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文檔簡介
廣東省揭陽市揭西縣2022年中考數學最后沖刺濃縮精華卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.我市連續(xù)7天的最高氣溫為:28°,27°,30°,33°,30°,30°,32°,這組數據的平均數和眾數分別是()A.28°,30° B.30°,28° C.31°,30° D.30°,30°2.如圖,直線被直線所截,,下列條件中能判定的是()A. B. C. D.3.計算36÷(﹣6)的結果等于()A.﹣6 B.﹣9 C.﹣30 D.64.的負倒數是()A. B.- C.3 D.﹣35.鐘鼎文是我國古代的一種文字,是鑄刻在殷周青銅器上的銘文,下列鐘鼎文中,不是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.6.如果菱形的一邊長是8,那么它的周長是()A.16 B.32 C.163 D.3237.如圖,AB是的直徑,點C,D在上,若,則的度數為A. B. C. D.8.拋物線y=3(x﹣2)2+5的頂點坐標是()A.(﹣2,5)B.(﹣2,﹣5)C.(2,5)D.(2,﹣5)9.若代數式有意義,則實數x的取值范圍是()A.x>0 B.x≥0 C.x≠0 D.任意實數10.如圖,AB是⊙O的直徑,D,E是半圓上任意兩點,連接AD,DE,AE與BD相交于點C,要使△ADC與△BDA相似,可以添加一個條件.下列添加的條件中錯誤的是()A.∠ACD=∠DAB B.AD=DE C.AD·AB=CD·BD D.AD2=BD·CD二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.不等式≥-1的正整數解為________________.12.矩形紙片ABCD,AB=9,BC=6,在矩形邊上有一點P,且DP=1.將矩形紙片折疊,使點B與點P重合,折痕所在直線交矩形兩邊于點E,F,則EF長為________.13.計算:_______________.14.如圖,將△AOB以O為位似中心,擴大得到△COD,其中B(3,0),D(4,0),則△AOB與△COD的相似比為_____.15.如圖,在矩形ABCD中,E是AD邊的中點,,垂足為點F,連接DF,分析下列四個結論:∽;;;其中正確的結論有______.16.將三角形紙片()按如圖所示的方式折疊,使點落在邊上,記為點,折痕為,已知,,若以點,,為頂點的三角形與相似,則的長度是______.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)某市扶貧辦在精準扶貧工作中,組織30輛汽車裝運花椒、核桃、甘藍向外地銷售.按計劃30輛車都要裝運,每輛汽車只能裝運同一種產品,且必須裝滿,根據下表提供的信息,解答以下問題:產品名稱核桃花椒甘藍每輛汽車運載量(噸)1064每噸土特產利潤(萬元)0.70.80.5若裝運核桃的汽車為x輛,裝運甘藍的車輛數是裝運核桃車輛數的2倍多1,假設30輛車裝運的三種產品的總利潤為y萬元.(1)求y與x之間的函數關系式;(2)若裝花椒的汽車不超過8輛,求總利潤最大時,裝運各種產品的車輛數及總利潤最大值.18.(8分)如圖1,正方形ABCD的邊長為4,把三角板的直角頂點放置BC中點E處,三角板繞點E旋轉,三角板的兩邊分別交邊AB、CD于點G、F.(1)求證:△GBE∽△GEF.(2)設AG=x,GF=y,求Y關于X的函數表達式,并寫出自變量取值范圍.(3)如圖2,連接AC交GF于點Q,交EF于點P.當△AGQ與△CEP相似,求線段AG的長.19.(8分)化簡(),并說明原代數式的值能否等于-1.20.(8分)(1)(問題發(fā)現)小明遇到這樣一個問題:如圖1,△ABC是等邊三角形,點D為BC的中點,且滿足∠ADE=60°,DE交等邊三角形外角平分線CE所在直線于點E,試探究AD與DE的數量關系.