編輯部試用期工作報告總結(jié)精選5篇-1

編輯部試用期工作報告總結(jié)精選5篇

編輯部試用期工作報告總結(jié)精選篇1

時間過得很真快，轉(zhuǎn)瞬就一個多月了就在此時需要回頭總結(jié)的時候從心底里感到日子的匆忙。原先老師生活讓我感到慢慢遠(yuǎn)去，現(xiàn)在的工作已經(jīng)慢慢變得順其自然了，這或許應(yīng)當(dāng)是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)受。

一個多月的試用期下來，自己努力了不少，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了許多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學(xué)習(xí)和熬煉的機(jī)會。從這一階段來看，發(fā)覺自己渴求的學(xué)問正源源不斷的向自己走來，到這個大溶爐里漸漸消化，這就是閱歷。一多月以來，我分別在幾個不同的崗位上練習(xí)，剛開頭是做家長頻道的粘貼工作，后來做資訊頻道中的評論，現(xiàn)在做老師頻道，其中也有一些不同的崗位讓我去熬煉，在此非常感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們對我的關(guān)照。

首先說說在部的工作心得。在部一個月的工作生活，我感受最深的就是，工作可以在歡樂中完成。從學(xué)校到高中再到老師工作，這期間我始終都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長的關(guān)愛與教導(dǎo)，但總有一種距離感，缺少家庭特有的溫馨。自到__X參與工作以來，各位領(lǐng)導(dǎo)都對我這位來自異地的新人親切有加，特殊是各位領(lǐng)導(dǎo)，在工作之余，以伴侶的姿勢常常跟我坦懷談天，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子，而且還以伴侶的關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好工作，讓我真實感受到了__X人溫情。而其他大部分的老同事，也對我這個新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時賜予熱忱地指導(dǎo);工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時間，部新老同事就已經(jīng)打成一片，給我的感覺是上下同心。正由于如此，在部工作，讓我體會了在開心中完成工作的歡欣。

我在工作上的收獲主要有

1、基本學(xué)會photoshop的應(yīng)用和網(wǎng)頁制作;

2、嫻熟把握教育新聞與社會新聞采寫的區(qū)分，嫻熟把握教育新聞稿的一些寫作方法和技巧等;

3、基本了解并初步學(xué)會老師頻道的研發(fā);

4、在這期間我不僅可以較好地協(xié)作各位前輩工作，還可以自己獨立采寫完成詳細(xì)的教育新聞作品。主編每次支配的任務(wù)都基本可以順當(dāng)完成。

在這期間，工作上最大的不足主要有

1、新聞的采寫比較古板，缺乏新意;

2、新聞的敏感性相對較差，特殊是對相關(guān)聯(lián)的社會性新聞把握不足等。

近兩周，我被調(diào)到老師頻道做主編，在辦公室工作不足主要有

1、缺乏基本的辦公室工作學(xué)問，在開展詳細(xì)工作中，經(jīng)常表現(xiàn)生澀，甚至有時還覺得不知所措;

2、工作細(xì)心度不夠，常常在小問題上消失錯漏;

3、辦事效率不夠快，對領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)悟不夠到位等。

就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿足的。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒服感和踏實感;第三就是目前正在營造形成我們__X特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信念。

我知道，上面的工作表現(xiàn)或許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿足，假如完全依據(jù)這些表現(xiàn)來打算是否可以連續(xù)留在這里工作學(xué)習(xí)，坦白說，我自己并沒有太大的信念。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更好，保證讓領(lǐng)導(dǎo)滿足。

編輯部試用期工作報告總結(jié)精選篇2

20__年就快結(jié)束，回首20__年的工作，時間過得飛速，不知不覺中，20__年就伴隨著新年伊始即將接近。這一年騰驊自動變速箱修理公司成立了網(wǎng)銷部，完成了公司化運作，勝利進(jìn)行股份整改，現(xiàn)就本年度網(wǎng)銷部網(wǎng)站編輯重要工作狀況總結(jié)如下：

