人教版六年級下冊語文期末試卷及日積月累

人教版六年級下冊語文期末試卷及日積月累2015學年第二學期六年級語文學科期末試卷本試卷共4頁，11題，滿分100分，時間90分鐘。同學們，又到了展示你們的聰明才智的時刻了，別匆忙，別慌張，請你輕松地坐下來，微笑著拿起語文試卷，愉快地接受檢驗，相信你平日的辛勤耕耘定會在這里收獲到累累碩果。第一部分：基礎(chǔ)知識一、讀拼音，寫詞語（6分）fěicuìqiánkūnzīxún（）（）（）miángènàohuǐcǎifá（）（）（）二、下列各組詞語中，有一個不同類（或不同關(guān)系）的，請找出來。（3分）（1）亞洲歐洲綠洲大洋洲（）（2）目瞪口呆秋高氣爽愁眉不4．窮兇極惡（）A．達到極點B．盡，完C．環(huán)境惡劣D．缺乏財物5．無窮無盡（）A．達到極點B．盡，完C．環(huán)境惡劣D．缺乏財物六、選關(guān)聯(lián)詞填空。（6分）如果……就……不僅……而且……哪怕……也……不但……還……因為……所以……雖然……但是……1．我們（）要學好課內(nèi)的學習內(nèi)容，（）要多讀課外書報，開闊眼界，增長知識。2．（）沒有好身體，長大后（）什么也干不好。3．屋子的內(nèi)部（）沒什么布置，（）墻壁很光滑。4．周恩來同志（）受到全中國人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。5．（）它的工具是那樣柔弱，（）人們對它的勞動成果感到驚奇。6．（）困難再大，我們（）要按時完成任務(wù)。七、按要求改寫句子。（8分）1．深藍色的天空中高高地掛著一輪金黃的圓月。（縮句）2．不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。（改為反問句）3．病人吃錯了藥，有危險?。。ǜ臑殡p重否定句）4．蜜蜂和蝴蝶在花叢中。（換成擬人句）八、下面的短信有多種理解，請寫出幾種你的理解。（3分）玲玲給媽媽發(fā)的短信息：八點到游樂園門口。1．第一種理解：2．第二種理解：3．第三種理解：九、補寫出下列詩句的空缺部分。（5分）1．海納百川，；，。2．，立根原在破巖中。3．紅軍不怕遠征難，。4．，要留清白在人間。5．使弈秋誨二人弈，，；一人雖聽之，，。第二部分：閱讀能力十、閱讀。（一）閱讀下面文段，完成1--3題。俗話說，“瑞雪兆豐年”。這并不是迷信，有著充分的科學根據(jù)。寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲；密密封線內(nèi)不得答題密 封 線1、請給下列漢字注上漢語拼音：（1分）瑞（）兆（）2、“冬天麥蓋三層被”一句運用了的修辭手法。（1分）3、作者說“瑞雪兆豐年”并不是迷信，有著充分的科學根據(jù)，從文中看，其根據(jù)是什么？請作簡要回答。（2分）（二）閱讀下面短文，完成4—8題。父親，樹林和鳥父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。童年時，一個春天的黎明，父親帶著我從滹沱（hūtuó）河岸的一片樹林邊走過。父親突然站定，朝幽深的霧的樹林，上上下下的望了又望，用鼻子聞了又聞?！傲肿永镉胁簧嬴B?！备赣H喃喃著。并沒有看見一只飛鳥，并沒有聽到一聲鳥叫。我茫茫然地望著寧神靜氣的像樹一般兀立的父親。父親指著一棵樹的一根樹枝對我說：“看那里，沒有風，葉子為什么在動？”我仔細找，沒有找到動著的那幾片葉子?！斑€有鳥味。”父親輕聲說，他生怕驚動了鳥。我只聞到濃濃的苦味的草木氣，沒有聞到什么鳥的氣味?！傍B也有氣味？”“有。樹林里過夜的鳥總是一群，羽毛焐得熱騰騰的。黎明時，所有的鳥抖動著渾身的羽翎，要抖凈露水和濕氣。每一個張開的喙（讀huì鳥嘴）舒暢地呼吸著，深深地呼吸著。鳥要準備唱歌了。”父親和我坐在樹林邊，鳥真的唱了起來?！斑@是樹林和鳥最快活的時刻?！备赣H說。我知道父親此時也最快活。過了幾天，父親對我說：“鳥最快活的時刻——飛向天空離開樹林的那一瞬間，最容易被獵人打中。”“為什么？”我驚愕地問。父親說：“黎明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重?！蔽艺娓吲d，父親不是獵人。（摘自《童年的牧歌》）4．文章用“父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥”這句話開頭有什么作用？（2分）5．春天的黎明，父親來到樹林邊怎么就知道“林子里有不少鳥”？（3分）6．父親喜歡鳥是從哪些方面表現(xiàn)出來的？請簡要概括。（3分）7．文中寫道“我茫茫然地望著寧神靜氣的像樹一般兀立的父親”“我”“并沒有看見一只飛鳥，并沒有聽到一聲鳥叫”“我只聞到濃濃的苦味的草木氣，沒有聞到什么鳥的氣味”，這樣寫有什么作用？（2分）8．文章為什么以“我真高興，父親不是獵人”這句話結(jié)尾？（3分）1.（），化作春泥更護花。（）

