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文檔簡介
2019屆高三語文(yǔwén)專題復習9)課件:文言文翻譯第一頁,共59頁?!究季V聚焦】?考試大綱?規(guī)定:理解并翻譯文中的句子。其能力層級為B級。【考點闡釋】文言文翻譯是考查(kǎochá)考生文言文閱讀能力最直接、最有效的方式,一直以來是高考文言閱讀的重點,一般10分。因而,我們有必要加強文言文翻譯能力的培養(yǎng),掌握一些根本的文言文翻譯技巧,以便更好地駕馭這一題型。第二頁,共59頁。踩準得分(défēn)點提高得分(défēn)率第三頁,共59頁。3(2002年全國卷)司馬遷在?史記?中評價(píngjià)李廣:“?傳?曰‘其身正,不令而行,其身不正,雖令不從’,其李將軍之謂也!〞真題例如(lìrú)1譯為:這是李將軍說的!×誤例評分標準:“其〞、“……之謂也〞各1分。得分點:固定(gùdìng)結構第四頁,共59頁。4(2005年全國(quánɡuó)卷5分)楚相孫叔敖持廉至死,方今妻子窮困負薪而食,缺乏為也!真題例如(lìrú)2
譯文:楚相孫叔敖堅守廉潔一直到死,如今妻子兒女身處困境(kùnjìng),背柴為生,(廉吏)不值得做?。」沤癞惲x評分標準:大意2分,“持廉〞“妻子〞“足〞各1分。得分點:古今異義第五頁,共59頁。5〔2005湖北卷3分〕偶適歷下,見一少年(shàonián)尼僧弄藝于場,觀者填溢。尼告眾客曰:“顛倒一身,殊大冷落。有好事者,不妨下場一撲為戲。〞如是三言。眾相顧,迄無應者。李在側,不覺技癢,意氣而進。真題例如(lìrú)3評分標準:“顧〞、“迄〞各1分。譯文:大家互相看著,最終沒有(méiyǒu)應戰(zhàn)的人。一詞多義得分點:一詞多義第六頁,共59頁。6〔2006年江蘇卷〕康熙三年,槐知江州。秋,流民渡江而來歸者十余萬,議者皆謂:“方軍興,郡國急儲粟,不暇食民也。〞槐曰:“民,吾民也,發(fā)吾粟振之,胡不可(bùkě)?〞至者如歸焉。淳祐二年,主管江西安撫司公事,視其賦,那么吏侵甚,下教曰:“吾蒞州,而吏猶為盜不自悔,吾且誅之!〞吏乃震恐,愿自新。槐因除民患害,裨將盧淵兇猾不受命,斬以徇師,軍中肅然。帝日鄉(xiāng)用①槐,槐言事無所隱,意在于格君心之非而不為容悅。帝問修太乙祠,那么對曰:“土工洊②起,民罷于征發(fā),非所以事天也。〞帝問邊事,對曰:“外有敵國,那么其計先自強。自強者人畏我,我不畏人。〞槐每奏,帝輒稱善。景定三年五月二十八日既夕,天大雨,烈風雷電,槐起衣冠而坐。麾婦人出,為諸生說?兌??謙?二卦。問夜如何?諸生以夜中對,遂薨。[注]①鄉(xiāng)用:重用②洊〔音同“薦〞〕:再度。第七頁,共59頁。7真題例如(lìrú)4〔2006年江蘇卷〕①民,吾民也。發(fā)吾粟振之,胡不可(bùkě)?〔5分〕評分標準:判斷句1分,“振〞1分,“胡〞1分,句意2分。譯文:百姓,是我們的百姓。發(fā)放我們的糧食救濟(jiùjì)他們,有什么不可以?得分點:特殊句式,通假現(xiàn)象,重點虛詞。第八頁,共59頁。8真題例如(lìrú)4(2006年江蘇卷)②土工洊起,民罷于征發(fā)(zhēngfā),非所以事天也。〔5分〕評分標準:被動(bèidòng)句1分,“罷〞1分,“所以〞1分,“事〞1分。譯文:土木工程再度興起,百姓被征集調(diào)遣得疲憊不堪,這不是用來侍奉上天的做法。得分點:通假字,特殊句式,一詞多義,固定結構第九頁,共59頁。