一、網(wǎng)站編輯的工作熟悉

今年剛畢業(yè)來到騰驊自動變速箱修理公司，初次接觸到百度推廣學(xué)問，通過半年的學(xué)習(xí)，把握了網(wǎng)站編輯文章撰寫和發(fā)布的技巧。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心指導(dǎo)下，不斷進(jìn)步，漸漸摸清了網(wǎng)站編輯工作中的基本要求和職責(zé)，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。

二、20__年網(wǎng)站編輯工作完成度：

1、八月份截止到一月份發(fā)布文章3016篇，百度的文庫或閱歷發(fā)布246篇

2、百度文章收錄量從五月份37篇，截止一月份2470篇，增長2433篇。

3、網(wǎng)站反鏈從五月份的203條，截止一月份1790條，增長1587條。

4、微信粉絲數(shù)從五月份421人，截止一月份926位，增長505位。

三、20__年進(jìn)入社會的心態(tài)調(diào)整

結(jié)束了學(xué)校生活，離開了原來的學(xué)習(xí)環(huán)境，來到騰驊公司，剛開頭有過迷茫和焦躁，不過很快地學(xué)會去融入這個大家庭中，努力去適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會做人，學(xué)會做事，努力學(xué)習(xí)編輯學(xué)問，用很短的時間克服了自己的心理障礙順當(dāng)?shù)厝谌氲竭@個群體中，不僅重新結(jié)交到了新伴侶，而且還享受著工作和生活的所帶來歡樂，回顧過去大半年的時間，為人處世方面還是帶有同學(xué)時的憤青精神，盼望20__年能多多改進(jìn)。

四、20__年自身存在不足的反省

1、對新的東西學(xué)習(xí)不夠，工作上往往憑閱歷辦事，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。

2、工作上滿意于正常化，缺乏開拓和主動精神，有時心浮氣躁，急于求成平穩(wěn)有余，創(chuàng)新不足；處理問題有時考慮得還不夠周到，心中想得多，行動中實踐得少。

五、20__年自身的收獲

1、學(xué)習(xí)了新的專業(yè)學(xué)問

2、學(xué)會了融入環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境、結(jié)交了新的同事和伴侶

3、在騰驊的每一天都是充實快樂的度過

六、20__年的目標(biāo)規(guī)劃

1、用更多的時間去學(xué)習(xí)網(wǎng)站編輯的學(xué)問，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)會學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。

2、作為網(wǎng)銷部的一員，和團(tuán)隊成員齊心協(xié)力，達(dá)到共同的目標(biāo)。

3、學(xué)會更好的融入環(huán)境、融入社會。

4、連續(xù)保持好心情。

編輯部試用期工作報告總結(jié)精選篇3

一年來，學(xué)報編輯部全體同事在學(xué)校黨委和學(xué)報編委會的領(lǐng)導(dǎo)下，以高度的責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，努力工作，順當(dāng)?shù)赝瓿闪斯ぷ魅蝿?wù)，取得較好的成果?，F(xiàn)把一年來的主要工作狀況總結(jié)如下：

1主要工作回顧

1.1編輯出版工作

1.1.1按時按質(zhì)完成工作任務(wù)

20__年全年共出版學(xué)報正刊6期，增刊2期（1期為高教討論專輯，1期為教務(wù)處托付出版的同學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）集）。共處理來稿418篇，刊登稿件221篇（學(xué)報正刊124篇，高教討論增刊55篇，同學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)論文集44篇）。以編輯部現(xiàn)有編輯人員5人計，平均每人處理來稿約84篇，加工、編輯、校對文稿約44篇。面對繁重的編輯工作任務(wù)，編輯部全體同事任勞任怨，勤懇工作，按時按質(zhì)完成出版任務(wù)。尤其是第4期學(xué)報和高教討論增刊專輯，很多老師需要文章評職稱。但其出版時間在8月份，正值放暑假。為了能讓老師們的文章趕上評職稱，編輯部全體同事放棄假期休息時間，加班加點，使學(xué)報按時印出，滿意了老師們評職稱的需要。

