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第小學(xué)六年級鳳仙花狀物作文(15篇)
小學(xué)六年級鳳仙花狀物作文篇1
小區(qū)門衛(wèi)的后面,有幾株鳳仙花,它是我的好伙伴,每次放學(xué),或者進(jìn)出時,我都會看看他們。
一天下午,驕陽似火,烈日炎炎,即使我已經(jīng)躲在空調(diào)房里,拉上了窗簾,也還是抵擋不住那可惡的太陽,似乎在和我作對,沒辦法,于是,我去看了看好伙伴——鳳仙花。天啊,風(fēng)仙花這是怎么了?它耷拉著“腦袋”;帶兩只“手臂”垂了下來,顏色也在漸漸變深,是不是很渴?我感到灰心喪氣,拿起水桶,澆了些水,垂頭喪氣的離開了……
第二天早晨,我站在陽臺上,看著新一天的天氣情況,同時瞄了一眼鳳仙花。咦?鳳仙花的顏色,怎么感覺比昨天變得鮮艷起來了?我立馬跑下樓來到鳳仙花面前。哇……沒想到鳳仙花活過來了,它的“頭”立了起來,“手”也抬了起來,顏色粉紅粉紅的,整個身子看起來十分挺拔,像一位士兵。
真棒!鳳仙花竟然通過一夜的努力重新活過來了。它那堅強(qiáng)不屈、堅持不懈的精神,使我敬佩不已!我獨(dú)愛這鳳仙花。鳳仙花那堅強(qiáng)不屈、堅持不懈的精神,一定將會陪我度過一個又一個的春秋。
小學(xué)六年級鳳仙花狀物作文篇2
在我的家里一直有著這樣一株花,這也是我最喜歡的一種花鳳仙花。
記得有一次,我和媽媽一起去城市森林玩。我們一直往前走,看到了一個大花壇,我們便走了過去。
大姑娘,你看這個都是鳳仙花,它們在我小時候,很有樂趣。它的果實可以當(dāng)耳飾,它的花瓣當(dāng)免費(fèi)指甲油,畫在指甲上,特別有意思。媽媽閉著眼睛慢慢地想。
媽媽,那我也可以摘一個嗎?求求你了!我央求地問。
好吧!告訴你,我們還要買幾個花盆。因為在它的果實里還有許多種子。媽媽認(rèn)真地講:我們可以回家種?。?/p>
我開心地摘了兩個果實就回家了。到了家里我就把種子種在了花盆里。
兩個月之后,它也變了!根粗壯,猶如強(qiáng)壯的將軍;莖長而細(xì),就像一棟房屋支撐著花朵;花朵粉嫩嫩的,猶如一只只美麗的蝴蝶,靜靜地待在那里;果實更不用說了,綠油油的,根本無法比喻。
鳳仙花的花瓣粉中帶白,一直在靜靜地開著。它是我這十二年以來見過的最優(yōu)美、最靜謐的花朵了。枯萎的花朵,它一定會再次重生,種子像諸葛亮一樣,死而后已。鞠躬盡瘁!
鳳仙花一直保存著我與它的故事
小學(xué)六年級鳳仙花狀物作文篇3
一種花有三個名字,一個叫美麗的鳳仙花,一個叫別碰我,還有一叫指甲花,你們認(rèn)識它嗎?對了,它就是像指甲、種子一碰就裂的美麗的鳳仙花。
美麗的鳳仙花隨處可見,在草坪里,在花叢中,在綠化帶里,都有它的身影,你是否注意過它的存在呢?這小小的花朵也可以五顏六色,有白色,有紫色,有大紅,有粉紅……。美麗的鳳仙花的種子發(fā)芽,你只要看看它的梗是什么顏色,花就是什么顏色。比如說梗有些發(fā)白,那這株指甲花以后開的花就是白色的了。
美麗的鳳仙花的花芯像一個小瓶子,“小瓶子”的下面僅有兩片花瓣,如果我沒有給美麗的鳳仙花澆水,它的葉子軟軟的,像一位生病的老奶奶無精打采;如果我給美麗的鳳仙花澆了水,它就像一個精神抖擻的青少年在風(fēng)中翩翩起舞。
美麗的鳳仙花雖然沒有菊花那樣耐寒,沒有臘梅花那樣芳香,沒有荷花那樣嬌艷的面容。可幾株平凡而又多彩的美麗的鳳仙花把我家陽臺打扮得無比美麗,我可喜歡它們啦!
小學(xué)六年級鳳仙花狀物作文篇4
我印象最深刻,覺得最美麗的花是什么嗎?當(dāng)然是美麗的鳳仙花莫屬了!鳳仙花異常美麗,光彩迷人。可你們知道它是怎么長成這么美麗的花嗎?讓我來告訴你們吧!
