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第頁(yè)共頁(yè)關(guān)于高中周記集錦八篇關(guān)于高中周記集錦八篇高中周記篇1當(dāng)我看到了那個(gè)讓我意想不到的結(jié)果,突然有了想要落淚的沖動(dòng)。仔細(xì)想來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己多么幼稚,多么無(wú)知。你要到什么時(shí)候覺悟?難道你真的不明白這個(gè)現(xiàn)實(shí)?難道你就真的甘心讓自己就這么墮落下去么?你的追求呢?你的理想呢?你的將來(lái)呢?是,你如今確實(shí)過的很好。但這又能代表什么?你覺得誰(shuí)會(huì)羨慕你?她?他?他們?她們?你到底知不知道自己想要的是什么?你到底有沒有想過你的爸媽?你到底有沒有想過那些真正關(guān)心你、愛你的人?總是自我撫慰,將來(lái),一定也會(huì)美妙。真的美妙么?像你這樣墮落下去就會(huì)美妙?你以為你是神?你以為你無(wú)所不能?反省誰(shuí)都會(huì),就是不知道付出行動(dòng),這就是你。懂得比誰(shuí)都快,就是只有三分鐘熱度,這就是你??偸且詾榘謰寣捜轃o(wú)限,總是以為自己聰明,總是以為只要自己肯努力,還怕成績(jī)會(huì)提升不了。這就是你,自大,傲慢,即使骨子里存在這不服輸,但你的行動(dòng)還是出賣了你,就像你爸說(shuō)的:你這輩子注定不會(huì)有一番大的作為!還想著去怪他說(shuō)這話太傷及你的自尊,但這也是事實(shí)。你總要爸媽去為了你換位考慮,但是你自己呢?你有過換位考慮嗎?你有想過你的爸媽嗎?你也知道他們苦,他們累,但是光是理解又有什么用?你的行動(dòng)呢?所以,能不能請(qǐng)你好好反省,能不能請(qǐng)你換位考慮?能不能請(qǐng)你付出行動(dòng),能不能請(qǐng)你為了你身邊一切關(guān)心你的人,或者,就當(dāng)為了你自己,好好的對(duì)待你的一切,認(rèn)真對(duì)待你的一切?高中周記篇2曾經(jīng)讀過這樣一篇文章:在非洲大草原上,每天早晨,羊睜開眼睛所想的第一件事就是:我必須比跑得最快的獅子還要快,否那么我就會(huì)被獅子吃掉,而就在同一時(shí)刻,獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái),閃如今腦海里的第一個(gè)念頭是:我必須比跑得最快的羊跑得快,要不然我就會(huì)餓死。于是,幾乎同時(shí),羊和獅子一躍而起,迎著朝陽(yáng)跑去……生存的壓力,使羊成了奔跑“健將”,使獅子成了草原獵手。生活中,我們雖沒有像羊和獅子那樣的生存壓力,但學(xué)習(xí)、生活中的壓力仍然存在。正是因?yàn)橛羞@些壓力,才使我們有了目的,不斷地進(jìn)步。古往今來(lái),但凡有成就的人都是因承受了壓力而成就事業(yè)的。____從小立志:為中華之崛起而讀書,于是,這個(gè)志愿變成了他的動(dòng)力,鼓勵(lì)他刻苦學(xué)習(xí),不懈努力,在國(guó)家危難之時(shí)挺身而出,成為了____第一任,深受人民愛戴。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,許多學(xué)生為了能考上重點(diǎn)學(xué)校,每天在書山題海中遨游,晚上加夜班,就連雙休日也要上各種補(bǔ)習(xí)班,學(xué)習(xí)的壓力確實(shí)讓我們累得喘不過氣來(lái),但也正是因?yàn)橛辛诉@份壓力,讓我們有了目的,有了希望?!笆旰盁o(wú)人問,一日成名天下知?!边@無(wú)疑是對(duì)我們莘莘學(xué)子最滿意的回報(bào)。老師常對(duì)我們說(shuō):“沒有壓力,就沒有動(dòng)力?!笔前?,學(xué)習(xí)的壓力,工作的壓力,生活的壓力,各種各樣的壓力圍繞在我們身邊,但我們卻看不見,摸不著,然而,壓力無(wú)形勝有形,這些無(wú)形的壓力產(chǎn)生了宏大的動(dòng)力,鼓舞著我們。朋友,給成長(zhǎng)加壓,會(huì)使我們更好地學(xué)習(xí),更快地進(jìn)步,成功就在向我們招手!高中周記篇3這次的期中考試令老師與父母大失所望,成績(jī)令我也非常震驚,是的,考砸了??偨Y(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。其次,上課沒有積極參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)考慮,以致思路不活潑,掌握的知識(shí)不詳細(xì)、不全面,不會(huì)舉一反三,考慮問題所需時(shí)間很長(zhǎng),導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)歷較少。