1.1.2樂觀組稿，廣拓稿源

充分的稿源是辦好學(xué)報的根本保證，但稿源不足是當(dāng)前高校學(xué)報普遍面臨的逆境，我校學(xué)報也不例外。為了獲得充分的稿源，20__年，我們連續(xù)既往的做法，實行多種措施樂觀組稿。首先是樂觀挖掘校內(nèi)稿源，一方面，跟蹤老師們的科研動向，準(zhǔn)時組稿，尤其是主管校長、編委會主任吳灶和教授，主編劉楚吾教授，親自向有關(guān)的課題組老師進(jìn)行約稿，組織到多篇海洋水產(chǎn)科學(xué)和珍寶討論方面的稿件；另一方面，通過細(xì)心指導(dǎo)、細(xì)心加工、快速發(fā)表等形式做好服務(wù)工作，吸引尤其是年輕投稿。其次是加強與校外海洋水產(chǎn)科研院所的聯(lián)系，爭取他們的投稿。第三，實行在元旦給校外審稿專家、寄送新年賀信和征稿啟事等形式，邀請校外審稿專家、向他們的同事、伴侶、同學(xué)推舉組稿。樂觀的組稿措施，保證了學(xué)報比較充裕的稿源。

1.1.3嚴(yán)格把關(guān)，保證質(zhì)量

質(zhì)量是刊物的生命。20__年，我們連續(xù)把提高刊物質(zhì)量作為首要工作來抓。首先是堅持落實編輯初審、專家復(fù)審、主編終審的“三審制”，嚴(yán)格審稿，并通過中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）雜志社供應(yīng)的“學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)”，對每一篇來稿進(jìn)行檢查，杜絕抄襲、一稿多投等學(xué)術(shù)不端行為。其

次是明確分工，落實責(zé)任，責(zé)任編輯對審查通過的稿件，必需仔細(xì)審核審稿專家的評審看法，指導(dǎo)做好稿件的修改工作，并對稿件進(jìn)行細(xì)致的編輯加工，同時主編仔細(xì)做好每篇加工好的稿件的最終審查把關(guān)工作。第三是對稿件的校對堅持“三校一讀”制度（編輯初校、復(fù)校、編輯再校，主編（副主編）通讀），把差錯削減到最低限度。

1.2評獎申報工作

20__年3月，教育部科技司開展第3屆中國高校精品?優(yōu)秀?特色科技期刊獎評比活動。為了擴(kuò)高校報的社會影響和檢驗學(xué)報的質(zhì)量水平，也為了更好地從評比中總結(jié)閱歷，學(xué)報編輯部樂觀參加了評獎活動，依據(jù)評比方法的要求，仔細(xì)組織參評材料和填寫參評申報書，按時寄送參評材料。

1.3連續(xù)教育培訓(xùn)工作

20__年2月，新聞出版總署發(fā)布《出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格管理規(guī)定》（總署37號令），對出版單位從事出版專業(yè)技術(shù)工作的人員實行職業(yè)資格登記，規(guī)定出版專業(yè)技術(shù)工作的人員必需按規(guī)定辦理登記手續(xù)才能從事出版專業(yè)技術(shù)工作；責(zé)任編輯人員必需注冊領(lǐng)取責(zé)任編輯證書才能從事責(zé)任編輯工作；責(zé)任編輯注冊有效期為3年，３年后續(xù)展注冊，必需提交近3年連續(xù)教育證明材料，否則不予續(xù)展注冊。編輯部全體人員已于20__年辦理了責(zé)任編輯注冊手續(xù)，為了保證3年后順當(dāng)續(xù)展注冊，也為了編輯業(yè)務(wù)水平的提高，編輯部特別重視編輯人員的連續(xù)教育工作，除了支配網(wǎng)上自學(xué)之外，還分階段支配全體編輯人員參與了廣東省新聞出版局組織的于20__年7月18日至8月14日分4期進(jìn)行的出版專業(yè)技術(shù)人員連續(xù)教育培訓(xùn)班，順當(dāng)取得了連續(xù)教育培訓(xùn)合格證書。

