高中學(xué)校工作計劃7篇

第頁共頁高中學(xué)校工作方案7篇高中學(xué)校工作方案7篇高中學(xué)校工作方案篇1我們學(xué)校在過去幾次全縣學(xué)校衛(wèi)生評選中都獲得了較高的評價，這是我們學(xué)校教師和學(xué)生們堅持衛(wèi)生的良好效果，是值得我們稱贊的。衛(wèi)生情況的好壞，可以影響到每個人的心情，假設(shè)衛(wèi)生好，教師教課有程度，學(xué)生聽講有精力；反之的話，教師講的沒有程度，學(xué)生無精打采，這樣的教學(xué)效果是非常不好的，所以我們的衛(wèi)生一定要搞好。為了搞好學(xué)校的衛(wèi)生，我們學(xué)校特別指定了這學(xué)期的工作方案：一、指導(dǎo)思想：以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為標(biāo)準(zhǔn)，以安康教育為根底，以常見病多發(fā)病防治為重點，不斷加強學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)視監(jiān)測，全面進(jìn)步衛(wèi)生工作程度，保障學(xué)生身體安康，促進(jìn)學(xué)生生長發(fā)育，圍繞素質(zhì)教育大目的，創(chuàng)設(shè)干凈美的環(huán)境，進(jìn)一步增強學(xué)生的保健意識，不斷進(jìn)步學(xué)生的自我管理和自我保護(hù)才能。努力進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì)。二、主要工作：1、健全學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人。2、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局體衛(wèi)藝科下發(fā)的匯編手冊，統(tǒng)一思想，進(jìn)步認(rèn)識，明確目的。3、完善衛(wèi)生檢查制度，由強化的管理逐漸轉(zhuǎn)為內(nèi)化的習(xí)慣。4、建立標(biāo)準(zhǔn)化的衛(wèi)生室。5、監(jiān)視好小賣店的食品衛(wèi)生工作。三、工作措施：1、強化全體教師參與衛(wèi)生管理的意識。2、建立衛(wèi)生包管責(zé)任制，由衛(wèi)生教師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天分三次進(jìn)展檢查，并做好記載。及時公布檢查情況，并把檢查情況納入優(yōu)秀班級考核評比中。3、每周進(jìn)展一次個人衛(wèi)生檢查，確保學(xué)生安康的生活，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4、要求班主任配合保健教師做好晨檢和因病缺勤工作，檢查學(xué)生安康狀況，并把檢查的情況認(rèn)真記載，出現(xiàn)問題及時上報。5、學(xué)習(xí)新的眼睛保健操，每天進(jìn)展眼睛保健操的檢查，糾正動作，做好記錄，及時公布檢查情況，并把檢查結(jié)果納入優(yōu)秀班級評比考核中。6、重視學(xué)生的心理安康教育，對班內(nèi)性格特殊的學(xué)生，班主任要多關(guān)心、多輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。7、配合區(qū)醫(yī)院的單位做好學(xué)生的各種檢查接種工作，建立學(xué)生安康檔案。四、詳細(xì)工作：〔一〕作好常見病的防治：防近：繼續(xù)重點抓好預(yù)防工作，充分利用防近月、“六六愛眼日”以及安康教育課進(jìn)展宣傳，防近工作很重要，落實也很艱巨，要多開展群眾性集體活動，落實“三個一”，抓好眼保健操和用眼衛(wèi)生，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生充足的睡眠時間，力爭人均視力程度較上年度有所進(jìn)步。防齲：積極做好學(xué)生口腔衛(wèi)生的宣傳教育工作，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣，繼續(xù)開展氟離子透入的防齲工作，教育學(xué)生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，并使用含氟牙膏，養(yǎng)成定期看牙醫(yī)的好習(xí)慣。防治沙眼：教育學(xué)生講究衛(wèi)生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治療并堅持用藥，充分認(rèn)識沙眼的危害性，與家長建立共識，將沙眼病控制在最低程度。傳染性疾?。合?qū)W生宣傳疾病特征，教育學(xué)生減少到人多的地方的次數(shù)，鍛煉身體，適當(dāng)增減衣服。做好通風(fēng)消毒工作，確保學(xué)生安康的學(xué)習(xí)生活?！捕臣訌妼W(xué)校衛(wèi)生監(jiān)視：教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)視：減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，檢查教室采光、黑板反光情況，調(diào)查學(xué)生睡眠時間是否充足，保證學(xué)生休息時間和室內(nèi)空氣新穎，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教室衛(wèi)生監(jiān)視：教室開窗通風(fēng)，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌間隔黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門窗墻壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學(xué)生讀寫姿勢正確。〔三〕加強食品衛(wèi)生監(jiān)視：食堂：每年工作人員按時進(jìn)展身體檢查，及時辦理衛(wèi)生容許證，組織學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法，墻上懸掛相關(guān)的規(guī)章制度，嚴(yán)格把好“病從口入”關(guān)。