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文檔簡介
第頁2023初一的老師作文初一的老師作文匯總六篇
無論是在學校還是在社會中,大家肯定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關學問、閱歷和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才標準嗎?下面是我為大家整理的初一的老師作文6篇,歡送大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初一的老師作文篇1
“老師〞——是人類靈魂的工程師,她們培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培育了一批又一批精彩的人才。在她們那細心呵護之下,我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中,給我印象最深的卻是她——英語老師
老師是一位兢兢業(yè)業(yè)的老師,有時親善可親,有時發(fā)起火來會超出你的想象,但他不管是以哪一種方式對你,他都是時時刻刻的為你的前途著想。
“上課!〞“起立!〞“老師好!〞我們像平常一樣上著這節(jié)數學課,看著老師拿著幾張導學案,很肅穆的說了起來:“孩子們,我們落的落花一般被恒久保存在了我的腦海里。令人期盼的中學生活也在這一個風和日麗、鳥語花香的早晨像漂亮的雪花悄然蒞臨人間。
鋪滿白色瓷磚的墻壁、樹葉的沙沙聲、遠方小鳥的啼叫聲、泌人心脾的淡淡花香……無一不在宣示著我的心如潮水。
還有一步,就要告辭小學,迎來全新的人和事物了。一踏入教室,就迎來了四面八方的目光,都在探究著這個生疏人。一抹溫柔的聲音響起:“這位同學,隨意坐吧!〞就是這抹悅耳的聲音撫平了我心中的水紋。我隨著聲音望去:一位五官并不出眾,卻令人感到舒適的女生安穩(wěn)地坐在講臺旁。窗外透進來的陽光撒在她的身上,仿佛為她四周鍍上了一圈特殊光明的光,異樣刺眼。我微笑應了聲:“好。〞
老師見人都到齊了,便自我介紹。她姓邱,是一名英語老師。我一聽,是英語老師,嘴角揚起了一個極大的弧度。
下一節(jié)就是英語課,下課短短非常鐘對我而言仿佛一個世紀之久。期盼已久的鈴聲響起,邱老師緩緩走進教室。流利的`英文在教室里響起,教室里特別寧靜,大家都聚精會神地聽邱老師講課。后來,邱老師為了活潑氣氛和我們一起玩英語小嬉戲。沒過一會兒,教室里就充溢了歡聲笑語,像世外桃源一樣歡樂、安閑。歡樂總是短暫的,下課鈴聲像魔咒一樣總是準時響起。同學們驚呼一片,懇求老師不要走,“拖堂〞沒事!邱老師微笑著,搖搖頭說:“我從來不拖堂的。〞同學們悲觀應好,悲觀似乎寫在了我們的臉上。
我的新老師溫順像春風,慈祥像家人,漂亮像花朵。她的教學風格幽默好玩,不好令人感到枯燥乏味。這就是我的新老師。
初一的老師作文篇3
假設一位學生遇到了一位好老師,那么這位學生真是太幸運了。我就遇到了一位好老師,她就是的我班主任——孟老師我是從農村轉來的學生,剛到這班里時,人生地不熟,感覺很孤獨,孟老師常常和我一起談心,我很快有了好摯友記得在一次晨會上,我突然臉色焦黃,雙手捂著肚子,大叫起來。孟老師聽見趕來,連忙找了一位身體比擬壯的李京京扶著我去醫(yī)院。醫(yī)生說我得了腸痙攣。我痛的直叫,醫(yī)生連忙拿出了一包藥讓我先吃下。吃了藥還是沒有任何的作用,我還是大叫肚子痛。她連忙給我爸爸打了,她的眼睛里流露著著急和傷心。孟老師一邊著急地問醫(yī)生:“你們這里有沒有止痛的,要不要給他打上一針。〞一邊給我擦汗。