再者便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語(yǔ)言沒有邏輯性,文章顯得非常雜亂,蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外知識(shí)失分不少,閱讀才能仍有待進(jìn)步。在數(shù)學(xué)上主要是沒有很好的理解定義和公式,往往把定義和公式記反了,所以造成考試時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤的現(xiàn)象。最后,那么是我最大的弱點(diǎn):粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程,只有打牢了根底,才能在此之上再去進(jìn)步,所以,對(duì)以前知識(shí)的掌握,是必要性的。通過了對(duì)本次期中考試的總結(jié),我理解了更多自己的缺乏之處,知道了,自己的程度還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能獲得成功。令人緊張的期中考試完畢了,考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎,可是,當(dāng)考完最后一門功課時(shí),老師簡(jiǎn)短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單,但老師說(shuō)過:“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇?!币虼?,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來(lái),并且認(rèn)為:“這么簡(jiǎn)單的考試題,一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭,我們便不去仔細(xì)檢查,而是飛快的游覽著卷面,聽?wèi){讓錯(cuò)題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無(wú)法發(fā)現(xiàn)它,更不會(huì)去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長(zhǎng)問:“考得怎么樣?”我們一律答復(fù)說(shuō):“可以的?!笨墒?,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯(cuò)字,而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì),平時(shí)還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無(wú)法彌補(bǔ)的失誤!唉!考試已經(jīng)過去,考試的過失也無(wú)法彌補(bǔ)了,只能今后注意、并改正。以后,我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯(cuò)題,分析^p錯(cuò)題原因,比照正確答案,使我更好掌握豐富的語(yǔ)文根底知識(shí),活學(xué)活用。考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈敏運(yùn)用,這樣我們才能對(duì)考試題應(yīng)對(duì)自如。高中周記篇4“這次我來(lái)考你們。”“好,考吧?!边@是一件發(fā)生在寒假的事情,每當(dāng)我想起這件事,我心情就會(huì)蘇暢起來(lái)。記得在寒假的一個(gè)晚上,我正無(wú)所事事,就準(zhǔn)備叫上勞累了一天的爸爸媽媽一起來(lái)玩腦筋急轉(zhuǎn)彎、猜謎語(yǔ)和詞語(yǔ)接龍的游戲。我請(qǐng)來(lái)爸爸媽媽,說(shuō)出了我的想法,他們欣然同意了。于是,游戲立馬正式開始了!第一:腦筋急轉(zhuǎn)彎和猜謎“第一輪腦筋急轉(zhuǎn)彎,就由我當(dāng)考官。”我清了清嗓子,繼續(xù)說(shuō),“什么時(shí)候11+3=2?”爸爸媽媽聽了問題后,顯得非常驚訝。但我對(duì)于此一點(diǎn)兒不奇怪,這道題本來(lái)對(duì)于他們大人說(shuō)來(lái)就是比較難嘛?!拔抑懒?,是在計(jì)算錯(cuò)的時(shí)候?!卑职执舐暣饛?fù)道。我?guī)еz憾的口氣對(duì)他說(shuō):“這也算對(duì)吧,不過不是最正確答案,再猜一下?!闭f(shuō)完后我舒了一口氣,本以為爸爸會(huì)一下子就知道答案。時(shí)間一分一秒地過去了,爸爸媽媽還沒猜出答案,等了一會(huì)兒,我故作神秘地宣布:“正確的答案就是······鐘表上的11再數(shù)三個(gè)數(shù)就是2了!”