飲用水：全部飲用白開水或純潔水，嚴(yán)格做到不喝生水，盡力減少污染時機(jī)，教育學(xué)生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。做好食物貯藏、防鼠、防中毒和消毒工作。做好食堂采購、建臺帳工作?！菜摹匙骱铆h(huán)境衛(wèi)生監(jiān)視：室內(nèi)：建立衛(wèi)生檢查管理制度，堅持做到一日三掃三查，并開展登記評比工作，到達(dá)地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。室外：劃分班級清潔衛(wèi)生包干區(qū)，做到地面墻壁清潔，無亂涂亂畫現(xiàn)象，堅持一日三掃三查，嚴(yán)格管理，保證校園清潔美麗。廁所：每周酸洗一次，沖水到位，保證無味?！参濉匙骱觅Y料建立工作：完善標(biāo)準(zhǔn)，實事求是，嚴(yán)格管理。五、詳細(xì)要求：環(huán)境衛(wèi)生：〔一〕教室內(nèi)外衛(wèi)生1、教室及相應(yīng)走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物。2、教室及走廊墻壁上、窗臺上無球英鞋英無積塵。3、門窗保持無積塵，玻璃亮堂干凈。4、課桌椅排放整齊，學(xué)生外出上課或活動，椅子要塞至課桌下方，課桌上無東西，課桌內(nèi)學(xué)慣用品擺放有序。5、講臺上保持干凈，物品擺放整齊，無積塵。6、黑板及時擦干凈，粉筆槽內(nèi)無積塵，卡片、小黑板等擺放整齊統(tǒng)一放在黑板下的北側(cè)。7、清潔工具排放在教室指定角落，排放整齊，保持干凈8、各班教室內(nèi)及走廊墻上宣傳字畫外表無明顯積塵，陽臺欄桿及內(nèi)側(cè)外表無鞋英球英無積塵?！捕嘲軈^(qū)衛(wèi)生1、管理區(qū)內(nèi)有甬道和操場的班級應(yīng)全天整潔干凈，無紙屑果殼及其他廢棄物〔雨天不例外〕。2、管理區(qū)內(nèi)有花壇、草坪的班級，應(yīng)保證花壇內(nèi)無雜物，根本無雜草。3、管理區(qū)內(nèi)有走廊、樓梯等的班級，標(biāo)準(zhǔn)同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫、陽臺欄桿。樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。4、管理區(qū)內(nèi)有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍，應(yīng)保證其干凈無灰塵?！踩侈k公室以及各專用教室內(nèi)外衛(wèi)生：1、地面干凈，無紙屑、無雜物。2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦臺、飲水機(jī)、標(biāo)語牌等無積塵、無腳英無蜘蛛網(wǎng)。3、門窗無積塵，玻璃亮堂干凈。4、辦公室內(nèi)桌椅整齊，離創(chuàng)辦公室時，辦公桌上教師用品和學(xué)生的作業(yè)本擺放整齊。5、物品柜上無積塵，無雜物。6、衛(wèi)生工具擺放有序，垃圾袋裝化，并天天清理學(xué)生個人衛(wèi)生：1、坐立讀寫姿勢要正確。2、認(rèn)真做好眼保健操，動作準(zhǔn)確到位。3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。4、帶好清潔的水杯和手帕〔或面巾紙〕，注意飲水衛(wèi)生。假設(shè)每個人按照上面的工作方案來做事，我們學(xué)校的衛(wèi)生就可以到達(dá)最好效果了。教師、學(xué)生講衛(wèi)生，可以把教學(xué)效果做到最好，不會出現(xiàn)任何的負(fù)面影響，教師專心教學(xué)，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，那我們學(xué)校的成績就會出現(xiàn)大進(jìn)步，那是對每個人都很好的。行動起來吧，各位教師同學(xué)，將我們學(xué)校的衛(wèi)生做好，那是對誰都好的事情，何樂而不為呢。有時候只是你簡單的一伸手，就可以把衛(wèi)生做的很好，只是一瞬間。高中學(xué)校工作方案篇2一、學(xué)校根本概況我校是一所鎮(zhèn)中心初中。學(xué)?，F(xiàn)有14個教學(xué)班，627名學(xué)生，103名教職工，其中專任教師80人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，具有本科學(xué)歷教師達(dá)85%以上。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化課程改革，努力進(jìn)步課堂教學(xué)效果，初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)99%以上，連續(xù)___年獲得縣初中教育評估綜合獎。學(xué)校先后被評為“全國青少年普法教育先進(jìn)單位”、“江蘇省施行教育現(xiàn)代化工程示范學(xué)?！?、“鹽城市依法治校示范?！薄ⅰ胞}城市心理素質(zhì)教育實驗校”、“鹽城市平安文明校園”、“鹽城市中學(xué)生素質(zhì)拓展方案試點學(xué)校”、“鹽城市德育工作先進(jìn)學(xué)校”和“鹽城市平安校園”。二、三年總體工作目的全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)德、智、體全面開展的一代新人為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能為重點，深化推進(jìn)素質(zhì)教育。堅持教育為人民效勞的宗旨，不斷深化改革，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng)“和諧校園”，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)開展，辦好讓人民滿意的教育。