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第頁(yè)2023初一的生活作文300字初一的生活作文300字集合8篇
在平常的學(xué)習(xí)、工作或生活中,很多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是我細(xì)心整理的初一的生活作文300字8篇,歡送閱讀,希望大家能夠喜愛。
初一的生活作文300字篇1
初一的舞臺(tái)緩緩落幕,我們漸漸走向更高的殿堂,看到初一落下火紅的幕布,經(jīng)不住回想……——題記
初一的生活應(yīng)當(dāng)是非常甜蜜的吧,如蜜糖般的甜蜜。每天和同學(xué)們?nèi)A蜜的呆在一起,中午也和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一邊欣賞我后面那位同學(xué)和班委發(fā)生的口角。下課和放學(xué)時(shí)又湊在一起談天說地,高談闊論。這種自由和無憂無慮的時(shí)間,真是特別美妙。
初一的生活應(yīng)當(dāng)也是勞碌的吧,像螞蟻般勞碌,每天面對(duì)增多的作業(yè),不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。特殊是接近考試的時(shí)候,無處不在的壓力,讓人幾乎無法喘息。每天都要大量的學(xué)習(xí),但是就是這樣,才使我的個(gè)個(gè)都顯得無精打采。練習(xí)的時(shí)候,我們不是快了就是不整齊。看到我們這種表現(xiàn),老師生氣的說:“就你們這樣怎么去參與競(jìng)賽???精神點(diǎn),接著練習(xí)!〞在老師的呵斥聲中,我們一遍又一遍的的練習(xí)。最終,我們最終取得了一個(gè)較好的成果。比完賽后,老師給我們每人發(fā)了一塊薄荷糖,那薄荷的清爽久久的蕩漾在我的心中。
還有那次播送操競(jìng)賽,我們每節(jié)體育課都不斷地練習(xí),連侯老師都來到操場(chǎng)監(jiān)督我們,可還是有幾個(gè)同學(xué)不仔細(xì)做操,所以老師總是讓那幾個(gè)同學(xué)單獨(dú)練。幾天后,競(jìng)賽最終來臨了,同學(xué)們?nèi)f眾一心,連平常最淘氣的同學(xué)也仔細(xì)了起來。最終,我們班獲得了2等獎(jiǎng)。同學(xué)們和老師都特別興奮
初一的生活是充溢的,更是難忘的,我肯定要努力學(xué)習(xí),讓將來的初二生活更加豐富多彩!
初一的生活作文300字篇3
現(xiàn)在,人們干什么幾乎都要用電。電視、電腦、電燈……每天都表達(dá)著電的重要作用。恰巧,昨天晚上我家停電了,體驗(yàn)了一下沒電的生活。
昨天,放學(xué)回到家里正在我屋里寫作業(yè),只見電燈閃了一下不亮了,一個(gè)屋里突然陷入了黑暗,我先是一驚,隨后第一反響就是停電了。我皺了下鼻子,瞇起眼睛想看清四周,可是太黑了,只能望見個(gè)輪廓,我無奈只好放下筆,摸索著走進(jìn)了客廳。
我沿著墻,摸索著走,走到的桌子旁邊摸索著翻開了手電筒,翻開,屋子里突然亮了很多只見媽媽從廚房里走出來,“呀!停電了,我還做著飯喃。〞爸爸也從沙發(fā)上站起來,點(diǎn)了根蠟燭,只好出去買飯,說著給我一支蠟燭,我只好在蠟燭下寫作業(yè)。哎!蠟燭下寫作業(yè)可真不好受,昏暗的燭光搖曳著。使原來就小的字更加難以看清晰,速度自然放滿了很多,我努力的瞇著眼睛把字看清晰,速度自然放慢了很多,我努力的瞇著眼睛想把字看得更清晰,一會(huì)眼睛就受不了了,只能閉眼休息一會(huì)。
最終做完了作業(yè),沒電導(dǎo)致沒水,我可怎么洗澡?只好用盆水沖一沖。
停電把我們家的生活全打亂了,沒法做飯,沒法用電燈,沒法看電視。哎!沒電的日子可真不好過!
初一的生活作文300字篇4
歡樂的寒假生活又來臨了,過了一學(xué)期的初中生活,我經(jīng)驗(yàn)了許多事情,也長(zhǎng)大了許多,懂事很多。回憶這一學(xué)期,我有很多發(fā)自內(nèi)心的感受。
可能有的同學(xué)的初一新生活是酸辛的;有的同學(xué)是歡樂的,終歸任何人的性格不同,面對(duì)初一新生活的看法也不同,而我的初一新生活是酸甜苦辣,五味俱全的。在這半年中,我不管和同學(xué)還是和老師,都結(jié)下了很深的感情,在這個(gè)學(xué)校上上學(xué),不僅僅是去學(xué)習(xí),而更重要的是與同學(xué)與老師相處。我們班主任張老師在開學(xué)第一天就對(duì)我們說:“到這里來上學(xué)的.人都是把做人當(dāng)?shù)谝粚W(xué)習(xí)當(dāng)其次的人。〞我先說我與同學(xué)相處的還算可以。在學(xué)習(xí)上我們相互幫助,一同進(jìn)步。在生活上,與我的那群哥們同一時(shí)間睡覺,一同時(shí)間起床,一起去吃飯,一塊去教室,可以說感情特殊深厚。在這一學(xué)期我還學(xué)會(huì)了寬容和謙讓。上了半年的初中,我覺得我早已適應(yīng)了初中的生活和學(xué)習(xí),雖然開學(xué)的那天晚上我因?yàn)橄爰叶鴽]睡著,但是有同學(xué)們的幫助,我還是挺過來了。
展望20xx,我會(huì)做得更好,因?yàn)槲抑佬律畹钠鹣然蛟S不是很順當(dāng),但是我的新生活是越往后越美妙。
初一的生活作文300字篇5
饅頭和面包
你知道…面包為什么這么好吃嗎?
