




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于父母時(shí)間流逝的朗誦詞(通用9篇)
關(guān)于父母時(shí)間流逝的朗誦詞(通用9篇)
關(guān)于父母時(shí)間流逝的朗誦詞篇1
門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽
院里枯木又開(kāi)花
半生存了好多話
藏進(jìn)了滿頭白發(fā)
記憶中的小腳丫
肉嘟嘟的小嘴巴
一生把愛(ài)交給他
只為那一聲爸媽
時(shí)間都去哪兒了
還沒(méi)好好感受年輕就老了
生兒養(yǎng)女一輩子
滿腦子都是孩子哭了笑了
時(shí)間都去哪兒了
還沒(méi)好好看看你眼睛就花了
柴米油鹽半輩子
轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了
記憶中的小腳丫
肉嘟嘟的小嘴巴
一生把愛(ài)交給他
只為那一聲爸媽
時(shí)間都去哪兒了
還沒(méi)好好感受年輕就老了
生兒養(yǎng)女一輩子
滿腦子都是孩子哭了笑了
時(shí)間都去哪兒了
還沒(méi)好好看看你眼睛就花了
柴米油鹽半輩子
轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了
關(guān)于父母時(shí)間流逝的朗誦詞篇2
三樓程婆婆家
實(shí)施著多開(kāi)一扇窗的計(jì)劃
整個(gè)午后
射釘槍將陽(yáng)光鉚在居民樓
六樓采光很好
順著噗噗作響的窗簾
涼透了的茶具續(xù)滿了
雪過(guò)天晴后的情愫
多曬曬太陽(yáng)吧
當(dāng)你們老了
在老街六樓的家里
關(guān)于父母時(shí)間流逝的朗誦詞篇3
人的老去,
就在一念之間,
我們也有那么一天,
不管他們的對(duì)與錯(cuò),
不管他們多少嘮叨,
我們只要把他們當(dāng)孩子一樣,
去哄著他們,
耐心的對(duì)待他們。
我現(xiàn)在正處在上有老下有小的時(shí)期,
深深的感受到了父母在我們這個(gè)階段的不容易。
我感恩父母給了我生命,
感恩父母教會(huì)了我走路和說(shuō)話,
感恩父母教會(huì)我做人的原則,
感恩父母時(shí)時(shí)刻刻在牽掛著我們,
感恩!感恩!
那么多的感恩!
清明節(jié)的到來(lái),
讓我重新有所認(rèn)識(shí),
在我們父母都健在的時(shí)候,
在我們有時(shí)間的時(shí)候,
在我們開(kāi)心的時(shí)候,
我們要珍惜和父母在一起的時(shí)間,
與他們共享人生的喜樂(lè)!
也給我們的下一代做個(gè)好榜樣,
我們的好傳統(tǒng),
我們一定要繼續(xù)接力下去!
父母是我們的榜樣,
我們是孩子的榜樣,
傳遞正能量,
感恩社會(huì),感恩父母!!
切記!切記!
莫待失去空悲切。!
關(guān)于父母時(shí)間流逝的朗誦詞篇4
花的生命短暫,花開(kāi)花落,一朝一夕,凋零的那一刻,他疾呼:時(shí)間在流逝;燕子的遷徙頻繁,春去秋來(lái),南來(lái)北往,飛行那一刻,它疾呼:時(shí)間在流逝;晝夜的更替變換,白天黑夜,云卷云舒,夜幕降臨那一刻,我疾呼:時(shí)間在流逝!我們應(yīng)該把握時(shí)間,
時(shí)間在流逝,它以掩耳不及盜鈴之勢(shì)到來(lái),又匆匆離去。手術(shù)臺(tái)上爭(zhēng)分奪秒的醫(yī)生,他們不僅在和時(shí)間賽跑更是在與死神搏斗。證券交易大廳內(nèi),座無(wú)虛席,股民們聚精會(huì)神的盯著屏幕,流逝的不僅是時(shí)間更是金錢……高三的學(xué)習(xí)任務(wù)緊迫,努力學(xué)習(xí)不只是單層面上的知識(shí)比拼,更是和時(shí)間的競(jìng)賽,左手是知識(shí),右手抓住時(shí)間,才能取得高效進(jìn)步。時(shí)間在流逝,誰(shuí)抓住了時(shí)間誰(shuí)就抓住了生命,金錢和知識(shí)。只有合理運(yùn)用時(shí)間,能收獲到生命的價(jià)值,金錢的利益和寶貴的生命。
時(shí)間如沙漏中的沙,一點(diǎn)點(diǎn)的消逝,倘若不抓緊時(shí)間只能“白了少年頭空悲切”蔡桓公不抓緊時(shí)間治病,本來(lái)`湯慰`可以治好的病,最終無(wú)藥可醫(yī)。不抓緊時(shí)間只能讓生命流逝;有人哀嘆生活的窘迫卻不勞動(dòng)賺錢,孰不知金錢和財(cái)富是在時(shí)間的工廠創(chuàng)造的。第一次統(tǒng)考告捷,幾人歡喜幾人憂,其實(shí)暑假是否充實(shí),決定了這次考試成績(jī)的好壞,
