體育科目《隊列隊形》教案

體育科目《隊列隊形》教案教案是老師為順當(dāng)而有效地開展教學(xué)活動，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)大綱和教科書要求及同學(xué)的實(shí)際狀況，以課時或課題為單位，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的詳細(xì)設(shè)計和支配的一種有用性教學(xué)文書。牛牛為伴侶們整理了3篇體育科目《隊列隊形》教案，親的確定與共享是對我們最大的鼓舞。

體育與健康《隊列隊形》教案篇一

通過隊列和體操隊形的訓(xùn)練和訓(xùn)練，關(guān)心低班級同學(xué)樹立坐、站立、教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容：隊列隊形嬉戲：反口令做動作教學(xué)目標(biāo)行走、跑步等正確的姿態(tài)，使松散的集體成為有組織、有紀(jì)律的集體，并為今后體育教學(xué)的正常開展做好鋪墊。練習(xí)次數(shù)練習(xí)時間

挨次

時間

教學(xué)內(nèi)容1、體委整隊，報告人數(shù)。

組織教法與要求1、依據(jù)班級人數(shù)、性別、身高

2、師生問好，老師檢查人數(shù)。狀況，站成四列橫隊。3、宣布本次課的內(nèi)容與目標(biāo)。隊形：4、支配見習(xí)生。準(zhǔn)備部分55、預(yù)備活動：①、頭部運(yùn)動（48拍）②、肩部運(yùn)動（48拍）③、擴(kuò)胸運(yùn)動（48拍）④、腰部運(yùn)動（48拍）⑤、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動（48拍）⑥、手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動（48拍）一、隊列練習(xí)1、集合教學(xué)重點(diǎn)：①快全體集合同學(xué)跑步要看齊要快。③齊---左右看齊，前后對正看齊，隊形整齊。352、立正基教學(xué)重點(diǎn)：①身體正直②重心上提③手臂位置正確④眼有神組織：五列橫隊隊形：如圖1集合教學(xué)方法：1、講解集合的方法，要求和集2次2、老師原地不斷變換方向練習(xí)出問題改進(jìn)。3、老師在跑動中變換集合位置和方向，還可分男女競賽。立正教學(xué)方法：1、老師介紹動作要點(diǎn)，在進(jìn)行口令指揮同學(xué)練習(xí)。2、老師針對發(fā)覺問題如：扣肩含胸、身體左右傾斜、提臀等狀況進(jìn)行講解示范。3、提出要求，分組練習(xí)，老師或小組長逐個訂正，巡回指導(dǎo)。3次30圖1xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx☆5

快，基準(zhǔn)同學(xué)和排頭站位要快，合的手勢變化。②靜集合時不說笑，不打鬧。集合（橫、縱隊集合）隨時

1

3、稍息教學(xué)重點(diǎn)：①體保持立正姿態(tài)。②出腳方向和距離正確。③重心在兩腳之間。本分4、整齊：向右看齊教學(xué)重點(diǎn)：①頭快速右擺全都。②碎步調(diào)整看齊。③前后對正，左右一線。④間隔符合要求。向右看齊教學(xué)方法：1、按要領(lǐng)反復(fù)練習(xí)轉(zhuǎn)頭。2、老師逐個訂正，指出問題。老師首先到基準(zhǔn)同學(xué)的正前方，訂正其方向和立正姿態(tài)，然后回到原位下達(dá)口令。3、按組分開練習(xí)，組長訂正，老師檢查。5、報數(shù)教學(xué)重點(diǎn)：①報數(shù)精確?????快速。②聲音短促宏亮。報數(shù)教學(xué)方法：1、練習(xí)短促宏亮地報數(shù)。2、反復(fù)練習(xí)轉(zhuǎn)頭報數(shù)。3、通過“報數(shù)嬉戲”練習(xí)，（如“1、2、3”改為“3、2、1報數(shù)；用不相同動物名稱報數(shù)；報數(shù)部6、向左(右）轉(zhuǎn)教學(xué)重點(diǎn)：①轉(zhuǎn)體時上體正直，重心穩(wěn)。②軸心腳明確。③方向正確。④腿繃直，并腿齊、快。時不許報有5的倍數(shù)

數(shù)字等。向左（右)轉(zhuǎn)教學(xué)方法：1、示范講解動作方法。2、進(jìn)行分解教學(xué)，聽到“分解動作向左（右）轉(zhuǎn)---”的口令后，根據(jù)向左（右）轉(zhuǎn)的動作方法，轉(zhuǎn)向左（右）方；聽到“轉(zhuǎn)”的口令后，后腳快速靠攏前腳成立正姿態(tài)。3、集體完整練習(xí)，在統(tǒng)一口令下集體練習(xí)，準(zhǔn)時訂正動作，4、分組練習(xí)教學(xué)競賽，提高練習(xí)愛好。鐘7、解散動作要點(diǎn)：聽到口令后，快速離開原位。分向左(右）轉(zhuǎn)教學(xué)方法：1、聽到解散口令后全體同學(xué)喊“散”2、再鼓掌五次，前面兩次分開單次的，后面三次連續(xù)3、完成后自由活動2次鐘4方位3次5次分稍息教學(xué)方法：同立正2次