9真題例如(lìrú)4〔2006年江蘇卷〕③天大雨(dàyǔ),烈風雷電,槐起衣冠而坐〔5分〕評分標準:“雨〞1分,“風雷電(léidiàn)〞1分,“衣冠〞1分。正譯:天下大雨,刮起狂風,雷鳴電閃,董槐起身穿衣戴帽坐著。得分點:詞類活用譯文:那天雨很大,風很大,又是雷又是電,董槐拿起衣服帽子坐著?!琳`例第十頁,共59頁。10洞悉(dòngxī)得分點:得分點一:古今(ɡǔjīn)異義分析(fēnxī):“妻子〞,古今異義,即“妻子兒女〞。得分點二:一詞多義分析:“顧〞,有“回頭看〞、“看〞、“拜訪〞等意思,這里是“看〞的意思。第十一頁,共59頁。11洞悉(dòngxī)得分點:得分(défēn)點三:通假現(xiàn)象分析(fēnxī):“振〞通“賑〞,即“救濟〞;“罷〞通“疲〞,即“疲乏,疲憊〞。得分點四:詞類活用分析:“雨〞,“風、雷、電〞,“衣冠〞都是名詞活用作動詞,即“下雨〞,“刮風、雷鳴、電閃〞,“穿衣戴帽〞。第十二頁,共59頁。12洞悉(dòngxī)得分點:得分點五:重點(zhòngdiǎn)虛詞分析:虛詞(xūcí)“胡〞譯作“為什么,有什么〞,表反詰語氣。真題例如1中虛詞(xūcí)的“其〞,表揣測語氣,“大概,恐怕〞得分點六:特殊句式分析:“民,吾民也〞是判斷句;“民罷于征發(fā)〞是被動句。第十三頁,共59頁。13洞悉(dòngxī)得分點:得分(défēn)點七:固定結構分析:“所以〞表憑借(píngjiè),可譯作“用來……的方式〞,真題例如1中“……之謂〞也是固定格式,應譯為“說的是……〞第十四頁,共59頁。14踩準得分(défēn)點提高得分(défēn)率2、一詞多義7、固定(gùdìng)結構1、古今(ɡǔjīn)異義3、通假現(xiàn)象5、重點虛詞4、詞類活用6、特殊句式第十五頁,共59頁。15片段(piànduàn)練習2〔王〕戎嘗與阮籍飲,時兗州刺史劉昶字公榮在坐,籍以酒少,酌不及昶[chǎng],昶無恨色。戎異之,他日問籍曰:“彼何如人也?〞答曰:“勝公榮,不可不與飲;假設減公榮,那么(nàme)不敢不共飲;惟公榮可不與飲。〞戎每與籍為竹林之游,戎嘗后至?!?007山東卷〕采分點:異:形容詞的意動用(dòngyòng)法,對…感到奇怪何如:賓語前置句,“如何〞的倒裝譯文:王戎對他感到奇怪,有一天問阮籍說:“他是什么樣的人?〞第十六頁,共59頁。
讀讀下面文段,翻譯畫橫線的句子,指出命題者設置了哪些采分點。
太祖馬鞍在庫,而為鼠所嚙。庫吏懼必死,議欲面縛首罪,猶懼不免。沖謂曰:“待三日中,然后自歸。〞沖于是以刀穿單衣,如鼠嚙者,謬為失意,貌有愁色。太祖問之,沖對曰:“世俗以為(yǐwéi)鼠嚙衣者,其主不祥。今單衣見嚙,是以憂戚。太祖曰:“此妄言耳,無所苦也。〞俄而庫吏以嚙鞍聞,太祖笑曰:“兒衣在側,尚嚙,況鞍縣柱乎?〞一無所問。(選自陳壽?三國志?〕片段(piànduàn)練習第十七頁,共59頁。思考:命題時是根據(jù)(gēnjù)什么擬定評分細那么的?命題者為什么要選這三句作翻譯題?①太祖(tàizǔ)馬鞍在庫,而為鼠所嚙。〔3分〕②今單衣見嚙,是以憂戚。〔3分〕
③兒衣在側,尚嚙,況鞍縣柱乎?〞〔4分〕