誰(shuí)把握住了時(shí)間,誰(shuí)會(huì)合理運(yùn)用時(shí)間,誰(shuí)就會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己的理想。
時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)而停留,蘇子吟唱著:”大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物’亙古而來(lái),蘇軾知道時(shí)間能淘盡英雄,更能鑄就英雄?!敖酱胁湃顺?,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”誰(shuí)能扼住飛逝的時(shí)間,誰(shuí)就能創(chuàng)造燦爛的人生。莫不聽(tīng)那“少壯不努力,老大徒傷悲”的諄諄教誨。時(shí)間能紅了櫻桃,綠了芭蕉,就能改變?nèi)松拿\(yùn)。時(shí)間在流逝,誰(shuí)把握住時(shí)間,誰(shuí)就能擁抱美好的明天。
十二年光陰,彈指一揮間。有多少歲月還能重來(lái)?高考的鐘聲已然敲響,十二年的努力,十二年的寒燈苦讀就要獲得回報(bào)。時(shí)間在流逝,我們不能蹉跎了歲月,空渡了青春??粗呖嫉褂?jì)時(shí)我心中充滿了緊迫感,我知道只有合理安排時(shí)間,發(fā)揮有效學(xué)習(xí),才能成為高考的贏家。
花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,雁兒飛了,有再歸的時(shí)候,我的時(shí)間我的青春混呢?我的時(shí)間在流逝,我的明天在招手!
關(guān)于父母時(shí)間流逝的朗誦詞篇5
伴隨著暑假的來(lái)臨,我已經(jīng)成為了一名高三的學(xué)生,即將面臨人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考。以前總是想著高考是離我們那么遙遠(yuǎn),而現(xiàn)在看來(lái),已是近在咫尺。這讓我又不禁感嘆時(shí)光的流逝。
回首高中的兩年來(lái),每一天都在悄無(wú)聲息的離去,而我,也在被時(shí)間逐漸的遺忘......兩年的時(shí)間,似乎足以讓一個(gè)人變得更加完美,更加成熟。為什么我的進(jìn)步是那么不明顯?學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩嘞禄?,每天都在受父母老師的嘮叨。值得我欣慰的是我的社會(huì)實(shí)踐能力和交際能力相比以前有了很大的提高。除此之外,仔細(xì)想想,還真沒(méi)有什么成就了。我不禁捫心自問(wèn):時(shí)間都去哪了?
是啊,時(shí)間都去哪兒了?如果時(shí)間是金錢,那么我得到的遠(yuǎn)沒(méi)有花費(fèi)得多。我到底在這兩年的時(shí)間里做了些什么?每天,我都會(huì)伴隨著鈴聲走進(jìn)教室,做在教室里聽(tīng)老師四十五分鐘的講課。每天晚上拖著疲備不堪的身子回到宿舍,點(diǎn)著臺(tái)燈學(xué)到十二點(diǎn)。每天都在這樣循環(huán)著。這樣的生活會(huì)讓我睡覺(jué)時(shí)感到踏實(shí)。這樣想,又會(huì)讓我覺(jué)得時(shí)間并沒(méi)有將我拋棄,仿佛是在告訴我堅(jiān)持就是勝利。
拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)拋棄他,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,他不會(huì)接受任何人的賄賂,也不會(huì)瞧不起任何人,他始終都陪伴在我們身旁,不離不棄。但最關(guān)鍵的還是要看自己是否抓住了時(shí)間。時(shí)間是寶貴的,是短暫的,我們應(yīng)當(dāng)抓緊有限的時(shí)間專注于我們應(yīng)該去做的事,用一分一秒的時(shí)間去換取我們生命的價(jià)值,點(diǎn)亮我們的青春,不要讓自己昏昏沉沉的度過(guò),不要給自己留下太多的遺憾。
時(shí)間都去哪兒了?當(dāng)你抓緊每一分每一秒去拼搏去奮斗,去做自己應(yīng)該做的事,你的心中就會(huì)得到滿意的答案。
關(guān)于父母時(shí)間流逝的朗誦詞篇6
春來(lái)秋去又一年,燕回仍未把巢嫌,無(wú)奈吾心已塵覆,隨那流水入西天——題記
不記何時(shí)拂過(guò)你的笑臉,在那春暖花開(kāi)的季節(jié)。你說(shuō)要離我而去,因?yàn)檫@不是屬于你的春天。說(shuō)后轉(zhuǎn)身踱去,瞬間化成云煙,只留我在那蝶擾蟲(chóng)鳴的地點(diǎn),流淚問(wèn)你:時(shí)間,何時(shí)再能見(jiàn)面?
