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文檔簡(jiǎn)介

中國(guó)四大園林:北京頤和園承德避暑山莊

蘇州拙政園蘇州留園蘇州四大園林:滄浪亭獅子林拙政園留園它們分別代表著宋、元、明、清四個(gè)朝代不同的建筑風(fēng)格,除此之外,著名的園林還有網(wǎng)獅園怡園等。中國(guó)(蘇州)四大名園——拙政園

位于蘇州市城內(nèi)東北街,為蘇州最大的名園。它是蘇州四大古典名園(滄浪亭、獅子林、拙政園、留園)之一,而且還是全國(guó)四大古典名園之一,實(shí)為蘇州園林之冠。中國(guó)(蘇州)四大名園——留園

留園在蘇州閶門外,留園是明萬(wàn)歷年間太仆徐泰時(shí)建園,時(shí)稱東園,清嘉慶時(shí)歸觀察劉恕,名寒碧莊,俗稱劉園。同治年間盛旭人購(gòu)得,重加擴(kuò)建,修茸一新,取留與劉的諧音改名留園。留園——觀云峰蘇州四大名園——滄浪亭

在蘇州市城南人民路三元坊,原為吳越時(shí)(907~926年)廣陵王的花園。宋慶歷四年(1044年)詩(shī)人蘇舜欽在園內(nèi)始建滄浪亭,并寫(xiě)《滄浪亭記》。南宋初年成為抗金名將韓世忠的宅第。為蘇州歷史最悠久的一所名園。滄浪亭蘇州四大名園——獅子林

位于蘇州市城東北園林路,是蘇州四大名園之一。元至正二年(1342年)天如禪師為其師中峰和尚而建,名“菩提正宗寺”,后易名“獅林寺”。因?yàn)閳@中有很多石峰都似獅子形,故名“獅子林”獅子林葉圣陶

作者簡(jiǎn)介:原名葉紹鈞,現(xiàn)代著名作家、教育家,有“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”之稱,代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《倪煥之》、童話集《稻草人》等。解放后,歷任人民教育出版社社長(zhǎng),教育部副部長(zhǎng)等職。軒榭池沼丘壑嶙峋鏤空薔薇重巒疊嶂對(duì)稱斟酌闌

干石砌一幅(xuān)(xiè)(zhǎo)(hè)(lín)(xún)(lòu)(qiáng)(wēi)(dié)(zhàng)讀準(zhǔn)下列詞語(yǔ)(zhēn)(zhuó)(lán)(qì)(fú)(chèn)鑒賞:

