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第2頁共2頁幼兒園小班11月工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間____月份的工作已接近尾聲了,本月份的“家長半日開放活動”也畫上了一個圓滿的句號,現(xiàn)就____月份的工作做一下總結(jié):現(xiàn)在的天氣一天比一天寒冷,因為天氣的關(guān)系,本班的出勤不是很好,個別幼兒因生病不能按時到園,我們?nèi)焕蠋熣J(rèn)真做到給帶藥的孩子按時吃藥,根據(jù)天氣的變化隨時給幼兒增減衣服。天氣干燥,鼓勵幼兒多喝水,平時注意鍛煉身體,增強幼兒的身體素質(zhì)。一、常規(guī)方面;1、協(xié)助幼兒養(yǎng)成獨立進(jìn)餐的好習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物,不挑食、不撒飯。2、對凳子要輕拿輕放,不亂推桌凳。3、引導(dǎo)幼兒在每次活動完后,合作收拾整理各項物品。4、引導(dǎo)幼兒大膽回答問題,大膽的和老師交流。5、鼓勵幼兒大膽地集體舞演唱歌曲,表演動作。6、鼓勵幼兒大膽地表達(dá)自己的請求和想法。二、教育教學(xué)活動方面;對于幼兒來說,朋友是和他一起學(xué)習(xí),一起游戲的伙伴,與同伴的互動對他的的學(xué)習(xí)有很大的影響,因為這個年齡段正是自我中心較強的時候,也使學(xué)習(xí)人際關(guān)系的開始,我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、事、物。并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與他人的相處方法,培養(yǎng)幼兒互動合作的態(tài)度。本月我看到孩子們一點一滴的進(jìn)步,由衷的欣慰,像一些吃飯、喝水、入廁,能夠自己獨立進(jìn)行,午睡時都能夠自己穿脫鞋子,而且吃飯、撒飯、挑食的現(xiàn)象也少了。我班的大部分孩子在個性上比上個月均有明顯提高,孩子們都有合作意識,能關(guān)注他人,并懂得與同伴分享快樂,在活動中幼兒們能積極主動地參與,遇到困難,小糾紛時能樂觀自主地面對。三、家長工作;我們老師的工作離不開家長的支持與理解,更需要家長的配合,現(xiàn)在天氣冷我們及時向家長了解了未到幼兒園孩子的原因,如果身體不好,就好好在家休息。給家長講,回家引導(dǎo)幼兒完成老師布置的各項學(xué)習(xí)任務(wù),培養(yǎng)幼兒家園一致的習(xí)慣,讓家長和幼兒共同投入到班級的各項活動中來,共建家園合作教育模式。坐車的孩子也經(jīng)常電話聯(lián)系交流,準(zhǔn)確及時的把孩子在園的情況反饋給家長,家園互動,幫助孩子更快,更好的進(jìn)步,讓他們在健康、快樂中成長!以上是小一班____月份的工作總結(jié),今后我們將不斷的努力,做好各項工作計劃,齊心協(xié)力,將班級工作做的更好。幼兒園小班11月工作總結(jié)(二)一、幼兒安全方面因為是帶小班,孩子們也是第一次來到幼兒園,從開學(xué)之處還是能夠看出來,有很多孩子是不夠適應(yīng)的嗎,這是需要時間,這一個學(xué)期是非常關(guān)鍵的,特別是幼兒安全方面,我也一直在思考這類問題,每____月我都是在幼兒的安全工作上面做的很全面,____月份這一個月也不例外,我都是有非常的認(rèn)真端正的去做好這些,在這個過程當(dāng)中我也一直在想著怎么去完善好自己的本職工作,我現(xiàn)在也一直都非常在乎這些事情,這個過程不僅僅是需要一個態(tài)度,而且還有很多東西需要認(rèn)真端正好,孩子們的安全工作首選,從月初就已經(jīng)規(guī)劃好了,我一直都認(rèn)為只有主動去接觸才能看到更多可塑的東西,現(xiàn)在我也一直在思考怎么更好的去完善好這些,幼兒們在園內(nèi)的安全工作一向都是做的非常到位的,我提起精神積極主動的去做好這些,給孩子們一個保障的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、教學(xué)工作方面我始終都是讓孩子們保持舒適的狀態(tài),慢慢一步步的讓孩子們接觸課堂,因為是小班,很多東西都是需要一個過稱,孩子們需要獨立,作為老師我也需要讓孩子們一步步的去接觸這些,很多東西都是慢慢的來的,不能對海孩子們要求太高,____月份工作讓我更加深刻的理解了孩子們,教學(xué)工作講究一個循序慢進(jìn),對于小班的孩子只有一開始讓其有一個主動地學(xué)習(xí)意識,那么在后面才能夠更好的去學(xué)習(xí),現(xiàn)在我也是在這個過程當(dāng)中不斷的填補自己,有缺點就一定要好好的糾正,教學(xué)工作我保持一個持續(xù)讓孩子們進(jìn)步的過程,現(xiàn)在我也非??