罷,也許挽不住他的手腕,但回憶卻如小河,悠悠淌的閑,記住你的笑臉,猶似春日陽(yáng)光。不忘曾經(jīng)戲耍在那柳暗花明,不忘與你共同垂釣在那碧溪。時(shí)間,你我生死相隨,待到山花又爛漫,吾將攜你手,拾級(jí)登高樓,一碟菜肴兩盞酒,訴你心中快樂(lè),傾你心中煩憂??墒牵懵先?,不能與我同舟。
時(shí)間在流逝。春,匆匆路過(guò),未帶一袖清風(fēng),未留一抹云煙。像童時(shí)河邊玩耍,踩在沙灘的腳丫轉(zhuǎn)身被河水重新填埋;像幼年隨地撒尿,印在地板上的水跡回眸間便被蒸成水汽;像少年湖邊嬉戲,留在水面的漣漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天,剩下的回憶一夜變成空白,一絲不留的隨時(shí)光消失在深黑的夜晚,抓不住,喚不回。
曾徹夜哭訴被時(shí)間拋棄的委屈,卻只有大雁的哀號(hào)傳回;曾整日怒吼被時(shí)間丟下的不滿,卻只有知了的尖叫響應(yīng)。可能只能一人獨(dú)自承受這失去的痛苦,抑或只有自己承擔(dān)不得不拋棄的無(wú)奈。然而,坎太深,縫又太寬,這一殘酷的現(xiàn)實(shí)唯一帶來(lái)的就是對(duì)白駒過(guò)隙的深刻體會(huì)和對(duì)寸寸光陰的感受。當(dāng)釋?xiě)?,?dāng)放開(kāi),或許一切仍在。
春天,希望仍在,雖然歲暮陰陽(yáng)催短景;夏天,激情仍在,雖然門(mén)前流水尚能西;秋天,果實(shí)仍在,雖然一蓑煙雨任平生;冬天,憧憬仍在,雖然天涯霜雪霽寒宵。沒(méi)有什么離開(kāi),雖然時(shí)光很快;沒(méi)有什么不在,雖然流水逝去很快。該做的不是閑梳妝,獨(dú)倚窗,徒增愁容,徒添哀傷,而應(yīng)趁艷陽(yáng),霸占山頭,開(kāi)懷暢飲,放聲歌唱!
無(wú)論如何,時(shí)光總在流淌,像一捧清泉,隨指縫就落下留戀與哀傷。即便如此,也仍冷冷逝去,沒(méi)留下半點(diǎn)施舍。何不學(xué)著太陽(yáng),讓自己輝煌,等到那天,和時(shí)光比一比,看誰(shuí)更亮!
是的,既然冷眉轉(zhuǎn)身對(duì),不如吾笑轉(zhuǎn)身回,就算難舍時(shí)光戀,總得竭力一生追!
