高三生物細(xì)胞呼吸與光合作用專題之識(shí)圖

高三生物細(xì)胞呼吸與光合作用專題之識(shí)圖第1頁(yè)/共40頁(yè)一、坐標(biāo)曲線類1.識(shí)圖三看（識(shí)標(biāo)、明點(diǎn)、析線）。①依據(jù)橫縱坐標(biāo)和相關(guān)標(biāo)注，明確自變量和因變量②抓特殊點(diǎn)（始終點(diǎn)，轉(zhuǎn)折點(diǎn)，最高/低點(diǎn)，交叉

點(diǎn)）所表示了什么生物學(xué)意義。③依據(jù)曲線走勢(shì)，得出自變量對(duì)因變量的影響。2.總結(jié)規(guī)律。根據(jù)縱、橫坐標(biāo)的含義可以得出：

在一定范圍內(nèi)，隨“自變量”的增加，“因變

量”逐漸增加或減少；超過一定范圍后，“因變

量”減少或增加，或者達(dá)到某種平衡狀態(tài)，或者

說明了“自變量”對(duì)“因變量”的什么影響，或

是教材中的結(jié)論性的語(yǔ)言。3.遷移：將相關(guān)的生物學(xué)知識(shí)與圖像曲線緊密結(jié)

合，在頭腦中構(gòu)建新的曲線或知識(shí)體系。第2頁(yè)/共40頁(yè)例1.某植物凈光合速率的變化趨勢(shì)如圖所示。據(jù)圖回答下列問題：（1）當(dāng)CO2濃度為a

時(shí)，高光強(qiáng)下該植物的

凈光合速率為________。

CO2濃度在a～b之間時(shí)，曲線___________表示了

凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高。（2）CO2濃度大于c時(shí)，曲線B和C所表示的凈

光合速率不再增加，限制其增加的環(huán)境因素是

__________。第3頁(yè)/共40頁(yè)例1.某植物凈光合速率的變化趨勢(shì)如圖所示。據(jù)圖回答下列問題：（1）當(dāng)CO2濃度為a

時(shí)，高光強(qiáng)下該植物的

凈光合速率為________。

CO2濃度在a～b之間時(shí)，曲線___________表示了

凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高。（2）CO2濃度大于c時(shí)，曲線B和C所表示的凈

光合速率不再增加，限制其增加的環(huán)境因素是

__________。0A、B、C光強(qiáng)第4頁(yè)/共40頁(yè)（3）當(dāng)環(huán)境中CO2濃

度小于a時(shí)，在圖示的3

種光強(qiáng)下，該植物呼吸

作用產(chǎn)生的CO2量_____

(填“大于”、“等于”

或“小于”)光合作用吸收的CO2量。（4）據(jù)圖可推測(cè)，在溫室中，若要采取提

高CO2濃度的措施來提高該種植物的產(chǎn)量，還

應(yīng)該同時(shí)考慮______這一因素的影響，并采取

相應(yīng)措施。第5頁(yè)/共40頁(yè)（3）當(dāng)環(huán)境中CO2濃

度小于a時(shí)，在圖示的3

種光強(qiáng)下，該植物呼吸

作用產(chǎn)生的CO2量_____

(填“大于”、“等于”

或“小于”)光合作用吸收的CO2量。（4）據(jù)圖可推測(cè)，在溫室中，若要采取提

高CO2濃度的措施來提高該種植物的產(chǎn)量，還

應(yīng)該同時(shí)考慮______這一因素的影響，并采取

相應(yīng)措施。大于光強(qiáng)第6頁(yè)/共40頁(yè)例2.如圖甲為某植物在夏季晴天一晝夜內(nèi)CO2吸收

量的變化情況;圖乙表示將植物放在密閉透明的玻璃小

室內(nèi)，置于自然光下培養(yǎng)時(shí)測(cè)得的玻璃小室內(nèi)CO2濃度

的變化圖。以下是兩圖的相關(guān)敘述：①圖甲中該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)段是bg段；②圖甲中有機(jī)物積累最多的是c點(diǎn)③圖甲中適當(dāng)提高溫度可能增加橫軸、上曲線圍成的

