給予作文600字（精選30篇）

第頁(yè)共頁(yè)給予作文600字〔精選30篇〕給予作文600字〔精選30篇〕給予作文600字篇1在我生日這天，爸爸給我買了一輛汽車模型。午飯后，我?guī)е倚膼鄣钠嚹Ｐ团艿搅思彝?。天氣不錯(cuò)，潤(rùn)紅的嬌陽(yáng)為天空添加了一抹色彩，溫馨的照耀著大地。我在空地玩起了我的汽車模型。這時(shí)有個(gè)小孩跑過來，站在旁邊死死的盯著我手上的汽車模型?？此囊路涂梢灾?，他不是那么寬裕，臉有點(diǎn)黑，黑色的頭發(fā)上滿是灰塵，衣服上有許許多多補(bǔ)丁，口袋里有一塊吃到一半的無味的饅頭，褲衩有一點(diǎn)點(diǎn)是破的，鞋子只有一片紙那么薄，身子一直顫顫發(fā)抖，像一只沒毛的動(dòng)物在大街里凍的發(fā)紅。我蹲在地上用手推著小汽車跑，那個(gè)小孩羨慕的眼睛盯著我的汽車模型，我頭一轉(zhuǎn)看到他是那么想玩！我問：“你可以和我一起玩嗎？”“可……以！可以跟你玩你的汽車模型？”他不可置信的問。“當(dāng)然”他小心翼翼的玩起了我的汽車模型，正當(dāng)我們玩得開心時(shí)，他突然說：“我可真羨慕你有這么好的玩具，我一直都想要這樣的玩具，可……”說著又停了，但我道他后面想說的話。這時(shí)我想把玩具送給他，可這時(shí)有兩個(gè)矛盾在我的大腦里開戰(zhàn)了。我想這是爸爸送我的生日禮物，也是我最喜歡的玩具，送了我就沒有了。不，送吧！我送他我又少不了一塊肉，他就可以得到他夢(mèng)寐以求的玩具了，那他會(huì)是何等的快樂?。〔?！不！不！我的大腦快要炸了。這時(shí)我想起媽媽從我一出生那刻說到如今的一句“助人為樂”這話。我拿起汽車模型送到他的手上，他的雙眼死死的盯著這汽車模型，快樂地說不出話來，看他那么快樂，我也快樂地笑了起來，說：“謝謝你！讓我知道給予是快樂的?！蔽乙恢辈恢澜o予是快樂的，直到今天才知道。給予作文600字篇2風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。我緊緊地握著一把深藍(lán)色格子傘，頂著風(fēng)雨，困難地走在回家的路上。不知是誰在路中間隨手丟了一顆拳頭般大小的石頭，使正在全神貫注地走路的我與它狹路相逢，只聽得“嘭”地一聲，我非常“榮耀”地跌倒了。我重重地摔在人行道上，書包被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在一邊，雨傘被風(fēng)刮出好遠(yuǎn)，我狼狽極了！還沒有來得及反響過來，腳踝處傳來陣陣疼痛，我一只手撐在地上，另一只手摸著腳踝，心想不好，怕是把腳給崴了。這時(shí)，手又感覺有陣陣的麻木，我用力地甩了甩冰涼的手，只見手掌心被一小碎石劃破了，從中冒出幾點(diǎn)血點(diǎn)來，我疼得直抽涼氣。雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，雨點(diǎn)滴滴答答地落下來，順著我的臉頰往下流，我感覺眼前一片模糊，用力地眨了眨眼睛，不知落下的是淚水還是雨水。我用盡全身的力量想要站起來，可是身體的疼痛讓我無法站立，我垂頭喪氣地坐在地上，不知過了多久，一轉(zhuǎn)眼發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一株野草在風(fēng)雨中搖曳，它堅(jiān)強(qiáng)地挺著弱小的身軀，不屈服于這狂風(fēng)暴雨，把根深深地扎在泥土里，它搖擺著弱小的身軀，仿佛是在鼓勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我——在哪里跌倒就在哪里站起來！我倍受鼓舞，心想：連野草都有如此堅(jiān)強(qiáng)的精神，我為什么要輕易放棄呢？我頓時(shí)覺得腳沒有那么痛了，手也沒那么麻了，我用雙手努力地?fù)沃孛?，困難地站了起來，我用手抹了抹臉上的雨水，擦干凈手上的血水，我轉(zhuǎn)過身去把書包背在身后，把雨傘找回，然后一步一步地往回走，遠(yuǎn)處，小草還在搖曳著弱小的身軀，仿佛在為我的堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)贊。感謝野草，是弱小的你給予了我無窮的力量，讓我在逆境中迎風(fēng)起航！給予作文600字篇3幸福是來之不易的，大家都想要他，都需要他，有人認(rèn)為幸福是經(jīng)過千辛萬苦得來的，也有人認(rèn)為幸福是自己快樂時(shí)才能體會(huì)到的，而我認(rèn)為幸福要靠給予別人。我之所以那么肯定是因?yàn)槲矣心敲匆淮斡H身的體會(huì)：那天，我和最親媽媽出去逛街，大街上充滿了歡聲笑語(yǔ)，大家各有所事，有人在買衣服，有人在買吃的，還有人在賣幾乎沒有人空閑著。大家都很開心，但在一個(gè)路旁，有一位不起眼的爺爺，他站在那，向過路人討錢，但根本上沒人給他，還有幾個(gè)長(zhǎng)得兇巴巴的人不但不給他錢，反而把他推倒在地上，我急忙過去把她扶起來，問媽媽拿錢媽媽隨手掏出幾枚硬幣，我急忙說：“不夠吧，不夠吧！”誰知媽媽說：“給一個(gè)討飯的，不必掏那么多錢，給幾個(gè)硬幣已經(jīng)不錯(cuò)了，你看那些人，他們連1分都不給呢?。?！反而還把他推倒了。”我急忙說：“媽媽，你想想，假設(shè)你是那個(gè)討飯的，別人跟你一樣，也是不施舍，那你會(huì)怎么想？？你的日子就會(huì)過得越來越困難，會(huì)餓肚子?！眿寢屜肓艘幌拢f：“陳澤，你知道嗎？我們大人賺錢非常艱辛，不能浪費(fèi)錢，把錢用在這些小事上?！蔽壹泵Υ饛?fù)：“我知道，但您也不會(huì)連一點(diǎn)小費(fèi)都擠不出來吧？”媽媽沒說話，我想了一下：那位爺爺活得那么困難，我又不是那種沒心沒費(fèi)肺的人，老師說過要合理運(yùn)用零花錢，如今可是正確用零花錢的好時(shí)機(jī)！于是我拿出隨身攜帶的小包，從里面掏出3張10元大鈔毫不猶豫地投進(jìn)了碗里，我想：如今我的錢包里還剩下12元足夠我花的了，希望那個(gè)老爺爺能合理運(yùn)用那些錢，不要浪費(fèi)。剛剛有幾個(gè)人看見我放了錢紛紛投來驚奇的目光，我看了一點(diǎn)都不慌，仿佛他們都是在表?yè)P(yáng)我呢！我的心里暖暖的想吃了蜜一樣甜，非?？鞓?，我想，那應(yīng)該就是幸福吧！你們說是不是??？給予作文600字篇4生活中，我們總能得到別人給予的無私幫助，久而久之，便認(rèn)為這一切的給予，都是理所當(dāng)然。有一天，我去了生活在農(nóng)村的奶奶家，她正在田野里辛勤地勞動(dòng)。遠(yuǎn)處的白云悠悠，在藍(lán)天之下徜徉自在，顯得靜謐而又寧和。