關(guān)于父母時(shí)間流逝的朗誦詞篇7
在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上我聽(tīng)到了一首歌《時(shí)間都去哪兒了?》“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了?!惫雌鹆宋业穆?lián)想:是的時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間不等人,當(dāng)我回首過(guò)往,童年卻永遠(yuǎn)的成為過(guò)去的記憶,永遠(yuǎn)不會(huì)變成今天了。時(shí)間改變了我,盡管我失去了很多,但也獲得了很多。我漫漫地懂事了,也明白了不少人情世故。
時(shí)間在改變,我也在改變,這只意味著我將要有一個(gè)更大的舞臺(tái),展示更完美的自我。十二年的時(shí)間,一眨眼的功夫,我,就由一個(gè)天真活潑的孩童變成了一個(gè)大方、成熟的大帥哥了。這一切都是時(shí)間改變了我,時(shí)間造就了我。花開(kāi)花落、春夏秋冬,我便在這匆匆流逝的時(shí)間中慢慢地長(zhǎng)大了,慢慢成熟了。
歲月如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝,人生走過(guò)了又一個(gè)十二年。時(shí)間是偉大的,他不僅可以重塑一個(gè)人,而且可以改變一個(gè)人的性情和意志。人們始終在感嘆時(shí)光不再,希望回到從前。然而年少的單純與青澀總是與迷茫脆弱相關(guān)聯(lián),人只有經(jīng)歷時(shí)間的洗禮,才會(huì)歷練、豁達(dá)、從容。淡定自若也是一種境界,它需要時(shí)間的修煉。
在時(shí)間的面前,我們每個(gè)人都無(wú)能為力。我們不能倒流時(shí)光或者穿越時(shí)光,只是,我所失去的,又有誰(shuí)能夠知道呢?還是免不了的事情。一些事。一些人。一些回憶。那些我們?cè)?jīng)以為不會(huì)遺忘的事。真的就在不知不覺(jué)中忘記了。那些我們?cè)?jīng)以為不會(huì)在乎的人,卻那么真切留在記憶中。
音韻的旋律,是什么時(shí)候帶了淡淡的憂傷?是什么時(shí)候,那些歡樂(lè)的笑聲,變得悲涼?時(shí)間都去哪兒了,我為什么不知道?時(shí)間,到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā),什么時(shí)候變得斑白,那年輕的父母,什么時(shí)候有了皺紋?時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了,都走了……只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人,徘徊在自己的世界里。
我在努力尋找著自己從前美好的過(guò)往,怎么什么都不見(jiàn)了,那總在枝頭唱歌的小鳥(niǎo)兒,怎么也只成了我對(duì)從前的回憶了呢?
時(shí)間去哪里了呀,為什么朋友之間的笑容,是那么的無(wú)奈?我們來(lái)也匆匆,去也匆匆。我們的友誼像一杯陳年老酒,濃烈而有純香;像一杯清香淡茶,清淡而濃郁;像一瓶濃濃的咖啡,香醇而又苦甜。
聰明的人無(wú)論什么時(shí)候都不會(huì)放棄一分一秒的,他們會(huì)爭(zhēng)分奪秒去做許多自己認(rèn)為有意義的事情,然后細(xì)細(xì)品味著自己的過(guò)往人生。西塞羅說(shuō):“懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長(zhǎng)”;華羅庚說(shuō):“時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)”;季米特洛夫說(shuō):“要找出時(shí)間來(lái)考慮一下,一天中做了什么,是正號(hào)還是負(fù)號(hào)?!?/p>
時(shí)間,在你閑聊的時(shí)候,日子從嬉笑聲中溜走;時(shí)間,在你玩電腦的時(shí)候,日子從敲打著鍵盤(pán)的指間飛去;時(shí)間,在你唱歌的時(shí)候,日子從動(dòng)聽(tīng)的歌聲中過(guò)去;時(shí)間,在你看電視的時(shí)候,日子從精彩的畫(huà)面中閃過(guò)……
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間。”是啊!時(shí)間是按秒走的,時(shí)間永遠(yuǎn)不等待任何人。我的時(shí)間在我出生的那一天起就拉開(kāi)帷幕了,然而,當(dāng)我企圖回想過(guò)去曾經(jīng)屬于我的日子的時(shí)候,竟發(fā)現(xiàn)自己早已經(jīng)找不到它留下來(lái)的什么痕跡了,直到現(xiàn)在,我才漸漸得明白,時(shí)間是不曾留下什么蹤跡的!
其實(shí)日子很平凡,幾乎每天都在起床、吃飯、上學(xué)、玩耍、睡覺(jué)這些瑣碎的小事之中度過(guò)的,日復(fù)一日,年復(fù)一年。每天都是在這樣平凡?;ㄓ兄亻_(kāi)時(shí),人無(wú)再少年。我們不能把時(shí)間都浪費(fèi)在那些毫無(wú)價(jià)值的事情上,畢竟時(shí)間是不等人的!
