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文檔簡介
花兒為什么這樣紅公開課課件第1頁,共31頁,2023年,2月20日,星期四第2頁,共31頁,2023年,2月20日,星期四第3頁,共31頁,2023年,2月20日,星期四第4頁,共31頁,2023年,2月20日,星期四第5頁,共31頁,2023年,2月20日,星期四第6頁,共31頁,2023年,2月20日,星期四第7頁,共31頁,2023年,2月20日,星期四第8頁,共31頁,2023年,2月20日,星期四第9頁,共31頁,2023年,2月20日,星期四第10頁,共31頁,2023年,2月20日,星期四第11頁,共31頁,2023年,2月20日,星期四第12頁,共31頁,2023年,2月20日,星期四第13頁,共31頁,2023年,2月20日,星期四賈祖璋花兒為什么這樣紅第14頁,共31頁,2023年,2月20日,星期四知識回顧
學(xué)習(xí)說明文應(yīng)從哪些方面入手呢?明對象,抓特征理清結(jié)構(gòu)和順序把握方法及作用品析語言的特點(diǎn)第15頁,共31頁,2023年,2月20日,星期四學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解花紅的原因,把握本文嚴(yán)密而巧妙的結(jié)構(gòu)。2、掌握本文中常見的說明方法,并品味文章生動準(zhǔn)確的語言。3、認(rèn)識自然,熱愛自然,激發(fā)探索科學(xué)奧秘的興趣。第16頁,共31頁,2023年,2月20日,星期四二、說明文有關(guān)知識回顧1、說明文是以
為主要表達(dá)方式的一種文體。2、按說明對象和說明目的的劃分,說明文可分為
說明文和
說明文。
說明事物事理第17頁,共31頁,2023年,2月20日,星期四
事物說明:介紹事物的形狀、構(gòu)造、特點(diǎn)、功能
事理說明:解釋事物含義、原理、關(guān)系、演變
說明方法:下定義、分類別、舉例子、作比較、
打比方、列數(shù)字、畫圖表、引資料
空間順序
時間順序
說明順序邏輯順序:概括—具體,整體—局部
現(xiàn)象—本質(zhì),原因—結(jié)果
特點(diǎn)—用途,主要—次要
說明文分類第18頁,共31頁,2023年,2月20日,星期四《花兒為什么這樣紅》體裁是(事理)說明文,文中引用的詩句“蜂爭粉蕊蝶分香”是唐朝溫庭筠《惜春詞》中的句子。.題目“紅”的含義是(五彩繽紛)(用詞語回答)。作者是(賈祖璋)是一位(科普)作家自主學(xué)習(xí)、整體感知第19頁,共31頁,2023年,2月20日,星期四
掌握下面的詞語灼( )傷裸()子蜜腺()分泌()花萼()花卉()虞()美人三棱()鏡
zhuóluǒxiànmìèhuìyúléng
第20頁,共31頁,2023年,2月20日,星期四文章題目原是一句歌詞,用了什么修辭手法?用來做題目有哪些好處?
有三方面的作用:一是,抓住人們所熟知的花的特征提出問題,有助于揭示文章的中心;二是,以設(shè)疑激趣,富有吸引力;三是,文章主體部分從六個方面說明花兒為什么這樣紅的原因,每一方面都用“花兒為什么這樣紅”開頭,使文章脈絡(luò)分明,節(jié)奏明快,增添了藝術(shù)情趣。
用了設(shè)問的修辭手法。自主學(xué)習(xí)、整體感知第21頁,共31頁,2023年,2月20日,星期四課文從哪幾個不同的角度回答了花兒為什么這樣紅這個問題?試試看,你能不能畫出文章的結(jié)構(gòu)圖。合作探究、深入學(xué)習(xí)第22頁,共31頁,2023年,2月20日,星期四內(nèi)部原因外部原因1、物質(zhì)基礎(chǔ)(有無色素)2、物理原理(光波反射)3、生理需要(保護(hù)作用)4、進(jìn)化觀點(diǎn)(發(fā)展過程)5、自然選擇(昆蟲作用)6、人工選擇(增添新種)花兒為什么這樣紅文章結(jié)構(gòu)圖大自然的杰作人工培育的成果第23頁,共31頁,2023年,2月20日,星期四物質(zhì)基礎(chǔ)物理原理生理需要進(jìn)化觀點(diǎn)自然選擇人工選擇花兒為什么這樣紅第24頁,共31頁,2023年,2月20日,星期四1、探究:2—6段、7—10段分別采用了什么樣的說明順序?2、本文采用了哪些說明方法?作用是什么?試舉例說明。3、本文整體結(jié)構(gòu)是怎樣的?合作探究、深入學(xué)習(xí)第25頁,共31頁,2023年,2月20日,星期四
探究:2—6段、7—10段分別采用了什么樣的說明順序?*
2—6邏輯順序(橫向說明)*
7—10時間順序(縱向說明)第26頁,共31頁,2023年,2月20日,星期四全文的結(jié)構(gòu):設(shè)疑(總說)---解疑(分說)---小結(jié)(總說)第27頁,共31頁,2023年,2月20日,星期四本文語言準(zhǔn)確嚴(yán)密,你能以第四段為例,試舉幾例來分析嗎?
合作探究、深入學(xué)習(xí)第28頁,共31頁,2023年,2月20日,星期四
(如第四段說明白花細(xì)胞液里花青素含量的變化會引起花色由白變紅,“有些”限制“白花”,表示不是所有的白花都會引起花色的變色;“特殊”修飾“例子”,表示添色木芙蓉是極個別的;“一般”修飾“花”,表示特殊情況除外等等。)第29頁,共31頁,2023年,2月20日,星期四研讀第十段
1、中心句2、說明對象3、說明對象特點(diǎn)4、說明方法5、結(jié)構(gòu)第30頁,共31頁,2023年,2月20日,星期四三、課外延伸
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