名校2023年生物高二下期末考試模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列對(duì)生物多樣性的理解，錯(cuò)誤的是A．捕食者的存在有利于增加生物多樣性B．基因多樣性較低的生物種群適應(yīng)環(huán)境的能力弱C．通過(guò)漫長(zhǎng)的共同進(jìn)化過(guò)程，地球上形成了生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．自然選擇作用下種群的基因頻率不定向改變，導(dǎo)致生物多樣性2．下列有關(guān)固定化酶和固定化細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是A．固定化酶可以實(shí)現(xiàn)對(duì)酶的重復(fù)利用B．溶解氧交換受阻是固定化酶應(yīng)用的重要限制因素C．固定化細(xì)胞中的酶可催化一系列的化學(xué)反應(yīng)D．利用海藻酸鈉固定酵母細(xì)胞的方法是包埋法3．飲酒過(guò)量的人表現(xiàn)為語(yǔ)無(wú)倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促，與此相對(duì)應(yīng)的三個(gè)結(jié)構(gòu)依次是（）A．大腦、小腦、腦干 B．大腦、腦干、脊髓C．小腦、腦干、大腦 D．大腦、小腦、脊髓4．細(xì)胞器的種類(lèi)和數(shù)量可以反映細(xì)胞功能的復(fù)雜程度。下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述中正確的是A．線粒體是細(xì)胞的“動(dòng)力車(chē)間”，所以分布在所有動(dòng)植物細(xì)胞中B．核糖體是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”，在真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中都有分布C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的“車(chē)間”，可以合成性激素和纖維素等物質(zhì)D．溶酶體是“消化車(chē)間”，正常生理狀態(tài)下對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無(wú)分解作用5．人體的健康依賴(lài)于神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)。下列敘述錯(cuò)誤的是A．胸腺既能分泌激素，也是T淋巴細(xì)胞成熟場(chǎng)所B．神經(jīng)遞質(zhì)既能作用于神經(jīng)細(xì)胞，也能作用于腺體細(xì)胞C．腎上腺素既屬于激素，也是一種神經(jīng)遞質(zhì)D．漿細(xì)胞既能分泌抗體，也能增殖分化成記憶細(xì)胞6．下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，所得數(shù)值實(shí)際數(shù)值相比，可能偏大的是A．探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時(shí)，從靜置培養(yǎng)液上層取樣B．調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí)，用誘蟲(chóng)器采集小動(dòng)物沒(méi)有打開(kāi)電燈C．標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚(yú)的種群密度時(shí)，部分鯉魚(yú)身上的標(biāo)志物脫落D．樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時(shí)，不統(tǒng)計(jì)正好在樣方線上的個(gè)體7．近年來(lái)的研究初步表明，β--AP(β-淀粉樣蛋白)沉積是Alzheimer型老年癡呆的主要病理特征。β--AP是由其前體蛋白APP(一種含695個(gè)氨基酸的跨膜蛋白)在病理狀態(tài)下異常加工而成的。APP形成β--AP的過(guò)程如圖所示。根據(jù)上述信息所作的推論錯(cuò)誤的是A．APP由氨基酸脫水縮合產(chǎn)生B．一個(gè)β-AP分子中至少含有39個(gè)肽鍵C．β-AP的作用效果可能是引起大腦功能異常D．β-分泌酶很可能是突變基因表達(dá)的產(chǎn)物8．（10分）下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述錯(cuò)誤的是“＋”表示基因開(kāi)放表達(dá)“－”表示基因關(guān)閉不表達(dá)A．細(xì)胞呼吸酶基因和核糖體rRNA基因在細(xì)胞中均表達(dá)B．胰島B細(xì)胞中不存在血紅蛋白基因和抗體基因C．可利用基因探針檢測(cè)細(xì)胞中相關(guān)基因是否轉(zhuǎn)錄D．上述三種細(xì)胞的差異是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果二、非選擇題9．（10分）如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的四種方式示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）與A方式相比，B方式的主要特點(diǎn)是需要借助_______，參與該物質(zhì)合成、加工的具膜細(xì)胞器有____________________。