“為…所…〞,被…怎么樣,1分;嚙,咬,咬破,1分句(fēnjù)意通順,1分“嚙〞被動,1分;“縣〞,1分,通假字“懸〞;況…乎,句意通順1分?!耙姩暠肀粍?分,“是以〞固定句式1分;句意,1分第十八頁,共59頁?!?001年上海卷3分〕法者,所以(suǒyǐ)禁民為非而使其遷善遠罪也。評分標準:判斷句1分,“所以(suǒyǐ)〞1分,大意1分。答案:法律,是用來禁止百姓(bǎixìng)做壞事使他們走向善行遠離罪行的。穩(wěn)固提高:得分點:特殊句式、固定結構。真題例如5第十九頁,共59頁。19真題例如(lìrú)6(2005年山東卷2分)周豐,字維城,其先紹興人也,有貲。父曰重章,火災蕩其家,流寓富陽,抑郁無聊,不問生產(chǎn)(shēngchǎn),遂大困,尋死富陽。答案(dáàn):不久死在富陽。評分標準:大意1分,“尋〞1分。得分點:重點虛詞穩(wěn)固提高:第二十頁,共59頁。20(2003安徽3分)良欲籍農(nóng)故為兵者,民大恐。履曰:“世清矣,民安于農(nóng)。請籍其愿為兵者,不愿可勿強。〞得分點:詞類活用、特殊(tèshū)句式。答案:吳良想對原先當過兵的農(nóng)民登記編冊,老百姓十分(shífēn)恐慌。穩(wěn)固(wěngù)提高評分標準:“籍〞1分,定語后置1分,大意1分。真題例如7第二十一頁,共59頁。21真題例如(lìrú)11得分點:特殊句式(jùshì),意動用法(2004年湖南3分)……故名之曰“放鶴亭〞。郡守蘇軾,時從賓佐僚吏,往見山人(shānrén),飲酒于斯亭而樂之。〞分析:“于斯亭〞狀語后置,“樂〞意動用法,“以……為樂〞。譯文:在這個亭子里飲酒并以此為樂。穩(wěn)固提高第二十二頁,共59頁。22小試(xiǎoshì)身手將以下句子譯為現(xiàn)代漢語1、上無衣,下無履,手弓而腰矢。2、明主(mínɡzhǔ)不官無功之臣,不賞不戰(zhàn)之士。譯文:上面(shàngmiɑn)沒穿衣服,下面沒穿鞋,手里拿著弓,腰里掛著箭。譯文:圣明的君主不賜官給沒有功績的臣子,不封賞沒有戰(zhàn)功的士兵。第二十三頁,共59頁。3、今君欲一天下(tiānxià),安諸侯,存危國。4、子曰:“不患人之不己知,患不知人。〞譯文:如今(rújīn)您想統(tǒng)一天下,安撫諸侯,保存將要危亡的國家。譯文:孔子說:“不擔憂別人不了解(liǎojiě)自己,擔憂不了解(liǎojiě)別人。〞第二十四頁,共59頁。文言(wényán)翻譯的一大原那么直譯(zhíyì)為主意譯為輔第二十五頁,共59頁。25文言文翻譯(fānyì)的種類文言文的翻譯有直譯(zhíyì)和意譯兩種。所謂直譯,是指用現(xiàn)代漢語的詞對原文進行逐字逐句地對應翻譯,做到實詞、虛詞盡可能文意相對。要求原文字字在譯文中有著落,譯文字字在原文中有根據(jù)。句式特點、風格力求和原文一致。直譯的好處是字字落實;缺乏之處是有時譯句文意難懂(nándǒnɡ),語句也不夠通順。直譯:意譯:所謂意譯,是指根據(jù)語句的意思進行翻譯,做到盡量符合原文的意思,語句盡可能照顧原文詞義。意譯有一定的靈活性,文字可增可減,詞語的位置可以變化,句式也可以變化。意譯的好處是文意連貫,譯文符合現(xiàn)代語言的表達習慣,比較通順、流暢、好懂。其缺乏之處是有時原文不能字字落實。第二十六頁,共59頁。26補充(bǔchōng):文言文翻譯的標準就是準確(zhǔnquè),即譯文要準確(zhǔnquè)表達原文的意思,要忠實于原文,不歪曲、不遺漏、不增譯。信:達:雅:就是暢達,即譯文明白曉暢,符合現(xiàn)代漢語的表達要求和習慣(xíguàn),無語病。就是優(yōu)美,即要求譯文語句標準、得體、生動、優(yōu)美。第二十七頁,共59頁。