2023年八年級班主任德育工作計劃范文

2023八年級班主任德育工作計劃范文

八年級班主任德育工作規(guī)劃1

一、班級狀況

這學期，我曾擔當xx，上學期完畢后開學前，我們班的班風學風在原來的根底上有了很大的進步。

二、工作思路

為了更好地促進學生的進展，結合班級狀況和學生身心進展的特點，本學期制定以下工作規(guī)劃：

（一）加強學生行為標準治理，培育學生良好習慣

1、以身作則：個人修養(yǎng)的典范，努力學習取得巨大成就的典范，敢于拼搏的典范，走在別人前面并最終趕上別人的典范，偉人、名人和民間故事的典范，尤其是他們畢業(yè)校友的先進事跡。

2、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點，幫忙他們設定目標，取長補短。用“三優(yōu)一評”的教育方法，先表揚學生三個優(yōu)點，再批判一個缺點。面對挫折，實事求是地分析失敗的緣由，指出他此時此刻的勝利之路和優(yōu)勢，激發(fā)他的斗志，強調(diào)人不應當只關注一城一地的得失，而應當著眼于人生的大局。明確一點，一時的努力不會一下子帶來好的結果，需要長期的努力。

3、在課堂上進展德育評價：工程有出勤、課堂紀律、職責、課間練習、儀容儀表、背誦、文明禮貌、衛(wèi)生意識、遵紀守法等。

（二）幫忙學生樹立崇高的人生抱負

1、中學生是人生觀形成的重要時期。關懷時政，關懷國家和民族的前途命運，盼望一生有所作為，是他們的共同特點。因此，依據(jù)《尊師重教》月報和學校第一個月進展的每周政治經(jīng)濟報道，我們應當親密關注當前的政治教育，特殊是當前世界和中國經(jīng)濟技術進展的機遇和挑戰(zhàn)，中國落后所帶來的苦難，以及我們今日與興旺國家相比的缺乏，這往往可以喚起他們的歷史責任感，樹立為中國的崛起而努力學習的信念。

2、加強國家人才需求形勢教育。這不僅能讓學生了解社會對不同人才需求的數(shù)量和類型，還能為將來志愿者確實定做預備。也會讓學生從個人培育和力量培育兩方面感受到努力的必要性。不然以后他們會落后于社會，個人很難自由生活。特殊要講一下打工仔的生活和工資變化，從只要工作就掙錢，到高學歷工作就掙大錢，到低學歷工作就很少甚至沒有錢，說明人要不斷進展自己。有一個時代對人的要求。說說被裁員的緣由？從國家的角度來說，是由于生產(chǎn)力水平低，產(chǎn)品在世界上缺乏競爭力，這不僅是國家奉獻的負擔，也是減員增效的負擔。

3、幫忙學生分析自己的潛在優(yōu)勢或幫忙他們找到適宜的人生道路。讓他看到盼望，讓盼望燃燒光線，照亮他的人生。這樣，大原則、小原則就和學生的個人切身利益聯(lián)系在一起，思想教育工作就切實可行，有利于學生糊涂頭腦，樹立崇高而務實的人生抱負。

（三）加強學習指導

1、加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任的一項常常性工作，也是貧困生轉化的中心。班主任講解一般的學習方法，特殊是其作用和意義，逐步培育學生正確的學習方法，課前預備，仔細上課，課后準時復習，反復復習，適當練習。需要重復安排，了解后實行措施訂正，并依據(jù)各科的詳細狀況全面指導詳細科目的學習方法。

2、加強科學用腦、個人心理調(diào)整、科學休息方法、記憶方法、科學體育熬煉、養(yǎng)分搭配、腦科學最新成果的思想教育。

3、編織興趣小組作為學習和扶貧小組，可以讓學生教學生，提高他們的集體自力更生力量，同時也可以讓小組中的學生提高自己，使自己的力量到達一個新的水平。

4、強調(diào)學習時間的投入。假如根底差，肯定要趕上。只有努力才能帶來巨大的收獲。強調(diào)課外閱讀指導，拓展學生學問面。教育學生要注意課堂學問的學習和課外學問的汲取。課內(nèi)和課外的學問相輔相成。學習方法的培育是貧困生轉化和學生學習進步的核心。

（四）加強班級治理

1、學生溝通，把握每個學生的思想、學習和生活動態(tài)。在課堂上定期或不定期地進展書面調(diào)查，使他們能夠反映教室宿舍紀律，干凈，學生關系等問題，以及學生學習和教師教學中存在的問題，從而準時指導，修改和跟蹤班級的治理，也可以向?qū)W科教師指出問題，以便修改教學，通常，早自習，早自習，下午自習，晚自習，以及自習時間到教室了解班級狀況。觀看學生的學習狀況，從中了解學生。簡而言之，日常治理在于花時間和努力工作，以使班級處于班主任的有效監(jiān)視之下。

2、選擇班干部，大膽鼓舞他們在班里開展活動，同時加強指導，使他們盡快勝利。

八年級班主任德育工作規(guī)劃2

本學期我校八年級工作以學校德育規(guī)劃為指導，以課堂教學和教育實踐活動為載體，以學生進展為本，結合本班學生實際，做了大量細致的工作。下面就回憶一下本學期來在班務工作方面的狀況：