積極施行教育現(xiàn)代化工程，充分發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校的綜合功能，把學(xué)校辦成鄉(xiāng)村基層的文化、科技和教育活動基地，發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校作為當(dāng)?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡淖饔谩Ｈ?、年度工作目的年度目的分項工?0xx202320xx德育工作建立科學(xué)的德育評價體系。形成德育工作序列化方案，初步構(gòu)建起本校的德育形式。加強和改進(jìn)德育課程，形成德育課程改革方案。創(chuàng)立市“和諧校園”。進(jìn)一步完善本校的德育形式。德育課程改革獲得較大成效。根本形成德育工作特色，尤其在養(yǎng)成教育方面形式特色。大力開展德育教育資，落實德育理論基地，學(xué)生道德理論活動成效顯著。德育課程改革獲得顯著成效。形成鮮明的德育特色。實現(xiàn)科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、網(wǎng)絡(luò)化管理。各項德育考核指標(biāo)到達(dá)高標(biāo)準(zhǔn)要求。強化德育科研，科研成果能在全縣推廣。教學(xué)工作健全新型的教科研隊伍。全體教師更新教育教學(xué)理念。進(jìn)一步修改教學(xué)形式，修訂教學(xué)管理制度和評價制度。多數(shù)學(xué)生能進(jìn)展“自主、合作、探究”式學(xué)習(xí)，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、較強的學(xué)習(xí)才能和綜合理論才能，開展興趣特長。修訂校本課程施行方案，編定校本課程施行內(nèi)容。進(jìn)一步充實完善課改方案和教學(xué)形式。進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度和評價制度。絕大多數(shù)學(xué)生能進(jìn)展“自主、合作、探究”式學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)才能和綜合理論才能較強，開展興趣特長。充分發(fā)揮校本課程作用，打造學(xué)校新的特色，對教科研課題階段性實驗總結(jié)。形成完善的教科研管理形式，教科研考核、評定制度完善。全體教師自覺用新的理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作。形成具有本校特色的課改形式，并能在縣內(nèi)推廣。每個學(xué)生都能進(jìn)展“自主、合作、探究”式學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)才能和綜合理論才能較強，充分開展興趣特長。形成具有農(nóng)村學(xué)校特色的校本課程系列，每個學(xué)生都具有特長，具有為農(nóng)效勞本領(lǐng)。隊伍建立形成科學(xué)的教育教學(xué)管理機(jī)制，完善崗位責(zé)任制、學(xué)科帶頭人和青年教師培養(yǎng)進(jìn)步方案以及科學(xué)的評價機(jī)制。骨干教師占50%，被縣確定的教學(xué)骨干占10%。80%的教師可以運用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段、開發(fā)多媒體教學(xué)軟件。60%教師的教育教學(xué)論文在縣級以上評比中獲獎或在報刊上發(fā)表。全體教師敬業(yè)愛崗，好學(xué)上進(jìn)。建立起一支在全鎮(zhèn)有較高地位和較大影響力的師資隊伍。進(jìn)一步完善教育教學(xué)管理機(jī)制，創(chuàng)造良好的人才成長機(jī)制。骨干教師占60%，被縣確定的`教學(xué)骨干占20%。教師在運用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段、開發(fā)多媒體教學(xué)軟件方面具有較高的才能，且教學(xué)效果顯著。80%教師的教育教學(xué)論文在縣級以上評比中獲獎或在報刊上發(fā)表。教師隊伍師德高尚、業(yè)務(wù)優(yōu)良、構(gòu)造合理，在縣內(nèi)有較高地位。實現(xiàn)教育教學(xué)管理的高程度、高檔次，全面完善隊伍的進(jìn)步機(jī)制。骨干教師占70%，被縣確定的教學(xué)骨干占30%，有5名以上教師成為全縣或全市有影響的名教師。90%教師的教育教學(xué)論文在縣級以上評比中獲獎或在報刊上發(fā)表。建立起一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、開拓進(jìn)取、成果豐厚，在市內(nèi)有良好聲譽的師資隊伍。標(biāo)準(zhǔn)管理構(gòu)建一個形式，堅持“兩全”，做到“三個到位”。一個形式是新的有效的校本管理形式：科學(xué)完善的管理網(wǎng)絡(luò)、完好的系列化管理制度，健全的考核評估體系，有效的學(xué)校內(nèi)部鼓勵機(jī)制，開放辦學(xué)，讓家長和社區(qū)代表直接參與學(xué)校管理與監(jiān)視。堅持“兩全”即堅持全員管理，全過程管理。建立學(xué)校、處室、年級組三級督導(dǎo)評估體系，將學(xué)校督查、年級組自查、互查有機(jī)結(jié)合，教務(wù)處的教學(xué)“五認(rèn)真”常規(guī)檢查、年級教學(xué)視導(dǎo)、備課組督導(dǎo)、階段抽考，政教處的班級常規(guī)督導(dǎo)穿插進(jìn)展。每次督導(dǎo)、抽考后都要形成督導(dǎo)報告和質(zhì)量分析^p，通過召開教情、學(xué)情分析^p會進(jìn)展反響，加強督評之后的跟蹤管理，形成長效管理機(jī)制。做到“三個到位”，即領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、鼓勵到位。強化校級領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)班值日制度，強化中層以上干部周聽課日制度。在教師實績的考核上，先對該教師所屬的班級、備課組進(jìn)展整體考核，再將考核結(jié)果與該教師個人的教學(xué)實績結(jié)合起來進(jìn)展綜合考核獎懲，發(fā)揮整體效益。