六年級(jí)下冊(cè)道德與法治測(cè)試卷附參考答案（能力提升）

六年級(jí)下冊(cè)道德與法治測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.以下哪個(gè)學(xué)說是達(dá)爾文提出的〔

〕。A.日心說B.進(jìn)化論C.天體運(yùn)行論2.聯(lián)合國(guó)組織〔聯(lián)合國(guó)是1945年10月24日在美國(guó)紐約市成立的一個(gè)單獨(dú)的國(guó)際組織，而聯(lián)合國(guó)機(jī)構(gòu)那么是由聯(lián)合國(guó)建立的國(guó)際組織、條約以及會(huì)議。有193個(gè)會(huì)員國(guó)〕的標(biāo)志特點(diǎn)不包括〔

〕。A.聯(lián)合國(guó)旗幟的底色為白色B.聯(lián)合國(guó)旗幟的正中是一個(gè)聯(lián)合國(guó)徽記C.聯(lián)合國(guó)旗幟正中是一個(gè)從北緯180°俯瞰的世界地圖D.聯(lián)合國(guó)旗幟正中有兩條橄欖枝3.以下不屬于戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的傷害的是〔

〕。A.兒童無家可歸B.大量城鎮(zhèn)毀于戰(zhàn)火C.圖書館的珍貴典籍被焚毀D.引發(fā)自然災(zāi)害4.世界銀行的主要職能是〔

〕。

A.給個(gè)人貸款

B.為富豪存款

C.向成員國(guó)提供貸款和投資

D.推動(dòng)全球衛(wèi)生健康事業(yè)的開展5.實(shí)現(xiàn)了氫氣球首次載人飛行的是〔

〕國(guó)物理學(xué)家查理。A.英B.法C.美6.“人在屋中居，屋在水中游〞是〔

〕隨處可見依河而建、枕水而居的小橋流水人家。A.四川瀘州B.廣西桂林C.浙江烏鎮(zhèn)D.云南麗江7.世界上最大的平原是〔

〕。A.長(zhǎng)江中下游平原B.東北平原C.亞馬孫平原D.成都平原8.關(guān)于我國(guó)的自然災(zāi)害，以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔

〕。A.我國(guó)發(fā)生的自然災(zāi)害種類多、分布廣B.我國(guó)是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一C.我國(guó)主要的自然災(zāi)害不包括臺(tái)風(fēng)、洪澇、地震和滑坡9.世界上規(guī)模最大、最有影響力的全球性國(guó)際組織是〔

〕。

A.聯(lián)合國(guó)

B.石油輸出國(guó)組織

C.世界貿(mào)易組織

D.亞太經(jīng)濟(jì)合作組織10.漢字字體先后出現(xiàn)的順序是〔

〕。A.甲骨文-金文-隸書-小篆-楷書-草書B.甲骨文-金文-小篆-隸書-楷書-草書C.甲骨文-金文-小篆-隸書-草書-楷書D.甲骨文-金文-小篆-隸書-草書-楷書二.填空題(共10題，共58分)1.根據(jù)圖片內(nèi)容寫出相應(yīng)的自然災(zāi)害名稱?！?/p>

〕〔

〕

〔

〕〔

〕〔

〕

〔

〕2.早期文明區(qū)域的出現(xiàn)，說明人類開始跨入〔

〕的門檻，區(qū)域文明的興衰、交融和變遷，構(gòu)成了人類文明演進(jìn)的〔

〕。3.世界上嘆為觀止的文化遺產(chǎn)是〔

〕的驕傲，更是〔

〕的瑰寶，它們見證著勞動(dòng)人民的〔

〕，展現(xiàn)著早期人類文明的〔

〕。4.〔

〕是主要的審議，決策機(jī)構(gòu)，擁有廣泛職權(quán)。5.聯(lián)合國(guó)的六種官方語言分別是漢語、〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕。6.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后，世界仍然很不平靜。此起彼伏的〔