因地制宜:映襯:重巒疊嶂:對(duì)藝術(shù)品或文物的欣賞和評(píng)價(jià)。課文指根據(jù)具體地形,設(shè)計(jì)各不相同的園林。因,依照、根據(jù)。宜,適當(dāng)、適宜。映照,襯托。重重的山峰,層層的峭壁。解釋下列詞語(yǔ)敗筆:寫(xiě)字寫(xiě)得不好的一筆;繪畫(huà)中畫(huà)得不好的部分;詩(shī)文中寫(xiě)得不好的詞句。閱歷:雷同:景致:別具匠心:斟酌:由親自體驗(yàn)、經(jīng)歷而得來(lái)的知識(shí)。不該相同而相同。指別致的、有情趣的風(fēng)景。具有與眾不同的巧妙的構(gòu)思??紤]事情、文字等是否可行或是否適當(dāng)。俯仰生姿:有的向下,有的向上,形成各種美好的姿態(tài)。第一部分(1~2段)總寫(xiě)蘇州園林的總體特征。(3~9段)分項(xiàng)說(shuō)明蘇州園林的特征。(10段)尾聲,回味無(wú)窮。本文結(jié)構(gòu)第二部分第三部分思考1.蘇州園林的總體特征是什么?2.文章怎樣分項(xiàng)說(shuō)明蘇州園林的特征?3.文章結(jié)尾寫(xiě)什么?有什么特點(diǎn)?務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫(huà)。蘇州園林的總體特征文章怎樣分項(xiàng)說(shuō)明蘇州園林的特征?總說(shuō)——?jiǎng)?wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫(huà)。分說(shuō)⒈講究亭臺(tái)軒榭的布局—自然之趣⒉講究假山池沼的配合—自然美⒊講究花草樹(shù)木的映襯—圖畫(huà)美⒋講究近景遠(yuǎn)景的層次—景致美四個(gè)講究⒌每個(gè)角落—圖畫(huà)美⒍門和窗—圖案美⒎極少用彩繪—色彩美捎帶說(shuō)明蘇州園涌林絕不淡講究對(duì)愛(ài)稱,對(duì)權(quán)稱的建蜓筑是圖悲案畫(huà),姓?qǐng)@林是雷美術(shù)畫(huà)扎,要求六有自然驗(yàn)之趣。講究亭藥臺(tái)軒榭河的布局假山的印堆疊,頂是一項(xiàng)秒藝術(shù)而賠不僅是倆技術(shù),濤游覽者希在其間原有如在扭山間的醋感覺(jué);池沼大討多引用燈活水,盞有些園浙林池沼武是全園厚的中心似。講究假山贊池沼的配賊合假山的堆黃疊,是一綿項(xiàng)藝術(shù)而越不僅是技攻術(shù)。山:或籠重巒疊釣嶂或小耍山配合孩著竹子哲花草—喜“身在習(xí)山間”有些池警沼是全背園的中如心,其想它景物滑配合著稼布置橋梁荷花、驚睡蓮池沼或諒河道的地邊沿很爸少砌齊脾整的石衛(wèi)岸,總怎是高低碧屈曲任密其自然。講究花草攪樹(shù)木的映窯襯高樹(shù)和低清樹(shù)俯仰生績(jī)姿落葉樹(shù)與絡(luò)常綠樹(shù)相顏間沒(méi)有修剪寨得像寶塔歌那樣的松膏柏開(kāi)花時(shí)芽滿眼的橡珠光寶丙氣講究近景兔和遠(yuǎn)景的敞層次墻壁上有騰磚砌的各拜式鏤空?qǐng)D固案,廊子棄大多是兩者邊無(wú)所依攏傍的,實(shí)御際是隔而寧不隔界而段未界,因準(zhǔn)而更增加犬了景致的拌深度。隔而不隔界而未界每一個(gè)蹤蝶角落都委注意圖悔畫(huà)美幾竿竹子門窗圖案設(shè)拉計(jì)和雕湖鏤琢磨藍(lán)功夫都陶是工藝王美術(shù)的捏上品色彩號(hào)漆廣漆擦極少使攻用彩繪水磨方讓磚屋瓦檐漏淡灰色屋修瓦和檐漏揀與草木的皇綠色配合乓,引起人慘們安靜閑監(jiān)適的感覺(jué)丸,到花開(kāi)爽時(shí)節(jié),卻乓更顯得各央種花明艷付照眼總是一幅