（2）胰島B細(xì)胞分泌胰島素是通過(guò)______（請(qǐng)?zhí)顖D中英文字母）方式進(jìn)行，隨后胰島素隨血液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶細(xì)胞，與細(xì)胞膜上的________結(jié)合，體現(xiàn)細(xì)胞膜的________功能。該種運(yùn)輸方式體現(xiàn)出細(xì)胞膜具有_________的特點(diǎn)，具有這種特點(diǎn)的原因是_________________________。（3）胰島素屬于一種分泌蛋白，教材中研究分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過(guò)程所用方法為_(kāi)_______，該實(shí)驗(yàn)的因變量為_(kāi)_______________________。（4）A、B、C、D四種方式中需要消耗能量的運(yùn)輸方式是_________________。10．（14分）回答基因工程中的有關(guān)問(wèn)題：Ⅰ.限制酶是基因工程中的重要工具酶，下表中列出了幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn)，圖甲、圖乙中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）一個(gè)圖甲所示的質(zhì)粒分子經(jīng)SmaⅠ切割后，會(huì)增加___________個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。（2）與只使用EcoRⅠ相比較，使用BamHⅠ和HindⅢ兩種限制酶同時(shí)處理質(zhì)粒、外源DNA的優(yōu)點(diǎn)在于可以防止________________________________。Ⅱ.原核生物(如大腸桿菌)是基因工程中較理想的受體細(xì)胞，它們具有一些其他生物沒(méi)有的特點(diǎn)：①繁殖快，②多為單細(xì)胞，③_______________等優(yōu)點(diǎn)。大腸桿菌細(xì)胞最常用的轉(zhuǎn)化方法是：首先用__________處理細(xì)胞，使之成為感受態(tài)細(xì)胞，然后完成轉(zhuǎn)化。Ⅲ.植物基因工程中將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞最常用的方法是__________，且一般將目的基因插入Ti質(zhì)粒的________中形成重組Ti質(zhì)粒，這樣可將目的基因整合到受體細(xì)胞的染色體上，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：這樣得到的轉(zhuǎn)基因植株，其目的基因的傳遞符合孟德?tīng)栠z傳規(guī)律，則該轉(zhuǎn)基因植株一般為雜合子。若要避免基因污染，一般需將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的________DNA中。11．（14分）不同濃度的NaC1對(duì)某植物幼苗表觀光合速率、光合色素含量的影響如圖1所示，圖2是光合產(chǎn)物在植物細(xì)胞中的利用示意圖。請(qǐng)回答：（1）光合色素所吸收的光為可見(jiàn)光，波長(zhǎng)在____________nm范圍內(nèi)。當(dāng)濃度大于50mmol/L時(shí)，隨著濃度增加，NaCl對(duì)光合色素的影響是____________。對(duì)不同濃度下的幼苗進(jìn)行光合色素的提取與分離，相比50mmol/L的處理組，250mmol/L組顏色為_(kāi)___________的條帶明顯變窄。（2）光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH可為卡爾文循環(huán)提供___________，每合成一個(gè)三碳糖需要進(jìn)行________輪卡爾文循環(huán)；合成的三碳糖大部分運(yùn)至葉綠體外，還有一部分在葉綠體中轉(zhuǎn)變成___________。（3）當(dāng)NaC1濃度高于200mmol/L，植物表觀光合速率較低，其原因可能是___________，影響了光反應(yīng)；同時(shí)葉片___________，從而影響碳反應(yīng)。12．許多植物含有天然香料，如薄荷葉中含有薄荷油。現(xiàn)用薄荷葉提取薄荷油。回答問(wèn)題：(1)薄荷油是揮發(fā)性物質(zhì)，提取薄荷油時(shí)應(yīng)選用____(選填“鮮”“干”)薄荷葉作原料，其原因是________________________________。(2)用萃取法提取薄荷油時(shí)，采用的溶劑是______________，原理是_________________。(3)用水蒸氣蒸餾法提取薄荷油時(shí)，在油水混合物中加入氯化鈉的作用是______________。常用于分離油層和水層的器皿是_________。分離出的油層中加入無(wú)水硫酸鈉的作用是_____________________，除去固體硫酸鈉的常用方法是_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