有關(guān)面積④圖甲中ce段與fg段曲線下降的原因相同第7頁(yè)/共40頁(yè)⑤圖甲中突然將植物由c點(diǎn)條件轉(zhuǎn)移到d點(diǎn)條件下時(shí)，葉綠

體中三碳化合物含量降低⑥圖甲中影響bc段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度⑦若c、f時(shí)刻的光合速率相等，則該植物呼吸速率為c時(shí)刻

大于f時(shí)刻；⑧圖乙中植物在6～18時(shí)之間光合作用速率均大于細(xì)胞呼吸

速率⑨圖乙中只有C點(diǎn)狀態(tài)時(shí)光合作用速率才等于細(xì)胞呼吸速率⑩植物在6～12時(shí)之間的光反應(yīng)速率都小于12～l6時(shí)之間?經(jīng)過一晝夜后，植物體內(nèi)的有機(jī)物含量減少以上敘述錯(cuò)誤的有________________________________第8頁(yè)/共40頁(yè)⑤圖甲中突然將植物由c點(diǎn)條件轉(zhuǎn)移到d點(diǎn)條件下時(shí)，葉綠

體中三碳化合物含量降低⑥圖甲中影響bc段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度⑦若c、f時(shí)刻的光合速率相等，則該植物呼吸速率為c時(shí)刻

大于f時(shí)刻；⑧圖乙中植物在6～18時(shí)之間光合作用速率均大于細(xì)胞呼吸

速率⑨圖乙中只有C點(diǎn)狀態(tài)時(shí)光合作用速率才等于細(xì)胞呼吸速率⑩植物在6～12時(shí)之間的光反應(yīng)速率都小于12～l6時(shí)之間?經(jīng)過一晝夜后，植物體內(nèi)的有機(jī)物含量減少以上敘述錯(cuò)誤的有________________________________①②③④⑥⑦⑨⑩?第9頁(yè)/共40頁(yè)二、坐標(biāo)柱狀圖類1.看清二標(biāo)，即橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)；2.理清柱狀圖與橫縱坐標(biāo)的關(guān)系3.依據(jù)柱狀圖與橫縱坐標(biāo)的關(guān)系做出推論4.必要時(shí)，可將同類直方的頂點(diǎn)連點(diǎn)成線，

可以更直觀呈現(xiàn)變化趨勢(shì)第10頁(yè)/共40頁(yè)例3：下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃

度為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量的

變化。下列相關(guān)敘述正確的是(

)A．氧濃度為a時(shí)，最適于貯藏該植物器官B．氧濃度為b時(shí)，

無氧呼吸消耗葡萄糖的

量是有氧呼吸的5倍C．氧濃度為c時(shí)，無氧呼吸最弱D．氧濃度為d時(shí)，有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼

吸強(qiáng)度相等第11頁(yè)/共40頁(yè)例3：下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃

度為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量的

變化。下列相關(guān)敘述正確的是(

)A．氧濃度為a時(shí)，最適于貯藏該植物器官B．氧濃度為b時(shí)，

無氧呼吸消耗葡萄糖的

量是有氧呼吸的5倍C．氧濃度為c時(shí)，無氧呼吸最弱D．氧濃度為d時(shí)，有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼

吸強(qiáng)度相等B第12頁(yè)/共40頁(yè)變式一（2013江蘇卷）為探討鹽對(duì)某生物燃料

樹種幼苗光合作用的影響，在不同濃度NaCl條件

下，對(duì)其凈光合速率、胞間CO2濃度、光合色素含

量等進(jìn)行測(cè)定，結(jié)果如下圖。檢測(cè)期間細(xì)胞的呼吸

強(qiáng)度沒有顯著變化。請(qǐng)參照?qǐng)D回答下列問題:（1）當(dāng)NaCl濃度在200~250mmol/L時(shí)凈光合

速率顯著下降，自然條件下該植物在夏季晴朗的

中午凈光合速率也會(huì)出現(xiàn)下降的現(xiàn)象。前者主要

是由于___________________，后者主要是由于___________________。第13頁(yè)/共40頁(yè)變式一（2013江蘇卷）為探討鹽對(duì)某生物燃料