〕和〔

〕讓人們追求〔

〕的愿望不斷面臨〔

〕。7.尊重自己包括自尊、〔

〕、〔

〕和自我接納等方面。8.在茫茫宇宙中，有一個(gè)孕育生命的〔

〕星球，那就是我們可愛的家園〔

〕。9.中國(guó)堅(jiān)決不移在〔

〕根底上開展同各國(guó)的友好合作。

10.每個(gè)人都應(yīng)得到尊重。尊重他人是一項(xiàng)根本的〔

〕要求，也是一個(gè)人〔

〕的表達(dá)。三.判斷題(共10題，共20分)1.反思時(shí)時(shí)都能進(jìn)行?！?/p>

〕2.古巴比倫用的是象形文字?！?/p>

〕3.保護(hù)地球是世界各國(guó)的共同責(zé)任?！?/p>

〕4.我國(guó)憲法明確規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯?！?/p>

〕5.聯(lián)合國(guó)是第一次世界大戰(zhàn)之后的產(chǎn)物，是為了紀(jì)念第一次世界大戰(zhàn)?！?/p>

〕6.反思可能會(huì)帶來一些情緒波動(dòng)，不過這不是沒有意義的?！?/p>

〕7.2021年發(fā)生的一場(chǎng)大地震是唐山大地震?！?/p>

〕8.聯(lián)合國(guó)無法解決世界霸凌問題，沒有存在的必要了?！?/p>

〕9.吃飯排隊(duì)的時(shí)候，看到前面是你的“哥們〞，于是就排到他前面?！?/p>

〕10.里約奧運(yùn)會(huì)的獎(jiǎng)牌是歷屆奧運(yùn)會(huì)中最環(huán)保的獎(jiǎng)牌?！?/p>

〕四.連線題(共2題，共14分)1.把地方與相對(duì)應(yīng)的民間藝術(shù)連起來。

廣東舞獅

東北秧歌

北京京韻大鼓

江西景德鎮(zhèn)瓷器

陜西華縣皮影2.連線：瓦特

登上月球愛迪生

蒸汽機(jī)萊特兄弟

創(chuàng)造電燈泡阿姆斯特

研制飛機(jī)五.簡(jiǎn)答題(共6題，共35分)1.地球越來越不堪重負(fù)的表現(xiàn)有哪些?2.反思對(duì)于我們有什么意義？3.近百年來，隨著人口的增長(zhǎng)和人類需求的增加，地球越來越不堪重負(fù)，請(qǐng)你舉例說明，有哪些環(huán)境問題為人類敲響了警鐘？為了保護(hù)人類賴以生存的地球，我們小學(xué)生能做些什么？4.談?wù)劯绨啄岷唾だ缘闹饕瞰I(xiàn)？5.隨著現(xiàn)代武器不斷升級(jí)，戰(zhàn)爭(zhēng)還會(huì)給人類帶來哪些災(zāi)難？對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)，你有什么要說的？6.你覺得應(yīng)該如何做到尊重他人？六.材料題(共3題，共29分)1.閱讀下面的新聞近日，南京一地鐵內(nèi)，3個(gè)消防報(bào)警器連續(xù)報(bào)警，警方調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，是一名小學(xué)生破壞引發(fā)的。事發(fā)后，警方通過調(diào)閱現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)3個(gè)報(bào)警器均是被一名身著校服的小學(xué)生破壞的。監(jiān)控顯示，這名小朋友經(jīng)過地鐵站，可能是因?yàn)楹闷妫焓职戳税瓷磉叺南缊?bào)警按鈕，隨后轉(zhuǎn)身從書包中找到了鋼筆，并利用鋼筆連續(xù)戳壞了2號(hào)出沿路的三處報(bào)警器?？紤]到其年齡小，為了不壓制孩子特有的好奇天性，地鐵警方并未對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育，二是聯(lián)系了該小學(xué)生所在的學(xué)校，采取進(jìn)校園的方式為全校學(xué)生上了一堂生動(dòng)的消防平安教育課程?！?〕假設(shè)你是該名小學(xué)生，你會(huì)怎樣反思？〔2〕假設(shè)你是該名學(xué)生的家長(zhǎng)，你會(huì)怎樣反思？〔3〕假設(shè)你是校方，你會(huì)怎樣反思？2.針對(duì)我國(guó)的環(huán)境污染問題，刑法規(guī)定污染環(huán)境罪具體內(nèi)容包括“違反國(guó)家規(guī)定，排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質(zhì)或者其他有害物質(zhì)，嚴(yán)重污染環(huán)境的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處分金：后果特別嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處分金。大家閱讀以上材料，并思考：〔1〕如果環(huán)境受到污染，會(huì)給我們帶來哪些危害？〔2〕作為小學(xué)生我們可以做哪些保護(hù)地球的事情？3.在生活中，我們會(huì)遇到不同的人，對(duì)同一個(gè)問題，我們可能會(huì)有不同的觀點(diǎn)。請(qǐng)讀圖答復(fù)以下問題：〔1〕我尊重的人可以是我自己?jiǎn)?？表現(xiàn)在哪些方面？〔至少兩點(diǎn)〕〔2〕在上圖中，同學(xué)們?cè)谟懻摗拔覀冏鹬氐娜栓晻r(shí)，各自有不相同的看法，當(dāng)別人與自己的觀點(diǎn)不相同時(shí)，我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待？〔3〕請(qǐng)說說你最尊重的人，并簡(jiǎn)要說明理由。七.綜合題(共2題，共13分)1.讀“汶川地震圖〞，分析答復(fù)以下問題。

〔1〕可能由地震引起的自然災(zāi)害有哪些？〔至少寫兩條〕〔2〕請(qǐng)你列舉：面對(duì)地震災(zāi)害，人類在防災(zāi)、救災(zāi)方面可以開展哪些工作？〔至少兩條〕2.拓展延伸題。這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表，選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項(xiàng)，在相對(duì)應(yīng)的〔

〕內(nèi)打“√〞?！?/p>

〕早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??！吃過早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)?！?/p>

〕過馬路的時(shí)候，我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我?guī)拙洹Ｎ抑缓靡?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。〔

〕上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡，所以上得特別認(rèn)真?！?/p>

〕發(fā)測(cè)試卷了。我每天都學(xué)到很晚，考試成績(jī)卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松，考試成績(jī)卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的?！?/p>

〕下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來。唉，肯定是因?yàn)樽罱鼛字茏鳂I(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢？參考答案一.選擇題1.B2.A3.D4.C

5.B6.C7.C8.C9.A

10.B二.填空題1.泥石流；洪澇；地震；旱災(zāi)；滑坡；臺(tái)風(fēng)2.文明時(shí)代；歷史畫卷3.世界人民；人類文明；聰明才智；輝煌歷史4.聯(lián)合國(guó)大會(huì)5.西班牙語；英語；法語；俄語；阿拉伯語6.

