2018高考散文閱讀答題技巧

2018高考(ɡāokǎo)散文閱讀答題技巧第一頁(yè)，共29頁(yè)。

何為散文？散文，是作者運(yùn)用(yùnyòng)生動(dòng)形象的語(yǔ)言描摹社會(huì)生活中的人、事、景、物，深入挖掘其中的內(nèi)涵、哲理，表達(dá)對(duì)自然、社會(huì)、人生的感悟的一種文體。一、文體(wéntǐ)知識(shí)第二頁(yè)，共29頁(yè)。二、特點(diǎn)：形散，神聚形散：1、取材自由：寫人，記事，繪景，狀物。2、表現(xiàn)手法靈活多樣：象征、襯托、比照(bǐzhào)等3、表達(dá)方式不拘一格：往往以抒情為主，把表達(dá)、描寫、議論、抒情融為一爐。神聚：主題集中鮮明。第三頁(yè)，共29頁(yè)。三、散文的分類〔1〕抒情散文〔2〕記敘散文〔3〕議論散文或〔1〕寫景散文〔2〕狀物散文〔3〕敘事散文〔4〕說理散文四、常見的藝術(shù)(yìshù)表現(xiàn)手法象征、襯托、比照、借景抒情、托物言志、詠物寄情、寓理于事、融情于事、先抑后揚(yáng)、以小見大第四頁(yè)，共29頁(yè)。五、散文的主題散文的主題歸根結(jié)底就是作者對(duì)自然、社會(huì)(shèhuì)或人生的感悟，把握住了作者融會(huì)在文章內(nèi)容中的主觀感受，就能挖掘出文章的深刻意義。命題趨勢(shì)上，多數(shù)作品涉及到傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代化的沖突，表達(dá)了現(xiàn)代人對(duì)傳統(tǒng)文化的眷戀，對(duì)現(xiàn)代化的反思與批判，尤其是探討農(nóng)耕文化、鄉(xiāng)村文化對(duì)現(xiàn)代人類的拯救問題。第五頁(yè)，共29頁(yè)。散文閱讀應(yīng)分幾步？〔閱讀程序〕一讀—整體感知：①了解主要(zhǔyào)內(nèi)容；②歸納中心意思；③分析題目含義。——用一句話概括中心。第六頁(yè)，共29頁(yè)。6散文(sǎnwén)閱讀應(yīng)分幾步？〔閱讀程序〕二理—理清思路：1、抓抒情議論句；2、抓過渡句；3、抓每層每段中心句?！勉U筆(qiānbǐ)作好標(biāo)志。三找—-找答題區(qū)域——畫出相關(guān)處。第七頁(yè)，共29頁(yè)。散文(sǎnwén)閱讀應(yīng)分幾步？〔閱讀程序〕四述—整合(zhěnɡhé)答案：1、提煉組合：有的答案隱含于文中，須提煉；有的答案分散在各處，須組合。2、組織歸納：圍繞要點(diǎn)，句子通順，言簡(jiǎn)意賅。第八頁(yè)，共29頁(yè)。8題型一：分析作品結(jié)構(gòu)語(yǔ)段在文中的結(jié)構(gòu)作用提問(tíwèn)方式：某句〔段〕話在文中有什么作用？—從全文看，××件事在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上起什么作用？分析作品結(jié)構(gòu)，考查某句〔段〕話或某物在文中有什么作用？1.簡(jiǎn)析第②段在文中的作用(zuòyòng)。(4分)?四堡雕版(diāobǎn)?第九頁(yè)，共29頁(yè)。9解析：此題考查文段的作用?？梢詮那楣?jié)內(nèi)容、思想情感、行文結(jié)構(gòu)、主題表達(dá)、寫作技巧五個(gè)方面進(jìn)行(jìnxíng)思考。作用題兩大要點(diǎn)(yàodiǎn)：①內(nèi)容上②結(jié)構(gòu)上參考答案：①承接上文“如花似錦的猜測(cè)〞，引起下文對(duì)四堡雕版的介紹。②寫建安雕版文化的歷史傳承和富有民間氣質(zhì)的審美品格，表達(dá)(biǎodá)作者對(duì)它的喜愛和敬意，為介紹四堡雕版提供歷史和文化背景。第十頁(yè)，共29頁(yè)。10結(jié)構(gòu)作用〔專用術(shù)語(yǔ)〕：1〕文首：①開篇點(diǎn)題、總領(lǐng)全文(quánwén)。②渲染氣氛，營(yíng)造氣氛，襯托情感；③設(shè)置懸念，為下文作鋪墊。2)文中：承上啟下；總領(lǐng)下文；總結(jié)上文；照應(yīng)前文、照應(yīng)后文。3)文末：①點(diǎn)明中心、升華感情；深化主題；②收縮全文(quánwén)〔總結(jié)全文(quánwén)〕、照應(yīng)開頭，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；畫龍點(diǎn)睛；言有盡而意無(wú)窮。第十一頁(yè)，共29頁(yè)。11題型二：引文的作用答題格式(要點(diǎn))①對(duì)當(dāng)前語(yǔ)段的內(nèi)容作用，②對(duì)全文的內(nèi)容作用，③增加權(quán)威性、文學(xué)性、歷史性、文化性等(視文體和功能而定，不要完全羅列)引用：①引用傳說故事：增強(qiáng)文章的文學(xué)趣味、神秘色彩，豐富〔充實(shí)〕文章的內(nèi)容；②引用詩(shī)詞：豐富〔充實(shí)〕文章內(nèi)容，結(jié)合(jiéhé)描寫的景物，可增強(qiáng)文章的詩(shī)情畫意，使文章具有意境美。