第一招:字字落實(luòshí)第二招:文從句(cónɡjù)順忠實(zhōngshí)于原文意思,不遺漏,不多余。明白通順,符合現(xiàn)代漢語的表達習慣,沒有語病。文言文翻譯的兩大招數(shù)第二十八頁,共59頁。28翻譯以下(yǐxià)句子:1.趙惠文王十六年,廉頗為趙將伐齊,大破之,取陽晉,拜為上卿(shànɡqīnɡ),以勇氣聞于諸侯。譯:趙惠文王十六年,廉頗作為趙國的將領征討齊國,大敗齊軍,奪取了陽晉,被封為上卿,他以勇氣(yǒngqì)在諸侯各國間聞名。2.得楚和氏璧
。
譯:得到了楚國的和氏璧。
人名、年號人名地名官名與現(xiàn)代漢語義同器物名第二十九頁,共59頁。29翻譯(fānyì)以下句子:字字落實(luòshí)第一式:留4.明年(míngnián),復攻趙,殺二萬人。譯:第二年,秦國再次攻趙,殺死二萬人。
數(shù)量詞字字落實第一式:凡國名、地名、人名、官名、帝號、年號、器物名、朝代、度量衡等專有名詞或現(xiàn)代漢語也通用的詞,皆保存不動。第三十頁,共59頁。303.蓋忠臣(zhōngchén)執(zhí)義,無有二心?!?007全國卷1〕譯:忠心的臣子堅持(jiānchí)道義,沒有二心。4.一夫(yīfū)不耕,或受之饑譯:一個男子不耕作,〔就〕有人要挨餓。助詞,用于句首,表示要發(fā)議論,刪去音節(jié)助詞,刪去字字落實第二式:刪把無意義或沒必要譯出的虛詞刪去。第三十一頁,共59頁。31
對于“偏義復詞〞,就是一個詞由兩個(liǎnɡɡè)意義相近、相對或相反的語素構成,其中一個語素表示意義,另一個語素不表示意義,只作陪襯,翻譯時,要將“陪襯意〞去掉。(1)
但欲求死,不復顧利害。〔?指南錄后序?〕只想求死,不再考慮個人的損失。(2)
陟罰臧否,不宜異同?!?出師表?〕獎懲功過好壞,不應〔因在宮中或府中而〕不同。(3)
晝夜勤作息,伶俜縈苦辛?!?孔雀東南飛?〕早晚辛勤地工作,孤孤單單,受盡辛苦折磨。(4)
備他盜出入與非常也。〔?鴻門宴?〕是(為了(wèile))防范其他盜賊進來和意外事件。第三十二頁,共59頁。32翻譯(fānyì)以下句子2:余自齊安舟行適臨汝譯:我從齊安坐船〔將要(jiāngyào)〕到臨汝去。詞類(cílèi)活用,名作狀第二式:換古語為今語①單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞古文單音詞換成現(xiàn)代漢語另一單音:“余、自〞②古今異義詞、詞類活用要換:③用本字換通假字:旦日不可不蚤自來謝項王換第三十三頁,共59頁。33字字落實(luòshí)文言(wényán)翻譯第一招分三式留刪換
文言(wényán)翻譯第二招文從句順第三十四頁,共59頁。34翻譯(fānyì)以下句子4:姜氏何厭之有?譯:姜氏有什么(shénme)滿足?賓語(bīnyǔ)前置句第四式:〔1〕調(diào)整倒裝句的語序。〔2〕調(diào)整詞類活用〔使動、意動〕的語序。外連橫而斗諸侯。調(diào)第三十五頁,共59頁。35把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。齊晉相與(xiāngyǔ)戰(zhàn)。平阿①之余子②亡戟得矛,卻而去,不自快。謂路人曰:“亡戟得矛,可以歸乎?〞路之人曰:“①戟亦兵也,矛亦兵也,去兵得兵,何為不可以歸?〞去行,心猶不自快,遇高唐③之孤④叔無孫,當其馬前,曰:“今者戰(zhàn),亡戟得矛,可以歸乎?