繼續(xù)加大校務(wù)公開的力度，健全經(jīng)濟(jì)責(zé)任制度，財務(wù)管理制度。把每一項教育教學(xué)管理的根本要求逐項落到實處，并在“精、細(xì)、實”上狠下功夫。縮小學(xué)校管理模塊，下移管理重心，組成年級管理模塊，每個教師既受年級組管理，又受備課組管理，雙輪驅(qū)動，形成一種“職能穿插、平行進(jìn)展、協(xié)調(diào)同步”的運作機(jī)制。激發(fā)良性競爭，抓實管理常規(guī)。每月按三個等級對各年級進(jìn)展分級評比，發(fā)流動紅旗，評比結(jié)果納入當(dāng)月考核和學(xué)期綜合考核。常規(guī)管理實行年級管理小組成員領(lǐng)班值日制、學(xué)生周集訓(xùn)制、周總結(jié)月評比制。教學(xué)管理實行階段教學(xué)目的過關(guān)制、學(xué)期教學(xué)質(zhì)量考核驗收制、學(xué)年教學(xué)質(zhì)量評估獎懲制。職能處室和年級組、教研組、備課組職能明確，分工合理，形成合力，不斷完善科學(xué)管理保障體系。完善校務(wù)公開的思想保障系統(tǒng)、權(quán)利保障系統(tǒng)、運行保障系統(tǒng)和手段保障系統(tǒng)。健全督查機(jī)制，構(gòu)建學(xué)校管理中的三級督查網(wǎng)絡(luò)，一級網(wǎng)絡(luò)是領(lǐng)導(dǎo)集體督查層，二級網(wǎng)絡(luò)是職能部門督查層，三級網(wǎng)絡(luò)是群體互動督查層，充分發(fā)揮各級督查網(wǎng)絡(luò)的效能。校園建立積極打造“人文校園”，繼續(xù)營造校園人文環(huán)境，繼續(xù)辦好校園播送系統(tǒng)，定期出刊板報、畫廊，積極開展文學(xué)社、小記者站、校園文化節(jié)等活動，環(huán)境布置美觀大方，表達(dá)教育性。努力建立“信息化校園”，上好信息技術(shù)課。所有教室均裝備電視機(jī)、收錄機(jī)和實物投影儀。進(jìn)一步打造“平安校園”，建立學(xué)校平安、衛(wèi)生、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，與食堂工作人員、宿舍管理人員、班主任簽訂平安衛(wèi)生工作責(zé)任狀，添置消防器材，消除平安隱患。努力創(chuàng)立“法制校園”，建立、健全各類管理制度，全面推行校務(wù)公開，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕進(jìn)犯教師和學(xué)生合法權(quán)益行為的發(fā)生。繼續(xù)創(chuàng)立“文明校園”，師生言談舉止文明，人際關(guān)系安康和諧，經(jīng)常保持環(huán)境整潔，地面無痰跡、紙屑，窗明幾凈。建立和完善教育收費制度，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為。建立貧困家庭子女就學(xué)保障機(jī)制。繼續(xù)創(chuàng)立“生態(tài)校園”，按照綠化、美化、香化的要求，調(diào)整優(yōu)化校園綠化構(gòu)造，植樹、建草坪、設(shè)花壇，全部到位。健全制度，落實管理責(zé)任，掛牌標(biāo)明校園綠化樹種，使校園成為生物學(xué)知識的學(xué)習(xí)園地。充分利用生態(tài)節(jié)日，開展系列科普宣傳活動。進(jìn)一步改善校園人文環(huán)境，在原有根底上擴(kuò)建規(guī)模較大的櫥窗。加快信息化步伐，100%教師利用電腦上課，根本實現(xiàn)辦公自動化，做到資共享。進(jìn)一步加強校園環(huán)境管理，校園環(huán)境整潔、優(yōu)美、文明，使學(xué)校變成花園和學(xué)生讀書的樂園。校園文化氣氛濃烈。初步建立遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)運行管理保障機(jī)制，加強現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，初步形成信息化環(huán)境，發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校作為當(dāng)?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡淖饔?。實現(xiàn)教育信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，以信息化帶動教育現(xiàn)代化。特色創(chuàng)新創(chuàng)立市綠色學(xué)校。辦好校園播送系統(tǒng)，定期出刊板報、畫廊，積極開展文學(xué)社、校園文化節(jié)等活動，環(huán)境布置美觀大方，表達(dá)教育性。校園環(huán)境整潔、優(yōu)美、文明，努力形成獨特的文化風(fēng)格，使全體師生每時每刻都能在潛移默化中享受先進(jìn)文化熏陶，實現(xiàn)人格的升華。挖掘繼承和開展學(xué)校的優(yōu)秀傳統(tǒng)，并賦予時代精神，突出抓好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建立。圍繞發(fā)揮學(xué)生的個性特長，開展形式多樣的校園活動，張揚、培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的各方面才能，促進(jìn)學(xué)生全面開展。倡導(dǎo)“以人為本，文化關(guān)心”的思想，構(gòu)建平等、民主、和諧的新型師生關(guān)系。創(chuàng)立全縣農(nóng)村初中一流生態(tài)校園。全校形成生態(tài)校園組織網(wǎng)絡(luò)，校長掛帥，成立創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)小組，各處室分工負(fù)責(zé)。學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)展環(huán)保理念的浸透，并編制生態(tài)校園的校本教材讓學(xué)生學(xué)習(xí)，并開展豐富多彩的活動，實在進(jìn)步學(xué)生的環(huán)境意識和環(huán)保才能。