奶奶額頭上的皺紋間，布滿了細(xì)密的汗珠，在陽(yáng)光照耀下熠熠生光。挖土、插苗、填土、鏟平，動(dòng)作行云流水一氣呵成。她時(shí)不時(shí)地站起身來，看了看自己的勞動(dòng)成果，捶捶腰，微笑著，又探身下去。她說：“我的趕緊干完自己的活兒，然后去幫你張奶奶，她孤苦伶仃勞力少?！蹦棠袒氐郊抑校贸隽藘蓷l香腸，叫上了我，一起出門了。我很好奇：“奶奶，我們要去做什么？”奶奶笑道：“去送香腸啊！”我們走到隔壁徐爺爺門前，奶奶用她粗糙的手輕輕敲了敲門，喚道：“老徐啊，開門哦，我來給你送香腸嘍！”門翻開了，我看見一位滿臉笑容的徐爺爺，他有點(diǎn)不好意思地笑道：“哎呀，我只是隨意說說，沒想到你還惦記著這事兒，真是謝謝??！”奶奶哈哈大笑，拍了拍老徐的肩膀：“上次你給我的新桃還沒有吃完呢，你忘啦？”回家路上，我問奶奶：“為什么我們不自己吃呢？我記得你最喜歡吃香腸了?！蹦棠潭琢讼聛砻嗣业哪X袋，看著我，像一汪清泉，徐徐說道：“你長(zhǎng)大就明白了！”到了家，剛一關(guān)上門，就有“嘭嘭”的敲門聲，翻開門一看，隔壁徐爺爺提著一個(gè)桶，桶里似乎有東西在亂撞，濺起無數(shù)水花：“我今天早上去釣魚，釣到了兩條大刀魚，這兒給你一條?！蹦棠谭浅？鞓返厥障铝?。這時(shí)，我才明白徐爺爺給奶奶鮮桃，奶奶送了香腸給徐爺爺，他又用刀魚來回報(bào)奶奶。這些循環(huán)式的給予，是農(nóng)村中的常見的事情。其實(shí)，我們大家給予別人幫助，總有一天，會(huì)得到別人的回報(bào)。但假設(shè)我們自私自利，只以自我為中心，光是等待別人的給予，最后我們將陷于孤家寡人的境地。原來，給予和獲得是互相的孿生。在獲得的同時(shí)，我也要多給予別人一些力所能及的幫助，我們的生活才能溫暖和諧。給予作文600字篇5在如今這個(gè)人們所居住的世界里，不曾有人敢說有什么東西是不需要金錢物質(zhì)所換取的。但，就有這樣一種東西，不花費(fèi)一分一毫，卻帶給你不可意料的驚喜。還記得那是個(gè)充滿溫潤(rùn)春風(fēng)的季節(jié)，在一次學(xué)校內(nèi)部的考試中，整個(gè)考場(chǎng)內(nèi)空氣變得異常稀薄，甚至到了讓人不能控制呼吸的地步。每個(gè)人都像一位繡娘，仿佛再用針刺繡，一針一線，嚴(yán)密無隙。大氣壓降到了很低很低，壓著每個(gè)人的心跳，每個(gè)人的呼吸。就在這樣一個(gè)連呼吸聲都聽的明晰的環(huán)境下，闖出來一個(gè)不速之客。我用余光向著聲音的頭掃去，坐在我左邊的一個(gè)男生用大腿夾住了課本，眼睛不止的向四處瞟去，臉頰上的紅暈就像一個(gè)做錯(cuò)了事害羞捂住臉的小姑娘。也許是因?yàn)樯駪B(tài)的不自然從而引起了監(jiān)考老師的注意，老師像夜間行走的貓咪一般悄無聲息的繞到了他的背后，緩緩的第低下頭，沒有說話，也沒有生氣。當(dāng)他仿佛覺察到了什么，正要回頭的時(shí)候。老師將一只手輕輕的搭在了他的頭上，另一只手也隨機(jī)伸了過去，將他腿間的課本悄悄的合上。是啊，我從未見過，見過那么美麗又溫順的微笑，像夏天清泉里流出的小溪撫過河底的細(xì)沙一般。附和著暖陽(yáng)，毫無保存的展如今那位老師的臉上。還記得那時(shí)，因?yàn)橐恍┈嵥樾臒┑牡氖虑槁愤^了那位老師的辦公桌，時(shí)不時(shí)就會(huì)看到一封淡黃色的書信在陽(yáng)光下沐浴著。我當(dāng)然不知道它來自哪里，但我卻知道，它一定是暖洋洋的。也許，在如今這個(gè)人們所居住的世界里，會(huì)有人說，在那里，有一件東西卻是什么都換取不來的。它一定洋溢著美妙，靜靜的佇立在那里。給予作文600字篇6晴空一片，陽(yáng)光普照大地，我雖在屋中卻也感到了這濃濃的暖意。父親看出了我期待出去玩耍的心情，于是他提議上山去摘草莓。我開心地拍手叫好，父親也跟著樂。父親駕著車載著我們一家駛向南山，車窗早已關(guān)不住我心中的迫不及待。很快，我們便到達(dá)目的地，這里的空氣沁人心脾，隨處可見的綠意，更是讓我深深沉醉……父親呼喚我的名字，把我又拉回現(xiàn)實(shí)。一轉(zhuǎn)身，父親已在我頭上的山包中央。我回應(yīng)著他，疾步追去?？蛇@時(shí)我才意識(shí)到，什么是層巒疊嶂，翻過一座小山包，又迎來一座大山包，真是“一山放過一山攔”啊！在經(jīng)歷了幾次翻越后，疲憊的我放棄了。父親的鼓勵(lì)和勸導(dǎo)已對(duì)我毫無用處，于是，他讓我呆在山腰處等他。沒過多久，烏云密布，云壓得很低，幾滴小雨珠也被擠壓了出來。我呼喚著父親，希望能喚到他，可很久都沒有回應(yīng)。我著急起來，淚水伴著雨珠一起落下。這時(shí)，父親的身影出如今我模糊的視線中。父親脫下外套給我披好，一股暖流涌上我的心頭，我露出了笑容……一縷陽(yáng)光打在我揚(yáng)起的嘴角，我享受著這甜蜜的陽(yáng)光。望著父親手中捧著的鮮紅的大草莓，我一時(shí)哽咽，父親寧愿冒著大雨為我采來我最喜歡吃的草莓，一股甜絲絲的感動(dòng)伴隨著說不出的辛酸涌上心頭。父親將一顆草莓放進(jìn)我的嘴里問：“甜嗎？”我心滿意足地說道：“甜！”父親看著我臉上的笑容，也跟著樂了。我捧著父親為我摘的草莓，心中像吃了蜜一樣甜。其實(shí)無論草莓甜與否，父親為我親手摘下的，定是充滿暖暖的愛與幸福，這是父親給予我的甜蜜。我暗下決心，下次我也要英勇地登頂，為父親獻(xiàn)上我的甜蜜。給予作文600字篇7認(rèn)真地讀完《建立幸福中國(guó)》一書，我受益匪淺。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我真切地感受到作為一名中國(guó)人，是多么幸福，多么驕傲！讓我們喜看“十一五”，在我們國(guó)家，實(shí)現(xiàn)了免費(fèi)義務(wù)教育、全國(guó)人民共享了開展成果、根本醫(yī)療保障得到了進(jìn)步、社會(huì)保障體系不斷健全、困難家庭住上了新房……書里面一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事令我非常感動(dòng)，讓我明白了什么是真正的“幸?！?。書中有這樣一個(gè)故事讓我非常感動(dòng)：陜西秦巴山區(qū)女孩張華英和她的同學(xué)們每天天還沒亮的時(shí)候，就打著火把一起向10公里外的學(xué)校走去。下午放學(xué)了，特別是冬季，都是摸著黑回家。他們多么渴望有一天不再打著火把去上學(xué)??！如今他們?cè)竿K于實(shí)現(xiàn)了，他們的事情被一位記者上傳到了網(wǎng)絡(luò)，在您們的努力下，人們紛紛伸出援助之手，如今每一個(gè)孩子手里都有了一支手電。