2.造物無言卻有情，（）。（）3.（），蟲聲新透綠窗紗。（劉方平）

4.此夜曲中聞?wù)哿?，（）。（?/p>

5.臥看滿天云不動，（）。（陳與義）6.（），此花開盡更無花。（元縝）7.我們愛我們的民族，這是我們（）。（周恩來）

8.我是（），我深情的愛著我地祖國和人民.（鄧小平）

9.唯有（），唯有它發(fā)揚起來，中國才有新進步（魯迅）

10.我愛我的祖國，（），離開了她，離開了他們，我就（），更（）。（巴金）

11.（）必寡信?！独献印?/p>

12.民（）不立?！墩撜Z》

13.（），不能動人?！肚f子》

14.誠者，（）；誠之者，（）?！抖Y記》

2013-2014學年第二學期六年級語文學科期末試卷參考答案一、fěicuì（翡翠）qiánkūn（乾坤）zīxún（咨詢）miángèn（綿亙）àohuǐ（懊悔）cǎifá（采伐）二、（1）亞洲歐洲綠洲大洋洲（綠洲）（2）目瞪口呆秋高氣爽愁眉不展側(cè)目而視（秋高氣爽）（3）醫(yī)生：病人朋友：鄰居老師：學生（朋友：鄰居）三、（調(diào)）兵（遣）將（迫）在（眉）（睫）（精）兵（簡）政安（然）（無）（恙）（攻）無不（克）（舍）（己）為（人）四、聚集——（分散）冷漠——（熱情）舒服——（難受）憨厚——（狡猾）五、1．美不勝收（D）A．勝利B．打敗C．優(yōu)美的D．能承受2．白手起家（D）A．清楚B．陳述，說明C．亮D．空空的3．久負盛名（C）A．違背B．享有C．背著，擔任D．失敗，輸4．窮兇極惡（A）A．達到極點B．盡，完C．環(huán)境惡劣D．缺乏財物5．無窮無盡（B）A．達到極點B．盡，完C．環(huán)境惡劣D．缺乏財物六、1．我們（不但）要學好課內(nèi)的學習內(nèi)容，（還）要多讀課外書報，開闊眼界，增長知識。2．（如果）沒有好身體，長大后（就）什么也干不好。3．屋子的內(nèi)部（雖然）沒什么布置，（但是）墻壁很光滑。4．周恩來同志（不僅）受到全中國人民的尊敬，（而且）在世界人民心中也有崇高的地位。5．（因為）它的工具是那樣柔弱，（所以）人們對它的勞動成果感到驚奇。6．（哪怕）困難再大，我們（也）要按時完成任務(wù)。七、1．深藍色的天空中高高地掛著一輪金黃的圓月。天空中掛著圓月。2．不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？3．病人吃錯了藥，有危險??！病人吃錯了藥，不可能沒有危險??！4．蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛。蜜蜂和蝴蝶在花叢中跳舞。八、1．第一種理解：玲玲與媽媽八點到游樂園門口集合。2．第二種理解：玲玲八點到游樂園門口。3．第三種理解：要求媽媽八點到游樂園門口。九、1．海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。2．咬定青山不放松，立根原在破巖中。3．紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。4．粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。5．使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。十、1、瑞（ruì）兆（zhào）2、“冬天麥蓋三層被”一句運用了比喻的修辭手法。（1分）3、寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲；雪水滲進土層深處，又能供應莊稼生長的需要。4．①開門見山，點題；②概括了父親、樹林和鳥三者的關(guān)系；③抓住了全文中心和情感基調(diào)。5．因為父親聞到了鳥味；沒有風，看到了樹葉在動。6．①父親對鳥的氣味很敏感，對鳥的生活習性和活動規(guī)律很了解；②父親說話的聲音很輕，生怕驚動了鳥；③鳥快活的時刻父親也最快活。7．寫“我”的“茫然”……是反襯（或突出）父親對鳥的相知、敏感。8．這句話作為結(jié)尾是慶幸，因為父親愛鳥而不會傷害鳥，這樣寫也表現(xiàn)了父親對鳥的喜愛，照應了開頭。（意思對即可）十一、作文思路：一、選擇好事例。這次習作，是寫事，通過具體事例突出人與人之間的關(guān)愛之情。人與人互相關(guān)心的事很多，來自朋友的一個會心的微笑，遠方親人的親切問候，節(jié)日里收到的一份小小禮物，旅途中在危急時刻路人伸出的援助之手，生活學習上的良事益友等等，這么多的事例，同學們在動筆前，就要選擇好事例，也就是如何選材。這里，可提供幾點建議：第一，寫自己親身經(jīng)歷的事。只有自己親身經(jīng)歷的事，才能有切身的體會，寫起來才有話可說，也更可以表達自己的真情實感。如有同學以《掌聲》為題，寫自己為了參加演講比賽，放學后偷偷跑到樹林里練習，就在自己失去信心時，是一個陌生的奶奶給了“我”鼓勵，