③引用名言：使文章更具有說服力。第十二頁(yè)，共29頁(yè)。12題型三：鑒賞藝術(shù)手法類。題型表述方式通常為：1.運(yùn)用了什么樣的藝術(shù)手法〔藝術(shù)技巧、表達(dá)技巧等〕？2.作者是如何寫“……〞？3.賞析(shǎnɡxī)這段文字〔這句話〕的藝術(shù)手法和作用或表達(dá)效果。4.賞析(shǎnɡxī)這段文字〔這句話〕。5.“詞語(yǔ)或句子的含意是什么？或有什么意蘊(yùn)？1、詞語(yǔ)特殊含義：指代義、修辭(xiūcí)義、語(yǔ)境義2、方法：從原文中摘取、提煉、概括第十三頁(yè)，共29頁(yè)。13就像對(duì)于一尾悠然游弋(yóuyì)的魚兒，水的環(huán)抱和裹挾是自然而然的，不需要去意識(shí)和詰問的，但一當(dāng)因某種緣故離開了那個(gè)環(huán)境，就會(huì)感受到置身盛夏沙漠中般的窒息。被拘禁于全然陌生的語(yǔ)言中，一個(gè)人也仿佛涸轍之鮒，最渴望母語(yǔ)的濡沫，那親切的音節(jié)聲調(diào)，是一股直透心底的清涼水流。賞析文中畫線的文字(wénzì)?！?分〕?在母語(yǔ)的屋檐下?第十四頁(yè)，共29頁(yè)。14答模式：手法(shǒufǎ)+分析+藝術(shù)效果〔注意疊詞〕+表達(dá)感情「參考答案」運(yùn)用比喻、比照等手法，揭示(jiēshì)出人和母語(yǔ)之間生死難離的關(guān)系，使事理具象化，生動(dòng)形象。第十五頁(yè)，共29頁(yè)。15考查詞句含意的往往是：1、生動(dòng)、形象、含蓄的句子；2、運(yùn)用了修辭手法的句子；3、在文中起關(guān)鍵作用的句子。解題時(shí)要先從詞句的表層含意理解，再聯(lián)系前后文，看看段意，就可以得出(déchū)答案。步驟：①應(yīng)該明確表現(xiàn)手法②從語(yǔ)句內(nèi)容角度分析語(yǔ)句的具體含義③說明語(yǔ)句藝術(shù)效果表達(dá)了作者怎樣的思想感情。第十六頁(yè)，共29頁(yè)。161、表達(dá)方式：表達(dá)：說明、議論、描寫、抒情(分為直接抒情和間接抒情)?！?〕表達(dá)方式順敘：按照(ànzhào)時(shí)間或空間順序較清楚地進(jìn)行記敘。倒敘：從結(jié)尾或情節(jié)中的某一段寫起，造成懸念，引人人勝。插敘：對(duì)主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊照應(yīng)，補(bǔ)充說明，使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密，內(nèi)容更加充實(shí)飽滿。補(bǔ)敘：對(duì)上文內(nèi)容加以補(bǔ)充解釋，對(duì)下文做某些交代?？善鸬窖a(bǔ)充、豐富、深化原表達(dá)的作用。第十七頁(yè)，共29頁(yè)。17〔2〕抒情手段：①直接(zhíjiē)抒情〔直抒胸臆〕②間接抒情：借景抒情：寓情于景、情景交融以樂景襯哀情、以哀景襯樂情；借物抒情：借物喻人、托物言志；借事抒情：即事抒懷；借古諷今：懷古傷今?！埠钗瘛车谑隧?yè)，共29頁(yè)。18〔3〕描寫方法〔特點(diǎn)〕①、寫景的順序：如由遠(yuǎn)到近、由高到低等②、多角度描寫：視覺、聽覺、嗅覺(xiùjué)、觸覺等③、描寫景物的手法技巧A、結(jié)合動(dòng)靜結(jié)合：以動(dòng)襯靜、以聲襯靜〔蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽〕虛實(shí)結(jié)合：如?雨霖鈴?正側(cè)結(jié)合：如?白鹿原上奏響一支老腔?點(diǎn)面結(jié)合：如?江雪?Ｂ、比照：明與暗、昔與今?糧食?Ｃ、襯托：以動(dòng)襯靜、以聲襯靜、樂景寫哀Ｄ、白描〔粗筆勾勒〕與工筆〔精雕細(xì)刻〕第十九頁(yè)，共29頁(yè)。19細(xì)節(jié)描寫：刻畫人物性格，反映人物心理活動(dòng)，促進(jìn)故事情節(jié)的開展。既可用細(xì)描，精雕細(xì)刻，具體傳神，纖毫畢現(xiàn)；也可用白描，勾勒輪廓，簡(jiǎn)潔傳神。正面描寫：也稱直接描寫，正面直接表現(xiàn)人物、事物。側(cè)面描寫：也稱間接描寫，側(cè)面襯托突出人物、事物。側(cè)面描寫一般不單獨(dú)出現(xiàn)，往往與正面描寫結(jié)合(jiéhé)起來。第二十頁(yè)，共29頁(yè)。202、其他表現(xiàn)手法：想象、聯(lián)想、象征、渲染、襯托、映襯襯托比照、懸念、類比、用典、欲揚(yáng)先抑、以小見大等。3、材料安排：主次、詳略、線索、繁簡(jiǎn)。4、行文結(jié)構(gòu)(jiégòu)：承上啟下、起承轉(zhuǎn)合、銜接、鋪墊、伏筆、照應(yīng)、開門見山、卒章顯志、畫龍點(diǎn)睛、首尾照應(yīng)5、修辭手法：比喻、比較、設(shè)問、反問、對(duì)偶、排比、比照、借代、夸張第二十一頁(yè)，共29頁(yè)。21語(yǔ)言特點(diǎn)賞析角度：1.從修辭的角度鑒賞