您們笑了，孩子們幸福了！我想，真正的幸福就是給予，當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候，別人獲得了幸福，我們自己也同樣收獲著幸福！這學(xué)期，我們白云小學(xué)為了幫助貧困山區(qū)的小學(xué)舉行了一次“同在藍(lán)天下”愛心后備箱義賣活動(dòng)，不僅是我們同學(xué)們積極參加，家長(zhǎng)、各界愛心人士也紛紛伸出援手，來幫助這些貧困山區(qū)的孩子們。我負(fù)責(zé)叫賣，雖然我的喉嚨嘶啞了，腿也酸了，但當(dāng)我把義賣得來的錢上交時(shí)，一想到那些貧困兒童拿到新書，坐在多媒體教室上課的樣子，我就感到非常的幸福。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！苯o予是快樂的，給予更是幸福的。當(dāng)我們清掃好校園，你就給予了同學(xué)們一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境；多種一棵樹，你就給予了國(guó)家一片綠；少用一度電，你就給予了國(guó)家一份能；多捐給山區(qū)兒童一元錢，你就給予了他們一個(gè)希望……幸福在于給予，讓我們多一份奉獻(xiàn)，多一份關(guān)愛，讓我們的祖國(guó)多一份幸福感！給予作文600字篇8炎炎烈日，灼灼其華。我手持一把遮陽(yáng)傘，雖避去了咄咄逼人的陽(yáng)光，但照舊無法排解空氣之中如膠如漆的黏熱窒息，這一切讓我心煩氣躁！“該死的鬼天氣！”正當(dāng)我咒罵著天氣彳亍于回家途中，偶然間瞥見一個(gè)老人。他戴著一頂灰色的帽子，穿著一件深藍(lán)色的外套，汗水已經(jīng)使衣服和皮膚難分你我了。老人的眼因陽(yáng)光的直射而半閉，目光呈現(xiàn)出一種呆滯的茫然，在他旁邊走過時(shí)，他的喘息之聲異常鮮明起來！此時(shí)的我，竟然無法加快腳步，我的心神被那步履維艱的老人牽制住了。咫尺之距，我想了很多，這不就是平時(shí)我所憎恨的冷漠嗎？面對(duì)小月月事件，我咒罵那些19個(gè)冷血路人，讀到孔乙己的凄涼人生，我憎恨那些惡意嘲笑的酒客，而此時(shí)，我不就是這些冷血自私的人員之一嗎？不知是陽(yáng)光的毒辣還是別的原因，我的臉蒸騰出熱意，即便沒有鏡子，我也知道，我此刻的臉定是紅成了極致！我站定了腳步，轉(zhuǎn)過身，徑直走向那佝僂的身影，用我的傘撐住他頭上的毒熱！老人愣了下，隨后掩不住地笑牽動(dòng)了滿臉的皺紋，那些皺紋似是一朵美麗的花：“真是謝謝你了！”一路上，老人的夸贊與微笑似是一股涼風(fēng)，撫平了我內(nèi)心的燥熱，填滿了我心中的空虛！舉手之勞，贈(zèng)一片陰涼，或許不過使你的人生大放異彩，然而，這一切，陽(yáng)光會(huì)知道的！不知是誰說過：“給予永遠(yuǎn)比索取更使人快樂！”以前我無法理解，如今，老人那笑容使我終于懂得，予人玫瑰，送出了花朵，而那芬芳永遠(yuǎn)留在了手中，那一份快樂會(huì)使你的生活充實(shí)！給予作文600字篇9我又養(yǎng)死了一盆植物。已經(jīng)不知道是第幾次了，似乎經(jīng)過我手的植物，大部分都會(huì)枯黃，而我一直找不到原因。幾周前，我一時(shí)興起買了一盆虎皮蘭?；⑵ぬm的模樣，確實(shí)就像它的名字。它有數(shù)片蘆薈一般的長(zhǎng)葉，深沉的綠中不規(guī)那么地分布著白斑，似是虎皮般優(yōu)雅?；丶液螅覍⒒⑵ぬm放在陽(yáng)臺(tái)上，為它澆了一大壺水。火紅的夕陽(yáng)照耀著虎皮蘭，葉面上殘留的水珠閃耀著幾個(gè)極亮的光點(diǎn)。我癡癡地望著虎皮蘭迎著陽(yáng)光歡樂生長(zhǎng)，內(nèi)心歡喜，多么希望這弱小的生命在我的呵護(hù)下，茂盛生長(zhǎng)。我每天都去看望虎皮蘭，澆澆水，松松土?？蛇@種照顧似乎反而加劇了它的死亡，虎皮蘭的葉不再碧綠肥厚，呈現(xiàn)了一種死氣沉沉的灰綠，一種恐懼涌上心頭，莫非它要死了？我像一只小螞蟻陷入沼澤般束手無策，也許我根本不明白它需要什么……果然，在我的惶恐中，它還是死了?；⑵ぬm的葉漸漸地變?yōu)榭謶值幕液谏?，在時(shí)間的流轉(zhuǎn)中逐漸沒入土壤，消失殆盡?！澳憬o它澆那么多水，它能不死嗎？”將此事告訴媽媽的我卻遭到一聲責(zé)罵，“以后這些____讓他們自己長(zhǎng)，不用太多人為的澆灌……”原來之前我一直盲目地把我認(rèn)為最好的給予虎皮蘭，殊不知這種根本就不需要的好，反而危害了它的性命。意識(shí)到這點(diǎn)，我萬分愧疚。生活不也是如此嗎？父母總是極盡所能地寵愛孩子，這份滿滿的愛意，卻讓孩子在競(jìng)爭(zhēng)劇烈的現(xiàn)實(shí)面前手不能提，肩不能挑。有位哲人說：“因?yàn)橛辛诉^度的愛，那愛就變成了毒藥，就像田里禾苗得到更多的肥料會(huì)被燒死一樣。”過多的愛成為了生命的毒藥，生命也因?yàn)檫^甚的愛會(huì)枯萎。所以在承受或施予愛的時(shí)候一定要符合道，順乎理。恰好的才是最好的！給予作文600字篇10第一次遇見她，是在那個(gè)秋高氣爽在秋季，是在那個(gè)游樂園……那時(shí)的我備受打擊自己孤身一人在蕩秋千?？諝庵幸黄澎o，安靜的聽不到別人的呼吸聲，仿佛也聽不見，自己晃蕩的鐵索聲。我在沉思在自我撫慰甚至感覺自己在放空。然而這讓我不知道另一個(gè)秋千也有一個(gè)人……在感覺秋千被搖時(shí)，我抬起了沉思已久的頭，抬頭看見的是一張微笑的臉龐她問我有什么困惑，我考慮了會(huì)兒，便告訴她。她聽后說：“生活這條漫長(zhǎng)的路，不會(huì)像個(gè)平原那么平坦，它有著曲折，有著大石子，處處充滿困難，需要我們繞路，用行動(dòng)來化解危機(jī)。人生中有不同道路，這需要你去選擇，一旦選擇就要完成，如今的你已經(jīng)陷入陷阱。即使當(dāng)時(shí)懵懂的我聽不懂但看見她的笑也不由自主的笑了。自那以后，我碰到的問題也多了，但是只要想起她的話就會(huì)化解困惑，直至找到出口。每當(dāng)我有空閑的時(shí)間就會(huì)去那個(gè)蕩秋千上去等她，她仿佛有點(diǎn)忙，沒有幾次可以遇上，但只要在這里就仿佛看到了她。最后一次見面不是在游樂園，而是在馬路上。我仿佛看到了她，走進(jìn)了。她驚訝的問，我怎么在這里？我看到一個(gè)男人在幫她提行李，我沒有答復(fù)，而是問她要走嗎？