關(guān)于父母時(shí)間流逝的朗誦詞篇8
時(shí)間如流水一去永不回,時(shí)間的流逝比水更決絕。水是可以停留下來(lái)的,水也可能會(huì)倒流,可時(shí)間呢?你能使它停下來(lái)等你嗎?哪怕零點(diǎn)零一秒,是永遠(yuǎn)不可能的。
自然界的時(shí)間不過(guò)是周而復(fù)始的日出日落,四季更替。但因人們的態(tài)度不同,時(shí)間顯示出一種奇異的相對(duì)性。當(dāng)你覺(jué)得時(shí)光像閃電一樣消失的時(shí)候,那么多半你是在勤奮學(xué)習(xí)或者努力工作著;當(dāng)你覺(jué)得時(shí)光像蝸牛一樣爬行的時(shí)候,那么多半你是無(wú)所事事或者百無(wú)聊賴。
我們無(wú)法改變時(shí)間的長(zhǎng)短,但是我們可以把握住時(shí)間,不讓它從我們身邊溜走。我們可以把以前十分鐘能完成的事情用五分鐘就可以完成,我們就多了五分鐘的時(shí)間,從流逝的時(shí)間里搶來(lái)了五分鐘。在學(xué)習(xí)中如果能把握好時(shí)間的話,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)更上一層樓。與時(shí)間賽跑也不是不可能的,主要是在于你有沒(méi)有讓時(shí)間流逝,你有沒(méi)有把握住自己的時(shí)間。
巴爾扎克說(shuō):“時(shí)間是人的財(cái)富,全部財(cái)富,正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣,因?yàn)樵谌魏呜?cái)富都是時(shí)間與活動(dòng)的化合之后的節(jié)約?!瘪R克思對(duì)時(shí)間的歸納富有哲學(xué),他認(rèn)為任何節(jié)約歸根結(jié)底是時(shí)間的節(jié)約?,F(xiàn)在我們珍惜時(shí)間,把握時(shí)間還不算晚。我們對(duì)待時(shí)間就要像對(duì)待自己的生命一樣。就像那首歌唱的一樣“把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)。”如果沒(méi)有時(shí)間觀念的話,我們何談未來(lái),何談夢(mèng)想。
同學(xué)們,從現(xiàn)在起不要再讓時(shí)間從我們上課發(fā)呆、睡覺(jué),每天無(wú)事可做中流走了。流逝的不是時(shí)間而是你將來(lái)要走向社會(huì)面對(duì)的慘淡的人生現(xiàn)實(shí),是你以后哭天喊地誰(shuí)沒(méi)錢沒(méi)權(quán)的現(xiàn)實(shí)。是你看著別人開(kāi)豪車,住豪
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)提升
- 科技教育下的班級(jí)管理與德育融合策略
- 科技產(chǎn)品生產(chǎn)線上的崗位責(zé)任與標(biāo)準(zhǔn)化操作
- 煤礦機(jī)電維護(hù)工職業(yè)技能理論考試題庫(kù)150題(含答案)
- 掘進(jìn)工作面膠帶輸送機(jī)司機(jī)技能理論考試題庫(kù)150題(含答案)
- 科技助力下的現(xiàn)代醫(yī)療養(yǎng)老公寓建設(shè)研究
- 二零二五年個(gè)人土地使用權(quán)及土地經(jīng)營(yíng)權(quán)租賃協(xié)議
- 2025年甘肅東方鈦業(yè)有限公司招聘40人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 壓車貨款合同范本
- 現(xiàn)代技術(shù)下的班級(jí)安全監(jiān)控與預(yù)警系統(tǒng)
- 小學(xué)一年級(jí)硬筆書(shū)法入門(mén)班教學(xué)課件
- 出貨單表格模板下載
- PEP六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)unit1
- 接納與承諾(ACT)療法課件
- 裝配式混凝土建筑技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 房地產(chǎn)公司銷售管理部賞罰制度
- 《方位介詞介紹》課件
- 甲狀腺術(shù)后出血搶救流程
- 個(gè)人購(gòu)買家具合同
- 國(guó)際救生設(shè)備規(guī)則
- 第三方檢查應(yīng)對(duì)措施方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論