2

向左(右)轉(zhuǎn)教學(xué)方法：8、嬉戲：反口令做動作1、聽到老師的口令做反方向的動作2、如：左-右；上-下；起立蹲下。.2次組織：成五列橫隊結(jié)束部分老師指導(dǎo)同學(xué)小結(jié)、答疑；做5放松運(yùn)動隊形：如圖1要求：調(diào)動起同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性。

教學(xué)小結(jié)

體育與健康《隊列隊形》教案篇二

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

樂觀參加各項活動，樂于進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，能與同學(xué)合作開展活動。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、隊列隊形練習(xí)

2、嬉戲：快快集合

學(xué)習(xí)步驟：

一、復(fù)習(xí)隊列隊形

老師活動：

1、集合同學(xué)，進(jìn)行課堂常規(guī)訓(xùn)練，明確課堂要求。

2、排體育課隊形，調(diào)整同學(xué)站位，并組織同學(xué)進(jìn)行隊列練習(xí)稍息、立正、向右看齊。

3、同學(xué)留意力集中較短，在練習(xí)中穿插小嬉戲集中留意力練習(xí)。

4、復(fù)習(xí)學(xué)過的稍息、立正、向右看齊，動作規(guī)范，留意力集中，反應(yīng)快。

5、準(zhǔn)時訂正練習(xí)中消失的錯誤，邀請同學(xué)上臺展現(xiàn)動作，并點(diǎn)評。

6、老師準(zhǔn)時鼓舞同學(xué)，提高同學(xué)的樂觀性，對于個別同學(xué)急躁地指導(dǎo)。

同學(xué)活動：

1、集中留意力聽講，遵守課堂常規(guī)，不講話打鬧。

2、樂觀參加隊列練習(xí)活動。

3、樂觀投入小嬉戲活動，明確嬉戲方法，思想集中，反應(yīng)快速。

4、能嫻熟做出稍息、立正、向右看齊的動作。

5、對自己布滿信念，勇于訂正同學(xué)的錯誤動作。

6、學(xué)會堅持，加強(qiáng)自我掌握力量。

組織：

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二、溝通合作

老師活動：

1、組織同學(xué)分組自主練習(xí)隊列（重點(diǎn)：原地踏步），老師巡察指導(dǎo)。

2、組織同學(xué)進(jìn)行隊列展現(xiàn)，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行評價。

3、再次分組練習(xí)。

同學(xué)活動：

1、樂觀參加隊列練習(xí)活動，能與隊員和諧相處，相互協(xié)作，仔細(xì)完成任務(wù)。

2、仔細(xì)做好動作，大膽展現(xiàn)自己，能樂觀發(fā)言評價。

3、樂于反復(fù)練習(xí)，相互指導(dǎo)關(guān)心。

組織：散點(diǎn)

三、歡樂嬉戲：快快集合

老師活動：

1、嬉戲的規(guī)章要求講清晰，讓同學(xué)聽明白。

2、組織同學(xué)投入到嬉戲活動中去。

3、對嬉戲中消失的問題，馬上訂正。

4、引導(dǎo)同學(xué)正確參加嬉戲。

5、以小組進(jìn)行相互競賽，評價優(yōu)秀的小組，加以表揚(yáng)，鼓舞，提高同學(xué)的樂觀性。要求“快、靜、齊”。

同學(xué)活動：

1、認(rèn)真聽明白要求，按要求完成嬉戲。

2、樂觀參加，嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步提高自我掌握力量。

3、準(zhǔn)時訂正自己錯誤。

4、培育團(tuán)隊意識，學(xué)會相互溝通，體驗(yàn)集體活動和個人活動的區(qū)分。

組織：四列橫隊四路縱隊

四、總結(jié)評價老師活動：

1、對課堂進(jìn)行整體評價，課中消失的問題，準(zhǔn)時訂正，課堂常規(guī)劇烈要求。

2、師生互動評價。

同學(xué)活動：

1、記住老師的要求。

2、師生互動評價。

組織：四列橫隊

體育與健康《隊列隊形》教案篇三

內(nèi)容

（室內(nèi)課）1：引導(dǎo)課，體育常識：制定熬煉方案和運(yùn)動處方的方法

目的

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)了解制定熬煉方案和運(yùn)動處方的方法。

2、培育同學(xué)各種優(yōu)良品質(zhì)，進(jìn)展同學(xué)的想象力、制造力等力量。

教學(xué)內(nèi)容

一、師生問好：宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)，講解課堂要求任務(wù)。

一、講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容。

二、課堂常規(guī)

①、仔細(xì)遵守紀(jì)律。

②、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿勢。

③、能夠自覺做到無故曠課，遲到，有事要請假。

三、制定熬煉方案和運(yùn)動處方的步驟與方法

步驟：

1、制定前要對自已的體能、健康狀況等素養(yǎng)有肯定的了解

2、依據(jù)檢查與測試結(jié)果確定熬煉方案和運(yùn)動處方

3、按確定熬煉方案和運(yùn)動處方熬煉

4、對熬煉過程進(jìn)行評價

5、適當(dāng)修定熬煉方案與運(yùn)動處方

6、按修定后的內(nèi)容進(jìn)處熬煉。

7、經(jīng)過肯定時間或一個學(xué)期、一個學(xué)年以后再進(jìn)行評價檢查熬煉效果

方法：

1、熬煉階段

2、確定每個熬煉階段的重點(diǎn)與指標(biāo)

3、劃分確定每周練習(xí)的次數(shù)和時間