她仿佛有點(diǎn)緊張，不過用淡定鎮(zhèn)壓住：本來不想告訴你，怕你傷心，我在這里只是為了補(bǔ)貼家用，而工作兩個(gè)月，感謝你的陪伴，如今我有公司聘用了，只能走了，放假的時(shí)候我會(huì)來找你。突然男人叫她走了……望著車窗上，她對(duì)我的照應(yīng)。我大喊了一聲：感謝你，再見……一陣風(fēng)吹過，吹散了我的頭發(fā)，吹散了我的思緒，吹掉了我的眼淚……我不知道她有沒有聽見，只是冬天要來，我希望她不要感到寒冷，工作重要，身體更重要……給予作文600字篇11在一個(gè)寒冷的冬天，有一個(gè)村子，里面住著一戶人家?？墒?，這戶人家非常貧困，媽媽看了看三個(gè)孩子們的表情，一個(gè)孩子的表情是痛苦的，另外一個(gè)孩子的表情是哭泣的，最后一個(gè)孩子的表情是可憐巴巴的。媽媽對(duì)她們說：“孩子們，我理解你們的心情?？墒?，我們家的糧食已經(jīng)沒有了，不能給你們吃的了?！蓖蝗?，一個(gè)孩子倒在地上，然后在地上翻來覆去。媽媽很著急，希望有人可以幫助我們。于是，他們的媽媽寫了一張字條。然后，跑到大街上的給予樹下，把字條貼在給予樹上。第二天早晨，人們看見了這張字條，疑惑不解地說：“這張字條到底寫的是什么意思?！蓖蝗唬幸粋€(gè)男孩跳出來說：“寫字條的這一家需要幫助。”大家聽到小男孩說的話后，都在議論紛紛，有些人說：”我們應(yīng)該送些糧食給他們?！币灿行┤苏f：“我們應(yīng)該送一些漂亮的衣裳給這一家?！毙∧泻⒙牭竭@些話后，反駁道：“我們應(yīng)該讓這一家人知道做人的道理?！敝車娜寺犚姾螅技娂姽恼?。然后贊嘆道：“說得好，說的太好了?！睅滋旌?，孩子們的媽媽來到給予樹前，看見一個(gè)男孩寫的一張字條也貼在給予樹上，發(fā)現(xiàn)這個(gè)小男孩寫的非常令人感動(dòng)。媽媽回到家后，對(duì)孩子們說：“親愛的孩子們，我們不需要給予，只要花出一點(diǎn)點(diǎn)努力，就能使夢(mèng)想成真。”從此以后，這三個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是要由自己才能完成的，而別人只不過幫助我們。但是，我們要記住的是真正幫助我們的人，才是我們的好朋友幾年過后，他們?nèi)齻€(gè)都成為了著名的教育家。給予作文600字篇12因素描十級(jí)未過，我曾苦惱了很長(zhǎng)一段時(shí)間。假設(shè)說，學(xué)習(xí)琵琶躍過九級(jí)后望而卻步是因?yàn)闆]有興趣的話，那我從小熱愛的繪畫沒有考過級(jí)，這又該作何解釋呢？難道我真的將一事無成嗎？我心灰意冷。正當(dāng)我甚至有些自暴自棄時(shí)，爺爺奶奶的話使我重拾信心。下午，我閑來無事，便拿來一張白紙，飛快地將桌上的帽子畫了下來。本是隨隨意便畫的一張速寫，但爺爺看后，卻像見到一幅價(jià)值連城的名畫般，仔仔細(xì)細(xì)地欣賞著，還不時(shí)與實(shí)物比較，眼神里流露出欣喜，連連贊嘆：“畫得太好了，太像了！”“那是當(dāng)然，她天賦這么高，想畫不好都難啊?！蹦棠淘谝慌愿胶?。自信和希望，在我心里一點(diǎn)點(diǎn)地萌生?！昂呛?，將來你成了大畫家，我把你的畫拿去賣，一張畫一萬塊，我還不一定賣哩！”爺爺打著趣兒，話語(yǔ)中飽含著對(duì)我的肯定以及對(duì)我殷切的期望。我沒有說話，只是繼續(xù)漸漸地上著明暗。爺爺奶奶的話使我重新燃起了心中的希望之火?！榜R璐瑤，你將來一定能成為一個(gè)偉大的畫家的吧？”“一定，哈哈！”我笑著說：“不過一張畫賣一萬有些少，至少十萬！”……后來，那張速寫，被我小心地珍藏起來了。它并不是那樣的出色，只是我每當(dāng)看到它，心中便陽(yáng)光、開朗起來。如今，我正拿著畫筆，笑著迎接即將到來的考級(jí)。爺爺奶奶對(duì)我的欣賞是一團(tuán)篝火，照亮了我心中的夢(mèng)想；是一片甘霖，澆灌了我枯竭的希望！給予了欣賞，便給予了希望。用欣賞釀造生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是美麗的。讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p！給予作文600字篇13我們?cè)诮o予別人時(shí)不求任何回報(bào)，我們給予的目的是想要?jiǎng)e人開心、溫暖，在給予別人的同時(shí)我們也會(huì)從中得到溫暖?！}記給予溫暖一個(gè)寒冷的早晨，我頂著風(fēng)去上學(xué)，那是一個(gè)雪天，地上非?；?，連我一不小心都要摔跤，這時(shí)我看見一位年紀(jì)很大的阿姨，正在頂著風(fēng)，頂著雪，辛苦的在馬路上掃雪，我看到這一刻，我不禁有些心酸，于是我下定決心把我剛買的熱豆?jié){送給她喝，好讓她多些溫暖。有時(shí)候，給予別人可以換了更多“財(cái)富”——心靈上的財(cái)富。給予快樂一個(gè)天氣晴朗的早晨，我快樂地走在大街上。走著，走著，突然看到了我的好朋友，正在傷心的坐在路邊，我連忙跑過去問他怎么回事，他說考試沒考好，不敢回家，于是我想了半天，決定用幾個(gè)笑話來讓他的心情變好點(diǎn)，于是我跟我給他講了許多笑話，他也笑了，他說我要趕緊回家了，于是我也開心地回家了。給予人們，可以給別人帶來快樂，同時(shí)自己也可以獲得快樂。給予涼爽在一個(gè)天氣炎熱的中午，天上的鳥兒在飛翔時(shí)都顯得飛的那么無力，我正在拿著我的扇子，自由自在地走在大街上，走著走著看見一對(duì)母女，那阿姨的女兒在她的懷里大哭，我連忙過去問怎么了，他媽媽說可能因?yàn)樗珶崃税?，聽了這句話后，我毫不猶豫的將手里的小扇子送給她們，那位阿姨給那位小女孩扇子風(fēng)之后，立馬就不哭了，阿姨就把扇子還給了我，還謝謝我，聽了這句話后雖然我的外表是熱的但我的內(nèi)心是涼爽的。給予就像是一個(gè)蠟燭，燃燒自己照亮別人；給予既可以幫助別人，也可以使自己獲得快樂。在歷史的長(zhǎng)河中由一幅幅給予別人的畫面出如今我的眼前只要留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多給予人的畫面。給予作文600字篇14綠樹的吸收是為了給予，機(jī)遇是吸收的目的。綠樹為了到達(dá)機(jī)遇的目的，深深扎根于土壤之中，不斷吸收水分和養(yǎng)料。人也是如此，要使自己能給予，唯一的途徑是從外界不斷地?cái)z取、吸收。當(dāng)年蒲松林為了寫《聊齋志異》，曾在自己家門前擺上桌凳，免費(fèi)向行人供應(yīng)茶水，只要求行人給他講狐鬼神仙故事，20余年從不連續(xù)。就這樣，他搜集了大量的故事，經(jīng)過精心修改、加工，終于寫成了不朽巨著《聊齋志異》。