一學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)三篇

一學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)三篇

一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇1

隨著學(xué)期漸近尾聲，我們社團(tuán)的活動(dòng)也將告一段落。一個(gè)學(xué)期以來，我們隨著社團(tuán)一起成長(zhǎng)，我們以自己的熱忱樂觀投入到社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)中來，為社團(tuán)的建設(shè)盡著自己的一份綿薄之力。

為調(diào)動(dòng)師生樂觀向上的熱忱，呈現(xiàn)良好的精神面貌，推動(dòng)學(xué)校訓(xùn)練的良性進(jìn)展，我們結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，成立了各類同學(xué)社團(tuán)7個(gè)。通過參與課外社團(tuán)活動(dòng)，我校同學(xué)的綜合素養(yǎng)得到了較大的提升，一批批特長(zhǎng)生不斷涌現(xiàn)。社團(tuán)活動(dòng)，為很多學(xué)有余力的同學(xué)供應(yīng)了又一個(gè)平臺(tái)，為他們的終身可持續(xù)進(jìn)展奠定了基礎(chǔ)。

一、過程貴在堅(jiān)持

正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，社團(tuán)成員們的各種素養(yǎng)的提升都離不開平常指導(dǎo)老師的諄諄教育，離不開學(xué)員的自身的不懈努力，更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及家長(zhǎng)的支持。

1、細(xì)心選擇成員：開學(xué)初，各指導(dǎo)老師都制定了比較具體的社團(tuán)活動(dòng)方案，并進(jìn)行了肯定程度及范圍內(nèi)的學(xué)員選拔活動(dòng)，細(xì)心選擇了一批自己有有愛好、家長(zhǎng)很支持、基礎(chǔ)比較好的社員。學(xué)校在統(tǒng)籌支配下，首先滿意同學(xué)的要求、滿意本學(xué)期賽事的要求，這樣的支配效果較好。

2、仔細(xì)開展活動(dòng)：學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間支配在周四，每位指導(dǎo)老師都能仔細(xì)預(yù)備，準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名，對(duì)于未到的學(xué)員能盡量邀請(qǐng)。活動(dòng)中，老師通過各種新奇的教學(xué)方式充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的樂觀性。一學(xué)期下來，各個(gè)社團(tuán)都能根據(jù)學(xué)校的要求正常開課，學(xué)員的到課率也比較高。只有這樣堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，學(xué)員的素養(yǎng)才能得到真正地提升。

我們發(fā)覺，只有在日常的社團(tuán)活動(dòng)中做到堅(jiān)持不懈的同學(xué)，才能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，才能在學(xué)員中脫穎而出，才能在活動(dòng)的展現(xiàn)或競(jìng)賽中取得佳績(jī)。

二、成果驚喜不斷

一學(xué)期來，同學(xué)上交了大量的優(yōu)秀作品，在各級(jí)競(jìng)賽中取得了優(yōu)良成果。

三、將來還需規(guī)劃

回顧過去是為了更好地展望將來。我們?cè)诜此贾形〗逃?xùn)，在總結(jié)中與求得進(jìn)步，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷地提升閱歷，使社團(tuán)的各項(xiàng)工作更好地進(jìn)展。對(duì)于將來社團(tuán)的建設(shè)，我們覺得主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面的繼承與發(fā)揚(yáng)：

1、齊心協(xié)力力爭(zhēng)上游

每次活動(dòng)能順當(dāng)綻開與否離不開人的因素，怎樣安排好工作怎樣調(diào)動(dòng)會(huì)員活動(dòng)的樂觀性是社團(tuán)建設(shè)的重中之重；集思廣益，一個(gè)籬笆三個(gè)樁。各項(xiàng)活動(dòng)的綻開應(yīng)充分吸取各家思想，社團(tuán)是大家的，好的決議是大家的才智成果。盼望大家都能為學(xué)校社團(tuán)的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使社團(tuán)能更加健壯地成長(zhǎng)。