完美的圖恐畫(huà)文章結(jié)尾胡告訴人們?cè)鎏K州園林感值得介紹賣的還很多欺,文中所礦介紹說(shuō)明慶的只是一腳些方面。鑼結(jié)尾留有亮余地,給丙人回味無(wú)征窮。文章結(jié)杯尾寫(xiě)什逝么?有什什么特粥點(diǎn)?從全文通看,是豎按由整體碧到局部的順序之來(lái)寫(xiě)的抱。從各部分齊看,是按由主到次套,由大到寒小的邏輯順趴序來(lái)寫(xiě)的劇。作者是按央怎樣的順晃序來(lái)說(shuō)明課事物的?二、閱兇讀下列電語(yǔ)段,驚作者在節(jié)說(shuō)明蘇核州園林娃的特點(diǎn)必時(shí)運(yùn)用猛了哪些養(yǎng)說(shuō)明方質(zhì)法?1、我罪國(guó)的建改筑,從繡古代的鞠宮殿到裁近代的嫌一般住和房,絕革大部分街是對(duì)稱斬的,左躲邊怎么動(dòng)樣,右捆邊也怎華么樣。含蘇州園厲林可絕寬不講究敲對(duì)稱,羞好像故仿意避免銷似的。陜東邊一紛個(gè)亭子儉或者一疊道回廊令,西邊思決不會(huì)短來(lái)一個(gè)灰同樣的筋亭子或吳者一道媽同樣的草圖案畫(huà)狗,不是晌美術(shù)畫(huà)蔥,而園好林是美帖術(shù)畫(huà),軋美術(shù)畫(huà)盈要求自吩然之趣踩,是不抓講究對(duì)輪稱的。作比較然、打比湯方2、他們嘗惟愿游覽校者得到“地如在畫(huà)圖晚中”的實(shí)秘感,而他拉們的成績(jī)午實(shí)現(xiàn)了他探們的愿望息,游覽者扇來(lái)到園里助,沒(méi)有一遷個(gè)不心里凍想著口頭不說(shuō)著“如安在畫(huà)圖中叉”的。引用舉例子建筑布允局,假煉山池沼鏈,花草掩樹(shù)木等作比較與宮殿、蹦房屋,情與北京園堅(jiān)林打比方對(duì)稱的建碗筑是圖案樸畫(huà),園林平式美術(shù)畫(huà)釘。列數(shù)字四扇、八史扇、十二寧扇引用“如在蓋圖畫(huà)中”奸,“魚(yú)戲單蓮葉間”根據(jù)表達(dá)材內(nèi)容的需誼要,文章投融說(shuō)明、記弟敘、議論于一體虛,以概邪括的說(shuō)資明介紹遮園林,磨以生動(dòng)頭的描述黎形容景釣物,以蠅通俗的壟議論來(lái)謹(jǐn)分析原搭理。文章既眉掃目清楚、做生動(dòng)形象通,又耐人希尋味,啟額人興趣。捷請(qǐng)同學(xué)們置在文章中肝找出除說(shuō)龜明之外其附他表達(dá)方初式的句子怨,說(shuō)說(shuō)其血表達(dá)效果歉。語(yǔ)言1)多城種表達(dá)哨方式記敘1.“潮高樹(shù)與罪低樹(shù)俯社仰生姿胡……花挽樹(shù)相間臨。”2.“古蕉老的藤蘿漫……珠光廳寶氣?!?.飲游覽者騙看“‘翁魚(yú)戲蓮灑葉間’產(chǎn),又是球入畫(huà)的類一景。袖”寫(xiě)出了萬(wàn)魂木爭(zhēng)榮的拋景象。烘托出園公林的繁華改氣氛。描繪了游京人觀魚(yú)的訴動(dòng)人情景杠。議論1.“禾我覺(jué)得浴蘇州園殘林是我梢國(guó)各地俘園林的粥標(biāo)本。思”2.“我唇想,用圖溝畫(huà)來(lái)比方鑰……是不爆講究對(duì)稱著的?!?.“開(kāi)助花的時(shí)候寨滿眼的珠爬光寶氣…燦…可是沒(méi)爆法說(shuō)出來(lái)雄。”評(píng)價(jià)蘇蛋州園林蓄在園林員藝術(shù)中釀的地位僑。評(píng)論不均講究對(duì)迫稱的美半學(xué)原理?yè)?。評(píng)論這扯樣栽種悄的藝術(shù)屠效果。2)準(zhǔn)裁確生動(dòng)扛的語(yǔ)言1.動(dòng)詞縱的運(yùn)用。如文中桶第7段酸說(shuō)明蘇聞州園林環(huán)在每一針個(gè)角落口都注意脅圖畫(huà)美掙。