春眠@一點,今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中還有更多的事情等著我去完善,教育好孩子們就是我的職責(zé),我定然會更加用心。幼兒園小班11月工作總結(jié)(三)轉(zhuǎn)眼間____月份的工作已經(jīng)接近尾聲了,____月主題“嬌嬌交的新朋友”教學(xué)活動也畫一個圓滿的句號。我們?nèi)嗪⒆拥脑诒驹碌幕顒又?,很好的培養(yǎng)了幼兒的交往能力。一、教育教學(xué)活動對于幼兒來說,朋友是和他一起學(xué)習(xí)、一起游戲的伙伴,與同伴的互動對他的學(xué)習(xí)有很大的影響。因為這個年齡階段正是幼兒自我中心較強的時候,也正是他學(xué)習(xí)人際關(guān)系的開始。因此,借助“嬌嬌交的新朋友”這個主題,我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、事、物,并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與他人相處的方法,既適應(yīng)團(tuán)體生活并培養(yǎng)育人互助合作的態(tài)度。另外,也讓幼兒了解在生活周圍也有許多東西可以當(dāng)成我們的朋友,借以培養(yǎng)幼兒懂得珍惜所擁有的物品意識。我們的特色是愛朗成功教育和愛朗藝術(shù)教育,為了讓這些課程發(fā)揮最大的效果,我們在教育教學(xué)活動的設(shè)計上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點,在藝術(shù)活動內(nèi)容中,我們借助制作瓶偶—我的好朋友;制作朋友樹;繪畫—我的好朋友;手工—送給朋友的卡片等活動,讓幼兒觀察在班上有哪些人是自己的好朋友,自己與好朋友有什么不同,怎樣與人交往,如何表達(dá)自己對好朋友的愛意。在整個課程活動過程中,所有幼兒對本月課程產(chǎn)生了極大的興趣,積極參與活動。班里幼兒都能熟練的操作電腦進(jìn)入課件。二、班級日常工作幼兒是獨立的個體,有充分表達(dá)自己意愿和思想的權(quán)利,但只有幼兒有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手。因此,和幼兒共同制定一些班級規(guī)則是幼兒行使權(quán)利的好辦法,我們和幼兒討論活動規(guī)則,如區(qū)域活動的規(guī)則,活動時搞亂材料,破壞他人創(chuàng)造好不好?不好,我們就應(yīng)該認(rèn)真選擇,學(xué)習(xí)與他人協(xié)作創(chuàng)作、尊重他人成果等;玩具你爭我奪,壞了大家都不能完,你高興嗎?那我們就應(yīng)該互相謙讓,或合作玩。為完善常規(guī)管理,我們也注重團(tuán)隊精神增強班級凝聚力,培養(yǎng)幼兒建立集體榮譽感,在我們老師的努力下,現(xiàn)在我班大部分幼兒在個性和行為習(xí)慣上與上____月相比,均有明顯的提高:幼兒有初步的同情心和責(zé)任意識,能關(guān)注自己熟悉的人,并懂得與同伴分享快樂;養(yǎng)成了良好的盥洗習(xí)慣,午餐時漏飯、掉飯現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn);在一日活動中,孩子們能積極、主動地參與;遇到困難,小糾紛時,能樂觀、自信地面對。天氣越來越?jīng)隽耍覀儼嗟睦蠋熣J(rèn)真做到給帶藥的幼兒按時服藥,增加衣服、天氣干燥,要多給幼兒飲水,多鍛煉身體,增強幼兒的身體素質(zhì)。三、家長工作因為天氣的關(guān)系,經(jīng)常出現(xiàn)幼兒身體不適不能按時來園的情況。為此,我們與家長溝通共同努力使幼兒能按時來園。教師工作的開展離不開家長的支持與理解,主題活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及活動的實施,全需要家長的配合,因此在本月我們要努力滲透家園共育的思想,經(jīng)常與家長溝通,了解幼兒在家的情況析原因,商討教育方法。引導(dǎo)家長積極投入到幼兒園的各項活動中來,共建家園合作一致的教育模式。在本月我班幼兒家長能夠按照老師的要求將幼兒所需的材料按時帶
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