爸爸媽媽先是一愣,隨即抬頭看了看墻上的大鐘,哈哈笑了起來(lái)。接著我們?nèi)齻€(gè)人輪流當(dāng)考官,互相提了不少的問題,最終的比賽結(jié)果當(dāng)然是我贏了。第二:詞語(yǔ)接龍我們開始玩詞語(yǔ)接龍。接了一會(huì)兒后,我正準(zhǔn)備接著進(jìn)展詞語(yǔ)接龍比賽。但媽媽提出詞語(yǔ)接龍難度太小了,要來(lái)個(gè)難點(diǎn)的。所以……詞語(yǔ)接龍——晉級(jí)——成語(yǔ)接龍!成語(yǔ)接龍由媽媽開頭:“心如止水”、“水火不容”、“容光煥發(fā)”、“發(fā)揚(yáng)光大”、“大逆不道”······剛開始我還覺得挺簡(jiǎn)單,可接著接著就鬧了不少笑話:我在不屑和加快的速度中,居然不小心把“指鹿為馬”說(shuō)成了“指‘驢’為馬”,結(jié)果引得爸爸媽媽哄笑不止,而我自己過了好一會(huì)兒才反響過來(lái)并糾正。記得還有一次,應(yīng)該用“畫”字接龍了,可我仿佛動(dòng)用了全部腦細(xì)胞還是想不出了。這時(shí)候,媽媽輕聲提醒我:“有個(gè)成語(yǔ)表示多此一舉……”多此一舉?哪個(gè)成語(yǔ)?我再次考慮起來(lái)。哇,我突然想到了,原來(lái)是:“畫蛇添足”。我說(shuō)完后,又靈機(jī)一動(dòng),興奮地大叫:“還有一個(gè)——畫餅充饑!”每個(gè)比賽工程都充滿了歡聲笑語(yǔ),但我最喜歡的還是成語(yǔ)接龍,因?yàn)檫@個(gè)比賽不僅幫我糾正了不少的成語(yǔ)錯(cuò)誤,而且還讓我知道了更多的新的成語(yǔ)并理解了它們的意思。我深深地思念那個(gè)美妙的夜晚,我更希望快樂的歡聲笑語(yǔ)永遠(yuǎn)充滿我幸福的家!高中周記篇5兩個(gè)月的暑假,讓我有充足的時(shí)間博覽群書?!侗奈募?、《岳飛的故事》、《馬克·吐溫中短篇小說(shuō)集》、《歐·亨利的短篇小說(shuō)集》和《高尚的騙子系列》、《大名人小故事》、《快樂王子集》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《增廣賢文》……冰心的創(chuàng)作具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,柔和細(xì)膩的筆調(diào),微帶憂愁的色彩,委婉含蓄的手法和清新明麗的語(yǔ)言,構(gòu)成了她藝術(shù)風(fēng)格的根本特色。她的作品,總是以情動(dòng)人,用溫順的情思和淡淡的憂愁感染讀者,把讀者帶進(jìn)詩(shī)一般的美妙境界。我本是兒童,尤其喜歡她寫給兒童的系列作品,如《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《往事》等。那些文字讀來(lái)親切,柔婉,句句說(shuō)到我們說(shuō)到我們孩子的心里,我常常手不釋卷……讀了《岳飛的故事》以后,我感慨萬(wàn)千,既欽佩他英勇善戰(zhàn)的軍事指揮才能,又為他“精忠報(bào)國(guó)”和誓死收復(fù)祖國(guó)山河的愛國(guó)情懷所感動(dòng),然而就是這樣一位戰(zhàn)功卓著的愛國(guó)將領(lǐng)卻被宋高宗趙構(gòu)和奸臣秦檜以“莫須有”的罪名殺害,當(dāng)時(shí)岳飛年僅39歲。在為岳飛的委屈憤憤不平的同時(shí),我也對(duì)奸相秦檜恨之入骨,對(duì)昏庸、自私的'皇帝趙構(gòu)恨得咬牙切齒,他們居然為了自己的一己____,陷害忠良,置祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)不顧!我尤其喜歡岳飛的《滿江紅》,最近幾年的南海等事端此起彼伏,我們面臨著國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土領(lǐng)海的收復(fù)問題,我們的主權(quán)被進(jìn)犯,我們的領(lǐng)土領(lǐng)海被肆意踐踏,我們的資被他國(guó)肆意竊取……《滿江紅》這首詞更能表達(dá)全國(guó)人民大方激昂的愛國(guó)情懷……我們是英雄的中華兒女,我們國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán)圣神不可進(jìn)犯!馬克·吐溫的作品立意清新,極盡幽默挖苦之能,語(yǔ)言駕馭得恰到好處,不愧為美國(guó)的幽默大師和語(yǔ)言大師。難怪人們說(shuō),“沒有馬克·吐溫,就沒有今天的美國(guó)英語(yǔ)?!蔽易钕矚g馬克·吐溫的《競(jìng)選州長(zhǎng)》和《一張百萬(wàn)英鎊鈔票》,《競(jìng)選州長(zhǎng)》辛辣地揭露批判了美國(guó)所謂的民主和自由,簡(jiǎn)直就是一幅幽默詼諧、滑稽逗笑的漫畫!