通過創(chuàng)立生態(tài)校園，不斷增強學(xué)生的環(huán)境意識，明顯進(jìn)步現(xiàn)代文明素質(zhì)。建立遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)運行管理保障機(jī)制，加強現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，形成信息化環(huán)境，發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校作為當(dāng)?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡淖饔?。實現(xiàn)教育信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，以信息化帶動教育現(xiàn)代化。高中學(xué)校工作方案篇3上學(xué)期，我校工作可以說是經(jīng)歷了一個重要而關(guān)鍵的開展時期。令我們倍感欣慰的是：我們實現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，進(jìn)一步增強了辦學(xué)實力；根據(jù)形勢的開展和工作需要，順利施行了新的____；教師隊伍在動態(tài)開展中得到優(yōu)化；積極主動地應(yīng)對學(xué)校改制帶來的挑戰(zhàn)；學(xué)校外部環(huán)境得到有效改善。經(jīng)過全體教職工的團(tuán)結(jié)奮斗，不但按方案順利完成各項工作，而且有效地創(chuàng)始了工作新場面，使各方面的工作在改革中獲得了穩(wěn)步開展。1、在人員變化比較大的情況下，學(xué)校整體工作運行良好，充分表達(dá)了龍滌中學(xué)的強大的凝聚力和很強的生存才能。2、新____運行良好，各方面職能都得到了有效的發(fā)揮。3、教學(xué)常規(guī)措施得力，嚴(yán)格務(wù)實，教風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了進(jìn)一步改善。在阿城市教育教學(xué)常規(guī)檢查中，我校獲得了第2名的好成績。順利通過阿城市兩年一度的科研檢查。特色教育順利推進(jìn)。由劉艷秋、李桂芹等教師輔導(dǎo)的初中"希望杯"競賽成績喜人，在阿城總共17枚獎牌中，我校獲得7塊，且有2塊銀牌。唐云龍、王玲等教師參加阿城市第二屆高中青年教師探究課大賽，均獲一等獎。董伯韜教師承擔(dān)哈市高中英語"一體三重"擴(kuò)大實驗并做公開課，李傳波教師的基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的物理探究課，趙靜教師參加由哈爾濱電教館組織的哈市課改實驗區(qū)"現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合教學(xué)理論活動"并做示范課，馬代民、何俊麗教師的新課改公開課，都得到了有關(guān)部門和專家的好評，產(chǎn)生了積極而良好的影響。學(xué)校連續(xù)第十次獲得"哈市大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校"稱號。4、德育工作又有新的進(jìn)展。在學(xué)生人數(shù)增長迅速、規(guī)模明顯擴(kuò)大的情況下，高初中分部管理，整體狀況良好，獲得了比較令人滿意的成果。學(xué)生的文明習(xí)慣有一定進(jìn)步。加大對迷戀網(wǎng)吧、涉足早戀和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作的力度，并顯現(xiàn)初步成果。與城北派出所結(jié)合，設(shè)立了治安聯(lián)防室，對減少和杜絕突發(fā)事件、凈化校園周邊環(huán)境起到了積極作用。5、學(xué)校信息化建立獲得較大進(jìn)展。按照學(xué)校規(guī)劃，完成了校園網(wǎng)建立，并在互聯(lián)網(wǎng)上設(shè)立了自己的網(wǎng)站，在學(xué)校管理和形象化建立方面發(fā)揮了積極的作用。6、宿舍、食堂如期投入正常運營，使學(xué)校效勞育人的功能進(jìn)一步完善。教師早餐問題同時得到解決。初中部室內(nèi)學(xué)生男廁所得到恢復(fù)。7、學(xué)年組建立得到了加強，學(xué)年組長的工作更加積極主動，三個作用的發(fā)揮更加突出，整體工作更加統(tǒng)一。畢業(yè)年級工作穩(wěn)定扎實，勢頭良好，讓我們看到了更大的希望，喚起了我們更大的期待。8、學(xué)校成功地組織了規(guī)?？涨暗那锛具\動會，活潑了校園文化生活。教師迎新年聯(lián)歡晚會不僅展示出了濃濃的節(jié)日氣氛，更表現(xiàn)出了全體教師昂揚振奮、積極向上的精神風(fēng)貌。成績是突出的，但我們也要看到工作中存在的問題。查擺問題，改進(jìn)工作，這集中表達(dá)著我們務(wù)實的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，更能看出我們的勇氣和自信，也是我們工作所要努力堅持的思路與方法。1、學(xué)校整體工作的方案性和協(xié)調(diào)職能有待進(jìn)一步加強。2、教師教育觀念轉(zhuǎn)變相對滯后，教學(xué)方式、教學(xué)方法尚顯陳舊、落后，還沒有從重教輕學(xué)的狀況中走出來，不可以真正從學(xué)生學(xué)的角度調(diào)整我們的教學(xué)。課堂教學(xué)還不能完全滿足學(xué)生的要求，甚至還出現(xiàn)了嚴(yán)重的教學(xué)事故。3、教學(xué)常規(guī)管理還存在一定的薄弱環(huán)節(jié)。教師在遵守上課時間和自習(xí)深化方面還存在較嚴(yán)重問題。4、需進(jìn)一步豐富德育內(nèi)容和改進(jìn)德育方法。面對行為缺乏標(biāo)準(zhǔn)、自我放縱而家長又無可奈何的學(xué)生，工作缺少方法，打架、早戀、迷戀網(wǎng)吧等事件還沒有根本杜絕。5、衛(wèi)生管理存在破綻。