




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
讀后續(xù)寫
提供一段350詞以內(nèi)的語(yǔ)言材料,要求考生依據(jù)該材料內(nèi)容、所給段落開頭語(yǔ)進(jìn)行續(xù)寫(150詞左右),將其發(fā)展成一篇與給定材料有邏輯銜接、情節(jié)和結(jié)構(gòu)完整的短文。閱卷時(shí)將主要考慮以下內(nèi)容:
1.與所給短文及段落開頭語(yǔ)的銜接程度;
2.內(nèi)容的豐富性;
3.應(yīng)用語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯的豐富性和準(zhǔn)確性;
4.上下文的連貫性??荚囌f(shuō)明讀后續(xù)寫評(píng)分原則:1.本題總分為25分,按5個(gè)檔次給分。2.評(píng)分時(shí),先根據(jù)所續(xù)寫短文的內(nèi)容和語(yǔ)言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求來(lái)衡量、確定或調(diào)整檔次,最后給分。3.詞數(shù)少于130的,從總分中減去2分。4.評(píng)分時(shí),應(yīng)主要從以下幾個(gè)方面考慮:5.拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語(yǔ)言準(zhǔn)確性的一個(gè)重要方面,評(píng)分時(shí),應(yīng)視其對(duì)交際的影響程度予以考慮。6.如書寫較差以致影響交際,可將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。讀后續(xù)寫讀什么?
reading一讀體裁二讀結(jié)構(gòu)三讀情節(jié)四讀段首句一讀體裁:記敘文二讀結(jié)構(gòu):人物、時(shí)間、地點(diǎn)、注意人稱和時(shí)態(tài)三讀情節(jié):事件經(jīng)過(guò)四讀段首句:所給兩段的首句都有著承上啟下的作用,一定要徹底讀懂。讀后續(xù)寫寫什么?
寫故事的結(jié)局(有時(shí)含觀點(diǎn)態(tài)度)寫兩段:續(xù)寫這篇短文時(shí),考生需要明白故事的發(fā)展進(jìn)程、前因后果、時(shí)間和位置變化、人物特征和情感等。根據(jù)線索,發(fā)揮想象,對(duì)其后的情節(jié)進(jìn)行合理預(yù)測(cè),并用英語(yǔ)正確表達(dá)出來(lái)。續(xù)寫三原則一、原文一致原則:內(nèi)容要前后銜接,上下連貫;語(yǔ)言表達(dá)風(fēng)格一致。二、正能量原則:故事內(nèi)容一定要正能量,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
如迷路了
失敗了或遇到困難了
吵架了
犯錯(cuò)了
賊逃跑了三、曲折性原則:故事情節(jié)應(yīng)跌宕起伏,其中人物會(huì)遇到困難或問(wèn)題,但最終能解決。寫作步驟第一步:讀
通讀全文,找出文章的“六要素”第二步:析
分析已知信息,推斷后文走向。第三步:寫
先打草稿,再潤(rùn)色,做到“言之有物,且言之成文”。第四步:抄
注意字跡工整,字?jǐn)?shù)合理,并且準(zhǔn)確找到可以借鑒的部分。1.文章六要素2.續(xù)寫段落的開頭語(yǔ)同一個(gè)詞的不同表達(dá)(同義詞,近義詞,形容詞---名詞---動(dòng)詞---副詞---短語(yǔ))銜接詞的準(zhǔn)確使用可以模仿語(yǔ)篇的風(fēng)格(高級(jí)句式)內(nèi)容上——情感表達(dá)的多樣性(動(dòng)作,語(yǔ)言,環(huán)境,心理描寫)語(yǔ)言上——詞匯和句式的使用豐富且準(zhǔn)確。同一個(gè)意思的不同表達(dá)adj.——n.Thismedicineisofnouse.Thismedicineisuseless.adv.——prep.phrasesTheoldmanwalkedwithdifficult.Theoldmanwalkeddifficultly.v.——vphrasesIenjoyreading.Itakeenjoymentinreading.銜接詞的準(zhǔn)確使用一、連接詞類型表因果:because,nowthat,therefore,thus,so,asaresult(of),becauseof=onaccountof,dueto…,owingto,thanksto,forthisreason,ifso,ifnot2;表轉(zhuǎn)折(然而):but,while,onthecontrary,ontheotherhand,however3.表解釋說(shuō)明:thatistosay,inotherwords,suchas,andsoon,andthelike(等等,諸如此類)等。4.表遞進(jìn)強(qiáng)調(diào):notonly…but(also),不僅...而且...what’smore,而且,更重要的是inaddition,此外,另外worsestill,更糟糕的是besides況且,除此之外還...thus因此
aboveall首先
indeed的確
infact/asamatteroffact/actually事實(shí)上
inotherwords換句話說(shuō)
inthatcase那樣的話
5.表總結(jié):ina/oneword
一句話、總之generallyspeaking一般說(shuō)來(lái)onthewhole從總體來(lái)看、大體上therefore因此ashasbeenmentioned正如所提到的itisquiteclearthat很顯然thereisnodoubtthat毫無(wú)疑問(wèn)itiswell-knownthat大家都知道asweallknow=asisknowntousall大家都知道asfarasIamconcerned據(jù)我所知tosumup=insummary總之Jackliftedthelid,tearsbeginningtoblurhisvision.情緒表達(dá)Shetappedhimontheshoulder.Iwasseizedbyanger.Fearfloodedoverhim.Thesmileonherfaceshonelikeadiamond.Awave/senseofjoysurged/swept/floodedthoughme.續(xù)寫升華句:ItwasonthatverydaythatItrulyrealizedthevalueofsincerityandhonestyinfriendship.在那一天,我真正意識(shí)到真誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)在友誼中的價(jià)值。2.Sometimes,asmallactofkindnessmaybepowerfulenoughtomakeahugedifference.有時(shí)候,一個(gè)小小的善舉可能足以產(chǎn)生巨大的影響。3.Itislovethatmakestheworldgoround,whichIfeltdeepinmylittleheart.