這就是蒲松齡對(duì)后人的“給予”。沒有吸收，談機(jī)遇就是一句空話。大家都知道《傷仲永》這個(gè)故事。方仲永五歲時(shí)就能“指物作詩(shī)立就”，而且“文理皆有可觀者”；到了十二三歲雖然還能作詩(shī)，但已“不能稱前時(shí)之聞”；到了二十歲就變成了平庸無奇的人。方仲永的才能日益衰退，主要原因就是其父“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)?！钡僭O(shè)只是吸收，而不給予，那么吸收就失去了意義。綠樹吸收了水分和養(yǎng)料，枝繁葉茂，福澤后人，這就是給予。英國(guó)有個(gè)名叫亞克敦的人，他可以算作世界上讀書最多的人，他除了把自己家的七萬冊(cè)藏書都讀遍外，還博覽群書，做了大量讀書筆記。但是，他只注意貯存只是，從不創(chuàng)作，結(jié)果一生一事無成。所以，吸收后應(yīng)該精心加工，加工成對(duì)別人、對(duì)社會(huì)有用的東西，正如綠樹吸收后進(jìn)展光合作用一樣，然后才有無私的給予、造福人類的奉獻(xiàn)。吸收是給予的前提，給予是吸收的目的，兩者是統(tǒng)一的，不可分割的。吸收和給予的關(guān)系要求我們不可偏執(zhí)一面或存一廢一。當(dāng)然，對(duì)于我們學(xué)生來說，當(dāng)前的任務(wù)主要是“吸收”，但是，我們應(yīng)該更多地立足與將來對(duì)社會(huì)有用的目的去吸收，多學(xué)些活知識(shí)，這樣，將來才能為四化建立做出更大的奉獻(xiàn)。給予作文600字篇15幸福是什么？這是很多人一生都在追尋的問題。我認(rèn)為，幸福不是一種獲取，而是一種給予。法國(guó)文學(xué)大師雨果曾說過，“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！睘楹稳说男男貢?huì)如此寬闊？就因?yàn)槿藭?huì)給予。這一點(diǎn)，古今中外都有人我國(guó)古代夏朝時(shí)期的禹為了治水，在外九年，三過家門而不入。你也許會(huì)說他是一個(gè)多么不幸的人哪！但是你錯(cuò)了，他是一個(gè)幸福的人，因?yàn)樗麪奚约旱睦?，為人們換來了安定的生活。他給予了人們安康，給予了人們美妙的家園。所以，幸福是給予。著名音樂家貝多芬，在1801年確信自己的耳朵無法醫(yī)治時(shí)，他絕極望了。但他并沒有就此輕言放棄希望，而是用自己對(duì)藝術(shù)和生活的愛戰(zhàn)勝了痛苦和絕望，這成了他創(chuàng)作力量的泉。是的，作為音樂家他失去了至關(guān)重要的耳朵，你可能會(huì)說他是一個(gè)多么不幸的人哪！但是你錯(cuò)了，他是一個(gè)幸福的人，因?yàn)樗姑烂畹囊魳妨粼诹诉@世上，他給予了人們快樂，給予了人們音樂的享受。所以，幸福是給予。李時(shí)珍為理解除人民疾病的痛苦，情愿餐風(fēng)飲露，出沒于深山老林之中，花了四十年功夫，寫成了《本草綱目》這部巨著，雖然這差不消耗了他的整個(gè)生命，但他是幸福的，因?yàn)?，他給予了人們安康的體魄。焦裕祿為了蘭考人民過上幸福的日子，不惜自己受苦受累，直至捐出生命，但他是幸福的，因?yàn)?，他給予了蘭考人民美妙的生活。種種，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。人人都會(huì)因?yàn)槎喽嗌偕俚慕o予而幸福。所以，你也學(xué)會(huì)給予吧！因?yàn)樗褪切腋！＝o予作文600字篇16我一直在尋找，幸福是什么滋味，誰曾想就在那一個(gè)夜晚，我得終于揭開了它神秘的面紗。原來幸福并不僅僅是一種獲得，一種索取……母親是個(gè)愛干凈的人，每次都把房子清掃得干干凈凈，她不喜歡有外來客訪打攪她。有一個(gè)晚上，她下樓去拿包，剛走到一樓，就被一團(tuán)黑乎乎的東西嚇得一身冷汗。我拿著手電筒看了個(gè)明白，原來是一只不起眼的青蛙，可我卻看得入神。當(dāng)我把光照在它身上時(shí)，它鼓起雙眼，腦袋趴在地上，正陷入無處可逃的困境。它的四肢微微抖動(dòng)著，眼神泛出無限的恐慌……也許，它是出來覓食，把可口的食物帶回給自己的孩子；也許，它的父母正在某處等著它，等著它們心愛的孩子……“快把它趕出去！”母親的話打斷了我的思緒。“把它留下吧。”我有些同情的說?！安恍?，它很臟，會(huì)把這兒弄臟的?！蹦赣H有些憤怒了。“可它們也有愛它的父母，有它擔(dān)憂的孩子?！蔽艺f道。母親也許心軟了，于是便容許了我：“那好。但你以后可不許碰它?！薄皼]問題”。我笑著容許了。母親便搖了搖頭走了……第二天晚上，我仍然到一樓梯間去找它，不出我所料，它仍然在那兒。一進(jìn)門，我便用奶奶撿來的紙片給它做了一個(gè)溫暖的家，讓它有了自己的歸宿?？纯此谧约旱募依锸孢m的呆著，它抬著頭，左顧右盼，顯得輕松極了。它的眼神中浮現(xiàn)中安寧和溫暖，我的心里不禁涌出一種快樂。這就是幸?！瓘拇?，我的心中又多了一份牽掛，多了一絲溫暖。每天下晚自習(xí)后，第一件就是去看看那只青蛙，我把它當(dāng)作最好的朋友，它也把這兒當(dāng)作自己的家。原來幸福就是這樣，給予別人幸福，自己也會(huì)沉入幸福的暖流，幸福是一種給予。給予作文600字篇17清晨，一封鄰鎮(zhèn)不相識(shí)的人寄來的信。也許是寄錯(cuò)了？但信封上確實(shí)寫著“給一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人?！辈痖_棕色的信封，是同樣棕色的信紙，還有一支壓扁的迎春花搖曳著盛放的姿態(tài)。我讀了信。寄信人是個(gè)很好的女孩，這樣的信已寄了許多，每一次都會(huì)有她家院子里應(yīng)季的花。天天與那么多嬌美的花打交道的女孩，一定也有花那樣甜蜜的心。一天的心情好了起來。不知道那個(gè)用玻璃瓶接雨的父親，是不是同樣的想法，站在屋檐下，穿著西裝，笨拙的接著外面飄落的雨。袖子濕了，瓶里是剔透的雨水，他挺開心，轉(zhuǎn)身把瓶遞給小小的、躲在身后的孩子。還是有不同的吧。那孩子看上去心情不錯(cuò)，父親卻更開心。出門去。去一個(gè)最熟悉的地方，最熟悉的，是最易忘的。所以花點(diǎn)心思，會(huì)有新的驚喜。小山丘，卻還沒有周圍的樓房高。建筑沒用完的石頭，會(huì)隨意棄在一個(gè)地方。比方這個(gè)小山丘，是個(gè)極好的丟棄地。不僅石頭，其他雜物，也盡數(shù)遺在這小山丘上。路人都有些嫌棄這兒，只留下一聲冷哼，或是一個(gè)不屑的側(cè)臉。我心思一動(dòng)，撿起石子，在沒人的地方比劃著。