如：比喻、擬人、夸張、排比、引用、對(duì)偶、借代等，這些修辭手法本身具有典型(diǎnxíng)的作用。如比喻的作用是化此為彼，形象生動(dòng)，想象力豐富；擬人的作用是化物為人，親切自然，人格化等。(形象生動(dòng)、親切自然)2.從語(yǔ)體的角度鑒賞

如：書面語(yǔ)與口語(yǔ)、普通用語(yǔ)與專業(yè)術(shù)語(yǔ)等〔典雅含蓄蘊(yùn)藉富有文采質(zhì)樸平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)精確準(zhǔn)確〕拓展(tuòzhǎn)遷移：語(yǔ)言特色第二十二頁(yè)，共29頁(yè)。223.遣詞造句的角度去鑒賞，包括用詞、句式

如疊字疊詞、動(dòng)詞形容詞量詞的選用、整句散句、長(zhǎng)句短句等〔音韻美生動(dòng)形象簡(jiǎn)潔明快句式活潑〕4.從語(yǔ)言風(fēng)格的角度鑒賞

語(yǔ)言風(fēng)格舉隅：

①.自然淡雅②.平和沖淡(chōngdàn)③.蒼勁雄健④.絢麗濃艷⑤.清婉雋永⑥.形象含蓄另如：準(zhǔn)確簡(jiǎn)練、生動(dòng)形象、行云流水、幽默辛辣，含蓄雋永、平實(shí)自然質(zhì)樸，清新明快，典雅厚重富有書卷氣，凝練傳神……

第二十三頁(yè)，共29頁(yè)。23題型五：概括(gàikuò)作品內(nèi)容題型表述方式通常為：請(qǐng)根據(jù)本文概括……或文中……，請(qǐng)加以概括【試題考點(diǎn)】此題考查(kǎochá)欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵的能力，能力層級(jí)為D級(jí)。【答題技巧】根據(jù)題目要求，找到答題區(qū)間；抓住關(guān)鍵詞句，概括主要內(nèi)容。第二十四頁(yè)，共29頁(yè)。24題型六：關(guān)于題目的理解和作用提示(要點(diǎn))①概括內(nèi)容作用，②提示主旨作用，③線索作用，④修辭〔比喻、擬人、引用、仿辭等)作用。⑤吸引讀者(dúzhě)閱讀興趣第二十五頁(yè)，共29頁(yè)。25題型七：探究(tànjiū)類探究性性試題特點(diǎn)：①開放性A、見解獨(dú)