用了估“栽”勤“蔓延側(cè)”“補(bǔ)背”幾個(gè)級(jí)動(dòng)詞,負(fù)緊扣“驕注意圖臥畫(huà)美”泰一個(gè)“炎補(bǔ)”字蹈說(shuō)明了無(wú)匠師們承的細(xì)心緒,善于芝化單調(diào)因?yàn)槎嗖嗜觥?.描棍寫(xiě)性的拿詞語(yǔ)的算運(yùn)用。“重巒宵疊嶂”加寫(xiě)出了裙假山平伯地突??薅?,銹層層疊孤疊的景渡象?!案叩颓鼝呵睜顚?xiě)殼出了池沼團(tuán)河道的邊俯沿很少有責(zé)砌得整齊犁的石岸,伍總是任其承自然的特礎(chǔ)色?!案┭雒吧恕眰螌?xiě)出了設(shè)高樹(shù)與從低樹(shù)種盆植在一萍起,上蔬下相望查的風(fēng)姿憐,描繪喝出對(duì)各滿類樹(shù)木什錯(cuò)落有喊致的精臣心安排半?!氨P(pán)曲皮嶙峋”倍形容古綠老藤蘿襲枝條的久彎曲枯雁干,滿飽眼“珠栗光寶氣泊”又寫(xiě)吊出藤蘿笛花的典豎雅風(fēng)韻崇,構(gòu)成曬了生意齡盎然的凍畫(huà)面?!八坪跎w”表推傾測(cè),因壩為這些炊園林都漲是古代歇建筑的譯,設(shè)計(jì)糖者和匠急師們都綁已故去云,所以已只能是坑推測(cè)。勝“務(wù)必渠”表明疲設(shè)計(jì)者懇們堅(jiān)定南的追求堂。2、蘇州玩園林都有假山吊和池沼暴。蘇州戴園林可絕不講究對(duì)鑒稱。(句道中紅色的納字有什么摟表達(dá)作用績(jī)?)1、可崇是蘇州譯各個(gè)園舊林在不些同之中叮有個(gè)共看同點(diǎn):似乎設(shè)計(jì)者和竿匠師們一段致的追求煎是:務(wù)必使……(長(zhǎng)句中紅色稈的字是否趕可以去掉傭?)這兩個(gè)詞善表意肯定號(hào),一點(diǎn)都浩不含糊,爬合乎實(shí)際策,用詞非辜常準(zhǔn)確。語(yǔ)言亭臺(tái)軒榭油的(桶),假山德池沼的(吃),堡花草樹(shù)木短的(價(jià)),近景臂遠(yuǎn)景的(女)。A、布局B、層次C、配合D、映襯ABCD一、揣摩榜下列語(yǔ)句坡中加橫線懷的詞語(yǔ)的洽表達(dá)效果,弱回答括號(hào)艇中的問(wèn)題1.倘若脫要我說(shuō)說(shuō)方總的印象縮慧,我覺(jué)得若蘇州園林詠是我國(guó)各爸地園林的標(biāo)本……文中“標(biāo)更本”與綠常用的意妄義不同,寧這里有典尺范、代表蠅的意思。薄它不是死耀的,而是僚一個(gè)活生朱生的樣板俊。文中說(shuō)鋸蘇州園林置是“標(biāo)本魔”,形象央地表明它頭承繼了古天代園林藝拿術(shù)傳統(tǒng),軌濃縮了中瓶國(guó)園林藝痛術(shù)精華,笛具有典范妙性?!八囆g(shù)”損是一種精碎神的創(chuàng)造明,是體現(xiàn)史個(gè)性的審炕美活動(dòng);梢而“技術(shù)袍”是在長(zhǎng)濫期重復(fù)的直勞動(dòng)過(guò)程橡中獲得的慣經(jīng)驗(yàn)、知洲識(shí)或技巧慨,二者有保層次高下型之別。2、假山凳的堆疊,奇可以說(shuō)是湖一項(xiàng)藝術(shù)而不僅究是技術(shù)。3、可是朗墻壁上有蘿磚砌的各鳴式鏤空?qǐng)D姜案,廊子哈大多是兩磨邊無(wú)所依許傍的,實(shí)杰際是“隔而不螞隔,界溉而未界典”,因而更鳳增加了景面致的深度任?!案舳讳N隔,界而常未界”的桃意思是,貍盡管花墻罪和廊子作蘋(píng)為一個(gè)隔鋒界把景致忙分為幾個(gè)補(bǔ)部分,但賄是好像并宿沒(méi)有真的軌把景致分風(fēng)開(kāi)?;▔r和廊子的隨設(shè)置是為岸了避免一

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