這些亂放的石頭還有點(diǎn)用，假設(shè)愿意改變一下。我試著用小女孩寄信的心意、用父親接雨的考慮去擺放這些雜亂的石頭，盡力讓自己也擁有一點(diǎn)不求回報(bào)的心胸，去付出些什么。會(huì)有人看見嗎？幾天后，我念叨著，跑去了小山丘?！跋Ｍ闶莻€(gè)幸福的人”，我很驚訝于有人回應(yīng)，也很感動(dòng)于如此美妙的語(yǔ)句。世界上仍然有“閑人”去做一些大家都認(rèn)為沒意義的事，也仍然有一群“閑人”，會(huì)去搭理。這么好啊?！澳阋欢ㄊ且粋€(gè)幸福的人”你已經(jīng)掌握了這個(gè)世界上最美麗的魔法。不是嗎？那么祝你幸福，陌生人。給予作文600字篇18海洋給魚兒以浩瀚，星光給夜空以璀璨，而我，給我親愛的人以開心、包容與照顧。她很瘦，不大的小臉上有彎彎的眉毛，大大的眼睛和高挺的鼻梁，兩瓣嘴唇總是緊緊地抿著，配上那副架在鼻梁上的眼鏡，儼然一副小大人的模樣。她，是我的妹妹。或許是因?yàn)槟挲g差的關(guān)系，我們倆的興趣幾乎沒有一點(diǎn)重合，所以斗嘴是常有的事。每每吵到快要一發(fā)不可拾掇的地步，我便會(huì)開門出去，去超市買兩包糖，一包留著自己吃，另一包偷偷地塞到她的枕頭底下，有時(shí)還會(huì)附贈(zèng)一張“生氣的樣子不好看”之類的紙條。嗯？你問我為什么？畢竟她是我妹妹，是我親愛的人，我能給予她的不過是一點(diǎn)能讓她開心的東西罷了。有的時(shí)候，和小孩子鬧矛盾是一件非常令人頭疼的事，因?yàn)樵谶壿嬌细菊f服不了他們，他們還會(huì)用自己的一套言論把你說得啞口無言，哭笑不得。和我作妹妹斗嘴就是這樣的感覺。我曾慶幸過她是我的妹妹，縱然她總是胡攪蠻纏，我也會(huì)最大限度地包容她。所幸，她算比較懂事的那種，每當(dāng)知道自己有錯(cuò)時(shí)，會(huì)主動(dòng)寫張小字條從門縫里塞進(jìn)來。這是我們獨(dú)特的相處方式，也是我們互相給予的過程，我給予她包容，她給予我的恐怕是磨脾氣的時(shí)機(jī)吧！別看我們總斗嘴，其實(shí)和妹妹相處也是一件很溫馨的事。在她生病、爸媽都不在家的情況下，就輪到我來照顧她了。每隔半小時(shí)給她倒一次水喂她喝，喝完為她掖好被角讓她繼續(xù)休息，到了吃中午飯的時(shí)候?yàn)樗笠煌肭鍦娉浴？吹剿龤馍兴棉D(zhuǎn)，心中便會(huì)涌起一種不知名的感覺，暖暖的，甜甜的。我并不知道她真正想要的東西是什么，我能做的，能給予她的，只是在她生病的時(shí)候給予她一點(diǎn)照顧罷了。我可以給予她的東西并不多，但我會(huì)盡力去給，因?yàn)樗俏矣H愛的人。給予作文600字篇19愛，是一種珍貴而美妙的東西。在我們的生活中，每一個(gè)角落都有愛的足跡，只要你有擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，體會(huì)愛的心靈，就可以發(fā)現(xiàn)愛，愛也會(huì)隨你相伴。愛有很多種，有一種愛是一種不曾相識(shí)，陌生的人對(duì)自己的關(guān)愛，那就是——給予的愛。一次，我和媽媽乘車去旅游。等了好半天的時(shí)間終于擠上了一輛公交，在茫茫人海的車?yán)锔揪蜎]有座位，我和媽媽也只好扶欄桿站立著。車開始緩緩的開動(dòng)，車窗外那一棵棵挺秀的小樹飛快的閃過?？粗粗透械筋^暈?zāi)垦?，胃里像翻江倒海一樣難受-——唉，暈車了。媽媽見我這個(gè)樣子，連忙找來塑料袋。下一秒鐘，一股東西向上竄，接著就哇哇大吐起來，連吐了好幾口，每一次都非常難受，很不是滋味。媽媽便拍著我的肩便對(duì)我說：“好點(diǎn)了嗎？”就在這時(shí)，車?yán)锏囊晃话⒁套哌^來，低下身子親切地說：“下朋友暈車?yán)?，不要站著，來，去阿姨的位置坐。”這時(shí)，我和媽媽感動(dòng)的連聲道謝?？纯?，還是有好心人的。剛剛坐下來，車企的大多數(shù)乘客們多紛紛圍了過來，有的人在關(guān)切的問候，有的人為我翻開窗子，讓我聞聞新穎空氣，甚至有的人還伸出手的遞毛巾和礦泉水給我……我和媽媽感動(dòng)極了，誠(chéng)心誠(chéng)意的表達(dá)感謝。在這么多人的幫助下，我也舒適了許多。到了一站，車上下去了很多人，其中，有一位大哥哥臨走時(shí)還為我留下了一個(gè)蘋果?？蔀槲伊粝碌闹皇且粋€(gè)蘋果嗎？不是的，還為我留下了一種珍貴而美妙的東西。這種愛就是給予的愛，是陌生人對(duì)你的照顧。在那個(gè)小小的公交車上，發(fā)生的那一切一切，都使我終生難忘。愛，是可以傳播的；愛，是可以感染的；愛，是可以給予的……給予作文600字篇20有些事情真的只有親身經(jīng)歷了，才能體會(huì)那種心情。去年，我會(huì)在各種節(jié)日以及的生日給她送點(diǎn)小禮物，那時(shí)她說：“你不要這樣子，我會(huì)有壓力的，我要回禮給你。“我其實(shí)不知道她的壓力是指什么，在這個(gè)學(xué)期開學(xué)初，我看到她拎著一些特產(chǎn)零食什么的，我從她口中得知那是幾個(gè)孩子送的開學(xué)禮物，她說她不怎么想收他們的東西，尤其是其中一個(gè)孩子家境不怎么好，她在想著回什么禮。我當(dāng)時(shí)就打岔她說：”別人送東西給你，并不是為了讓你回禮的?！笆聦?shí)上應(yīng)該也是這樣子吧，我送東西給她，是為了表達(dá)我對(duì)她的喜歡之情，深深的喜歡。我就那樣一直固執(zhí)的做著我自己認(rèn)為沒有問題的事情，我真的不知道在回絕我的東西然后在我嘟嘴之下嘆氣收下的心情。直到今天早上吃早餐的時(shí)候，我坐在那里吃著白粥與雞蛋，吃兩口就看一下行走過來各個(gè)小店買早餐的校友，我吃東西是比較慢的，而且常常是吃吃停?？匆幌滤闹?。一會(huì)兒，老板娘出現(xiàn)了，她拿袋子裝了一塊烤餅走出來，我知道她是要給我送來的了，因?yàn)樗郧百?zèng)送過東西給我吃……果然不出我所料，我回絕著說不要，但還是敵不過她的盛情，我唯有笑著說謝謝。那個(gè)時(shí)候心里挺是過意不去的，她畢竟是小本生意啊，而且無功不受祿的，我不是回絕別人的好，只是覺得自己不可以給別人什么，過意不去。那個(gè)瞬間，我也就想起我我以前對(duì)待別人的行為，我覺得自己的給予沒什么不對(duì)的，為什么別人會(huì)有些不太愉悅呢？只有經(jīng)歷過了，我也就理解了，有些時(shí)候給予在介于陌生人與感情很好的人之間確實(shí)會(huì)讓對(duì)方太過于感謝而覺得難以回報(bào)，但是，說真的，我們也是知道的別人的給予其實(shí)真的又不是為了得到你的回報(bào)。有些時(shí)候，我們的情感就是這么奇怪。