人教版高中化學選修五第三章第一節(jié)第2課時酚課時作業(yè)檢測(含答案解析)

人教版高中化學選修五第三章第一節(jié)第2課時酚課時作業(yè)檢測(含答案解析)第2課時酚目標要求1.能從結(jié)構(gòu)上區(qū)分醇和酚。2.掌握苯酚的化學性質(zhì)，體會不同基團之間的相互影響。一、酚1．概念______和______直接相連而形成的化合物。2．苯酚的結(jié)構(gòu)簡式：__________。二、苯酚1．物理性質(zhì)(1)純凈的苯酚是____色、有______氣味的晶體。(2)常溫下苯酚在水中溶解度______，高于65℃，能與水______，易溶于______等有機溶劑(3)苯酚____毒，如不慎沾到皮膚上應立即用______洗滌。2．化學性質(zhì)(1)弱酸性①苯酚乳濁液滴入NaOH溶液后變______，化學方程式為_____________________________________知識點1酚的結(jié)構(gòu)特點1．下列物質(zhì)中屬于酚類的是()2．寫出分子式為C7H8O的芳香族化合物的同分異構(gòu)體。知識點2酚的性質(zhì)3．苯酚與乙醇在性質(zhì)上有很大差別，原因是()A．官能團不同B．常溫下狀態(tài)不同C．相對分子質(zhì)量不同D．官能團所連烴基不同4．能證明苯酚具有弱酸性的實驗是()A．加入濃溴水生成白色沉淀B．苯酚鈉溶液中通入CO2后，溶液由澄清變渾濁C．渾濁的苯酚加熱后變澄清D．苯酚的水溶液中加NaOH溶液，生成苯酚鈉5．完成下列反應的化學方程式：(1)苯酚與Na2CO3溶液反應________________________________________________________________________。(2)對甲基苯酚與溴水反應________________________________________________________________________。練基礎落實1．下列關于苯酚的敘述中，正確的是()A．苯酚呈弱酸性，能使石蕊試液顯淺紅色B．苯酚分子中的13個原子有可能處于同一平面上C．苯酚鈉溶液不能使酚酞變紅色D．苯酚能與FeCl3溶液反應生成紫色沉淀2．苯在催化劑存在下與液溴反應，而苯酚與溴水反應不用加熱也不需要催化劑，原因是()A．苯環(huán)與羥基相互影響，但苯環(huán)上的氫原子活潑性不變B．苯環(huán)與羥基相互影響，但羥基上的氫原子變活潑C．羥基影響了苯環(huán)，使苯環(huán)上的氫原子變得活潑D．苯環(huán)影響羥基，使羥基變活潑3．苯中可能混有少量的苯酚，下列實驗能證明苯中是否混有少量苯酚的是()①取樣品，加入少量酸性高錳酸鉀溶液，振蕩，看酸性高錳酸鉀溶液是否褪色，褪色則有苯酚，不褪色則無苯酚②取樣品，加入氫氧化鈉溶液，振蕩，觀察樣品是否減少③取樣品，加入過量的濃溴水，觀察是否產(chǎn)生白色沉淀，若產(chǎn)生白色沉淀則有苯酚，沒有白色沉淀則無苯酚④取樣品，滴加少量的FeCl3溶液，觀察溶液是否顯紫色，若顯紫色則有苯酚，若不顯紫色則無苯酚A．③④B．①③④C．①④D．全部4．用一種試劑能鑒別苯酚、己烯、己烷、乙醇四種溶液，這種試劑是()A．FeCl3溶液B．飽和溴水C．石蕊試液D．KMnO4溶液5．已知酸性強弱順序為，下列化學方程式正確的是()練方法技巧有機物消耗Br2的物質(zhì)的量的計算6．各取1mol的下列物質(zhì)與溴水充分反應，消耗Br2的物質(zhì)的量按①、②、③的順序排列正確的是()A．2mol、2mol、6molB．5mol、2mol、6molC．4mol、2mol、5molD．3mol、2mol、6mol由官能團推斷化合物性質(zhì)7．據(jù)《華盛頓郵報》報道，美國食品與藥物管理局2009年10月公布了一份草擬的評估報告，指出塑料奶瓶和嬰兒奶粉罐中普遍存在的化學物質(zhì)雙酚A(如下圖)并不會對嬰兒或成人的健康構(gòu)成威脅。關于雙酚A的下列說法正確的是()A．該化合物屬于芳香烴B．該化合物與三氯化鐵溶液反應顯紫色C．雙酚A不能使溴水褪色，但能使酸性高錳酸鉀溶液褪色D．1mol雙酚A最多可與2molH2發(fā)生加成反應8．從葡萄籽中提取的原花青素結(jié)構(gòu)為：原花青素具有生物活性，如抗氧化和自由基清除能力等，可防止機體內(nèi)脂質(zhì)氧化和自由基的產(chǎn)生而引發(fā)的腫瘤等多種疾病。有關原花青素的下列說法不正確的是()A．該物質(zhì)既可看做醇類，也可看做酚類B．1mol該物質(zhì)可與4molBr2反應C．1mol該物質(zhì)可與7molNaOH反應D．1mol該物質(zhì)可與7molNa反應練綜合拓展9．