體育科目《隊(duì)列隊(duì)形》教案

體育科目《隊(duì)列隊(duì)形》教案教案是老師為順當(dāng)而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)大綱和教科書(shū)要求及同學(xué)的實(shí)際狀況，以課時(shí)或課題為單位，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的詳細(xì)設(shè)計(jì)和支配的一種有用性教學(xué)文書(shū)。牛牛為伴侶們整理了3篇體育科目《隊(duì)列隊(duì)形》教案，親的確定與共享是對(duì)我們最大的鼓舞。

體育與健康《隊(duì)列隊(duì)形》教案篇一

通過(guò)隊(duì)列和體操隊(duì)形的訓(xùn)練和訓(xùn)練，關(guān)心低班級(jí)同學(xué)樹(shù)立坐、站立、教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容：隊(duì)列隊(duì)形嬉戲：反口令做動(dòng)作教學(xué)目標(biāo)行走、跑步等正確的姿態(tài)，使松散的集體成為有組織、有紀(jì)律的集體，并為今后體育教學(xué)的正常開(kāi)展做好鋪墊。練習(xí)次數(shù)練習(xí)時(shí)間

挨次

時(shí)間

教學(xué)內(nèi)容1、體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。

組織教法與要求1、依據(jù)班級(jí)人數(shù)、性別、身高

2、師生問(wèn)好，老師檢查人數(shù)。狀況，站成四列橫隊(duì)。3、宣布本次課的內(nèi)容與目標(biāo)。隊(duì)形：4、支配見(jiàn)習(xí)生。準(zhǔn)備部分55、預(yù)備活動(dòng)：①、頭部運(yùn)動(dòng)（48拍）②、肩部運(yùn)動(dòng)（48拍）③、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)（48拍）④、腰部運(yùn)動(dòng)（48拍）⑤、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)（48拍）⑥、手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)（48拍）一、隊(duì)列練習(xí)1、集合教學(xué)重點(diǎn)：①快全體集合同學(xué)跑步要看齊要快。③齊---左右看齊，前后對(duì)正看齊，隊(duì)形整齊。352、立正基教學(xué)重點(diǎn)：①身體正直②重心上提③手臂位置正確④眼有神組織：五列橫隊(duì)隊(duì)形：如圖1集合教學(xué)方法：1、講解集合的方法，要求和集2次2、老師原地不斷變換方向練習(xí)出問(wèn)題改進(jìn)。3、老師在跑動(dòng)中變換集合位置和方向，還可分男女競(jìng)賽。立正教學(xué)方法：1、老師介紹動(dòng)作要點(diǎn)，在進(jìn)行口令指揮同學(xué)練習(xí)。2、老師針對(duì)發(fā)覺(jué)問(wèn)題如：扣肩含胸、身體左右傾斜、提臀等狀況進(jìn)行講解示范。3、提出要求，分組練習(xí)，老師或小組長(zhǎng)逐個(gè)訂正，巡回指導(dǎo)。3次30圖1xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx☆5

快，基準(zhǔn)同學(xué)和排頭站位要快，合的手勢(shì)變化。②靜集合時(shí)不說(shuō)笑，不打鬧。集合（橫、縱隊(duì)集合）隨時(shí)

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3、稍息教學(xué)重點(diǎn)：①體保持立正姿態(tài)。②出腳方向和距離正確。③重心在兩腳之間。本分4、整齊：向右看齊教學(xué)重點(diǎn)：①頭快速右擺全都。②碎步調(diào)整看齊。③前后對(duì)正，左右一線。④間隔符合要求。向右看齊教學(xué)方法：1、按要領(lǐng)反復(fù)練習(xí)轉(zhuǎn)頭。2、老師逐個(gè)訂正，指出問(wèn)題。老師首先到基準(zhǔn)同學(xué)的正前方，訂正其方向和立正姿態(tài)，然后回到原位下達(dá)口令。3、按組分開(kāi)練習(xí)，組長(zhǎng)訂正，老師檢查。5、報(bào)數(shù)教學(xué)重點(diǎn)：①報(bào)數(shù)精確?????快速。②聲音短促宏亮。報(bào)數(shù)教學(xué)方法：1、練習(xí)短促宏亮地報(bào)數(shù)。2、反復(fù)練習(xí)轉(zhuǎn)頭報(bào)數(shù)。3、通過(guò)“報(bào)數(shù)嬉戲”練習(xí)，（如“1、2、3”改為“3、2、1報(bào)數(shù)；用不相同動(dòng)物名稱報(bào)數(shù)；報(bào)數(shù)部6、向左(右）轉(zhuǎn)教學(xué)重點(diǎn)：①轉(zhuǎn)體時(shí)上體正直，重心穩(wěn)。②軸心腳明確。③方向正確。④腿繃直，并腿齊、快。時(shí)不許報(bào)有5的倍數(shù)