學(xué)校在檢查上重視不夠，各職能部門負(fù)責(zé)人要求得不夠，學(xué)生和相關(guān)管理人員投入不夠，致使某些教室的室內(nèi)衛(wèi)生和辦公室、公用教室、實驗室的衛(wèi)生狀況都存在不同程度的問題。6、體育課和音樂課教學(xué)尚需改進(jìn)和進(jìn)步。7、從宿舍和食堂管理來看，由于經(jīng)歷缺乏，人力缺乏，宿舍秩序和學(xué)生就餐狀況還沒有到達(dá)非常令人滿意的程度。高中學(xué)校工作方案篇4一、指導(dǎo)思想：正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話，是學(xué)校素質(zhì)教育的首要任務(wù)，是進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)程度的一個重要環(huán)節(jié)。根據(jù)語言文字工作的方針、政策，使之更好地為進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量效勞，適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的需要，我校以開展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)深化宣傳與學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步進(jìn)步全校師生的語言文字標(biāo)準(zhǔn)意識和推普參與意識，緊緊圍繞有關(guān)語言文字工作要點，結(jié)合我校實際，加強宣傳力度，做好各項常規(guī)工作，開展多樣活動，以創(chuàng)立語言文字示范校為努力方向，使學(xué)校語言文字工作上一個臺階。二、主要工作：〔一〕學(xué)校工作。在學(xué)校工作中，繼續(xù)開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動，以爭創(chuàng)示范校為契機(jī)，加強語言文字標(biāo)準(zhǔn)化宣傳，組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，創(chuàng)設(shè)良好的言論氣氛，形成和穩(wěn)固多方配合、齊抓共管的工作場面，使我校語言文字工作獲得長久效果。1、定期召開學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，根據(jù)學(xué)校實際情況制定學(xué)校語言文字工作方案。2、在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動中，師生都必須使用普通話，使普通話真正成為校園語言。師生之間、學(xué)生之間交談必須使用普通話。3、學(xué)校校牌及其它標(biāo)牌、宣傳欄、黑板報等要嚴(yán)格遵循文字的標(biāo)準(zhǔn)，不使用不標(biāo)準(zhǔn)漢字。4、加強校園網(wǎng)語言文字工作宣傳力度。開拓校園語言文字工作專欄，加強內(nèi)容的建立和創(chuàng)新，實現(xiàn)語言文字工作管理、指導(dǎo)和應(yīng)用研究的網(wǎng)絡(luò)化，使其成為向師生提供咨詢和信息效勞的平臺。5、加強教師普通話和口語表達(dá)方面的培訓(xùn)，特別是落實二級乙等教師的強化訓(xùn)練措施，耐心做好他們的思想工作，幫助他們進(jìn)步普通話程度，爭取在規(guī)定期限內(nèi)達(dá)標(biāo)，從而為爭創(chuàng)語言文字示范校奠定根底。〔二〕開展豐富多彩的師生語言文字活動，有針對性地進(jìn)步師生語言文字標(biāo)準(zhǔn)性和運用才能，打造語言文字標(biāo)準(zhǔn)工作的教育氣氛，準(zhǔn)備開展以下活動。教師活動：1、要求每位教師只要進(jìn)到校園，無論是課上還是課下，無論是跟學(xué)生交談還是教師之間的談話，必須使用普通話，并把是否使用普通話做為評優(yōu)課和年終考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。2、在教師隊伍中開展“普通話是教師的職業(yè)語言”為主題的演講、抽讀課文、普通話測試等多種形式的普通話理論活動，以進(jìn)步每位教師的普通話程度。3、利用校會時間組織全體教師學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，進(jìn)步全體教師的推普意識、寫標(biāo)準(zhǔn)字意識。4、每位教師在備課寫教案時，必須使用標(biāo)準(zhǔn)的語言文字，不得寫簡化字，學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初、中、末檢查教案時，其中一條看是否使用標(biāo)準(zhǔn)的語言文字，對在此方面做得好的教師的教案給大家觀摩。5、定期對教師進(jìn)展語言文字測試，以檢測教師使用標(biāo)準(zhǔn)語言文字的情況。6、邀請有關(guān)語言文字的專家到校對教師進(jìn)展語言文字培訓(xùn)，以實在進(jìn)步教師的語言文字程度。7、加強全體教師推普意識，積極投入推普活動，努力進(jìn)步教師自身的普通話素質(zhì)。教師結(jié)合備課練鋼筆字，結(jié)合板書練粉筆字，結(jié)合寫字課自練毛筆字。8、教師以年級組為單位進(jìn)展聽課和說課，在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語言文字運用才能；9、對教育教學(xué)資料語言文字標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)展檢查：含教學(xué)進(jìn)度、方案、備課筆記、作業(yè)修改、學(xué)生評語、成績冊等資料的檢查；10、開展教師課堂教學(xué)用語標(biāo)準(zhǔn)化調(diào)查。〔推門聽課〕學(xué)生活動：1、繼續(xù)培養(yǎng)一支工作才能強，有責(zé)任心的學(xué)生推普員隊伍，特別是對低年級學(xué)生推普員的培養(yǎng)。要求每班設(shè)有推普員，起示范與催促作用。2、校園、班級均有長期的宣傳和環(huán)境布置。3、將語言文字工作的有關(guān)要求納入學(xué)生值周活動之中，要求值周學(xué)生做語言文字標(biāo)準(zhǔn)化的表率；4、加強傳統(tǒng)校園活動如藝術(shù)節(jié)、六.