2主要成果

2.1學(xué)報評獎獲佳績

在20__年教育部科技司開展的第3屆中國高校精品?優(yōu)秀?特色科技期刊獎評比活動中，學(xué)報榮獲“中國高校優(yōu)秀科技期刊獎”，這是學(xué)報繼20__年獲“中國高校特色科技期刊獎”、20__年獲“全國高校科技期刊優(yōu)秀編輯質(zhì)量獎”后，獲得的又一殊榮。學(xué)報的獲獎不但表明我校學(xué)報的質(zhì)量水平得到業(yè)界的認(rèn)可，也是對學(xué)報編委會和全體編輯人員長期以來付出的努力的確定。近年來，我們針對高校學(xué)報普遍存在辦刊效益低下的狀況，對學(xué)報的辦刊定位作了深化的思索，明確“以質(zhì)量為生命、以特色為目標(biāo)、以服務(wù)為宗旨”的辦刊方針，把質(zhì)量、特色、服務(wù)作為學(xué)報的價值追求，并以《提高質(zhì)量，彰顯特色，強化服務(wù)，努力實現(xiàn)辦刊價值——廣東海洋高校學(xué)報辦刊實踐》為題在中國科學(xué)院自然科學(xué)期刊編輯討論會主辦的《中

國科技期刊討論》20__年第3期介紹了我們的辦刊體會。而學(xué)報相繼獲得“中國高校特色科技期刊獎”、“全國高?？萍计诳瘍?yōu)秀編輯質(zhì)量獎”、“中國高校優(yōu)秀科技期刊獎”，可以說就是我們的辦刊方針實踐的結(jié)果。

2.2學(xué)報質(zhì)量和影響力不斷提高

影響力是科技期刊質(zhì)量水平的重要標(biāo)志，衡量科技期刊影響力的重要指標(biāo)之一就是期刊的影響因子。依據(jù)《中國學(xué)術(shù)期刊影響因子年報（自然科學(xué)與工程技術(shù)?20__版)》，我校學(xué)報的復(fù)合影響因子達(dá)0.601，比20__年的0.430提高了0.169（20__年報無復(fù)合影響因子）；綜合影響因子0.385，比20__年0.280提高了0.105；基礎(chǔ)討論類影響因子0.318，比20__年的0.204提高了0.114。

基金論文比是學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量評價的一項重要指標(biāo)。依據(jù)《中國學(xué)術(shù)期刊影響因子年報（自然科學(xué)與工程技術(shù)?20__版)》，我校學(xué)報20__年的基金論文比達(dá)0.71，比20__年的0.58提高了0.13。

被國內(nèi)外重要數(shù)據(jù)庫收錄也是衡量科技期刊質(zhì)量和影響力的重要指標(biāo)。20__年，我校學(xué)報除了連續(xù)被國內(nèi)的中國科技論文統(tǒng)計源期刊、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫等收錄之外，依據(jù)中國高?？萍计诳懻摃l(fā)布的《國際重要檢索系統(tǒng)收錄中國期刊一覽表（20__年版）》，我校學(xué)報還被美國《化學(xué)文摘》（CA）、《劍橋科學(xué)文摘》（CSA）收錄，其中《化學(xué)文摘》已收錄文摘24篇，《劍橋科學(xué)文摘》20__年收錄文章45篇。