數(shù)字等。向左（右)轉(zhuǎn)教學(xué)方法：1、示范講解動(dòng)作方法。2、進(jìn)行分解教學(xué)，聽(tīng)到“分解動(dòng)作向左（右）轉(zhuǎn)---”的口令后，根據(jù)向左（右）轉(zhuǎn)的動(dòng)作方法，轉(zhuǎn)向左（右）方；聽(tīng)到“轉(zhuǎn)”的口令后，后腳快速靠攏前腳成立正姿態(tài)。3、集體完整練習(xí)，在統(tǒng)一口令下集體練習(xí)，準(zhǔn)時(shí)訂正動(dòng)作，4、分組練習(xí)教學(xué)競(jìng)賽，提高練習(xí)愛(ài)好。鐘7、解散動(dòng)作要點(diǎn)：聽(tīng)到口令后，快速離開(kāi)原位。分向左(右）轉(zhuǎn)教學(xué)方法：1、聽(tīng)到解散口令后全體同學(xué)喊“散”2、再鼓掌五次，前面兩次分開(kāi)單次的，后面三次連續(xù)3、完成后自由活動(dòng)2次鐘4方位3次5次分稍息教學(xué)方法：同立正2次

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向左(右)轉(zhuǎn)教學(xué)方法：8、嬉戲：反口令做動(dòng)作1、聽(tīng)到老師的口令做反方向的動(dòng)作2、如：左-右；上-下；起立蹲下。.2次組織：成五列橫隊(duì)結(jié)束部分老師指導(dǎo)同學(xué)小結(jié)、答疑；做5放松運(yùn)動(dòng)隊(duì)形：如圖1要求：調(diào)動(dòng)起同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性。

教學(xué)小結(jié)

體育與健康《隊(duì)列隊(duì)形》教案篇二

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

樂(lè)觀參加各項(xiàng)活動(dòng)，樂(lè)于進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，能與同學(xué)合作開(kāi)展活動(dòng)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)

2、嬉戲：快快集合

學(xué)習(xí)步驟：

一、復(fù)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形

老師活動(dòng)：

1、集合同學(xué)，進(jìn)行課堂常規(guī)訓(xùn)練，明確課堂要求。

2、排體育課隊(duì)形，調(diào)整同學(xué)站位，并組織同學(xué)進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)稍息、立正、向右看齊。

3、同學(xué)留意力集中較短，在練習(xí)中穿插小嬉戲集中留意力練習(xí)。

4、復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的稍息、立正、向右看齊，動(dòng)作規(guī)范，留意力集中，反應(yīng)快。

5、準(zhǔn)時(shí)訂正練習(xí)中消失的錯(cuò)誤，邀請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)展現(xiàn)動(dòng)作，并點(diǎn)評(píng)。

6、老師準(zhǔn)時(shí)鼓舞同學(xué)，提高同學(xué)的樂(lè)觀性，對(duì)于個(gè)別同學(xué)急躁地指導(dǎo)。

同學(xué)活動(dòng)：

1、集中留意力聽(tīng)講，遵守課堂常規(guī)，不講話打鬧。

2、樂(lè)觀參加隊(duì)列練習(xí)活動(dòng)。

3、樂(lè)觀投入小嬉戲活動(dòng)，明確嬉戲方法，思想集中，反應(yīng)快速。

4、能嫻熟做出稍息、立正、向右看齊的動(dòng)作。

5、對(duì)自己布滿信念，勇于訂正同學(xué)的錯(cuò)誤動(dòng)作。

6、學(xué)會(huì)堅(jiān)持，加強(qiáng)自我掌握力量。

組織：

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二、溝通合作

老師活動(dòng)：

1、組織同學(xué)分組自主練習(xí)隊(duì)列（重點(diǎn)：原地踏步），老師巡察指導(dǎo)。

2、組織同學(xué)進(jìn)行隊(duì)列展現(xiàn)，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

