語文五年級下語文A版習作二《我最喜歡的一項活動》導學案_第1頁
語文五年級下語文A版習作二《我最喜歡的一項活動》導學案_第2頁
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文檔簡介

主備人黃芝華教學時間累計課時第23、24節(jié)學習內(nèi)容習作二《我最喜歡的一項活動》學習目標知識與技能語文生活：“以我喜歡的一項活動”為話題，開展一次交流。過程與方法合作學習，自主探究情感與態(tài)度培養(yǎng)學生良好的習作習慣重點、難點把活動的過程說清楚，寫具體。教具運用課前有目的的開展一次活動導學過程 個性化批注一、審題，了解要求1、指名讀題目，其他人思考這次作文的內(nèi)容和要求。2、指名反饋，教師歸納小結(jié)。(1)寫作內(nèi)容：寫一次自己最喜歡的活動。(2)表達要求：題目自擬，突出活動特點，有意思的地方細致寫，有一定的順序，寫出自己的真實感想。二、說一說，拓展思維1、教師：同學們，課外活動是豐富多彩的。你們平時課余都參加一些什么活動呢？2、指名說說。3、學生交流，拓展素材。三、指導寫作活動是有組織、有目的、有許多人參加的一系列行為的總稱。怎樣把活動寫得生動精彩呢？1、按照順序，寫出過程。(1)活動的時間、地點、參加的人員。(2)活動的具體內(nèi)容。(3)參加活動過程的心理感受和外在反應。(4)參加活動后的收獲或感受。2、抓住重點，有詳有略。3、抓住關鍵，暢談感受。四、學生練習寫作，教師個別輔導五、賞析、修改習作作業(yè)設計繼續(xù)完成習作記一次我最喜歡的活動穩(wěn)％so板書設計1、按照順序

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