2、努力抓好梯隊(duì)建設(shè)

從可持續(xù)性進(jìn)展的角度看，社團(tuán)建設(shè)不能只看當(dāng)前的成果，重點(diǎn)是要有長(zhǎng)期有效的進(jìn)展機(jī)制，應(yīng)逐步形成社團(tuán)的層層選拔與訓(xùn)練梯隊(duì)，努力抓好社團(tuán)的梯隊(duì)建設(shè)。作為社團(tuán)的指導(dǎo)老師都有同感，辛苦培育起來的一批特長(zhǎng)生，一兩個(gè)學(xué)期之后就歸隱山林，或升上學(xué)校。等到了正式競(jìng)賽或展現(xiàn)時(shí)，卻無兵可用或只是濫竽充數(shù)一番。

3、爭(zhēng)取增加社團(tuán)數(shù)量

由于多方面的因素，本學(xué)期的社團(tuán)數(shù)量比上學(xué)期削減，我校將實(shí)行一系列措施，吸引更多的老師擔(dān)當(dāng)社團(tuán)指導(dǎo)老師，創(chuàng)建更多的社團(tuán)，滿意不同同學(xué)的需要。

在以后的社團(tuán)建設(shè)中我們將連續(xù)在活動(dòng)中不斷創(chuàng)新，不斷提高，不斷完善，制造有自我特色自我風(fēng)格的新興活動(dòng)，打造我們的品牌活動(dòng)，打造我們的共性社團(tuán)，打造我們的共性學(xué)校。

一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇2

“愛好是最好的老師”，討論一開頭，我們多次組織同學(xué)進(jìn)行讀背大賽、詩歌朗讀競(jìng)賽、"詩歌常識(shí)多少"競(jìng)賽，出圖文并茂的"詩歌小報(bào)"等活動(dòng)，通過豐富多彩的趣味性活動(dòng)，大大激發(fā)了同學(xué)詩歌閱讀的愛好，讓同學(xué)初步感知了詩歌的語言美、內(nèi)容美、形式美。

俗話說“厚積而薄發(fā)”、“讀書破萬卷，下筆如有神”。沒有豐厚的積累，哪來創(chuàng)作的“基石”？所以，我們組織同學(xué)進(jìn)行了大量的閱讀、摘抄、并定期溝通、加高校生詩歌語言的積累，增加同學(xué)詩歌創(chuàng)作的底韻，引導(dǎo)同學(xué)逐步理解和內(nèi)化詩歌的語言。

通過對(duì)大量詩歌作品的賞析、品悟，指導(dǎo)同學(xué)熟悉和了解詩歌的特點(diǎn)，逐步訓(xùn)練同學(xué)把握詩歌表情達(dá)意的技能技巧。通過對(duì)典范的古詩歌作品的賞析，引導(dǎo)同學(xué)熟悉詩歌具有：音韻的和諧，節(jié)奏的鮮亮，飽含豐富的想象和熱鬧的情感等特征，并引導(dǎo)同學(xué)對(duì)詩歌和小說、童話、故事等進(jìn)行比較，感覺詩歌重視抒情、強(qiáng)調(diào)意境的語言表述方式等，對(duì)詩歌進(jìn)行了全方位的評(píng)析，感悟與學(xué)習(xí)。

陸游曾教育自己的孩子：“汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外?！蔽覀?cè)囼?yàn)老師常常帶同學(xué)走向生活，走向社會(huì)，走向自然。在寬闊的大背景中，引導(dǎo)同學(xué)多觀看、多發(fā)覺、多思索，陶冶同學(xué)的性情，開闊同學(xué)的視野，并支配具有肯定主題的詩歌“茶話會(huì)”。激發(fā)同學(xué)喜愛詩歌的情感和創(chuàng)作詩歌的欲望。