2.3編輯學(xué)討論取得較好成果

編輯學(xué)討論是提高編輯理論和業(yè)務(wù)水平的重要途徑，也是對編輯人員學(xué)術(shù)修養(yǎng)的基本要求。長期以來，我部編輯人員都自覺地參加編輯學(xué)的討論。20__年，學(xué)報編輯部共發(fā)表了編輯學(xué)討論論文4篇，其中3篇發(fā)表在CSSCI（中國社會科學(xué)引文索引）收錄期刊和中文核心期刊，分別是陳莊的《學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)版質(zhì)量改進(jìn)討論》（《科技與出版》20__年第6期）、《論網(wǎng)絡(luò)科技期刊的憑證權(quán)威性》（《出版發(fā)行討論》20__年第10期），禤勝修的《“相關(guān)鏈接”在期刊編輯中的應(yīng)用》（《編輯學(xué)報》20__年第5期）。此外，禤勝修的《文化傳播還是信息傳播？——關(guān)于編輯傳播對象的思索》（原載《出版發(fā)行討論》20__年第7期）被中國編輯學(xué)會主辦的《中國編輯討論（20__）》年刊全文收錄，《編輯彰顯論》（原載《編輯之友》20__年第6期）被人大復(fù)印資料《出版業(yè)》20__年第1期全文轉(zhuǎn)載。全年發(fā)表的論文雖然數(shù)量不是許多，但質(zhì)量進(jìn)入了比較高的檔次。

3存在問題和20__年工作設(shè)想

3.1存在的主要問題

首先是高質(zhì)量稿源不足。通過編輯部的樂觀組稿，稿源雖然還算充裕，但高質(zhì)量的稿件卻不是許多。其中的緣由既有學(xué)報地位本身的局限，也與當(dāng)前國家乃至學(xué)校的科研評價體系和相關(guān)政策有關(guān)，造成不情愿把高質(zhì)量的稿件投諸我校學(xué)報。

其次是編輯部與學(xué)校各單位部門的聯(lián)系有待加強。檢討學(xué)報目前的工作，大多是在與之間運行，與學(xué)校各單位部門和教職員工的聯(lián)系不多，致使一些部門和教職員工對學(xué)報的熟悉模糊。比如在圖書館，就找不到學(xué)報的位臵；比如有的老師，就有對學(xué)報應(yīng)當(dāng)投稿必發(fā)的誤會；再比如校內(nèi)組稿，基本上是與老師們私下的溝通，缺乏一種組織層面的機(jī)制，因而效果不是很明顯。

3.220__年工作設(shè)想

（1）加強與學(xué)報與學(xué)校各單位部門和教職員工的聯(lián)系，尤其是各院系、討論所、科研處、圖書館等單位部門的聯(lián)系，爭取更多的支持。

（2）連續(xù)做好校內(nèi)組稿工作，爭取校內(nèi)的優(yōu)質(zhì)稿源；連續(xù)加強與南海海洋討論所、南海水產(chǎn)討論所等校外科研院所以及校友的橫向聯(lián)系，拓展校外稿源。

（3）連續(xù)加強學(xué)報的質(zhì)量把關(guān)，除了堅持“三審”“三校一讀”制度之外，還要加強編委和廣闊、讀者的反饋看法的收集，進(jìn)一步提高學(xué)報的整體質(zhì)量。

（4）連續(xù)做好學(xué)報的網(wǎng)絡(luò)傳播工作，進(jìn)一步擴(kuò)高校報的社會影響。

（5）加強學(xué)報的英文編輯工作，提高英文水平，以擴(kuò)高校報的國際溝通。

學(xué)報編輯部

20__年1月16日

編輯部試用期工作報告總結(jié)精選篇4

20__年上半年新聞編輯部在書記與部長的領(lǐng)導(dǎo)下，在廣闊同學(xué)的支持與協(xié)同下，秉著服務(wù)同學(xué)的宗，將日常工作井然有序地進(jìn)行，向?qū)W院學(xué)子呈現(xiàn)了外語系的面貌。