共同進(jìn)化是指生物與生物之間，生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成。生物多樣性是指在一定時(shí)間和一定地區(qū)所有生物物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性總稱(chēng)．它包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次，保護(hù)生物多樣性要合理開(kāi)發(fā)與利用生物資源?！驹斀狻坎妒痴叩拇嬖诳梢钥刂票徊妒痴叩臄?shù)量，從而為其他生物的生存提供資源和空間，有利于增加物種多樣性，A正確；基因多樣性較低的生物種群變異類(lèi)型少，適應(yīng)環(huán)境能力低，B正確；通過(guò)漫長(zhǎng)的共同進(jìn)化過(guò)程，地球上不僅出現(xiàn)了千姿百態(tài)的物種，而且形成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，也就是形成了生物的性多樣，C正確；在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變，導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進(jìn)化，最終形成了生物的多樣性，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查生物進(jìn)化和生物多樣性的形成，要求考生識(shí)記共同進(jìn)化的概念、原因，掌握生物進(jìn)化與生物多樣性形成之間的關(guān)系，結(jié)合選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。2、B【解析】

固定化酶或固定化細(xì)胞就是將水溶性的酶或細(xì)胞用物理或化學(xué)的方法固定在某種介質(zhì)上，使之成為不溶于水而又有酶活性的制劑。固定化的方法有吸附法、共價(jià)偶聯(lián)法、交聯(lián)法和包埋法等?！驹斀狻抗潭ɑ讣饶芘c反應(yīng)物接觸，又容易與反應(yīng)物分離，同時(shí)可以重復(fù)利用，A正確；溶解氧交換受阻會(huì)影響細(xì)胞呼吸，是固定化細(xì)胞應(yīng)用的重要限制因素，B錯(cuò)誤；固定化細(xì)胞能產(chǎn)生一系列的酶并分泌到細(xì)胞外，可催化一系列的化學(xué)反應(yīng)，例如固定化酵母細(xì)胞可用于酒精發(fā)酵，C正確；用海藻酸鈉固定酵母細(xì)胞的方法屬于包埋法，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】識(shí)記固定化酶或固定化細(xì)胞的方法和特點(diǎn)，再結(jié)合題意分析便可準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。3、A【解析】試題分析：（1）語(yǔ)無(wú)倫次與語(yǔ)言中樞有關(guān)，語(yǔ)言中樞位于大腦皮層，故語(yǔ)無(wú)倫次與大腦有關(guān)；（2）小腦有維持平衡、協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的功能，走路不穩(wěn)即與小腦的麻醉有關(guān)；（3）呼吸急促與呼吸中樞有關(guān)，呼吸中樞位于腦干，故呼吸急促與腦干有關(guān)；故選A．4、B【解析】

哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞是一種特殊的真核細(xì)胞，與運(yùn)輸氧氣的功能相適應(yīng)，該細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器?！驹斀狻緼、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞不含有線粒體，A錯(cuò)誤；B、核糖體是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”，在真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中都有分布，B正確；C、纖維素屬于多糖，不在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成，C錯(cuò)誤；D、溶酶體可分解衰老和損傷的細(xì)胞器，D錯(cuò)誤。故選B。5、D【解析】

神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制；神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，效應(yīng)器指的是傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或者腺體。腎上腺素是腎上腺激素中主要的一種，也是神經(jīng)未梢釋放的一種神經(jīng)遞質(zhì)。【詳解】A、胸腺是T林巴細(xì)胞成熟的場(chǎng)所，且胸腺可以分泌胸腺激素，A正確；B、反射弧的效應(yīng)器指的是傳出神經(jīng)未梢及其所支配的肌肉或者腺體，因此神經(jīng)遞質(zhì)既能夠作用于神經(jīng)細(xì)胞，也能夠作用于腺體細(xì)胞，B正確；C、腎上腺素既是一種動(dòng)物激素，又可作為神經(jīng)遞質(zhì)，C正確；D、漿細(xì)胞可以分泌抗體，但是沒(méi)有分裂能力，D錯(cuò)誤。故選D。6、C【解析】

探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時(shí)，從試管上層吸出培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前應(yīng)該振蕩試管使酵母菌分布均勻；調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí)，利用它們趨濕、趨暗、避高溫的習(xí)性；樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時(shí)，應(yīng)統(tǒng)計(jì)位于兩邊及其夾角的個(gè)體；標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式：種群中個(gè)體數(shù)（N）/標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)?！驹斀狻刻骄颗囵B(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時(shí)，從試管上層吸出培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前應(yīng)該振蕩試管使酵母菌分布均勻，從試管上層吸出培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前沒(méi)有振蕩試管，會(huì)使所測(cè)數(shù)值偏小，A錯(cuò)誤；調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí)，利用它們趨濕、趨暗、避高溫的習(xí)性，用誘蟲(chóng)器采集小動(dòng)物沒(méi)有打開(kāi)電燈，會(huì)使所測(cè)數(shù)值偏小，B錯(cuò)誤；根據(jù)標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式：種群中個(gè)體數(shù)（N）/標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)可知，若部分鯉魚(yú)身上的標(biāo)志物脫落，則會(huì)導(dǎo)致重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)偏小，最終導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)所得到數(shù)值比實(shí)際數(shù)值大，C正確；樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時(shí)，應(yīng)統(tǒng)計(jì)位于兩邊及其夾角的個(gè)體，不統(tǒng)計(jì)正好在樣方線上的個(gè)體，會(huì)使所測(cè)數(shù)值偏小，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題綜合考查種群密度調(diào)查、探究酵母菌數(shù)量的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用。7、B【解析】