那天我抓起一顆鳳仙花的的種子,準(zhǔn)備把它放入花盆之中。仔細(xì)一看,鳳仙花的種子猶如一顆痣。
老師教我們只要土濕潤,就可以不用給蓬松的土地澆水了。幾天過去了,鳳仙花漸漸長出了嫩芽,挺著細(xì)細(xì)的腰,日夜努力地往上長,非??蓯?。恨不得它直接長成一棵枝葉茂盛的大樹!我小心翼翼地往蓬松的土地澆水,生怕把那可愛的嫩芽澆枯了。
十多天,過去了。嫩芽長出了第一對子葉,子葉可不是真葉!子葉表面光滑,但不久后就會慢慢地枯死。它的形狀猶如橢圓形的彩紙,葉子上除了一條凹進(jìn)去的線就看不到明顯的葉脈了。
“開花了!”“開花了!”我經(jīng)過六、七天的苦苦等待,最終有了收獲。花瓣粉紅,粉紅的,是多么的嬌艷??!
這就是美麗的.鳳仙花,它是多么的可愛、美麗、嬌艷??!
小學(xué)六年級鳳仙花狀物作文篇5
我家陽臺上種著一盆鳳仙花,我天天給它澆水,松土,盼望它早日開出美麗的花朵。
有一天我放學(xué)回到家,打開陽臺上的窗戶一看,“呀!“我的鳳仙花是怎么了?每一片葉子都耷拉著腦袋,垂頭喪氣的,它如同一個生病的老年人馬上要失去生命的希望。下面的土地也張著大嘴巴在向我要水喝。我急忙拿起水壺給鳳仙花澆水,讓它飽飽的喝了一頓。過了半小時我再次來看他,“瞧,它又威武的挺起胸膛,恢復(fù)了往日的活力。
在不久后的一個早晨,鳳仙花開出了美麗的花朵,有紅色的,白色的,還有紫色……每片花瓣像個小愛心,聞上去有一股淡淡的香味。來,欣賞一下我家的鳳仙花,
我家有一本《本草綱目》書上介紹到,鳳仙花也叫指甲花,金鳳花。它還有很多功效具有活血消脹,祛風(fēng)止痛,風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,跌打損傷,骨折,筋骨疼痛,可以治療灰指甲等病癥。還可以染紅指甲,就是把花朵和明礬放在一起搗碎,然后用麻葉包在指甲上,第二天指甲就變成紅色的了??矗∥业募t指甲漂亮不?
怎么樣!你喜歡它嗎?明年你也種一盆吧!
小學(xué)六年級鳳仙花狀物作文篇6
你家有鳳仙花嗎我姥姥家有一盆,它的樣子十分的迷人。
它長著嫩綠的長葉子,那鮮紅的花朵像少女頭上的發(fā)卡,漂亮極了!它的花朵比較像桃花,有地方還叫小桃紅,有些人用它包指甲,所以它也叫指甲花。
它不僅漂亮,而且功能也非常多。它可以染紅指甲、還能染頭發(fā)、有的人還用它的根泡酒治療關(guān)節(jié)炎呢、、、、、、暑假里,我看到姥姥包的紅指甲很漂亮,就摘了鳳仙花,找來白礬開始包指甲了。我把晾過的鳳仙花加入白礬砸一砸,又把那些砸好的花泥,小心的敷在指甲上,用剪好的薄膜包好。到了第二天早上,發(fā)現(xiàn)自己的指甲紅紅的,好看極了!就像涂了指甲油一樣漂亮,但是可比指甲油環(huán)保多了,聽說還有預(yù)防灰指甲的功效呢!
一陣風(fēng)吹過,一朵鳳仙花落下來,像一位仙女翩翩起舞,它真是人們的好朋友呀!
小學(xué)六年級鳳仙花狀物作文篇7
我家的陽臺上種著一盆鳳仙花,這是科學(xué)老師送給我們的鳳仙花種子。我把他種下,現(xiàn)在已經(jīng)開花結(jié)果了!我非常喜歡它,愛護(hù)它。
鳳仙花長得非常茂盛。它的葉子呈嫩綠色,是橢圓形的,分明的脈絡(luò)勾勒出綠葉的輪廓,葉子一路向上微微翹起,似乎約定好了似的,邊緣還有一排排整齊的小齒,好像木匠工人的鋸子,又好像是被心靈手巧的春姑娘裁剪出來的。紅紅的莖筆直,粗壯,把葉子襯托得格外綠。
茂盛的綠葉叢中,綻放著粉色,黃色,藍(lán)色等等等等顏色的小花?;ò晗裥∩茸?,重重疊疊;花蕊探出了小腦袋,四處張望,其中還有幾個花骨朵兒,它們飽脹的似乎要跳出來似得。我碰了碰花苞,里面的種子就炸了。
鳳仙花喜歡潮濕的地方,生命力非常強(qiáng)。開花以后,最早長出來的葉子就枯萎了!