新聞編輯部首建于下一年，共有人員5名，其中包括2名部長，三名干事。日常工作主要包括撰寫新聞稿、采訪、拍照等，同時協(xié)作學(xué)院團(tuán)委安排的工作，與各系新聞編輯部進(jìn)行必要的聯(lián)系，力求將部門往更長遠(yuǎn)的目標(biāo)進(jìn)展。而分團(tuán)委執(zhí)行的“分團(tuán)委我們是一家”方案得到了更高的評價，使得干事能夠施展其才能并與其它干事有了進(jìn)一步的溝通，在肯定程度上能夠?qū)⒎謭F(tuán)委的分散力集聚起來。

擔(dān)當(dāng)部門的副部長這一年里，帶領(lǐng)并組織管理部門的工作，與干事一同經(jīng)受工作的點點滴滴。在工作方面，主要帶領(lǐng)干事更進(jìn)一步的了解并順當(dāng)完成各項工作，使其在工作中獲得必要的閱歷及力量，同時逐步確認(rèn)部門的將來進(jìn)展方向；在干事方面，提高其基本技能，了解其在部門工作的得與失，進(jìn)行必要的心理輔導(dǎo)及鼓舞，使其確立正確的認(rèn)同感、驕傲感及成就感；但由于人員不足，導(dǎo)致在安排工作方面常常消失人員“重復(fù)”的現(xiàn)象，致使部分干事消失“厭惡感”?？紤]到此種狀況，在安排工作人員時，盡可能地依據(jù)工作頻繁度來支配并訂正干事的態(tài)度，使其能夠在工作中獲得歡樂；同時，由于設(shè)備稀缺，常常向外借用拍攝等用具，導(dǎo)致工作效率不高并占用部分時間。而對于個人的工作總結(jié)，主要是個人在管理組織方面投入不足。部門的工作按部就班地進(jìn)行，繁多的工作支配使干事在工作之余不能挖掘了出更多的對部門的制造性策劃，除一些基本的寫稿技能、采訪技巧等，并沒有更深層地了解干事的想法并激發(fā)他們的想象力，另顯工作有些乏味。雖然平常有與干事進(jìn)行日常的生活對話，但只是私底下對個人的輔導(dǎo)，并未完全去融合整個集體，讓干事彼此了解，在肯定程度上對部門的整體進(jìn)展有關(guān)心。其次，與同事（正部長）的工作溝通不多。除日常工作的支配外，對于部門消失的大問題沒有更進(jìn)一步地得到有效的解決，在干事這方面不能有效地進(jìn)展其才能。

總體而言，看到干事能夠在基本技能上有所提高，態(tài)度也有了肯定的改善，也看到了部分干事溝通力量的提高，能夠了解自己的優(yōu)點及缺點。通過多次的聚會及淺談，使干事獲得對部門的一份感動。那是對我們工作的一份確定。

編輯部試用期工作報告總結(jié)精選篇5

時間過得飛速，轉(zhuǎn)瞬間一年又過去了，來到社里也將近一年，從心底感嘆著時間的匆忙流過。這一年是我人生轉(zhuǎn)折的一年，從學(xué)校走進(jìn)了社會，從同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)楣?，從剛開頭離開學(xué)校的不適，到現(xiàn)在對工作的進(jìn)一步熟識，這期間我經(jīng)受了許多，努力了許多，收獲了許多。同時學(xué)到了以前沒有學(xué)過的東西，對編輯工作有了肯定的熟悉，這是我人生中是一個特別難得的階段，我珍惜這個階段的每一個過程。這一年我主要做了一些編輯的基礎(chǔ)工作，一切從校對開頭。