一等活動的語言文字標(biāo)準(zhǔn)化要求。開展豐富多彩的語言文字工作相關(guān)活動，主要有：〔1〕詩朗讀比賽；〔2〕書法比賽；〔3〕征文比賽；〔4〕演講比賽〔三〕發(fā)揮語文課堂的主渠道作用，進(jìn)步學(xué)生語言文字素養(yǎng)。學(xué)校語言文字工作的重點是進(jìn)步學(xué)生語言文字標(biāo)準(zhǔn)意識和語言文字的應(yīng)用才能。為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和標(biāo)準(zhǔn)用字中的主渠道作用，學(xué)校對語文教師和語文教學(xué)提出如下要求：1、語文教師普通話必須到達(dá)二級甲等。其他學(xué)科教師普通話均到達(dá)二級乙等及以上。2、為進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)，除在語文課中加強語言文字標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)和口頭說話訓(xùn)練外，還要進(jìn)一步開展一課一練的詞語訓(xùn)練和書法寫字訓(xùn)練。3、繼續(xù)結(jié)合教學(xué)開展詩歌朗讀比賽、演講比賽等活動，在豐富多彩的語文學(xué)科活動中進(jìn)步學(xué)生的語言文字運用才能。4、發(fā)動各班以《國家通用語言文字法》為內(nèi)容，設(shè)計一期精巧的墻報。5、在學(xué)校內(nèi)外懸掛多條宣傳標(biāo)語、牌板營造濃重的推普氣氛。三、做好校園文字標(biāo)準(zhǔn)化檢查工作，做標(biāo)準(zhǔn)用字的表率：1、各年級組、教研組、各班級認(rèn)真做好常規(guī)文字標(biāo)準(zhǔn)工作，保證工作文字和校園公示文字的標(biāo)準(zhǔn)純潔；各班文字協(xié)查員做好班級板報宣傳文字標(biāo)準(zhǔn)的檢查，并協(xié)助校園文字標(biāo)準(zhǔn)的檢查，治理整頓學(xué)校校園用字。2、積極宣傳《國家通用語言文字法》和市語委有關(guān)文件，及時報道我校有關(guān)工作動態(tài)、先進(jìn)事例。校內(nèi)設(shè)置語言文字固定宣傳展板，定期做好布置、維護(hù)工作。3、健全語言文字工作網(wǎng)絡(luò)。本校確定專人負(fù)責(zé)語言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作，各班設(shè)立語言文字標(biāo)準(zhǔn)化監(jiān)視員，在本校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，開展語言文字標(biāo)準(zhǔn)化宣傳、整治與監(jiān)視工作。4、繼續(xù)搞好漢字標(biāo)準(zhǔn)化。部內(nèi)發(fā)布的公文、印章、標(biāo)牌，頒發(fā)的各種獎狀、證書、牌匾，各種活動的會標(biāo)、標(biāo)語、張貼物、學(xué)校簡報、撰寫論文及其它情況下的文字書寫等用字，要求標(biāo)準(zhǔn)率到達(dá)100%。高中學(xué)校工作方案篇5又是一個新學(xué)期了，沒方法，一想到學(xué)習(xí)方案，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個字。經(jīng)過了高一一年的學(xué)習(xí)，我想我對于高中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng)，在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣，最大的一點就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析^p自己的學(xué)____點，像我——理解才能還可以，教師講的東西不是不懂，但卻總出錯(用家長們的話說就是不認(rèn)真)，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目的也是很重要的，學(xué)習(xí)目的是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目的更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目的的學(xué)習(xí)，就是對光陰一種極大的浪費。所以，我暫時的目的就是先進(jìn)入全班前10名，而對于我較弱的數(shù)學(xué)我會努力，讓它也有所進(jìn)步。最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排，再好的方案也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴珍貴的時間都抓緊。方案寫完了，我想，按照慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)方案的結(jié)尾吧，那就是——定了方案，就一定要實行。2.也需要你自己結(jié)合自己的情況修改。新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位教師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個人認(rèn)為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學(xué)。強項是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué)，語文拉分，我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課，將教師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與教師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是根底。在掌握的根底上，做專項訓(xùn)練，按層次補缺和進(jìn)步。