樹種幼苗光合作用的影響，在不同濃度NaCl條件

下，對(duì)其凈光合速率、胞間CO2濃度、光合色素含

量等進(jìn)行測(cè)定，結(jié)果如下圖。檢測(cè)期間細(xì)胞的呼吸

強(qiáng)度沒有顯著變化。請(qǐng)參照?qǐng)D回答下列問題:（1）當(dāng)NaCl濃度在200~250mmol/L時(shí)凈光合

速率顯著下降，自然條件下該植物在夏季晴朗的

中午凈光合速率也會(huì)出現(xiàn)下降的現(xiàn)象。前者主要

是由于___________________，后者主要是由于___________________。光合色素含量降低胞間CO2

濃度降低第14頁(yè)/共40頁(yè)三、表格類表格題讀題策略：①數(shù)據(jù)表格：注意行標(biāo)題和列標(biāo)題的含義、數(shù)據(jù)的單位、表中數(shù)據(jù)變化的規(guī)律和趨勢(shì)等，要注意特殊數(shù)據(jù)，如最多、最少、平均，總和等，表格中出現(xiàn)“0”的地方要特別小心。②過程表格：弄清整個(gè)過程，理清開始和結(jié)束，要特別注意關(guān)鍵性的過程和步驟。第15頁(yè)/共40頁(yè)例4：右圖是某同學(xué)為了研究酵母菌的無氧呼吸所制作的一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置。開始時(shí)在潔凈的錐形中裝滿質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2％的葡萄糖溶液，并在其中加入適量的酵母菌。發(fā)酵過程中液體會(huì)進(jìn)入移液管，從移液管的刻度上可以讀出進(jìn)入移液管的液體量，表中是該同學(xué)在不同的溫度條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)（單位：mL）：第16頁(yè)/共40頁(yè)（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)對(duì)葡萄糖溶液做煮沸處

理，其目的是___________________。（2）該實(shí)驗(yàn)中酵母菌無氧呼吸的反應(yīng)式是

_______________。（3）表中數(shù)據(jù)表示酵母菌呼吸作用產(chǎn)生的

___________的量，20℃時(shí)它產(chǎn)生的平均速率

是____________mL／min。第17頁(yè)/共40頁(yè)（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)對(duì)葡萄糖溶液做煮沸處

理，其目的是___________________。（2）該實(shí)驗(yàn)中酵母菌無氧呼吸的反應(yīng)式是

_______________。（3）表中數(shù)據(jù)表示酵母菌呼吸作用產(chǎn)生的

___________的量，20℃時(shí)它產(chǎn)生的平均速率

是____________mL／min。除去氧氣和滅菌略CO2

0.9第18頁(yè)/共40頁(yè)（4）最有利于酵母菌發(fā)酵的實(shí)驗(yàn)溫度是

_______，在此溫度條件下預(yù)計(jì)在第5分鐘到第6分

鐘之間移液管中增加的液體量比第4分鐘到第5分

鐘之間增加的量____（“多”或“少”），可能

的原因是____________________。第19頁(yè)/共40頁(yè)（4）最有利于酵母菌發(fā)酵的實(shí)驗(yàn)溫度是

_______，在此溫度條件下預(yù)計(jì)在第5分鐘到第6分

鐘之間移液管中增加的液體量比第4分鐘到第5分

鐘之間增加的量____（“多”或“少”），可能

的原因是____________________。35℃少葡萄糖因消耗而減少第20頁(yè)/共40頁(yè)四、課后練習(xí)

1.以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)、研

究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影

響，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是(

)光照相同時(shí)間，35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃時(shí)相等光照相同時(shí)間，在20℃條件

下植物積累的有機(jī)物的量最

多溫度高于25℃時(shí)，光合作用

制造的有機(jī)物的量開始減少兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物的量相等第21頁(yè)/共40頁(yè)四、課后練習(xí)

1.以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)、研

究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影

響，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是(

)A光照相同時(shí)間，35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃時(shí)相等光照相同時(shí)間，在20℃條件

下植物積累的有機(jī)物的量最

多溫度高于25℃時(shí)，光合作用

制造的有機(jī)物的量開始減少兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物的量相等第22頁(yè)/共40頁(yè)

