《救護的新概念》

日常救護基本知識整理課件救護新概念，是指在現(xiàn)代社會發(fā)展和人類身生活新的摸式結(jié)構(gòu)下，針對生產(chǎn)、生活環(huán)境下發(fā)生的危重急癥、意外傷害，向公眾普及救護知識，使其掌握先進的救護技能，成為‘‘第一目擊著’’，以便能在現(xiàn)場及時、有效的開展救護，從而達到‘‘挽救生命、減輕傷殘’’的目的，為安全生產(chǎn)、鍵康生活提供必要的保障。整理課件1.救命的黃金時刻2.第一目擊者(第一反應(yīng)人)3.醫(yī)療救護隊員(EMT)4.救援醫(yī)療服務(wù)系統(tǒng)整理課件救命的黃金時刻

在我國，每年約有300萬人死于突發(fā)心血管疾病，約50萬人遭遇食物中毒……在冰冷數(shù)字背后，急救知識為我們亮起了一道生命之光。急救，無疑是每個人都應(yīng)當(dāng)掌握的至關(guān)重要的基本生存技能。

黃金4分鐘

病人生命在離他最近的人手中整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件第一目擊者病人生命在離他最近的人手中整理課件醫(yī)療救護隊員(EMT)新的職業(yè)經(jīng)過短期陪訓(xùn)的救護人整理課件救援醫(yī)療服務(wù)系統(tǒng)（EMS）具有受理應(yīng)答呼救的專業(yè)通訊指揮、承擔(dān)院外救護的機構(gòu)。通訊靈敏、反應(yīng)迅速。24小時全天侯地接受呼救電話。我國為120美國911整理課件整理課件

現(xiàn)場評估評估情況保障安全（救人而不舍己）做好個人防護整理課件整理課件判斷意識先在病人耳邊大聲呼喚‘‘喂！你怎么了啦？’’再輕輕拍打病人的面頰或肩部，嬰兒拍擊足根或掐捏上臂．如病人對呼喚、輕拍無反應(yīng)，嬰兒不能哭泣，可判斷其無意識。（輕拍重喚）整理課件立即呼救呼叫急救系統(tǒng)，啟動EMS系統(tǒng)。整理課件救護體位患者仰臥位（復(fù)蘇體位）救護人的體位（選擇病人一側(cè)，將兩腿自然分開與肩同寬間距跪于或立于病人的肩部。自己的中線與病人的肩關(guān)節(jié)在一平面。整理課件打開氣道先將病人的衣領(lǐng)口、領(lǐng)帶、圍巾等解開。迅速清除病人口鼻內(nèi)的污泥、土塊、痰、嘔吐物、假齒等異物，以利于呼吸道的通暢。仰頭舉頦法打開氣道。整理課件判斷呼吸一聽：側(cè)頭用耳聽病人口鼻的呼吸聲二看：用眼看胸部或上腹部隨呼吸而上下起伏三感覺：用面頰感覺呼吸氣流（評估過程１０秒鐘）整理課件人工呼吸口對口吹氣，吹二次氣，每次吹氣時間超過２秒種，二次吹氣之間間隔２秒。每次吹氣量約１０００毫升。以胸廓略有隆起即可。整理課件循環(huán)檢查循環(huán)觸摸頸動脈，在５－１０秒內(nèi)判斷病人有無心跳。整理課件人工循環(huán)定位胸骨下１／２的位置操作兩手掌根重疊，十指相扣，手心翹起，手指離開胸壁。上半身前傾，雙肩位于雙手的正上方，兩臂伸直，借助自身的體重和肩部肌肉的力量，垂直向下用力。整理課件胸骨下壓深度４－５cm放松后，掌根不要離開胸壁按壓速度每分鐘１００次按