我還需要建立一本錯題集，將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成穩(wěn)固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實精神，也應(yīng)該重視標(biāo)準(zhǔn)化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不標(biāo)準(zhǔn)的答題都有可能造成失分。1.因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等程度，作文干巴巴的，不生動?？臻e時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，按教師的指導(dǎo)進(jìn)展寫作練習(xí)。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。2.提早教師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。3.每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記考綱后面的單詞，嚴(yán)格防止中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學(xué)活用。4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格防止因為忘記它們而在中考中失分。認(rèn)真識記和歸納教師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反響條件，反響結(jié)果。5.認(rèn)真識記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨教師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真，仔細(xì)的穩(wěn)固電學(xué)和光學(xué)知識。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點知識，按時完成作業(yè)，做筆記。6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點，在將來的2個多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強記憶，認(rèn)真記憶教師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關(guān)注今年發(fā)生的時事，聯(lián)絡(luò)時事與中學(xué)歷史的聯(lián)絡(luò)。高中學(xué)校工作方案篇6上學(xué)期，我校工作可以說是經(jīng)歷了一個重要而關(guān)鍵的開展時期。令我們倍感欣慰的是：我們實現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，進(jìn)一步增強了辦學(xué)實力；根據(jù)形勢的開展和工作需要，順利施行了新的____；教師隊伍在動態(tài)開展中得到優(yōu)化；積極主動地應(yīng)對學(xué)校改制帶來的挑戰(zhàn)；學(xué)校外部環(huán)境得到有效改善。經(jīng)過全體教職工的團(tuán)結(jié)奮斗，不但按方案順利完成各項工作，而且有效地創(chuàng)始了工作新場面，使各方面的工作在改革中獲得了穩(wěn)步開展。1、在人員變化比較大的情況下，學(xué)校整體工作運行良好，充分表達(dá)了龍滌中學(xué)的強大的凝聚力和很強的生存才能。2、新____運行良好，各方面職能都得到了有效的發(fā)揮。一體三重"擴(kuò)大實驗并做公開課，李傳波教師的基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的物理探究課，趙靜教師參加由哈爾濱電教館組織的哈市課改實驗區(qū)"現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合教學(xué)理論活動"并做示范課，馬代民、何俊麗教師的新課改公開課，都得到了有關(guān)部門和專家的好評，產(chǎn)生了積極而良好的影響。學(xué)校連續(xù)第十次獲得"哈市大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校"稱號。4、德育工作又有新的進(jìn)展。在學(xué)生人數(shù)增長迅速、規(guī)模明顯擴(kuò)大的情況下，高初中分部管理，整體狀況良好，獲得了比較令人滿意的成果。學(xué)生的文明習(xí)慣有一定進(jìn)步。加大對迷戀網(wǎng)吧、涉足早戀和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作的力度，并顯現(xiàn)初步成果。與城北派出所結(jié)合，設(shè)立了治安聯(lián)防室，對減少和杜絕突發(fā)事件、凈化校園周邊環(huán)境起到了積極作用。5、學(xué)校信息化建立獲得較大進(jìn)展。按照學(xué)校規(guī)劃，完成了校園網(wǎng)建立，并在互聯(lián)網(wǎng)上設(shè)立了自己的網(wǎng)站，在學(xué)校管理和形象化建立方面發(fā)揮了積極的作用。6、宿舍、食堂如期投入正常運營，使學(xué)校效勞育人的功能進(jìn)一步完善。教師早餐問題同時得到解決。初中部室內(nèi)學(xué)生男廁所得到恢復(fù)。7、學(xué)年組建立得到了加強，學(xué)年組長的工作更加積極主動，三個作用的發(fā)揮更加突出，整體工作更加統(tǒng)一。畢業(yè)年級工作穩(wěn)定扎實，勢頭良好，讓我們看到了更大的希望，喚起了我們更大的期待。8、學(xué)校成功地組織了規(guī)?？涨暗那锛具\動會，活潑了校園文化生活。教師迎新年聯(lián)歡晚會不僅展示出了濃濃的節(jié)日氣氛，更表現(xiàn)出了全體教師昂揚振奮、積極向上的精神風(fēng)貌。高中學(xué)校工作方案篇7四年級是中年級轉(zhuǎn)型的重要階段，從學(xué)生身心開展上都是值得好好調(diào)整的。