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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦新聞采編崗位面試題庫(kù)新聞采編崗位面試題庫(kù)
新聞采編專員面試題庫(kù)
自我介紹范文1:
各位面試教師:你們好!
我是**小學(xué)新聞學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生,向來(lái)以來(lái),我對(duì)新聞工作很感愛(ài)好,喜愛(ài)?看報(bào)紙、雜志和電視新聞,因此我挑選了這一專業(yè),高校的四年,給我奠定了扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ),務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)還有良好的為人處世能力。我注意專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀,把握了基本的新聞理論基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。
在高校里,我參加了小學(xué)新聞小組,擔(dān)任小學(xué)的校內(nèi)記者,在小學(xué)里努力將自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)運(yùn)用于實(shí)踐,在??l(fā)表了無(wú)數(shù)新聞作品和攝影作品。同時(shí)我樂(lè)觀參加校外實(shí)踐活動(dòng),運(yùn)用寒暑假時(shí)光到報(bào)社實(shí)習(xí),增強(qiáng)自己的實(shí)踐工作學(xué)問(wèn)和閱歷,在校外的媒體也發(fā)表了一些作品。幾年的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐,使我把握了較好的文字功底,熬煉了自己敏銳的觀看力,優(yōu)秀的口頭表示能力和關(guān)注追蹤社會(huì)熱點(diǎn)的能力,也培養(yǎng)了自己不怕困難,勇于挑戰(zhàn),吃苦耐勞的性格。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了基本新聞攝影及新聞剪輯技術(shù)。
崗位勝任力特征
個(gè)人特質(zhì)類:心理承受能力、執(zhí)著精神、應(yīng)變能力
業(yè)務(wù)技能類:策劃能力、采訪技巧
社會(huì)關(guān)系類:關(guān)系網(wǎng)建立能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、交流協(xié)調(diào)能力
專業(yè)素質(zhì)類:新聞鑒賞水平、新聞敏感性
面試題目
一、背景性題目
測(cè)評(píng)要素題目測(cè)評(píng)要點(diǎn)
外在氣質(zhì)你好,歡迎您參與我們的這次面試!開場(chǎng)語(yǔ),觀看應(yīng)試者動(dòng)作、行為
今日天氣很熱(冷)……觀看應(yīng)試者與生疏人交往的意識(shí)與能力導(dǎo)入面試
過(guò)來(lái)順當(dāng)嗎?到這里來(lái)上班工作地點(diǎn)能接受嗎?觀看應(yīng)試者的第一反應(yīng)自信念請(qǐng)您自我介紹一下了解應(yīng)試者的基本信息,同時(shí)觀看其表示能
力、概括能力,語(yǔ)言是否流暢、有條理、層次
分明。
離職分析離開上一家公司的緣由是什么?有沒(méi)有對(duì)這個(gè)問(wèn)題
和你的上級(jí)溝經(jīng)過(guò)?
應(yīng)試者離開的緣由是她在尋求下一家公司時(shí)
要重點(diǎn)考慮的因素離職前的一個(gè)月你都做了些什么?
對(duì)本職工作、對(duì)公司是否負(fù)責(zé),是否賦予了公
司支配接替人選的時(shí)光及是否協(xié)作等
二、意向性題目
測(cè)評(píng)要素題目測(cè)評(píng)要點(diǎn)
與崗位的匹
配度
你在挑選工作時(shí)最看重的是什么?
了解求職時(shí)的考慮因素:薪資福利、工作環(huán)境、
職業(yè)意向、進(jìn)展前景等是否與本崗位及公司的
要求相符合
你覺(jué)得做一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)新聞工,需要哪能些
素養(yǎng)?
經(jīng)過(guò)面試者對(duì)問(wèn)題的回答,觀看應(yīng)聘者語(yǔ)言表
示能力、對(duì)崗位的認(rèn)知是否與聘請(qǐng)崗位相符
合。
穩(wěn)定性請(qǐng)談?wù)勀悻F(xiàn)在的工作狀況,包括待遇、工作性質(zhì)、
工作愜意度等等。
關(guān)鍵在于追問(wèn)對(duì)方對(duì)當(dāng)前情況的愜意程度,在
綜合其它因素推斷其在本公司的穩(wěn)定性。
你更喜愛(ài)?什么樣的公司?推斷對(duì)方在本公司的適應(yīng)可能和穩(wěn)定性
三、行為性題目
測(cè)評(píng)要素題目測(cè)評(píng)要點(diǎn)
相關(guān)閱歷了
解你現(xiàn)在或最近所做的工作,其職責(zé)是什么?它有些
什么詳細(xì)的事務(wù)?
應(yīng)試者是否曾關(guān)注自己的工作,是否了解自己
工作的重點(diǎn),表述是否簡(jiǎn)明扼要。
對(duì)這份工作,你有哪些可預(yù)見(jiàn)的困難?
心理預(yù)期,還能夠以這個(gè)題目了解應(yīng)試者以前
的工作狀況,由于惟獨(dú)認(rèn)識(shí)該工作才干精確?????回
答此問(wèn)題,并以此推斷對(duì)方能力處于什么層級(jí)
個(gè)人能力
請(qǐng)談一談在你過(guò)去的工作或?qū)W習(xí)過(guò)程中,你做的最
出眾的一件事?了解應(yīng)試者能力的突出點(diǎn),是否能客觀的總結(jié)
回顧自我
進(jìn)取心你的職業(yè)進(jìn)展方案是什么?如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)方案?有方
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