〞叔無孫曰:“矛非戟也,戟非矛也,亡戟得矛,豈亢責也哉?〞平阿之余子曰:“嘻!〞還反戰(zhàn)。趨,尚及之。遂戰(zhàn)而死。②叔無孫曰:“吾聞之,君子濟人于患,必離其難。〞疾驅而從之,亦死而不反。令此將眾,亦必不北矣。令此處人主之旁,亦必死義矣。今死矣而無大功,其任小也。[注]①平阿:地名。②余子:官名。③高唐:地名。④孤:官名。第三十六頁,共59頁。36①戟亦兵也,矛亦兵也,去兵得兵,何為不可以歸?關鍵詞語(cíyǔ):調(diào)整句式:去、判斷句、何為(héwéi)何為不可以(kěyǐ)歸(賓語前置句)戟是兵器,矛也是兵器,喪失兵器又撿到兵器,有什么不可以回家的?第三十七頁,共59頁。37文言文省略現(xiàn)象較為突出,“補〞即在翻譯時應根據(jù)現(xiàn)代漢語的語法(yǔfǎ)規(guī)律補出文言文中省略的成分或隱含的成分,如句子中省略的主語、謂語、賓語、介詞“于〞以及分句等,從而使句意完整。例:然力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔。——補翻譯(fānyì)方法五〔而未至〕第三十八頁,共59頁。五、指出(zhǐchū)以下翻譯的失誤,并口頭翻譯句子:1、晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉。譯:晉國侯王、秦國霸主包圍(bāowéi)鄭國,以鄭國對晉國無禮?!插e,該留不留,不該留卻留〕2、〔虎〕斷其喉,盡其肉,乃去。譯:〔老虎〕咬斷驢子的喉嚨,吃完驢子的肉,才心滿意足的到樹林中去。3、權以示群下,莫不嚇震失色。譯:孫權給群臣看,沒有人不嚇得變了臉色。4、師道之不傳也久矣。譯:從師學習的風氣也已經(jīng)很久不流傳了。5、求人可使報秦者,未得。譯:尋找人可以出使回報秦國的,沒有找到?!矒Q〕〔補〕〔刪〕〔調(diào)〕第三十九頁,共59頁。★8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章在烈日炎炎的正午,當農(nóng)民們忙于耕種而大汗淋漓的時候,水對他們是最珍貴(zhēnguì)的東西.當一個牧羊人從山上下來,口干舌燥的時候,要是能夠趴在河邊痛飲一頓,那他就是最了解水的甜美的人.可是,另外一個人,盡管他坐在綠陰下的靠椅上,身邊放著漂亮的水壺,拿著精致的茶杯喝上幾口,也仍然品不出這水的甜美來〔選自[阿富汗]烏爾法特?生活?〕要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲第四十頁,共59頁。翻譯(fānyì)以下句子:1.乃使蒙恬北筑長城(Chángchéng)而守藩籬。譯:于是派蒙恬(ménɡtián)在北邊筑起長城來把守邊疆。2.誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。譯:誤入污濁的官場,一離開就是三十年。借喻:喻指邊疆借喻:喻指污濁的官場〔一〕借喻的譯法:譯為它所比喻的事物,即把喻體復原本錢體。
第四十一頁,共59頁。41翻譯以下(yǐxià)句子:1.肉食者鄙(ròushízhěbǐ),未能遠謀。譯:做官的人見識淺陋(qiǎnlòu),不能做長遠的打算。2.沛公不勝杯杓,不能辭譯:沛公承受不住酒力,不能前來告辭。借代:代指做官的人(二)借代的翻法:譯為它所代替的人或物借代:代酒,可譯為“酒力〞第四十二頁,共59頁。42翻譯以下(yǐxià)句子:1.廉者不受嗟來之食(jiēláizhīshí)。譯:品行正直的人不接受(jiēshòu)侮辱性的施舍2.元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧
