《西方社會(huì)學(xué)理論教程(第三版)》001課程總體介紹

課程總體介紹“當(dāng)今人們往往覺得他們個(gè)人的生活就是一系列的陷阱。人們感到，在自己每時(shí)每刻生活的世界中存在著無法克服的困境。這種感受往往相當(dāng)正確：一般人直接意識(shí)到的以及設(shè)法去做的一切，都受到他個(gè)人生活范圍的限制，他的眼光和力量都局限在一些封閉的區(qū)域，諸如工作、家庭和鄰里；對(duì)于其他的社會(huì)環(huán)境，他走馬觀花一經(jīng)而過，也會(huì)產(chǎn)生同感共鳴，但總不過是袖手旁觀者而已。人們對(duì)于自己的目標(biāo)和所受外來的威脅了解得愈多，不管是多么地模糊，也就感到自己陷落得越深?！?/p>

——米爾斯學(xué)科意識(shí)社會(huì)學(xué)學(xué)科視角與方法社會(huì)？社會(huì)行為?社會(huì)學(xué)的幾個(gè)基本概念和命題？總體課程介紹

社會(huì)學(xué)是一門研究社會(huì)現(xiàn)象的綜合性學(xué)科，其獨(dú)特的理論視角和一整套系統(tǒng)的研究方法的形成都與西方社會(huì)學(xué)理論的發(fā)展密切相關(guān)。從社會(huì)學(xué)創(chuàng)立至今的一百五十多年的時(shí)間里，西方社會(huì)學(xué)界涌現(xiàn)出了一批思想敏銳、影響深遠(yuǎn)的“名家”及“名作”，他們代表了不同時(shí)期西方社會(huì)學(xué)發(fā)展的最高成就，為人類在探索社會(huì)的奧秘方面積累了寶貴的思想財(cái)富。《西方社會(huì)學(xué)理論》是一門介紹西方主要的社會(huì)學(xué)理論流派及其代表人物的專業(yè)課程，通過教師的講授，使學(xué)生了解和把握西方社會(huì)學(xué)理論發(fā)展的歷史脈絡(luò)、西方社會(huì)學(xué)各個(gè)發(fā)展階段上的代表人物的主要理論學(xué)說以及他們的歷史地位和作用等等。課程目標(biāo)與要求課程目標(biāo)：1、了解西方社會(huì)；2、了解西方社會(huì)學(xué)理論發(fā)展的歷史階段以及不同時(shí)期的主要理論流派和代表人物；3、比較不同理論流派之間的區(qū)別和聯(lián)系，使學(xué)生不但能夠掌握主要的理論流派的基本內(nèi)容而且能夠了解不同流派間的差異性和關(guān)聯(lián)性；4、了解社會(huì)思潮與人類社會(huì)實(shí)踐之間的相互影響和相互作用。本課程是社會(huì)學(xué)和社會(huì)工作專業(yè)的專業(yè)核心課。要求學(xué)生掌握以下幾方面的內(nèi)容：1、對(duì)西方社會(huì)學(xué)理論流派的發(fā)展有一個(gè)基本的把握。2、能夠運(yùn)用西方社會(huì)學(xué)的一些基本理論解釋具體的社會(huì)現(xiàn)象。3、讓學(xué)生接受社會(huì)學(xué)理論傳統(tǒng)的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生閱讀原著的基本技巧，增強(qiáng)學(xué)生與社會(huì)學(xué)思想名家進(jìn)行理論對(duì)話的能力。課程知識(shí)結(jié)構(gòu)1、理論流派的時(shí)代背景2、理論流派觀點(diǎn)或特征3、主要代表人物的生平與思想來源4、主要代表人物的社會(huì)學(xué)理論與思想5、主要代表人物的著作選讀推薦6、理論流派的發(fā)展學(xué)習(xí)方法1、教材與多種輔助參考書的并用