醇和酚在人類生產(chǎn)和生活中扮演著重要的角色，根據(jù)醇和酚的概念和性質(zhì)回答下列問題。(1)下列物質(zhì)屬于醇類的是__________。(2)司機酒后駕車時可檢測他呼出的氣體，所利用的化學反應如下：2CrO3(紅色)＋3C2H5OH＋3H2SO4=Cr2(SO4)3(綠色)＋3CH3CHO＋6H2O被檢測的氣體成分是__________，上述反應中的氧化劑是____________，還原劑是____________。(3)300多年前，著名化學家波義耳發(fā)現(xiàn)了鐵鹽與沒食子酸的顯色反應，并由此發(fā)明了藍黑墨水。沒食子酸的結(jié)構(gòu)簡式為：用沒食子酸制造墨水主要利用了__________類化合物的性質(zhì)(填代號)。A．醇B．酚C．油脂D．羧酸第2課時酚知識清單一、1.羥基苯環(huán)2．二、1.(1)無特殊(2)很小互溶酒精(3)有酒精2．(1)①澄清對點訓練1．B3．D4．B[加入濃溴水后生成白色沉淀只能說明濃溴水與苯酚反應；渾濁的苯酚加熱后變澄清說明加熱增大了苯酚的溶解度；與NaOH反應也并不僅僅是酸的性質(zhì)；B中發(fā)生如下反應：課后作業(yè)1．B[苯酚的酸性極弱，不能使酸堿指示劑變色，A項錯誤；苯酚可看作羥基取代苯環(huán)上的一個氫原子，故氧原子與苯環(huán)中的另外11個原子共面，由于C—O鍵可以旋轉(zhuǎn)，故羥基上的氫原子可與另外12個原子共面，B項正確；苯酚鈉溶液堿性極強，能使酚酞變色，C項不正確；FeCl3遇苯酚使溶液變?yōu)樽仙?，并無沉淀生成，D項錯誤。]2．C[苯酚中苯環(huán)和羥基相互影響，使得二者的氫原子更活潑，但苯酚與溴水的取代反應更易發(fā)生，說明是羥基使苯環(huán)上的氫原子變得更活潑。]3．C[①書本上沒有說明苯酚能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，但可以推理，苯酚在空氣中能被空氣中氧氣氧化，空氣中的氧氣的氧化能力強還是酸性高錳酸鉀溶液的氧化能力強？當然是后者強，因此苯酚也能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，所以①是正確的；苯酚和濃溴水反應生成難溶于水的三溴苯酚，但三溴苯酚仍是有機物，易溶于苯，所以不會出現(xiàn)沉淀，這正是命題者設計的陷阱，所以③是錯誤的；④是正確的。正確答案是C。]4．B[苯酚與飽和溴水反應生成白色沉淀；己烯可使溴水褪色；己烷與溴水混合后萃取，有色層在上，無色層在下；乙醇與溴水互溶，現(xiàn)象各不相同，可以鑒別。]5．A[由于苯酚的酸性比碳酸弱，但苯酚中的H＋比HCOeq\o\al(－,3)中的H＋容易電離，所以苯酚的酸性介于碳酸和HCOeq\o\al(－,3)之間，能從碳酸中得到H＋，生成苯酚，但不能從HCOeq\o\al(－,3)中得到H＋。所以苯酚鈉能與碳酸發(fā)生反應生成苯酚，但無論CO2是否過量，另一產(chǎn)物只能是NaHCO3，不能生成Na2CO3。]6．B[酚類物質(zhì)消耗溴的物質(zhì)的量，取決于苯環(huán)上可取代的物質(zhì)及其他可與溴反應的官能團的個數(shù)。漆酚中苯環(huán)取代消耗3molBr2，—C15H27中含有雙鍵個數(shù)為eq\f(15×2＋1－27,2)＝2，消耗2molBr2，共消耗5mol溴；丁香油酚含有一個碳碳雙鍵，苯環(huán)上可取代的位置有一個，共消耗2molBr2，白藜蘆醇兩個苯環(huán)上共有5個取代位置，含有一個碳碳雙鍵，共消耗6molBr2。]7．B[雙酚中含有氧元素，不屬于烴類；雙酚中含有酚羥基，可與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應；碳碳雙鍵可使酸性KMnO4溶液褪色，也可使溴水褪色；1mol苯環(huán)與H2加成可消耗3molH2，1mol碳碳雙鍵與H2加成可消耗1molH2，根據(jù)雙酚的結(jié)構(gòu)知：1mol雙酚可與8molH2發(fā)生加成反應。]8．C[結(jié)構(gòu)中左環(huán)與右上環(huán)均為苯環(huán)，且共有5個羥基(可看做酚)，中間則含醚基(環(huán)醚)和兩個醇羥基(可看做醇)，故A正確；該有機物結(jié)構(gòu)中能與Br2發(fā)生反應的只是酚羥基的鄰位(共4個可被取代的位置)，故B也正確；能與NaOH溶液反應的只是酚羥基(共5個)，故C錯；有機物中酚羥基和醇羥基共7個，都能與Na反應，故D正確。]9．(1)①②③④⑤⑥(2)C2H5OHCrO3C2H5(3)B解析(1)羥