局部戰(zhàn)爭(zhēng)；地區(qū)沖突；和平；挑戰(zhàn)7.自重；自愛8.藍(lán)色；地球9.和平共處五項(xiàng)原那么10.道德；文明素養(yǎng)三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.√四.連線題1.如圖：2.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少;煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭;化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變...地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題。2.反思能夠幫助我們回憶、分析、總結(jié)過去，不斷完善自我。〔1〕反思可以讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己。〔2〕反思可以讓我們看到自己的缺點(diǎn)和缺乏，更好地完善自己。〔3〕反思有助于明確自己的努力方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。〔4〕反思可以更好地理解和思考自己的生活，將過去、現(xiàn)在、將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。3.〔1〕生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少；煤炭、石油、天然氣等非可再生能源因過度開采而面臨枯竭；化石燃料燃燒排放大量的溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖……地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題，為人類敲響了警鐘?！?〕保護(hù)人類賴以生存的地球，我們小學(xué)生能做的事情有：做好垃圾分類；參加環(huán)境保護(hù)義務(wù)宣傳活動(dòng)；通過自己的一言一行來影響身邊的家人和朋友、抵抗一些不良的生活習(xí)慣：比方隨地吐痰、亂扔垃圾、浪費(fèi)水電、使用一次性塑料制品……4.波蘭科學(xué)家哥白尼是一位勇敢且意志堅(jiān)強(qiáng)的人。他根據(jù)前人的天文觀察和推算，提出了“日心說〞，并在臨終前出版了傾注他畢生心血的?天體運(yùn)行論??！叭招恼f〞的發(fā)表沖破了“地心說〞的束縛，改變了人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)，在科學(xué)開展史上具有劃時(shí)代意義。

意大利天文學(xué)家伽利略制作了一架望遠(yuǎn)鏡，觀測(cè)到許多肉眼看不到的奇異景觀，證明了新天文學(xué)說。5.隨著現(xiàn)代武器不斷升級(jí)，一旦發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，最嚴(yán)重的后果就是人類會(huì)大批的死亡，還有地球的生態(tài)環(huán)境會(huì)被嚴(yán)重破壞。戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)給我們帶來苦難，會(huì)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)、政治、文化等破壞，所以我們要熱愛和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。6.語言可以表達(dá)尊重。一句理解，尊重的話會(huì)給別人帶來溫暖和鼓勵(lì)。尊重他人不單表現(xiàn)在話語上；更應(yīng)該落實(shí)在行動(dòng)上。尊重他人還要能夠維護(hù)他人自尊心，推己及人，讓別人覺得舒服。六.材料題1.〔1〕小學(xué)生反思：要學(xué)會(huì)識(shí)別消防報(bào)警器，了解其作用；不在破壞消防報(bào)警器等類似公用設(shè)施的事。〔2〕家長(zhǎng)反思：給予孩子必要的批評(píng)；后期加強(qiáng)教育，合理引導(dǎo)孩子的好奇心，使孩子在平安文明的環(huán)境里健康成長(zhǎng)?！?〕校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多開展有關(guān)活動(dòng)放飛孩子們的天性，讓孩子們用正確的方法滿足自己的好奇心；引導(dǎo)孩子明辨是非，樹立社會(huì)公德，養(yǎng)成良好的個(gè)人品德。2.〔1〕環(huán)境受到污染，動(dòng)植物的生存環(huán)境就會(huì)面臨挑戰(zhàn)，可能會(huì)使一些動(dòng)植物滅絕；同時(shí)也會(huì)影響人類的生存；〔2〕我們小學(xué)生可以樹立保護(hù)地球的意識(shí)，同時(shí)可以呼吁大家一起來保護(hù)地球，將保護(hù)地球的落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。3.〔1〕可以。尊重自己表現(xiàn)在：相信自己的價(jià)值，不自我貶低，不自卑，維護(hù)自己的形象，愛惜自己的名譽(yù)，信守自己的承諾等?！?〕①別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。②不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò)之分，在某些事情上，可以有多種看法存在。每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法，只有綜合大家的意見，才能更加全面?！?〕例如：街口雜貨店的周阿姨，這么多年為街坊鄰居提供便利，用自己辛勤的雙手踏實(shí)地工作，我們覺得她值得尊重。七.綜合題1.〔1〕滑坡、泥石流；〔2〕加固建筑、修建物資儲(chǔ)藏中心、展開防震教育等。2.〔

〕早晨