醫(yī)生連忙走向藥柜取出了幾支藥水,給我打了一針??蛇€是沒有任何的作用,我痛的身子縮成了一團。不一會兒,爸爸趕到了,把我?guī)У搅巳嗣襻t(yī)院,進行了檢查。過了一會兒感覺不怎么痛了,我想是止痛針起作用了。爸爸看到我的臉色有點紅潤了,把我送回了學校。下課后,她關切地摸著我的頭問:“怎么樣了,好點了吧,全班的同學都在關切你呢。〞聽了她的話,我的眼圈一下子紅了,一句話也沒有說出來孟老師不僅是一位親善可親的好老師,還是一位工作仔細敬業(yè)的好老師有一次在孟老師的公開課上,聽課的老師許多,再加上沒有話筒,她擔憂后面的老師聽不到,她講課的聲音特別高。下課后,直感覺到嗓子痛,到醫(yī)院一查,才知道嗓子里面充血了??衫蠋熑耘f不情愿請假,堅持給我們上課。嗓子痛的忍不住的時候,就讓班長來念生詞。校長讓她請假休息,老師卻拒絕了。
為了給我們上課,為了不奢侈我們珍貴的時間,為了讓我們學到更多的學問,她依舊操勞著,為我們批改那一摞又一摞的作業(yè)。老師對我們要求特別嚴格,希望我們將來都能成為國家的棟梁之材。老師日夜的操勞著,眼圈里已經有血絲在里面“安家〞了,頭上有了絲絲白發(fā)。只有看到同學們的成果提高了,老師的臉上才露出會心的笑容。孟老師給了我們多少慈母般的愛,這種愛像露珠一樣滋潤著我們,讓我們健康而又歡樂的成長。孟老師,我愛您!
初一的老師作文篇4
老師!您是人類靈魂的工程師!為我們去構造人生的框架!
——題記
我的語文老師——李老師,也是我們的班主任。大家提起她來,都要豎起拇指來夸一夸!
李老師走起路來風風火火的:急促的腳步,她的淡棕色的馬尾辮也跟著她的腦后甩呀甩的,更顯出了一份年輕的姿態(tài)!老師的眼睛真可謂是“火眼金睛〞,猶如有電力一般。上課老師掃視課堂的時候,在你和她眼神交匯的一霎,還會不自覺地低下頭。如同一彎清泉,淌過你的心田:如同一絲陽光,暖和你的心房。讓你感到母愛般的暖和,將你的心照得暖陽陽,亮光光!
在我進入初中前,就聽聞李老師的課上的那叫一個棒,相當新穎!確實!李老師的課果真是名副其實,讓人拍案叫絕。老師上課的時候喜愛拿著電子筆和稿件,在教室里踱來踱去;劇烈的時候,更是載歌載舞!最讓我大吃一驚的是,老師上課時從不拿教科書!
當我上第一課時,就讓我對文字有了一種新的相識,讓我們對課文有一種身臨其境的感覺。而上文言文課的時候,她又將古文詮釋的非常透徹。讓我如癡如醉地徜徉在文字的世界里。
老師也會常和我們進行溝通與溝通,讓我們將心里的話得到自由的述說,心中的壓力一點點的壓縮...
還記得有一次,我生病得特別嚴峻,不停地咳嗽,午睡時輾轉反側睡不著!李老師不知什么時候看到了,竟端了一杯水送給我喝。老師的手不是那么的光滑,可能是常和粉筆打交道吧!“怎么了?不舒適啊?〞我有氣無力地點了點頭?!岸嗪赛c水,帶藥了沒?〞“帶了!〞“好好休息下!〞老師的每一字每一句仿佛都滋潤著我,澆灌著我。是啊!在我們人生的遠途上,除了我們的父母,誰還能做到對我們如此愛惜?
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師是一只紅燭,照亮了我們將來的金色大道;老師是滴滴雨露,滋潤著我們幼小的心靈;老師是一位園丁,培育了我們一朵朵在陽光下開得絢麗的花!
老師就如我們的其次個母親,去栽培我,為我去修理枝葉;您有又為我去們去傳播學問,為我們矯正人生的軌道。感謝您!我的老師!