題圖分析：β--AP是由其前體蛋白APP在β－分泌酶和γ－分泌酶的作用下把含695個(gè)氨基酸的跨膜蛋白在第596個(gè)氨基酸與第636個(gè)氨基酸處水解得到了一個(gè)含有635－597+1＝39個(gè)氨基酸形成的蛋白質(zhì)。然后多個(gè)β--AP形成了β--AP寡聚合物。據(jù)此分析對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷。【詳解】A.APP是蛋白質(zhì)，因此由氨基酸脫水縮合產(chǎn)生，A正確；B.一個(gè)β--AP分子由39個(gè)氨基酸組成，因此其中至少含有38個(gè)肽鍵，B錯(cuò)誤；C.β--AP(β-淀粉樣蛋白)沉積是Alzheimer型老年癡呆的主要病理特征，因此β--AP的作用效果可能是引起大腦功能異常，C正確；D.β--AP-的過(guò)程需在β﹣分泌酶和γ﹣分泌酶的作用下將APP分解，正常的機(jī)體發(fā)生病變，β-分泌酶很可能是基因突變?cè)斐傻模蔇正確；因此選B?！军c(diǎn)睛】本題考查蛋白質(zhì)的合成的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)圖能力和能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題的能力。8、B【解析】

1、人體內(nèi)所有體細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵有絲分裂形成的，都含有該生物全部的遺傳物質(zhì)。2、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程，細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，即不同細(xì)胞選擇表達(dá)的基因不完全相同。3、基因探針即核酸探針，是一段帶有檢測(cè)標(biāo)記，且順序已知的與目的基因互補(bǔ)的核酸序列（DNA或RNA）【詳解】A、分析題表可知，細(xì)胞呼吸酶基因和核糖體rRNA基因在三種細(xì)胞中均為開(kāi)放表達(dá)，A正確；B、人體內(nèi)所有體細(xì)胞都含有該生物全部的遺傳物質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、可利用基因探針中的RNA探針檢測(cè)相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄得到的mRNA是否存在來(lái)判斷相關(guān)基因是否轉(zhuǎn)錄，C正確；D、以上三種細(xì)胞的差異是細(xì)胞分化的結(jié)果，而細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】結(jié)合細(xì)胞分化的內(nèi)涵分析表格是本題解題的關(guān)鍵。二、非選擇題9、載體蛋白內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體D受體（蛋白）信息交流一定的流動(dòng)性構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大都可以運(yùn)動(dòng)同位素標(biāo)記法不同時(shí)間放射性的出現(xiàn)位置CD【解析】

物質(zhì)出入方式分為跨膜和不跨膜運(yùn)輸，歸納如表所示。方式跨膜運(yùn)輸非跨膜運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸胞吞胞吐自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸條件高濃度→低濃度高濃度→低濃度，載體蛋白高濃度→低濃度，低濃度→高濃度，載體蛋白，能量能量能量舉例水、氣體、酒精、苯、甘油、尿素等K+進(jìn)入紅細(xì)胞小分子、離子變形蟲(chóng)攝食分泌蛋白的分泌【詳解】（1）與A方式（自由擴(kuò)散）相比，B方式（協(xié)助擴(kuò)散）的主要特點(diǎn)是需要借助載體蛋白。載體蛋白在核糖體上合成，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體進(jìn)行加工，還需要線粒體提供能量，核糖體無(wú)膜，因此參與該物質(zhì)合成、加工的具膜細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。（2）胰島B細(xì)胞分泌胰島素是胞吐，為圖中的D方式。激素發(fā)揮作用需要與相應(yīng)的受體相結(jié)合，因此胰島素隨血液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶細(xì)胞，與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合。激素與受體結(jié)合，傳遞信息給靶細(xì)胞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能。該種運(yùn)輸方式（胞吐）體現(xiàn)出細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性的特點(diǎn)。因?yàn)闃?gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大都可以運(yùn)動(dòng)，因此細(xì)胞膜可以形成膜泡，將物質(zhì)分泌出去。（3）同位素標(biāo)記法常用來(lái)追蹤物質(zhì)的去向，教材中研究分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過(guò)程所用方法為同位素標(biāo)記法。該實(shí)驗(yàn)的因變量為不同時(shí)間放射性的出現(xiàn)位置。（4）A（自由擴(kuò)散）、B（協(xié)助擴(kuò)散）、C（主動(dòng)運(yùn)輸）、D（胞吐）四種方式中需要消耗能量的運(yùn)輸方式是C和D?！军c(diǎn)睛】熟記不同出入方式的差異是解答本題的關(guān)鍵。同時(shí)注意圖形信息的處理，從示意圖中能區(qū)分不同的運(yùn)輸方式。10、2質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化遺傳物質(zhì)相對(duì)較少Ca2+農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法T-DNA細(xì)胞質(zhì)（線粒體、葉綠體）【解析】