2.在相同光照和溫度條件下，空氣中CO2含量與植物光合產(chǎn)量（有機(jī)物積累量）的關(guān)系如圖4—4所示。理論上某種C3植物能更有效地利用CO2，使光合產(chǎn)量高于m點(diǎn)的是A.若a點(diǎn)在a2，b點(diǎn)在b2時(shí)B.若a點(diǎn)在a1，b點(diǎn)在b1時(shí)C.若a點(diǎn)在a2，b點(diǎn)在b1時(shí)D.若a點(diǎn)在a1，b點(diǎn)在b2時(shí)第23頁(yè)/共40頁(yè)

3.（2014安徽）某課題小組研究紅光和藍(lán)光

對(duì)花生幼苗光合作用的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所

示。（注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開放程度越高）（1）與15d幼苗相比，30d幼苗的葉片凈光合

速率_____。與對(duì)照組相比，_____光處理組的葉

肉細(xì)胞對(duì)CO2的利用率高，據(jù)圖分析，其原因是

_________________________________________。第24頁(yè)/共40頁(yè)

3.（2014安徽）某課題小組研究紅光和藍(lán)光

對(duì)花生幼苗光合作用的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所

示。（注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開放程度越高）（1）與15d幼苗相比，30d幼苗的葉片凈光合

速率_____。與對(duì)照組相比，_____光處理組的葉

肉細(xì)胞對(duì)CO2的利用率高，據(jù)圖分析，其原因是

_________________________________________。高藍(lán)藍(lán)光促進(jìn)了氣孔開放，CO2供應(yīng)充分，暗反應(yīng)加快第25頁(yè)/共40頁(yè)

4.（2012重慶卷）長(zhǎng)葉刺葵是棕櫚科熱帶植物。

為了解其引種到重慶某地后的生理狀況，某研究小組

在水分充足、晴朗無風(fēng)的夏日，觀測(cè)得到了該植物光

合速率等生理指標(biāo)日變化趨勢(shì)圖。（1）據(jù)圖分析：①光合作用消耗ATP最快的

時(shí)刻是_______。根吸水能力

最強(qiáng)的時(shí)刻是____________。②直接引起蒸騰速率變化的

生理指標(biāo)是_____________；

推測(cè)導(dǎo)致12∶00時(shí)光合速率

出現(xiàn)低谷的環(huán)境因素主要是_____________（填“光

照”或“CO2”）。③在14∶00時(shí)若適當(dāng)提高CO2濃度，短時(shí)間內(nèi)葉綠體

中[H]含量的變化是___________。第26頁(yè)/共40頁(yè)

4.（2012重慶卷）長(zhǎng)葉刺葵是棕櫚科熱帶植物。

為了解其引種到重慶某地后的生理狀況，某研究小組

在水分充足、晴朗無風(fēng)的夏日，觀測(cè)得到了該植物光

合速率等生理指標(biāo)日變化趨勢(shì)圖。（1）據(jù)圖分析：①光合作用消耗ATP最快的

時(shí)刻是_______。根吸水能力

最強(qiáng)的時(shí)刻是____________。②直接引起蒸騰速率變化的

生理指標(biāo)是_____________；

推測(cè)導(dǎo)致12∶00時(shí)光合速率

出現(xiàn)低谷的環(huán)境因素主要是_____________（填“光

照”或“CO2”）。③在14∶00時(shí)若適當(dāng)提高CO2濃度，短時(shí)間內(nèi)葉綠體

中[H]含量的變化是___________。10:0012:00氣孔導(dǎo)度光照降低第27頁(yè)/共40頁(yè)

5.（海南卷）某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋

放和O2吸收速率的變化趨勢(shì)如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答

問題：⑴在12～24h期間，呼吸速率逐漸增強(qiáng)，在此期

間呼吸作用的主要方式是_____

呼吸，該呼吸方式在細(xì)胞中發(fā)

生的部位是___________，其產(chǎn)

物是________________。⑵從第12h到胚根長(zhǎng)出期

間，萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會(huì)

______，主要原因是

___________________________________________

____________________________________。⑶胚根長(zhǎng)出后，萌發(fā)種子的________呼吸速率

明顯升高。第28頁(yè)/共40頁(yè)