一、加強思想教育，前途抱負教育，使學生認清形勢。

班主任通過班會課，進展思想前途教育，使學生理解八年級的形勢，要求全年級同學要珍惜這個難得的良好的學習環(huán)境，全力拼搏，爭取考出成績。嚴于律己，在教室保持寧靜，形成良好學習氣氛。經(jīng)過思想教育，使大家布滿信念，使大家安定心情，團結、勤奮學習。

二、以愛為本，培育學生的人本精神。

生活在一個集體中，每個人首先是一個個體的人，一個具有自信、自尊、自愛、獨立的精神的學生，才是真正的人。這樣首先要做到的是讓學生發(fā)覺自己的特長。在學習和活動中到處留心，準時發(fā)覺學生的閃光點并做出表揚和鼓舞。讓學生在集體生活中感受到自己并不比別人差，使他們有信念去努力。

三、樹立班干部威信，充分發(fā)揮班干部力氣。

由于各班班干部云集，力量較強，所以本學期班務工作交給他們?nèi)珯嘭撠煟Ч芎?。詳細做法是：先明確班干部的責任，任務落實細致，可操作，如每日出勤登記，課間操紀律監(jiān)視，每日值日監(jiān)視，平常學習狀態(tài)，班的榮譽記錄等，專人負責，每班會課讓班干部上講臺發(fā)言，小結，并自行制定各項的獎懲制度，每月獎懲一次，效果很好，學生形成自班主任治理的風氣。

四、準時收集學生和任課教師對課堂的反映和意見，促進班級的整體教學。

“學生敬重、情愿接近教師且喜愛教師的講課”始終是班主任任班主任以來所追求的目標和愿望。這其中做好師生的良好溝通工作，準時進展學生與各科教師之間信息的傳遞與反應。由此班主任的紐帶作用、橋梁傳遞地位就顯得非常的重要。為了做好這項工作，班主任在學期伊始就從以下幾個方面著手：首先，準時向任課教師反應該班學生的實際狀況，使任課教師真正做到教學上的有的放矢。講要講到學生的心中，講學生真正需要的學問，從而激發(fā)學生最大的學習動力，加強對教師的信任感，增大教師在學生心目中的地位。其次，通過班主任信箱得到的課堂反應信息，準時地供應給任課教師。從而準時調(diào)整課任教師的課堂教學，提高教學實效和不斷提高教學藝術。最終，通過由班干部和班上積極分子牽手組織的每月一次的師生對話——“教師，班主任想對您說？”和“課堂標兵”的開展，最大限度的”推動師生之間的互動，從而促進班級的整體教學氣氛和良好的學習氣氛。

五、多渠道，積極學習，做好學生的思想工作。

本學期中，通過有關的學習材料、互聯(lián)網(wǎng)等方式以學習一些先進的教學和治理閱歷。更接近地去學習勝利教育的勝利之處，并把勝利學校中學生的學習和生活，也介紹給班主任們班的學生，讓他們明白：沒有做不到的，只有想不到的，只要班主任們付出了，就肯定會有收獲的。這樣，不但提高了自己的教育素養(yǎng)和力量，同時也給學生了肯定的影響。同時也會給學生以提示：學習中的主動性和自覺性是今后走向勝利的關鍵所在。

總之，一學期以來的工作，平凡而又平淡。在今后的工作中，還要加強工作方法討論，尤其是在怎樣建立班級學風問題上多多探究，多多努力，并有效轉化問題學生，做一個合格的班主任。

八年級班主任德育工作規(guī)劃3

一、指導思想：

堅持“育人為本，德育為首”的觀念，把握德育在素養(yǎng)教育中的“靈魂”地位，加強學生日常行為習慣養(yǎng)成教育，仔細落實德育處的要求，大力進展班級特色教育，引導學生“學會學習、學會生活、學會相處”，力求形成良好的班風、學風。充分發(fā)揮學校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人功能。

二、本學期目標：

1、學會與人相處，學會感恩，學會關愛他人，形成健全的人格。

2、建立良好的班風，完善班級治理制度，堅持值日班長制度，做到“人人有事做，事事有人做”，培育學生的自我治理力量。

3、加強安全教育與心理疏導。

4、強化班級衛(wèi)生意識，搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。

5、培育學生良好的行為習慣，文明做人。

6、明確學習目標，進展學法指導，培育學生良好學習習慣，形成良好的學風。

7、加強班級特色建立，提高整體競爭力。

三、詳細做法：

1、調(diào)整并完善班級干部隊伍，細化職責，做到事事有人做，事事有人管，培育學生的仆人翁意識。

2、以“班級特色建立”為契機，大力加強文明禮儀教育，狠抓課堂紀律、課間文明。

3、利用好班會這一主陣地，對學生進展良好行為習慣的養(yǎng)成教育。

4、進展學習方法溝通，幫忙學生形成良好的學習方法和學習習慣。

5、常常與學生談心溝通，了解學生的思想動態(tài)，準時疏導解決學生的問題。