入職后先從理論開頭學(xué)習(xí)，通過看相關(guān)的書籍對編輯工作有了肯定的理解，同時也開頭了校對的實踐，《片語悟人生》是我接觸的第一本書，雖然校對看起來是一個很簡潔的工作，但是這里面也需要許多的急躁、仔細(xì)和責(zé)任，每一處錯誤都必需仔細(xì)的核對，同時應(yīng)把該處錯誤四周的內(nèi)容掃瞄一遍，以免消失其他新的錯誤。雖然《片語悟人生》的校對工作量不大，但那是我校對的第一本書，所以我做的特別仔細(xì)，也很緊急，惟恐哪里出錯。后來該書出版，雖然又經(jīng)受了許多修改，但最終還是得到和讀者的認(rèn)可。接下來的書就是《灤州歷史文化叢書》，我做的也是校對的工作，那里面的錯誤比較多，所以審讀老師修改的也比較多，所以我必需特別仔細(xì)的對待每一處修改的地方，否則就會消失紕漏，我不想在我的手下消失次品。記得灤州的這套書，有一本最終都是七校稿了，最少的也是六校了，校對，通讀，核對每一個細(xì)節(jié)，通過校對這本書我了解了有好些字是不與現(xiàn)代一樣的，必需要留意現(xiàn)代電腦上打印不出來需要拼出來的字。我們科室的每個人都為此付出了不少，最終我們的努力沒有白費，書在十月份出來后得到了廣泛的好評，這可能也就是編輯得到的最高的榮譽了吧，自己的書做的很美麗，很有價值，很好，那么心里自然會興奮不已的啊。

后來的《花枝繚亂說紅樓》更是分散了全科室的力氣，從與剛開頭與溝通，到最終出片印刷。我做的當(dāng)然也是最基礎(chǔ)的校對工作，雖然是最基礎(chǔ)的但也是很重要的，我仔細(xì)的核對著每一處的修改，對書眉，對名目，對頁碼每一個方面都不行以放過。通過這本書我了解到，校對必需對全部的錯誤負(fù)責(zé)，肯定要確保每一處的正確性。雖然這個工作很瑣碎，但是必需要仔細(xì)、細(xì)心，多讀多看多學(xué)習(xí)。這本書也即將出版，我們做的是暢銷書，封面特別美麗，盼望這本書能大賣。

最近經(jīng)過這段時間的熬煉，我的基礎(chǔ)編輯技能得到了肯定的提高，現(xiàn)在正在看著一本《笑里藏道》，當(dāng)然這是一個很好的熬煉的機(jī)會，我會好好看這本書的，雖然這本書比較麻煩，這是一個美籍華人寫的，并傾向于的說話習(xí)慣，這里面的標(biāo)點符號很麻煩，尤其是冒號和引號的問題。處理好這些東西似乎不是很簡單。最近校對的書還有河北省委宣揚部要出的書《理論20題·20__》，這本書基本已經(jīng)沒問題了，通過這本書我感覺必需要用好政治用語，當(dāng)心謹(jǐn)慎，不能犯政治錯誤。還有一本《從“萬歲館”到博物館》，這本書也是經(jīng)受坎坷，原來已經(jīng)被出版局給斃了，說是有關(guān)文化的書，不能出版，但是經(jīng)過我們領(lǐng)導(dǎo)和出版局的具體溝通，出版局最終松口說可以將這本書送新聞出版署審，做一下重大選題備案。我也具體的校對了這本書，感覺這本書的歷史價值還是不容忽視的，他反映了那個時代的一種精神，現(xiàn)代人不會再有的一種精神。這本書圖片的問題較多，最終都解決了，現(xiàn)在正在送往新聞出版署審查，盼望這本書能順當(dāng)通過審核，把這部分的歷史重新的展現(xiàn)給大家看?？偟每磥砦疫@一年都在校對中度過，我很珍惜這一階段的熬煉。

通過這一階段的歷練，通過對資深編輯和審讀專家編輯的書的仔細(xì)和細(xì)心的核對，我學(xué)習(xí)到許多，記得有句話話說，