中心學校辦學行為規(guī)范年活動實施方案

第頁中心學校辦學行為標準年活動實施方案為扎實做好標準辦學行為工作，進一步加強學校管理，全面推進素質教育，根據(jù)《教育部關于當前加強中小學管理標準辦學行為的指導意見》、《安徽省中小學辦學行為標準（試行）》、《迎江區(qū)中小學辦學行為標準年活動實施方案》，經(jīng)研究決定，自今年9月至明年6月底利用一學年時間，在z中心學校各小學開展辦學行為標準年活動。現(xiàn)制定本實施方案。

一、指導思想

堅持以人為本的科學開展觀，端正辦學思想，標準辦學行為，全面實施素質教育，努力辦人民滿意的教育，創(chuàng)人民滿意的學校，加強教育行風建立，樹立全鄉(xiāng)教育的良好形象。

二、工作目標

堅持以突出重點、整體推進、強化督查、嚴肅問責、標本兼治、務求實效為原那么，通過走訪傾聽、強化管理和加大獎懲相結合的方法，認真貫徹執(zhí)行《安徽省中小學辦學行為標準（試行）》精神，嚴肅治理學校辦學不標準行為，確保各小學教育教學秩序安康開展，教師職業(yè)道德素質和實施素質教育的能力有新提高，學校管理水平明顯提升。

三、組織領導

成立z中心學校辦學行為標準年活動領導小組。

組長：z

副組長：z

成員：z

活動下設辦公室，z同志任辦公室主任。

四、工作重點

（一）標準招生行為。嚴格實行義務教育劃片免試就近入學，不得違規(guī)舉行任何形式的選拔性考試，不得以任何理由拒收學區(qū)范圍內(nèi)的適齡兒童、少年入學。

（二）標準辦班行為。加強對小學辦班的管理和引導，嚴禁義務教育階段學校以任何名義分重點班、快慢班。嚴格執(zhí)行起始年級小學每班不超過46人。嚴禁公辦小學與民辦培訓機構利用假期、雙休日聯(lián)合辦班。制止各小學開辦有償收費的興趣班、特長班、輔導班、提高班等。

（三）標準教學行為。嚴格執(zhí)行國家和省公布的課程方案，落實課程標準，開齊開足課程。科學安排作息時間，嚴格控制作業(yè)數(shù)量，提高作業(yè)質量，嚴格標準日常考試，嚴禁學校公布學生考試成績，嚴禁以考試成績或升學率給班級、學生排列名次、排座位、考場；嚴禁各小學以任何名目利用寒暑假、雙休日、下午放學后等時間組織學生集體補課。

（四）標準師德行為。樹立學生綜合素質提高、個性特長開展的教育觀；樹立面向全體學生，因材施教的教學觀；加強教師職業(yè)道德建立，教師要尊重學生人格，不得歧視學生，不得體罰和變相體罰學生，關心、幫助學習困難的學生，保護學生的合法權益。嚴禁有償家教、有償補課，不私自在校外兼課、兼職，不組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。建立科學的教師評價體系，綜合考慮師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、專業(yè)開展、工作量、工作難度和工作實績等方面，對教師進展科學評價，并把評價結果與績效工資掛鉤。

（五）標準教材教輔管理。加強對學校使用教材的管理，嚴格教學輔助資料選用。按照公開標準、分層評選、控制數(shù)量，提高質量，自愿選用、減輕負擔的原那么，通過實行三限（限品種、限數(shù)量、限價格）和一科一輔方法，切實強化工作措施，保障各小學教輔材料選用標準有序。各小學可為學生實施無償代購效勞，代購教輔必須是市教育局選定的版本。學生根據(jù)自愿原那么決定是否選用。任何單位和個人不得以任何形式強制或變相強制學?；驅W生購置任何教輔材料，不得在省評議和市選擇推薦的范圍以外，在學校宣傳、推薦和推銷任何教輔材料。

（六）標準收費行為。繼續(xù)貫徹執(zhí)行教育收費預審、公示、監(jiān)視員、責任追究等四項制度，要按照醒目、固定、長期的要求設立永久性公示牌，全面公示收費內(nèi)容，加強教育收費監(jiān)管，切實標準教育收費行為。完善學校經(jīng)費收入使用情況定期審計和公示制度，主動承受監(jiān)視。嚴禁各種商業(yè)保險進校園，嚴禁學校強制效勞并收費，或只收費不效勞，不得在代辦收費中加收任何費用，嚴禁各種搭車收費。學校效勞性收費和代收費必須經(jīng)過批準，必須堅持學生自愿和非盈利原那么，不得與學費合并統(tǒng)一收取，即時發(fā)生即時收取，據(jù)實結算。