。譯:南朝宋文帝劉義隆在元嘉年間草率出師北伐,本想建立像漢代霍去病封狼居胥那樣的功績,卻落得個望著北方追來的敵軍而倉皇南逃的下場
。用典:指侮辱性的施舍
指劉義隆北伐事指霍去病攻打匈奴事第四十三頁,共59頁。43譯:陳涉一起義(qǐyì),而秦王朝就滅亡了。用典:指陳(zhǐchén)涉起義事借代(jièdài):代指秦王朝3.一夫作難而七廟隳
(三)用典的譯法:古人為了使行文典雅,言簡意豐,?;蛎骰虬档匾玫涔剩诜g時可靈活處理,一般可譯為這個典故所包含的普遍意義。第四十四頁,共59頁。44翻譯(fānyì)以下句子:譯:季氏將要(jiāngyào)對顓臾發(fā)動戰(zhàn)爭。譯:〔我〕現(xiàn)在率領(shuàilǐng)八十萬水軍,將與你在吳地會〔決〕戰(zhàn)。委婉:發(fā)動戰(zhàn)爭
1.季氏將有事于顓臾。〔?論語?〕2.今治水軍八十萬眾,方與將軍會獵于吳。委婉:會〔決〕戰(zhàn)第四十五頁,共59頁。45譯:有朝一日您死了,長安(chánɡān)君憑什么在趙國使自己安身立足呢?委婉:指地位(dìwèi)尊貴人物的死3.一旦(yīdàn)山陵崩,長安君何以自托于趙?(四)委婉的譯法:古人為了避粗俗、避忌諱、圖吉利或出于外交的需要,有時成心不直陳其事,把話說得很含蓄,這就是委婉。翻譯時應復原其本來的意思。第四十六頁,共59頁。46翻譯(fānyì)以下句子:譯:秦、漢時的明月(mínɡyuè),秦、漢時的關隘。譯:不因為外物的好壞、自己的得失而喜悅或者(huòzhě)悲傷。1.秦時明月漢時關
。2.不以物喜,不以己悲。3.將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。譯:將軍和壯士們出征十年,經(jīng)歷了很屢次戰(zhàn)斗,有的戰(zhàn)死,有的歸來。第四十七頁,共59頁。47譯:精通(jīngtōng)五經(jīng)六藝。4.通五經(jīng)(WǔJīng),貫六藝(五)互文的譯法:互文又叫“互文見義〞,前后兩句或兩個(liǎnɡɡè)短語意義相互交叉,互為補充,翻譯時要把兩局部合二為一。5.加以官貪吏虐
譯:加上當官的和差役們都貪婪暴虐第四十八頁,共59頁。48文從句(cónɡjù)順第三式:貫古文中使用借喻、借代、用典、互文等,要根據(jù)上下文語境,靈活貫穿(guànchuān)地翻譯。第四十九頁,共59頁。49文從句(cónɡjù)順文言(wényán)翻譯第二招:分三式:調(diào)補貫第五十頁,共59頁。50文言語句重直譯,把握大意斟詞句,
人名地名不必譯,古義現(xiàn)代詞語(cíyǔ)替。
倒裝成分位置移,被動省略譯規(guī)律,
碰見虛詞因句譯,領會語氣重流利??偨Y第五十一頁,共59頁。1、字字有著落2、以直譯為主3、意譯(yìyì)為補充}——“信〞——“達〞“雅〞4、譯準得分(défēn)點〔不得已而為之〕文言文翻譯(fānyì)的原那么積累是根底,理解是本質。第五十二頁,共59頁。小試(xiǎoshì)身手1將以下(yǐxià)句子譯為現(xiàn)代漢語1、上無衣,下無履,手弓而腰矢。2、
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