5.（海南卷）某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋

放和O2吸收速率的變化趨勢(shì)如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答

問題：⑴在12～24h期間，呼吸速率逐漸增強(qiáng)，在此期

間呼吸作用的主要方式是_____

呼吸，該呼吸方式在細(xì)胞中發(fā)

生的部位是___________，其產(chǎn)

物是________________。⑵從第12h到胚根長(zhǎng)出期

間，萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會(huì)

______，主要原因是

___________________________________________

____________________________________。⑶胚根長(zhǎng)出后，萌發(fā)種子的________呼吸速率

明顯升高。無氧細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)酒精和二氧化碳減少種子不進(jìn)行光合作用，不能制造有機(jī)物，同時(shí)細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物，使有機(jī)物總量下降有氧第29頁(yè)/共40頁(yè)

6.圖a表示溫度對(duì)某種植物的光合作用與呼吸作用的影響(以測(cè)定的產(chǎn)氧和耗氧速率為指標(biāo))。圖b表示脫落酸對(duì)植物氣孔的張開度(氣孔一般是由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞組成的)的調(diào)節(jié)機(jī)制。請(qǐng)回答下列問題。第30頁(yè)/共40頁(yè)(1)由圖a可知，適合該植物生長(zhǎng)的最適溫度是

________。如果溫度保持40℃不變，在光照條件下，

該植物_____(填“能”或“不能”)生長(zhǎng)，理由是_____________________________________________

_____________________________________。(2)由圖b可知，細(xì)胞液因K＋外流，其滲透壓會(huì)

變________，保衛(wèi)細(xì)胞________，氣孔關(guān)閉。(3)給植物葉片噴灑脫落酸，葉綠體內(nèi)C3的含量

將________。要消除脫落酸對(duì)光合速率的影響，可

采取的簡(jiǎn)單措

施是

____________。第31頁(yè)/共40頁(yè)(1)由圖a可知，適合該植物生長(zhǎng)的最適溫度是

________。如果溫度保持40℃不變，在光照條件下，

該植物_____(填“能”或“不能”)生長(zhǎng)，理由是_____________________________________________

_____________________________________。(2)由圖b可知，細(xì)胞液因K＋外流，其滲透壓會(huì)

變________，保衛(wèi)細(xì)胞________，氣孔關(guān)閉。(3)給植物葉片噴灑脫落酸，葉綠體內(nèi)C3的含量

將________。要消除脫落酸對(duì)光合速率的影響，可

采取的簡(jiǎn)單措

施是

____________。35℃能40℃時(shí)凈光合速率大于0，即光合速率大于呼吸速

率，植物合成的有機(jī)物多于分解的有機(jī)物小失水下降給植物澆水第32頁(yè)/共40頁(yè)

7.為研究棉花去棉鈴（果實(shí)）后對(duì)光合作用的

影響，研究者選取至少具有10個(gè)棉鈴的植株，去除

不同比例的棉鈴，3天后測(cè)定不同棉花CO2固定速

率以及蔗糖和淀粉含量。結(jié)果如圖所示：（1）光合作用的暗反應(yīng)利用光反應(yīng)產(chǎn)生的

______________，在_____________中將CO2轉(zhuǎn)化

為三碳糖，進(jìn)而形成淀粉和蔗糖。第33頁(yè)/共40頁(yè)

7.為研究棉花去棉鈴（果實(shí)）后對(duì)光合作用的

影響，研究者選取至少具有10個(gè)棉鈴的植株，去除

不同比例的棉鈴，3天后測(cè)定不同棉花CO2固定速

率以及蔗糖和淀粉含量。結(jié)果如圖所示：（1）光合作用的暗反應(yīng)利用光反應(yīng)產(chǎn)生的

______________，在_____________中將CO2轉(zhuǎn)化

為三碳糖，進(jìn)而形成淀粉和蔗糖。[H]和ATP葉綠體基質(zhì)第34頁(yè)/共40頁(yè)（2）由圖1可知，隨著棉鈴去除率的提高，葉片

光合作用的速率___________，本實(shí)驗(yàn)中空白對(duì)照

組植株的CO2固定速率相對(duì)值是_____

。（3）由圖2可知，去除棉鈴后，植株葉片中

_______________增加。已知光合作用的產(chǎn)