為了對(duì)比活動(dòng)前后，六班級(jí)全體同學(xué)創(chuàng)作水平的差異，和其它諸方面力量的懸殊，我們不僅搞了訪談?wù){(diào)查、問卷測(cè)試，并將試驗(yàn)過程中對(duì)同學(xué)的各種觀看記錄和成果進(jìn)行了深化的討論和分析。結(jié)果發(fā)覺：

同學(xué)對(duì)詩歌的學(xué)習(xí)愛好，有了極大的提升。詳細(xì)表現(xiàn)為：同學(xué)對(duì)詩歌的研讀愛好深厚，經(jīng)常手不釋卷；同學(xué)整本整本的讀書筆記中有精致的詩句摘抄，有精彩的詩句評(píng)析；同學(xué)的創(chuàng)作熱忱高漲，創(chuàng)詩、評(píng)詩蔚然成風(fēng)。

同學(xué)的閱讀、賞析、感悟力量大大增加。表現(xiàn)在：同學(xué)能對(duì)詩歌的音韻和諧、鮮亮的節(jié)奏、豐富的想象、熱鬧的情感等進(jìn)行深化的剖析和感悟。

創(chuàng)作力量明顯提高?；顒?dòng)初期，同學(xué)對(duì)詩歌的熟悉特別膚淺，只能寫幾句支離破裂的零星小詩。而現(xiàn)在，大量的同學(xué)優(yōu)秀詩歌作品如雨后春筍。這些作品，不論是形式，還是內(nèi)容，也不論是方法和技巧，都是非常難得的。

觀看力量、想象力量、審美情趣等偕同進(jìn)展。孩子們?cè)凇霸姼琛睂W(xué)習(xí)過程中，情操得到了陶冶，人文素養(yǎng)得以提升：同學(xué)語言、行為健康文明；共性、品行健康向上；談吐文靜，有修養(yǎng)，有品嘗；校內(nèi)文明歌謠層出不窮，文明風(fēng)氣悄然形成；親情、友情、師情得以突顯和張揚(yáng)。

一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇3

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

學(xué)習(xí)是不間斷的，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，始終以來我都樂觀學(xué)習(xí)。我仔細(xì)參與學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)仔細(xì)學(xué)習(xí)了藝術(shù)訓(xùn)練新課程標(biāo)準(zhǔn)，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的.教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的進(jìn)展，學(xué)問的更新，也督促著我不斷學(xué)習(xí)。平常有時(shí)間觀賞各類舞蹈的排練和隊(duì)形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的學(xué)問和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了預(yù)備。

二、求實(shí)創(chuàng)新，仔細(xì)開展教學(xué)、教研工作。

訓(xùn)練教學(xué)始終是我們老師工作的首要任務(wù)。課前仔細(xì)作好充分預(yù)備，細(xì)心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各個(gè)同學(xué)的實(shí)際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí)，使同學(xué)對(duì)舞蹈更有愛好，同時(shí)提高同學(xué)的舞蹈水平。力求讓我的舞蹈教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)訓(xùn)練的要求，提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量。另外，授課后依據(jù)得失準(zhǔn)時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，目的是為以后的教學(xué)積累閱歷。同時(shí)，我還樂觀和班主任進(jìn)行溝通，了解同學(xué)，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。著重培育同學(xué)的綜合實(shí)踐力量和創(chuàng)新思維力量。

對(duì)于舞蹈課的教學(xué)，我采納系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓同學(xué)有收獲。總之，不管在課堂教學(xué)，還是在課外活動(dòng)中，我都以培育同學(xué)力量，提高同學(xué)的素養(yǎng)為目標(biāo)，力求讓舞蹈教學(xué)對(duì)同學(xué)的成長(zhǎng)和進(jìn)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。

我利用課外活動(dòng)編排舞蹈，讓同學(xué)能夠充分顯示自己的勞動(dòng)成果。對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)和大型的演出活動(dòng)，我都能以我最大的熱忱把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強(qiáng)反思，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成果的同時(shí)，也在思考著自己在工作中的不足。