給予作文600字篇21一葉，不會(huì)予你一棵大樹；一沙，不會(huì)予你一塊土地；一花，不會(huì)予你整個(gè)春天。落葉，縱然頹廢，但它曾盛開過，便也不覺無奈。落葉，縱然悲傷，縱然凄涼，但下一個(gè)春天，綻開的萬紫千紅，讓人留連，讓人驚嘆。深秋，點(diǎn)綴著一點(diǎn)淡黃。遠(yuǎn)方的樹，讓我欣賞，遠(yuǎn)處的溪，攝去我的心跡。一個(gè)人，隨心而走，隨情而動(dòng)。無論，天之涯，地之角，足跡，證明我曾來過；無論，溪之淺，河之短，心情，證明我曾漂泊。乘一扁孤舟，拾一片秋季的紅葉。一字，一音，一筆，點(diǎn)點(diǎn)勾勒，屬于我們的音符。一句，一曲，譜寫屬于我們的樂章。斟一杯茶，不飲，留給逝去的背影；鋪一張紙，不寫，回憶無需記下；拿一支筆，不繪，將來早己珍藏心底。整理好行囊，拾掇好心情，卸去堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)人，一葉舟，一曲歌，一句話，踏上旅途。就要忘記曾經(jīng)，只有這樣，才能漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)人，靜靜地，倚著一顆大樹，看著一珠花，才會(huì)發(fā)現(xiàn)。萬物皆是如此的奇妙。竹林里，葉沙沙作響，天，照舊那么清。偶然的絢麗，如同那寥落的星。風(fēng)，停了；天，晴了；一切都是靜靜地，就如一幅安謐的潑墨畫，入目的不盡的蕭條。一起排徊過校園的每一個(gè)角落，攜手走過每一個(gè)小道。一個(gè)足跡，一個(gè)人，一場(chǎng)歡笑，一場(chǎng)情。難忘的記憶，總在不經(jīng)意間提醒著頭腦。一場(chǎng)雪，一個(gè)蕭瑟的背影；一場(chǎng)雨，一抹瑟瑟的悲涼。能寫的，能記的，只是無法表達(dá)的傷。一年的回憶，一年的相處。我，緊緊地把記憶保存，某個(gè)閑暇的午后，躺在陽(yáng)光下，手執(zhí)一片綠葉，細(xì)細(xì)地，漸漸地去品味?；貞?，如菊花茶一般，透著香。斟酌，細(xì)細(xì)品味。人生，那么，你已漸近堅(jiān)強(qiáng)。給予作文600字篇22一輪圓圓的皎月穿梭于淡淡的云層之中，窺視著下面熱鬧非凡的人們。夜市中到處是五顏六色的光斑，人聲鼎沸。擼串的漢子們喝了點(diǎn)酒，興致高昂地談笑風(fēng)生，面紅耳赤地爭(zhēng)論著什么；旁邊的小孩哭喪著臉，央求著大人玩這兒買那兒，耍著賴；路邊賣冰激凌，爆米花的小販吆喝著招攬客人?？蘼暎β?，男聲，女聲，童聲，熟悉的，陌生的，悅耳的，滄桑的……各類聲音響成一片，帶著濃重的煙火氣。在一個(gè)角落里，靠墻坐著一位老人。他頭發(fā)灰白雜亂，像是很久未打理了，身上衣衫襤褸，已看不出根本的顏色。身邊放著一個(gè)碗，雖完好無損，卻布滿了黑色的污漬，一根不太筆直的拐杖倚在墻上。他半靠在墻上，低垂著眼不說話。身旁一片清冷，在這環(huán)境里顯得格格不入。一對(duì)小情侶走過這位老人，其中的女孩似乎有些不忍，走過之后，回頭瞟了幾眼老人。女孩停下了腳步，拉了拉男孩的衣袖，踮起腳來低聲耳談。一會(huì)兒，男孩返過頭來到老人面前，掏出五十元錢，丟給了老人。紙幣被徐徐夜風(fēng)吹著，在空中左右搖擺著漸漸飄落在地上。老人抬起了眼，望了下躺在地上的紙幣，極輕地嘆息一聲，似有些無奈與悲涼，還是開口用沙啞的聲音道了聲“謝謝”。這時(shí)，一位帶著一個(gè)小男孩的母親也停在了老人面前，她蹲了下去，撿起地上那張紙幣，連同自己掏出的五十元一起輕輕地放在了那個(gè)臟碗中。老人有些驚訝，微微愣了一會(huì)，回過頭來連忙道了兩聲謝謝。男孩不肯折腰，潛意識(shí)地高高在上，這不是給予，而是施舍。給予是平等的。給予者沒有高人一等，被給予者也應(yīng)得到尊重。給予作文600字篇23在生活中，每個(gè)人都遇到過一些感慨人心的有關(guān)愛的故事。有的時(shí)候扶老人過馬路，有的是幫別人做事，還有的是借給同學(xué)東西總而言之，世界上存在著許多愛，比方師生之間的愛。父子之間的`愛。陌生人之間的愛等等而我在生活中也經(jīng)歷過一仲有關(guān)愛的好事一給老奶奶讓座位。我記得，那件事發(fā)生在一輛公交車上的：嘟一，嘟一，633公交車開始起動(dòng)漸漸向前行駛，不到兩分鐘車速加快了，走到園博園站。公交車漸漸的停了下來，司機(jī)說先下后上，我看見一位非常年邁的老奶奶杵著拐杖，一步一步緩慢的登上了公交車，一手扶著欄桿，一手刷著公交卡。然后漸漸走到車箱里面去。這時(shí)，我站了起來，走出座位去一手扶著老奶奶，把她牽到我坐的位置上。而我自己站在老奶奶旁邊抓住扶手，雙眼凝視看她那慈祥的臉，露出一副非?？鞓返纳袂?。老奶奶在下車時(shí)對(duì)我說了一句小伙子，謝謝你！這時(shí)拉著扶手的我臉都紅得像個(gè)小蘋果一樣，說了一句，老奶奶不用謝，這是我應(yīng)該做的。自從我做了這件有關(guān)愛的事以后，還看見別人做過許許多多的事。從這事以后，我懂得了，給予是令人快樂的。只有到處都有真情，那么，這個(gè)世界上才會(huì)充滿愛。假設(shè)每個(gè)人心中都有愛，就算只有兩個(gè)人，那你也不會(huì)覺得入孤獨(dú)。愛不僅無邊無際，也很美麗。它讓世界充滿了愛、榮耀、溫暖、和平。無論是親人的愛，還是陌生人或父母的愛，它都是無私，偉大的。是愛讓世界變得溫暖，更大了，讓大家學(xué)會(huì)關(guān)愛別人，多給予別人一些快樂，那樣，你自己也會(huì)快樂。給予作文600字篇24冬天的早晨，太陽(yáng)公公好似失去了光澤，躲進(jìn)了厚厚的云層里，不敢出來。風(fēng)無情的吹著，小樹的樹葉早已飛得七零八落，而無精打采的那些老樹，好似也感受到了人們的冷意，時(shí)不時(shí)的打著哆嗦，躲藏著侵襲的寒風(fēng)。我和媽媽走在回家的路上，寒風(fēng)從我們身邊吼叫而過，我不由得縮起來脖子。就在此時(shí)，我看見天橋下坐著一位阿姨，她滿臉的蒼白，耳邊還垂著幾絲亂發(fā)，她身上的衣服很破舊很薄弱，阿姨懷里抱著一個(gè)小妹妹，小妹妹的臉也凍得通紅通紅的，雙手緊緊地抱著媽媽的腰，頭深深的扎進(jìn)了媽媽的懷里。我好奇的問媽媽：“這么冷的天，她們?yōu)槭裁匆谶@呢？”媽媽說：“她們沒有錢，可能是在這里尋求幫助吧。”我看了看媽媽，似乎媽媽并沒有要幫助她們的意思，也就沒好說什么。我和媽媽到了餐館，媽媽點(diǎn)了我最喜歡吃的飯菜，但我卻食不知味。此時(shí)，我腦海中不斷浮現(xiàn)出在寒風(fēng)中的阿姨，和她懷里小妹妹那可憐無助的目光。我想了想，小聲的跟媽媽說：“媽媽我雖然沒有錢，但是我能把這盒雞塊送給天橋上的小妹妹嗎？