3、再次分組練習(xí)。

同學(xué)活動(dòng)：

1、樂(lè)觀參加隊(duì)列練習(xí)活動(dòng)，能與隊(duì)員和諧相處，相互協(xié)作，仔細(xì)完成任務(wù)。

2、仔細(xì)做好動(dòng)作，大膽展現(xiàn)自己，能樂(lè)觀發(fā)言評(píng)價(jià)。

3、樂(lè)于反復(fù)練習(xí)，相互指導(dǎo)關(guān)心。

組織：散點(diǎn)

三、歡樂(lè)嬉戲：快快集合

老師活動(dòng)：

1、嬉戲的規(guī)章要求講清晰，讓同學(xué)聽(tīng)明白。

2、組織同學(xué)投入到嬉戲活動(dòng)中去。

3、對(duì)嬉戲中消失的問(wèn)題，馬上訂正。

4、引導(dǎo)同學(xué)正確參加嬉戲。

5、以小組進(jìn)行相互競(jìng)賽，評(píng)價(jià)優(yōu)秀的小組，加以表?yè)P(yáng)，鼓舞，提高同學(xué)的樂(lè)觀性。要求“快、靜、齊”。

同學(xué)活動(dòng)：

1、認(rèn)真聽(tīng)明白要求，按要求完成嬉戲。

2、樂(lè)觀參加，嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步提高自我掌握力量。

3、準(zhǔn)時(shí)訂正自己錯(cuò)誤。

4、培育團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)會(huì)相互溝通，體驗(yàn)集體活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)的區(qū)分。

組織：四列橫隊(duì)四路縱隊(duì)

四、總結(jié)評(píng)價(jià)老師活動(dòng)：

1、對(duì)課堂進(jìn)行整體評(píng)價(jià)，課中消失的問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)訂正，課堂常規(guī)劇烈要求。

2、師生互動(dòng)評(píng)價(jià)。

同學(xué)活動(dòng)：

1、記住老師的要求。

2、師生互動(dòng)評(píng)價(jià)。

組織：四列橫隊(duì)

體育與健康《隊(duì)列隊(duì)形》教案篇三

內(nèi)容

（室內(nèi)課）1：引導(dǎo)課，體育常識(shí)：制定熬煉方案和運(yùn)動(dòng)處方的方法

目的

1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)了解制定熬煉方案和運(yùn)動(dòng)處方的方法。

2、培育同學(xué)各種優(yōu)良品質(zhì)，進(jìn)展同學(xué)的想象力、制造力等力量。

教學(xué)內(nèi)容

一、師生問(wèn)好：宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)，講解課堂要求任務(wù)。

一、講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容。

二、課堂常規(guī)

①、仔細(xì)遵守紀(jì)律。

②、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿勢(shì)。

③、能夠自覺(jué)做到無(wú)故曠課，遲到，有事要請(qǐng)假。

三、制定熬煉方案和運(yùn)動(dòng)處方的步驟與方法

步驟：

1、制定前要對(duì)自已的體能、健康狀況等素養(yǎng)有肯定的了解

2、依據(jù)檢查與測(cè)試結(jié)果確定熬煉方案和運(yùn)動(dòng)處方

3、按確定熬煉方案和運(yùn)動(dòng)處方熬煉

4、對(duì)熬煉過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)

5、適當(dāng)修定熬煉方案與運(yùn)動(dòng)處方

6、按修定后的內(nèi)容進(jìn)處熬煉。

7、經(jīng)過(guò)肯定時(shí)間或一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年以后再進(jìn)行評(píng)價(jià)檢查熬煉效果

方法：

1、熬煉階段

2、確定每個(gè)熬煉階段的重點(diǎn)與指標(biāo)

3、劃分確定每周練習(xí)的次數(shù)和時(shí)間