初一的老師作文篇5
當我第一眼看到老師時,我就覺得他是一位公允正義又很有耐性的一位好老師,我很慶幸能給老師教到,我希望在一位好老師的帶著之下我也能成為一位好學生。我的老師戴一副眼鏡又高又英俊,(.)我的老師做特別好,我們不乖就用罵的,從來不打過我們,雖然老師特別的好,不過我們做錯是還是會大聲的罵我們,要我們改良,老師會這么做是因為希望我們能夠成為社會上有用的人,不讓人悲觀,我的老師教書十一面嚴格樣細致又清晰,老師上課時雖然嚴格但是有時也會說說笑話逗我們快樂,只要有同學不會的問題老師總是會細心的教育,就用我來說,我的數學真的是令人苦惱呢!因為這樣老師經常請我上臺去寫數學題目,一起先覺得很煩,但是,從老師告知我:“這樣是因為要把你訓練的很厲害,這樣是為了你著想。〞聽完這句話后我就感受到老師真的是一位令人敬佩、學習的人,我的老師是陽光,而我是一株小草。須要老師得幫助。
老師經常鼓勵我們只要有困難都可以告知老師,記得老師告知我們:“超越你想挑戰(zhàn)的
人,你就有時機勝利了。〞因為有老師的鼓勵使我原來厭煩數學現在不只喜愛數學也對自己更有信念了,當我想放棄十又會想起老師所說的話,雖然和老師相處的時間只有短短的三年,但我會好好把握住一分一秒,珍惜一分一秒,連一秒都不能流失掉,感謝我尊敬的老師,你是我心目中的好老師,一日為師,終生為父。我肯定要做個好學生,不讓老師操勞,老師感謝您,我肯定要成為社會上有用的人。
初一的老師作文篇6
“志在書山探寶,心在學海采珠。〞這是先輩鼓勵我們求知的言語,可是,在高科技信息的今日,求知不再限在書本上了,有比書本更豐富的內容——網絡。
網絡,是學問的寶庫,學問的海洋。自從我接觸網絡后,它一下子就成了我密切的“摯友〞,不!我們之間不僅僅是摯友,準確地說,它是一位“特別的老師〞?,F在,不管遇到什么疑難的事,都不用擔憂,我隨時都會翻開電腦上網,去請教這位特別的老師。記得一次,上課文?黃河怎樣改變?之前,老師讓我們找黃河的資料,我回家翻開電腦,一上網,這位特別的老師很快就幫我找到了許多黃河的資料,比書本上說的多好幾倍呢!它做事的神速讓我驚羨。
網絡——這位特別的老師,還為我的寫作立下了豐功偉績。沒有它,我不會有今日的寫作成果,原本怕作文的我,是這位特別的老師將我?guī)нM了?語文原創(chuàng)天地網?的習作樂園。在那里,我望見了很多學生的習作及與我同齡小摯友的作文,我不由得暗自艷羨,還有很多好詞、好句、好段……都深深地吸引著我。這位特別的老師還指導我怎么寫人、記事……記得第一次,我試著把自己寫的文章發(fā)給它,它很快地給我作出了適當的評價,提出了珍貴看法,還給我登上了習作文集,小學四年級作文?小學四年級作文,特別的老師???吹阶约旱奈恼略诰W上發(fā)表,我心里有一種說不出的喜悅。從那時起,我漸漸喜愛上了寫作,是這位特別的老師讓我的寫作邁出了可喜的一步。
網絡——這位特別的老師,還不厭其煩地幫我學習。只要在課堂上沒有聽懂的地方,我都會去請教這位特別的老師,到網上重新翻開這門課的課件,仔細地看起來,網上形象直觀,講課生動,使我理解更快,記憶更深。其它學科,也都有指導老師,網上還可以請家教呢!不懂隨時可以問。網上還有其它許很多多的東西,古今中外、天文地理、百科學問……舉不勝舉。只要我肯學習,愛學習,那里的學問真是取之不盡,用之不竭!它給我供給了一個最好的學習場所,讓我健康地成長。
網絡——這位特別的老師,它還會讓我開心地渡過每一
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