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一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)3.6減法課件-A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作1～5的認(rèn)識(shí)和加減法減法21435432534一、復(fù)習(xí)舊知□里的數(shù)是多少？111121

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1二、探究新知1.仔細(xì)觀察，還剩幾個(gè)氣球？你是怎么想的？2.你能用小圓片來(lái)擺一擺剛才的過(guò)程嗎？3.去掉用“－”表示，你能試著用手勢(shì)表示去掉嗎？4.認(rèn)識(shí)減法算式，并說(shuō)一說(shuō)算式中各部分表示什么意思？（一）感知“減法”意思4－1＝3－減號(hào)（二）體會(huì)“減法”意思看圖說(shuō)一說(shuō)算式表示的意思。二、探究新知3－2＝15－1＝4（二）體會(huì)“減法”意思看圖說(shuō)一說(shuō)算式表示的意思。二、探究新知4－2＝2（二）體會(huì)“減法”意思看圖說(shuō)一說(shuō)算式表示的意思。二、探究新知（三）理解“減法”意思1.還有幾只小松鼠在吃松果？你是怎么想的？2.你能用一道減法算式表示這幅圖的意思嗎？3.5－3＝2你是怎么算出來(lái)的？二、探究新知5－3＝2三、鞏固提高1141“虛線(xiàn)圈”表示什么意思？1.涂一涂，填一填。2.請(qǐng)你用自己的方式表示出上面算式的意思。3－1＝□

4－1＝□

5－2＝□三、鞏固提高清空四、布置作業(yè)作業(yè)：第27頁(yè)，做一做第1題、第2題。完成練習(xí)后同學(xué)之間相互評(píng)價(jià)。蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)目標(biāo)1.在操作活動(dòng)中，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓，體會(huì)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。2.培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作、思考和探究能力，并發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。

長(zhǎng)方形正方形圓長(zhǎng)方形三角形小朋友，真能干！有什么不同呢？連一連:三角形圓長(zhǎng)方形正方形生活中，你在哪兒見(jiàn)過(guò)這些圖形？采果子（）個(gè)（）個(gè)（

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