰天雪地
【點評】本題考查了補寫詞語和詞語仿寫的能力,只要平時注意積累和識記,做起來就不難。書寫
時要注意同音字、形近字的區(qū)別,不要把字寫錯誤,要依據(jù)詞語的意思來寫。
28.先將詞語補充完整,再完成后面的小題。
(1)把下面的四字詞語補充完整。
①張—_____舞—_____②披—_____散_________
③搖—_____晃—_____④提―_____吊—
⑤—___干_____―燥⑥______紅________赤
⑦一___忙_____―舌L⑧____—疾_____—快
(2)這些詞語都含有一組(近義詞反義詞),而且都與人體的有
關(guān)。
(3)選擇合適的詞語填在橫線上。(填序號)
A上臺演出之前要把服裝道具準備好,免得到時候的。
B老師為了使大家明白這番道理,講得o
C電影里的怪獸總是的,讓人看了非常害怕。
【答案】(1)牙;爪;頭;發(fā);頭;腦;心;膽;口;舌;面;耳;手;腳;眼;手
(2)近義詞;器官或部位
(3)⑦;⑤;①
【解析】【分析】(1)“張牙舞爪”意思是形容猛獸兇惡可怕,張開嘴巴又揮舞著爪子的。也比喻猖狂
兇惡。“披頭散發(fā)”意思為:頭發(fā)長而散亂,形容儀容不整?!皳u頭晃腦”形容自己感覺很有樂趣或自己
認為很不差的樣子?!疤嵝牡跄憽毙稳菔謸幕蚝ε隆!翱诟缮嘣?'意思為:燥:干??谏喽几闪恕P?/p>
容說話太多。“面紅耳赤”形容因急躁、害羞等臉上發(fā)紅的樣子?!笆置δ_亂”形容做事慌張而沒有條
理,也形容驚慌失措。“眼疾手快”形容做事機警敏捷。也說眼疾手快。
(2)這些詞語都含有一組近義詞,意思相近,如“張”與“舞”“牙”與“爪”“披”與“散”“頭”與“發(fā)”。
(3)“手忙腳亂”形容做事慌張而沒有條理,也形容驚慌失措?!翱诟缮嘣铩币馑紴椋涸铮焊伞?谏喽?/p>
干了。形容說話太多。“張牙舞爪”意思是形容猛獸兇惡可怕,張開嘴巴又揮舞著爪子的。也比喻猖
狂兇惡。結(jié)合語境,因此:手忙腳亂、口干舌燥、張牙舞爪。
故答案為:(
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