因?yàn)椤摿恕?/p>
你知道,為什么有的人喜愛吃面包嗎?
因?yàn)樗耐獗韴A滑,甜。
那,饅頭呢?
沒有圓滑的外表,沒有好看的顏色,更沒有細(xì)膩的表皮和美味的甜味。
但是,假設(shè),在食物嚴(yán)峻缺乏的災(zāi)區(qū),你是會(huì)選擇蓬松的面包還是沒有色澤的饅頭?
或許,你會(huì)選擇面包…
因?yàn)樗兄金z頭的外表,有著超越饅頭的蓬松,口感比饅頭好上千萬倍!
但是,
真正能救你的,是那樸實(shí)無華的饅頭,靜默的,它不是虛的,能解除饑餓。
雖然,它沒有面包的外表美味,但是,它真正擁有的,是那份無華,是那份無私與深厚……
學(xué)校,乃至人生,不都是如此?我寧愿做那沒有光滑的饅頭,也不愿做面包的空虛!
或許,你看不懂。
初一的生活作文300字篇6
生活是一部記錄片,記錄著生活中的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié),使生活變得好玩,而我喜愛生活中的第一次。
記得那是去年寒假時(shí),爸爸媽媽都出去工作了,我的肚子卻叫個(gè)不停,這可急壞我了,下不得廚房的孩子。我拿起了一個(gè)可愛的土豆,左刮刮,右刮刮,上刮刮,下刮刮,最終把一個(gè)不像樣的土豆刮好了。下一步,我只好揮起“青龍偃月刀〞向土豆大下殺手,可這大刀在我手中沒有了關(guān)羽的英勇。一不留神,我鬼使神差地切到了手。
懷著沉痛的心情,我起先炒了,把煤氣翻開,放上油。我端起盤中的土豆絲,輕聲對(duì)它說:“你立刻就要下油鍋了。〞說完,我放上了幾瓣蒜,土豆絲也進(jìn)了鍋。我心想:哈哈,我立刻就能吃掉你了。我拿起筷子,不一會(huì)兒就把它殲滅完了。這一次的體驗(yàn)是刺激的,是歡樂的。
第一次炒菜的感覺真奇異。我喜愛生活中的第一次。
初一的生活作文300字篇7
今日考完了最終一科,這也預(yù)示著我的初一生活結(jié)束了,下學(xué)期就是升上初二了。時(shí)間過得太快了,總感覺自己還是那個(gè)剛升入初中的小學(xué)生,轉(zhuǎn)瞬間一年就過去了,回首這一年時(shí)間,仿佛全部的事情都發(fā)生在昨天一樣歷歷在目。
我的初一生活給我感受最深的便是勞碌。每天在早晨的鬧鈴聲中,我急連忙忙的起床,吃過早飯后,便趕往學(xué)校,才走到教室門口,就聽見了里面晨讀的聲音,我也抓緊坐下來,拿出課本晨讀。之后便是一天的上課時(shí)間,每堂課都排得滿滿的,老師仿佛有說不完的學(xué)問等待我們汲取,下課鈴響了起來還在滔滔不絕的說著。等到下課后,我們也很少出去玩耍,坐在位置上起先預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。一天的課程結(jié)束后,最終等到放學(xué)了,但是老師布置的大量的作業(yè)讓我放學(xué)后玩耍的安排泡湯了。我拖著乏累的身子回到家,第一件事便是抓緊完成老師布置的家庭作業(yè)。每一科的老師都布置了很多的作業(yè),看著那一摞的作業(yè)本,我來不及嘆氣,抓緊提筆做了起來。
這就是即將過去的我的初一生活,驚慌而又勞碌。你的初一生活是怎樣的呢?
初一的生活作文300字篇8
初一生活是歡樂的,是苦澀的,是疲乏的,是快速的。
歡樂的
初一生活就想一顆歡樂的蘋果,時(shí)常使人笑聲不斷。四方鄰居的繪聲繪色;男生女生的風(fēng)風(fēng)火火,風(fēng)煙不斷;同學(xué)之間的惡作??;狐朋狗友的拉歌競(jìng)賽;課堂上積分的競(jìng)爭(zhēng);政治課上的暢想暢游;教室后臺(tái)的圖書角;都使我們感到生活的有滋有味,其樂無窮。
苦澀的
初一生活有時(shí)也像一顆枯澀的芒果,讓人竟嘗懶散的苦果。當(dāng)考試之后,我們這些莘莘學(xué)子,又要經(jīng)驗(yàn)一場(chǎng)老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸說,臺(tái)下的同學(xué)自然是如臨春雨。家長(zhǎng)會(huì)的夜半風(fēng)波自然使得我們聞風(fēng)喪膽,自然勤奮刻苦,努力學(xué)習(xí),自然就有了看誰(shuí)笑到最終的名言。
疲乏的
唐太宗李世明曾說過:“天將降大任于斯人也,必將勞其脛骨,餓其體膚……〞初一生活也是使人疲乏的,我們就像一群正在貯食時(shí)期的
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