正是愛讓世界轉(zhuǎn)動(dòng),在我的心里深深地感受到了這一點(diǎn)。4.Fromthenon,Jennymadeuphermindtohelpsomeonewhoneedshelp.Onlyinthisway,couldmoreandmorepeoplehelpeachotherinthefuture.從那時(shí)起,Jenny決定幫助需要幫助的人。只有這樣,將來(lái)才能有越來(lái)越多的人互相幫助。5.It'snevertoolatetogoforyourdream.Aslongasyougraspeveryopportunityandtakefulladvantageofit,youwillstandachancetorealizeyourdreams.追夢(mèng)永遠(yuǎn)不晚。只要你抓住機(jī)會(huì),充分利用機(jī)會(huì),你就有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。6.Thatdaywassounforgettablethatitwouldstayinmymemoryforever.那天是如此難忘,它將永遠(yuǎn)留在我的記憶。
7.Nothingismoreimportantthanthelovebetweenfamilies.沒有什么比家人之間的愛更重要讀后續(xù)寫必殺技Whattoread?1.讀體裁2.讀情節(jié)3.讀段首句Whattowrite?1.寫端正字體2.寫合理思維3.寫豐富句式4.寫正確表達(dá)實(shí)戰(zhàn)演練OnepleasantNewYearmorning,Edwardrose,washedanddressedhimselfinhaste(匆忙).HewantedtobethefirsttowishahappyNewYear.Helookedineveryroom,andshoutedthewordsofwelcome.Heranintothestreettorepeatthemtothosehemightmeet.Whenhecameback,hisfathergavehimtwobright,newsilverdollars.Hisfacelitupashetookthem.Hehadwishedforalongtimetobuysomeprettybooksthathehadseenatthebookstore.Heleftthehousewithalightheart,intendingtobuythebooks.Asherandownthestreet,hesawapoorGermanfamily,thefather,mother,andthreechildrentremblingwithcold."IwishyouahappyNewYear."saidEdward,ashewasgayly(快樂的)passingon.Themanshookhishead."Youdonotbelongtothiscountry."saidEdward.Themanagainshookhishead.forhecouldnotunderstandorspeakthelanguage.Buthepointedtohismouth,andtothechildren.asiftosay,"Theselittleoneshavehadnothingtoeatforalongtime."注意:1.續(xù)寫詞數(shù)應(yīng)為100左右; 2.請(qǐng)按如下格式作答。Edwardquicklyunderstoodthatthesepoorpeoplewereinneedofhelp._____________________________________________________________WhenEdwardcamehome,hisfatheraskedwhatbookhehadbought.
_____________________________________________________________
一、前文提要:愛德華很期待新年的到來(lái),父親給他兩美元,他準(zhǔn)備買自己期待了很久的書。但是路上愛德華卻碰到一家窮困的德國(guó)人,并且向他求助(餓)。二、詞匯準(zhǔn)備:情感:hesitate,grateful/gratitude,delighted/glad動(dòng)作:takeoutmoney,hug,tremble,touchhidhead,taphisshoulder,praise/reward,wave(過(guò)去時(shí))環(huán)境:cold,wind,snowEdwardquicklyunderstoodthatthesepoorpeoplewereinneedofhelp.Hetookoutthemoneyandgaveittothem.Theirfathersaidsomethinginhislanguage,whichmeant“Youaredoingmeagreatfavor,andIamverygratefultoyou.”ThemanstoodupwithdifficultyandputhisarmaroundEdward’sshoulders.Atthattime,hesawabrightsmilespreadacrosstheman’sface.Hesmiledatthefath
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 皮影文化課題申報(bào)書
- 智能農(nóng)場(chǎng)研究課題申報(bào)書
- 課題項(xiàng)目申報(bào)書研究?jī)?nèi)容
- 教師課題申報(bào)書講座視頻
- 課題立項(xiàng)申報(bào)書如何上傳
- 怎么寫科研課題申報(bào)書
- 教育學(xué) 課題申報(bào)書
- 怎樣查課題申報(bào)書
- 課題申報(bào)評(píng)審書注意事項(xiàng)
- 課題申報(bào)書選題
- 認(rèn)識(shí)辦公室(辦公室管理課件)
- (正式版)JBT 14660-2024 額定電壓6kV到30kV地下掘進(jìn)設(shè)備用橡皮絕緣軟電纜
- 本科院校-基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)-醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)-第二章 細(xì)胞的概念與分子基礎(chǔ)
- iso37001-2016反賄賂管理手冊(cè)程序文件表單一整套
- 新蘇教版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案(含反思)
- 火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)檢查表
- 高速公路橋頭跳車判別和處治
- 骨髓細(xì)胞圖譜
- 建筑工程分部分項(xiàng)工程劃分表(新版)
- 勃利縣大四站鎮(zhèn)侵蝕溝治理工程施工組織設(shè)計(jì)
- 公路瀝青路面設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論