五、工作步驟

此次集中整治行動，從年9月起，到年6月底，分五個階段進展：

第一階段：宣傳發(fā)動，制定整治方案（年9月份）

1、各小學要把標準中小學辦學行為有關文件印發(fā)至每一個教師，組織學習討論，領會精神實質，樹立科學的教育觀、質量觀和業(yè)績觀。學校與教師簽訂標準辦學行為的責任書。

2、各小學要利用紅領巾播送站、宣傳欄、黑板報等媒體，采取多種形式，積極宣傳標準辦學行為有關文件精神。

3、各小學要結合本校實際，研究制定具體行動方案，全面部署集中整治行動。

第二階段：自查自糾，找出突出問題（年10月份）

1、以校為單位，開展自查自糾活動。

2、各小學要認真對照省教育廳公布的中小學辦學行為標準，針對辦學行為中存在的問題，認真開展自查自糾，填寫《z中心學校標準辦學行為自查整改情況表》（附后），形成自查報告。各?！蹲圆檎那闆r表》和自查報告于10月28日前上報此次活動辦公室。

第三階段：催促檢查，組織集中整治（年11-12月份）

z中心學校對各小學標準辦學行為情況進展逐校檢查，對存在問題較多的重點單位和普遍存在的重點問題進展重點整治。對于特殊問題，要幫助學校分析原因，提出解決問題的方法。

第四階段：檢查處理，建立長效機制（年1-5月份）

1、中心學校對各小學進展不定期檢查，并通過召開座談會、設立舉報電話、聘請社會監(jiān)視員等方式，檢查集中整治行動的效果，處理存在的問題。組織開展行風評議進校園活動，對學校的標準招生行為、標準辦班行為、標準教學行為、標準師德行為、標準教材教輔管理、標準收費行為等情況進展評議和測評，評議、測評的結果作為對學校、教師獎懲的依據(jù)。對問題嚴重、影響極壞的案件和迎風違紀、屢教屢犯以及想蒙混過關的單位、人員要重拳出擊，絕不留情。

2、積極探索建立標準中小學辦學行為的長效管理機制。中心學校按照屬地管理和誰主管、誰負責的原那么，建立專項檢查和監(jiān)視制度、月報制度、跟蹤記分制度、定期檢查通報制度、責任追究制度等，明確責任，落實措施，穩(wěn)固成果。

第五階段：通報總結，兌現(xiàn)獎懲（年6月）

各小學、中心學校對標準辦學行為工作開展的情況進展總結，召開總結大會，總結經(jīng)歷、找出差距、彌補缺乏。抓典型、評優(yōu)秀、通報結果。對認識度高、整改到位、工作力度大、群眾滿意度高的學校進展表揚；對存在問題嚴重、整改不到位、群眾不滿意的學校，對領導班子人員實行誡勉談話或組織處理，追究相關人員責任，并給予該校黃牌警告。

六、工作要求

1、加強組織領導。各小學要把標準辦學行為工作作為當前工作的重中之重，從樹立科學開展觀、維護教育形象的高度，切實做好標準辦學行為工作。各校應分別成立相應的組織，分工合理、職責明確；結合學校實際情況，制定切實可行的工作方案和活動方案；成立工作組，進展宣傳發(fā)動，集中整治；確定聯(lián)絡員，做好工作組、學校、教育局之間的聯(lián)絡、溝通，確保不標準辦學行為集中整治工作在領導小組的領導下扎實有序開展。學校是標準辦學行為的責任主體，校長是第一責任人，負責學校標準辦學工作的組織落實和貫徹實施。

2、落實整改措施。各小學要根據(jù)省教育廳公布的《安徽省中小學辦學行為標準（試行）》，制定具體措施，認真開展自查自糾，針對辦學行為中存在的突出問題，積極整改。同時，制定切實可行的制度和措施，糾正辦學中的違紀違規(guī)行為。

3、加大宣傳力度。各小學要積極營造標準辦學行為工作的良好社會氣氛，要采取多種形式，加強對標準辦學行為工作的宣傳報道，主動征得社會、家長、學生的關心、支持和理解，主動承受社會、家長、學生的監(jiān)視，促進全鄉(xiāng)小學標準辦學行為工作的順利推進。z中心學校設立標準辦學行為專項行動舉報電話：z。各小學也要設立舉報電話，承受家長和社會的監(jiān)視。

4、實行責任追究。中心學校及時檢查和催促整改落實