好笑之余,又能隱約透視到仁慈的人們對(duì)時(shí)政的絕望和無(wú)奈;而《一張百萬(wàn)英鎊鈔票》一針見血地批判了人們的拜金思想。一張張滑稽和趨炎附勢(shì)的嘴臉道出了世態(tài)炎涼。沉重之中,作者又讓我們看到了主人公未泯的良心和他對(duì)崇高愛情的追求,我們好似是在暗夜中看到了一束光亮。我更羨慕和欽佩他的語(yǔ)言駕馭才能,他常常把一個(gè)細(xì)節(jié)描寫得奇妙無(wú)窮,讀他的文章簡(jiǎn)直就是一種享受!高中周記篇6清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨秋風(fēng)我一路走過灑滿花香的小路,目送著我走進(jìn)校園。在去教室的路上,我看見走廊里貼著名人名言,在看看旁邊,墻壁都重新粉刷了!走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包,長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣,開始了一天的學(xué)習(xí)生活!“丁零零”,上課鈴聲響了,我飛快的拿出嶄新的數(shù)學(xué)書課本,手放在桌子上坐好,我好奇地想:到底是哪位老師來(lái)教我們數(shù)學(xué)呢?是男是女?兇不兇?……一連串的問題從我腦子里冒出來(lái),還沒等我晃過神來(lái),一位男老師走了進(jìn)來(lái),他小眼睛上架著一副眼鏡,手上不僅帶著手表,而且還有金手鏈,看起來(lái)好有錢,也好有學(xué)問!他終于發(fā)話了,他說(shuō)他叫付老師,同學(xué)們很好奇,因?yàn)槎紱]見過這個(gè)姓。但他對(duì)我們的要求很嚴(yán)格,上課很有趣,能讓我們更好的透徹理解。我覺得這位老師還是不錯(cuò)的!“丁零零”,上課鈴聲響了,在操場(chǎng)上的同學(xué)們一窩蜂的涌上來(lái)。這節(jié)課時(shí)我們班主任蔣老師的課。老師叫我們自己學(xué)習(xí)一下第一課,馬上聽寫,看看你們的學(xué)習(xí)效率高不高。不一會(huì)兒,老師就叫我們拿出本子聽寫?!疤沾伞?。我自信滿滿的,相信我自己肯定能得總分值。果然不出我所料,我還真的得了總分值。我很開心,但我對(duì)自己說(shuō):“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步?!遍_學(xué)第一天,覺得心情不錯(cuò),因?yàn)閬?lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師。也對(duì)新學(xué)期充滿了希望……高中周記篇7已經(jīng)是第三節(jié)課,白天的課時(shí)馬上就會(huì)完畢。今天是圣誕節(jié),在夕陽(yáng)落山后就會(huì)改為平安夜,而平安夜是熱鬧的,至少在我心那些變成回憶的平安夜里是熱鬧的。已經(jīng)是第四節(jié)課,下午5:40,校園里到處都是散落的陰影與交織在一起的光線,開始有拖著行李走過過道,滿臉的幸福。而在更遠(yuǎn)的籃球場(chǎng)上除了飄浮著的塵埃,也照舊有那殘留在每一個(gè)人身上的季節(jié)味道,而南方的季節(jié)是最寂靜,滿眼的綠色似是框架好的一樣,任時(shí)間在一年又一年的輪回里流逝,始終不會(huì)改變。下午6:30,已經(jīng)看不見西方蒼山中的夕陽(yáng),天際被染紅了一片。學(xué)校冗長(zhǎng)的走廊壁上開始有靜止的空白,那些歲月遺留下來(lái)或許說(shuō)遺忘了的斑駁痕跡也開始變得黯淡——仿佛塵世間所有的一切在這個(gè)仍未變冷的冬季里進(jìn)入了虛妄與蒼白,而我的記憶亦開始慢條斯理地進(jìn)入循環(huán)的倒帶。往年的平安夜沐浴著的黑色到如今業(yè)已經(jīng)變淡,而那些歡聲笑語(yǔ)在經(jīng)過無(wú)數(shù)個(gè)瞬間接成永久的日子后也化作了屋檐下吹過的一陣涼風(fēng),永遠(yuǎn)的消失在了這個(gè)世界。于是大家曾經(jīng)明晰的臉也變得模糊。而在那些熱鬧的平安夜里,給我留下非常深印象的便有何金美,當(dāng)時(shí)大家在教室里是看電影吧,盡管心思都不會(huì)在上面,但是在平安夜一起看電影,這種不會(huì)被淡忘掉的光景,在后來(lái)的歲月里出如今每一個(gè)人的記憶深處的時(shí)候都會(huì)變得溫馨。而在一個(gè)小時(shí)之內(nèi),有人給她送了禮物,那些畫面便在平凡中被我不平凡地記住了。高中周記篇8十九歲的時(shí)候,我開始感覺到自己正一日日的老去了。這樣的年紀(jì),本不應(yīng)有對(duì)時(shí)間的感傷,而我,卻已經(jīng)開始難過。青春年少,很多人都這樣評(píng)價(jià)我,是一種極度

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