《荷花》的優(yōu)秀教案設計

《荷花》的優(yōu)秀教案設計

課時支配：

2課時

第一節(jié)

難點：

培育同學感受美的力量。

重點：

初步了解中國繪畫的表現力量。

學問目標：

學習中國畫

技能目標：

初步了解中國繪畫的優(yōu)秀傳統(tǒng)和藝術表現力量情感目標：啟發(fā)同學對美術的愛好。

情感目標:

培育同學對祖國傳統(tǒng)文化的喜愛之情和對祖國的驕傲感.

教具預備：

教具掛圖及有關圖片。

教學過程：

一、組織教學

二、新授

簡潔提示以前的觀賞內容。

提出課題：（板書）觀賞齊白石的畫

介紹齊白石的主要成就

問：你們知道齊白石這個名字嗎？

齊白石是現代出名的大畫家，他是湖南湘潭人，生于1863年，1957年逝世。白石爺爺一生勤勞、刻苦。畫了數以千計餓畫件，他觀看事物很細致，并加以融匯提煉，形成了自己的特有藝術風格。作品以大寫意為主，題材廣泛。深受我國廣闊人民的寵愛，對我國傳統(tǒng)繪畫的進展有杰出的貢獻》

觀賞《荷花》

問：你們看這幅《荷花》畫的是什么季節(jié)？用什么繪畫工具表現的？都用了哪些顏色？

小結：

這幅荷花實際大寫意的中國畫。表現的是秋天池塘荷葉已枯黃，然而荷花還在散發(fā)著芳香。整個畫面畫的很滿，荷葉大，用墨輕重對比劇烈，荷葉、荷花、荷梗、蓮蓬等相互穿插自然有序，那盛開的荷花顏色艷麗奪目，荷花中間還長出了一個綠嫩的蓮蓬，與那快要成熟的蓮蓬形成鮮亮的對比，給人一種大自然的感覺。

采納中國傳統(tǒng)的繪畫工具：毛筆、墨、中國畫顏料、宣紙。荷葉是用赭石，荷花是用胭脂加曙紅，荷花中的嫩蓮蓬是用綠色。

共同觀賞齊白石的其它作品。同學談感受，老師加以補充。

小結：

今日我們觀賞了齊白石的一部分作品，通過介紹齊白石刻苦學習的故事和事跡，盼望我們從小向齊白石爺爺學習，畫出像齊白石爺爺一樣的畫。

其次節(jié)

重難點：

培育同學的感受力量。

學問目標：

學習顏色的表現方法。

技能目標：

培育同學的顏色感受力量。

情感目標：

培育同學進行愛惜人類伴侶和心靈美的訓練。

教具、學具預備：

美術課本

教學過程：

一、組織教學

二、新授

提示上節(jié)課觀賞內容。

提出課題（板書）小伴侶的畫

提問：這些作品你們最喜愛哪一幅？

歸納：

①《海島》是表現四周環(huán)水的小島上蓋起了美麗的小房子，這些小房子是紅房頂、白墻，顏色特殊好看，非常醒目。小畫家采納的方法是：先用重黑線勾畫出房子的外型，再用朱砂色染房頂。

②《幸福》小畫家畫了一個紅紅的太陽照耀在大地上，樹木和房屋的顏色對比很劇烈。還有媽媽帶著哥哥和小妹妹在花園漫步?????。

③《瓶花》許多家庭用瓶花來裝飾環(huán)境，美化生活。李山小伴侶用油畫棒將鮮花勾畫出來，用玫瑰紅畫出花瓶，用藍色畫出有格格的臺布，整幅畫顏色協(xié)調統(tǒng)一。

④《我最快》表現了小伴侶們騎車競賽的情景。重點刻畫了1號小伴侶騎車的姿態(tài)夸張了他俯下身子、車座高、車把低的特點。為了突出賽車飛速的車速，在車的后面還添加了幾條白線。

⑤《太陽馬》是一個小伴侶牽著一匹象太陽一樣發(fā)出光線的馬，穿過田野和村莊，太陽馬照亮了大自然。這是一種奇妙漂亮的想象。捷克小伴侶是在多色紙上用刀深刻白線勾出輪廓，在淺刻出紅色、橘黃色，顏色很艷麗，用刀大膽有力，馬的頭部前面顏色有一種放射感。

⑥《愛鳥節(jié)》小畫家畫出了小伴侶們愛惜小鳥的場面。小畫家將親自制作的鳥巢放在樹林里，關心小鳥蓋好新家。小鳥們見后歡快的飄舞和唱歌。整個畫面顏色非常協(xié)調。

⑦《我和小鳥》表現小畫家寵愛小鳥的心情。身穿紅衣服的小伴侶好象一個音樂家，同一群鳥兒唱歌，不管是大鳥還是小鳥都張著嘴唱的非常起勁。

⑧《秦淮月》采納中國傳統(tǒng)的繪畫表現方法，描繪了秦淮水天一色的幽靜畫面，黑瓦白墻的房子、岸邊的烏蓬船，造成一種江南風景幽雅而迷人的效果。

小結：

我們觀