我愛我的鳳仙花,它陪伴我成長,學(xué)習(xí),是我的好朋友!
小學(xué)六年級鳳仙花狀物作文篇8
我喜歡各種各樣的花,不過,我最愛的還是鳳仙花。
我家就種了二盆鳳仙花。
最近,鳳仙花長出了幾根嫩綠色的莖,頸上長出了兩片不大不小的綠油油的葉子。又過了幾天,葉子和莖都漸漸變成了土黃色,似乎不久就要枯萎了,可是實際上,鳳仙花正一點一點在長大。
燦爛的陽光哺育著鳳仙花兒,清澈的水流滋潤著鳳仙花兒,有了這樣完美無暇的“照顧”,鳳仙花一定會長得更漂亮。
果然不出其料,僅過了三四天,鳳仙花就漸漸長高了,還長出了嫩嫩的花骨朵兒,有的含苞欲放,紫色的“臉”遲遲不肯露出;有的正展開花蕾,競相開放,就像一個個婷婷玉立的小姑娘,優(yōu)雅不俗。
又過了兩三天,鳳仙花全部開放了,露出淡黃色的花芯,展開乳白色的花瓣,再配上綠油油的莖和淺綠色的葉子,正好湊成了一朵怒放的鳳仙花兒。
小學(xué)六年級鳳仙花狀物作文篇9
小區(qū)樓下的草坪上盛開著一大片鳳仙花。鳳仙花一株緊挨著一株亭亭玉立,翠綠的葉子地微風(fēng)中埃著擠著左右搖擺,真好看。
鳳仙花的花朵不像牡丹那樣華貴,也不像茉莉那樣芬芳,但鳳仙花開得熱烈,燦爛:朱紅的,粉白的,淡紫的,瑰紅的一朵朵,一排排盛開在綠葉底下,令人眼花繚亂。我忍不住摘下一朵來仔細(xì)觀察,鳳仙花上端長著兩片花瓣,花瓣很薄像蝴蝶的翅膀,下端有個勺型的花萼把花瓣托起,最有趣的是花萼的底部長有一根彎曲的花莖,像極了一根細(xì)細(xì)的小尾巴。我小心地鳳仙花捧在手上,生怕它被風(fēng)吹走了。
我喜歡鳳仙花不僅是它的美麗的外表。還有鳳仙花廣泛用途。首先它是很好的天然染料,其次鳳仙花還可以用來治病各種疾病,比如治灰指甲,止鼻血等等。
鳳仙花,我贊美你!
小學(xué)六年級鳳仙花狀物作文篇10
鳳仙花雖然只是一株普普通通的小花,但它頑強(qiáng)的生命力卻讓我感到驚訝。
炎炎的夏日把大地變得像一個大火爐,讓人們悶得受不了,樹葉無精打采得低著頭,小狗也吐著舌頭。我家樓上的那一盆鳳仙花因為太久沒澆水了,土都干裂了,有一次我上樓來觀察,卻吃驚地發(fā)現(xiàn)鳳仙花的莖已經(jīng)斷了,莖上的花也爛光了,連根也露了出來,我原以為鳳仙花就要死了,于是失望地倒了幾杯水就走了。
第二天,我突然發(fā)現(xiàn),昨天垂頭喪氣的鳳仙花,今天居然傲然挺立,像一位高大的將軍正笑著對我說:“瞧!我的生命力多頑強(qiáng)!你應(yīng)該向我好好學(xué)習(xí)!”
我突然感受到:小小的,不起眼的一株植物卻有如此頑強(qiáng)的生命力,如此強(qiáng)的毅力,我們卻一碰到小小的失敗就氣餒,難打我們連植物也不如嗎?加油吧!朋友我們應(yīng)該向鳳仙花學(xué)習(xí)。
生活中有許多挫折,失敗時,不應(yīng)該后退,而是去解決!