基因工程是指按照人們的愿望，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，并通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類(lèi)型和生物產(chǎn)品。由于基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工的，因此又叫做DNA重組技術(shù)。(1)限制酶是一類(lèi)酶，而不是一種酶。(2)限制酶的成分為蛋白質(zhì)，其作用的發(fā)揮需要適宜的理化條件，高溫、強(qiáng)酸或強(qiáng)堿均易使之變性失活。(3)在切割目的基因和載體時(shí)要求用同一種限制酶，目的是產(chǎn)生相同的黏性末端。(4)獲取一個(gè)目的基因需限制酶剪切兩次，共產(chǎn)生4個(gè)黏性末端或平末端。(5)不同DNA分子用同一種限制酶切割產(chǎn)生的黏性末端都相同，同一個(gè)DNA分子用不同的限制酶切割，產(chǎn)生的黏性末端一般不相同。(6)限制酶切割位點(diǎn)應(yīng)位于標(biāo)記基因之外，不能破壞標(biāo)記基因，以便于進(jìn)行檢測(cè)。(7)基因工程中的載體與細(xì)胞膜上物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體不同?；蚬こ讨械妮d體是DNA分子，能將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞內(nèi)；膜載體是蛋白質(zhì)，與細(xì)胞膜的通透性有關(guān)。(8)基因工程中有3種工具，但工具酶只有2種?！驹斀狻縄（1）圖中質(zhì)粒有一個(gè)SmaⅠ切割位點(diǎn)，切割前因?yàn)槭黔h(huán)狀沒(méi)有游離的磷酸基團(tuán)，切割后成為鏈狀DNA，有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。（2）兩種限制酶切，因?yàn)閴A基互補(bǔ)配對(duì)原則可以防止單酶切后的質(zhì)粒和目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化現(xiàn)象。II原核生物遺傳物質(zhì)相對(duì)較少，大腸桿菌首先要用鈣離子處理使其成為感受態(tài)細(xì)胞。III植物導(dǎo)入方法最常用的是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，主要是Ti質(zhì)粒中的T-DNA中形成重組質(zhì)?？梢哉系街参锸荏w細(xì)胞的染色體上，如果要避免基因污染應(yīng)將其導(dǎo)入到細(xì)胞質(zhì)基因中，可將基因?qū)氲郊?xì)胞質(zhì)DNA中，因?yàn)榧?xì)胞質(zhì)基因不會(huì)隨花粉進(jìn)行傳播?！军c(diǎn)睛】注意：獲取一個(gè)目的基因需限制酶剪切兩次，共產(chǎn)生4個(gè)黏性末端或平末端。11、400-700葉綠素含量下降，類(lèi)胡蘿卜素含量基本不變藍(lán)綠色和黃綠色氫和能量3淀粉、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)葉綠素含量下降（減少、降低）氣孔關(guān)閉，CO2固定減少（CO2吸收減少、胞間CO2濃度降低）【解析】

植物在光照條件下進(jìn)行光合作用，光合作用依賴(lài)于葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上的光合色素吸收和傳遞光能，光合色素分為葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素兩大類(lèi)，主要吸收可見(jiàn)光中的紅光和藍(lán)紫光。分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段在于葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上發(fā)生水的光解，產(chǎn)生ATP和[H]，同時(shí)釋放氧