她看起來好可憐！”沒想到，媽媽竟然欣慰的同意了。我拿起桌子上的雞塊，飛快的跑向天橋，當(dāng)我把那盒熱乎乎的雞塊送到小妹妹的手里時(shí)，小妹妹揚(yáng)起臉驚喜的看著我，她小心翼翼地拿過雞塊，好似手中捧著珍寶一樣，卻不舍得放入口中，滿眼流露出幸福的神情。又一陣寒風(fēng)吹過，我把凍得有些發(fā)麻的手揣進(jìn)口袋，卻有一股暖意涌上心頭。那是一滋潤(rùn)身心的暖，讓我心里無比的踏實(shí)?！百?zèng)人玫瑰，手有余香?！痹谶@個(gè)冬天，我明白了“給予”的快樂。給予作文600字篇25那一天，朋友來找我借東西，朋友說她的橡皮擦不見了，問我能否借她一陣子。當(dāng)時(shí)，我看了看放在我桌上的那一塊橡皮擦，只是我只有一塊橡皮擦，并且我時(shí)刻要用到。朋友看著我猶豫的樣子，自然以為是我不肯借了。朋友到也沒有生氣，只是轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備著分開?！暗纫幌??！蔽铱匆娕笥岩撸ⅠR將朋友叫住。我朝著朋友說道：“我只有一塊橡皮擦，但是我自己也要用。”朋友回過頭朝著我說道：“沒關(guān)系，我去找找其他的同學(xué)，看他們有沒有。”說著朋友就去找班上其他同學(xué)了。但班上的同學(xué)大多數(shù)也都只有一塊橡皮擦，可想而知朋友在借了一大圈之后，還是沒有借到。從朋友開始去朝著班上其他同學(xué)借橡皮擦的時(shí)候起，我就一直在注視著朋友。當(dāng)我看到朋友垂頭喪氣的時(shí)候，我朝著朋友招了招，示意朋友過來一下。“這半塊橡皮擦給你。”就在剛剛，我將我的橡皮擦掰開，如今成了兩塊。我想著，那這就正好了，朋友一塊，我一塊。我將半塊橡皮擦遞到朋友的眼前，朋友看向我的目光很感動(dòng)，朋友應(yīng)該是沒有想到，我會(huì)將我喜歡的橡皮擦掰開成兩半來。“謝謝?！迸笥验_心的笑了。當(dāng)我看著朋友接過我手上的這半塊橡皮擦的時(shí)候，我也感到很快樂。也在這時(shí)，我才明白了那一句，給予是快樂。第二天，等到朋友重新買來了一塊橡皮擦后，朋友就打算著將我的那一半橡皮擦還給我。我朝著朋友搖搖頭，我說：“這半塊橡皮擦，我送給你了?！蹦且院?，我與朋友之間的友誼似乎更深沉了。每天，我都與朋友宛假設(shè)有說不完的話，我們的相處也很快樂！給予作文600字篇26游學(xué)的一天晚上，我急著拾掇東西、寫游學(xué)手冊(cè)，為了第二天的活動(dòng)做準(zhǔn)備。當(dāng)我游學(xué)手冊(cè)寫得正帶勁的時(shí)候，突然聽到了咔嚓一下開門聲，我看見學(xué)弟從浴室里跑了出來。他的頭發(fā)濕濕的，直往下滴水，我毫不猶豫地放下筆跑到他面前，拿起毛巾說：“來，哥哥給你擦擦頭發(fā)。”學(xué)弟露出微笑，愉快地說：“好呀，謝謝你了。”我仔細(xì)地擦著，但學(xué)弟的頭發(fā)仍然濕濕的。我自言自語(yǔ)道：“怎么還是不干！”學(xué)弟聽到這話，急忙擺著手說：“那還是別擦了，就這樣睡覺沒關(guān)系的，你還是趕緊寫你的游學(xué)手冊(cè)、拾掇東西吧！”我猶豫了一下，游學(xué)手冊(cè)確實(shí)還有好多沒有寫完，白天學(xué)得、玩得也很累了，多想早早完成任務(wù)早早睡覺?。〉矣窒耄簩W(xué)弟濕著頭發(fā)睡覺，很容易感冒。要是感冒了，就沒法痛快地參加第二天的游學(xué)了，甚至都沒法坐火車，回不了家了呢！我得想方法幫幫他呢。我在房間里巡視了一圈，突然眼睛一亮，房間里居然有一個(gè)吹風(fēng)機(jī)！我跑過去，一把拿起吹風(fēng)機(jī)，學(xué)著媽媽在家里使用吹風(fēng)機(jī)的樣子，小心翼翼地把插銷插進(jìn)了插座，一推開關(guān)，吹風(fēng)機(jī)就嗡嗡地響了起來。我快樂極了，把學(xué)弟叫過來，翻開最大熱風(fēng)，一只手撥弄著學(xué)弟的頭發(fā)，一只手朝著學(xué)弟的腦袋來回來去地吹。不一會(huì)兒學(xué)弟的頭發(fā)就全干了，他開開心心地去睡覺了。我接著踏實(shí)地去寫剩下的游學(xué)手冊(cè)了?？粗砼允焖膶W(xué)弟，我的心里像喝了蜂蜜一樣甜。雖然我已經(jīng)很累了，寫完游學(xué)手冊(cè)也很晚了，但是能幫助學(xué)弟我心里非?？鞓罚@件事讓我深深體會(huì)到了給予的快樂。給予作文600字篇27父母的愛是一只很小很小的船，里邊乘著我，它將帶我駛向遠(yuǎn)方；父母的愛是一張完美的獎(jiǎng)狀，隨時(shí)鼓勵(lì)著我；父母的愛是生活中不可缺少的日用品，在生活中給我?guī)矸奖?。在幼小時(shí)，我們常常歌唱著“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”。以前年幼的我不理解歌意，可如今我覺得這首歌特別親切。聽這首歌后你是否想到母親對(duì)你的用心良苦？母愛，是天底下最偉大的愛。我真正體會(huì)到這一點(diǎn)，是在讀二年級(jí)時(shí)的一個(gè)秋天。那個(gè)夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，夜深人靜。窗外滴滴噠噠下起中雨，房間的門被風(fēng)吹得晃動(dòng)，好似被冷風(fēng)吹得打顫。我在厚厚的被窩直打哆嗦，不知何故，全身沉重起來?！吧成成场?，當(dāng)我昏昏沉沉?xí)r，耳邊突然傳來熟悉的腳步聲，哦，是媽媽進(jìn)來關(guān)門窗，然后來到我床邊，習(xí)慣性摸摸我的腦門，頓時(shí)覺得不對(duì)勁，立即拿一件大衣和一張小被子，裹著我直奔下樓招出租車往醫(yī)院趕。路上，媽媽非常著急，一次又一次地催司機(jī)快點(diǎn)?！霸倏禳c(diǎn)，我的孩子燒得很厲害?！边@是一份多么偉大、深沉的母愛呀！父愛也是一份偉大的愛，只不過它沒有母愛那么明顯，它在暗中默默地付出……我的父親是一個(gè)普通人，但他像所以偉大的父親那樣給了我無私的愛。我的父親是一位稱職的民警，他的工作非常辛苦，一周里幾乎有四天是通宵值班和上班的，在我的眼里，他比誰都忙。有幾回，父親回到家，二話不說，躺在沙發(fā)上就睡著了。兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……他還沒起來，難道爸爸就真得那么累嗎？許多個(gè)晚上，一想到日夜勞累的爸爸，我就禁不住落淚……母親、父親，你們沒有停頓過，也沒有猶豫過，一起給予我前進(jìn)的力量與信心。給予作文600字篇28給予，是黑暗中的一盞明燈，給人帶來光明;給予，是冬日里的一