小學(xué)六年級鳳仙花狀物作文篇11
我家的陽臺上,種植有:米蘭、秋菊、金菊樹,我喜歡婀娜多姿的鳳仙花。
鳳仙花是春季種植、開花,結(jié)果。它屬矮壯植物,呈圓形,葉子不多,大約二三寸,長出一對葉子,一對對的葉子既像蝴蝶的翅膀,在微風(fēng)的吹拂下,翩翩起舞;又像一對好朋友,手牽著手,肩并著肩,是那么活潑可愛。花長在梗端,分單形和重形。單形的只有一兩層,雖然十分單薄,但是十分清純。重形的花瓣一層疊一層,疊成七八層,顯得十分豐滿。
鳳仙花的顏色五彩繽紛。有紫色的、深玫瑰紅的、淺玫瑰紅的、粉紅的、淡黃的、乳白色的……一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,在綠葉的相襯下,更顯得鮮艷奪目。金燦燦的花蕊,招引了無數(shù)的花蜂來欣賞、采蜜,真叫人越看越愛看。
夏天,鳳仙花開的正旺盛。一朵比一朵美,一朵比一朵艷,一朵有一朵的姿勢。有的開的正紅火,顯得十分瑰麗。有的還是含苞欲放的花骨朵,好像抿著小嘴兒對著我笑,有的正花意正濃,競相開放。它雖然沒有桂花、玉蘭花的濃濃芳香,但它散發(fā)出淡淡清香,也讓人回味無窮,令人舒暢。
鳳仙花的確漂亮,它還具有美容、美發(fā)、美指甲的功效。
我愛鳳仙花,愿我們這些祖國的花朵,如同鳳仙花絢麗多彩。
小學(xué)六年級鳳仙花狀物作文篇12
今年六月,我和媽媽準(zhǔn)備為我們家的陽臺增添一點生機(jī),所以我挑選了我最喜歡的鳳仙花進(jìn)行培養(yǎng)。
鳳仙花的種子長得圓圓的,跟芝麻差不多大,當(dāng)它們在土里住上風(fēng)天后,已經(jīng)迫不及待地探出頭來了。剛長出來的鳳仙花苗是嫩綠色的,有兩片葉子和一要很細(xì)的莖,上面毛茸茸的,摸著十分舒服。子葉的形狀是水滴型的,它的莖仿佛吸滿水分,看起來很飽滿,晶瑩剔透。
過了很多天后,陽臺上的鳳仙花已經(jīng)長得郁郁蔥蔥了,莖也變粗了,葉子的邊長出了齒輪,還長得重重疊疊的,十分有層次感。這時我被鳳仙花底下的那一小段鮮紅的莖吸引住了,我想到了我三年級下冊科學(xué)里學(xué)的一課,只要鳳仙花那一小段莖是什么顏色開的花就是什么顏色。我想:到時候它開的一定很漂亮。
果然不出幾天,鳳仙花長出了幾個花苞,它們像一個個小紅燈籠,十分可愛。又過了大概一周,鳳仙花開出了美麗的花朵,它的形狀跟牽?;ú畈欢?,只不過比牽牛花小很多。它長得越來越像鳳凰鳥了,怪不得它叫鳳仙花啊。
每次我一進(jìn)家門就看著鳳仙花,發(fā)現(xiàn)它真的是萬綠叢中一點紅啊。
小學(xué)六年級鳳仙花狀物作文篇13
七天前,我心愛的鳳仙花長出了三個花骨朵兒。為了讓它能開出美麗的花朵,我一直精心照料它。在這期間,鳳仙花越長越高,放在一米高的窗臺上,都比我高了。
第二天,鳳仙花又小又綠的花骨朵兒長大了一點,像幾個縮小的生桃子。它們是翠綠色的,掛在長長的莖上,可愛極了。
第三天的時候,花苞已經(jīng)比較大了,真是一天一個樣!花苞已經(jīng)有點大了,不像昨天又小又胖,今天,它倒像又瘦又長的玉米了。由于它和葉子的顏色差不多,所以很難發(fā)現(xiàn)。小小的花骨朵兒在嫩葉的襯托下,顯得格外精神,好像想馬上開花。
第四天,小小的花骨朵兒裂開了一道口子,露出了粉白色的花瓣,皺巴巴的,好像是一只手拿著一塊好看的手帕。花苞的下面伸出了一根長長的、彎成弧形的線。
又過了三天。花苞沒什么變化,口子咧大了一點,花瓣露出來的地方多了,那條線又長長了一點而已。
今天早上,我又去看它。一個花苞已經(jīng)開全了,紫色的花瓣大大的,真像一朵擴(kuò)大的紫薇花。那條線有一厘米長了,可以碰到下面的葉子了。可是,還有兩朵花沒開。
鳳仙花,快開吧!
小學(xué)六年級鳳仙花狀物作文篇14
這天,烈日炎炎,在我家單元樓下,我突然發(fā)現(xiàn)冒出了幾株翠綠的植物,媽媽告訴我,它就是鳳仙花。
一天早晨,我忽然發(fā)現(xiàn)鳳仙花莖上綻出四個小小的花蕾。花蕾穿著一件綠色的外衣。又過了幾天,花蕾頂破外衣,露出粉紅的花瓣。一開始,由最外層的花瓣向外伸展,而里邊的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起;漸漸地層層舒展。整朵鳳仙花終于綻開了?;ㄊ欠奂t色的,想一個穿著粉紅色衣裙的少女。綠葉紅花被晨光一照,又像一只粉蝴蝶在微風(fēng)中撲打翅
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