(1)小明發(fā)現,過點D作DF//AC,交AC于點F,通過構造全等三角形,經過推理論證,能夠使問題得到解決,請直接寫出AD與DE的數量關系:;(2)(類比探究)如圖2,當點D是線段BC上(除B,C外)任意一點時(其它條件不變),試猜想AD與DE之間的數量關系,并證明你的結論.(3)(拓展應用)當點D在線段BC的延長線上,且滿足CD=BC(其它條件不變)時,請直接寫出△ABC與△ADE的面積之比.21.(8分)如圖1,在等腰△ABC中,AB=AC,點D,E分別為BC,AB的中點,連接AD.在線段AD上任取一點P,連接PB,PE.若BC=4,AD=6,設PD=x(當點P與點D重合時,x的值為0),PB+PE=y.小明根據學習函數的經驗,對函數y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進行了探究.下面是小明的探究過程,請補充完整:(1)通過取點、畫圖、計算,得到了x與y的幾組值,如下表:x0123456y5.24.24.65.97.69.5說明:補全表格時,相關數值保留一位小數.(參考數據:≈1.414,≈1.732,≈2.236)(2)建立平面直角坐標系(圖2),描出以補全后的表中各對對應值為坐標的點,畫出該函數的圖象;(3)求函數y的最小值(保留一位小數),此時點P在圖1中的什么位置.22.(10分)已知△ABC中,D為AB邊上任意一點,DF∥AC交BC于F,AE∥BC,∠CDE=∠ABC=∠ACB=α,(1)如圖1所示,當α=60°時,求證:△DCE是等邊三角形;(2)如圖2所示,當α=45°時,求證:=;(3)如圖3所示,當α為任意銳角時,請直接寫出線段CE與DE的數量關系:=_____.23.(12分)某中學采用隨機的方式對學生掌握安全知識的情況進行測評,并按成績高低分成優(yōu)、良、中、差四個等級進行統計,繪制了下面兩幅尚不完整的統計圖.請根據有關信息解答:(1)接受測評的學生共有________人,扇形統計圖中“優(yōu)”部分所對應扇形的圓心角為________°,并補全條形統計圖;(2)若該校共有學生1200人,請估計該校對安全知識達到“良”程度的人數;(3)測評成績前五名的學生恰好3個女生和2個男生,現從中隨機抽取2人參加市安全知識競賽,請用樹狀圖或列表法求出抽到1個男生和1個女生的概率.24.如圖,二次函數的圖象與x軸的一個交點為,另一個交點為A,且與y軸相交于C點求m的值及C點坐標;在直線BC上方的拋物線上是否存在一點M,使得它與B,C兩點構成的三角形面積最大,若存在,求出此時M點坐標;若不存在,請簡要說明理由為拋物線上一點,它關于直線BC的對稱點為Q當四邊形PBQC為菱形時,求點P的坐標;點P的橫坐標為,當t為何值時,四邊形PBQC的面積最大,請說明理由.
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、D【解析】試題分析:數據28°,27°,30°,33°,30°,30°,32°的平均數是(28+27+30+33+30+30+32)÷7=30,30出現了3次,出現的次數最多,則眾數是30;故選D.考點:眾數;算術平均數.2、C【解析】試題解析:A、由∠3=∠2=35°,∠1=55°推知∠1≠∠3,故不能判定AB∥CD,故本選項錯誤;B、由∠3=∠2=45°,∠1=55°推知∠1≠∠3,故不能判定AB∥CD,故本選項錯誤;C、由∠3=∠2=55°,∠1=55°推知∠1=∠3,故能判定AB∥CD,故本選項正確;D、由∠3=∠2=125°,∠1=55°推知∠1≠∠3,故不能判定AB∥CD,故本選項錯誤;故選C.3、A【解析】分析:根據有理數的除法法則計算可得.詳解:31÷(﹣1)=﹣(31÷1)=﹣1.故選A.點睛:本題主要考查了有理數的除法,解題的關鍵是掌握有理數的除法法則:兩數相除,同號得正,異號得負,并把絕對值相除.2除以任何一個不等于2的數,都得2.4、D【解析】
根據倒數的定義,互為倒數的兩數乘積為1,2×=1.再求出2的相反數即可解答.【詳解】根據倒數的定義得:2×=1.
因此的負倒數是-2.
故選D.【點睛】本題考查了倒數,解題的關鍵是掌握倒數的概念.5、A【解析】根據軸對稱圖形的概念求解.解:根據軸對稱圖形的概念可知:B,C,D是軸對稱圖形,A不是軸對稱圖形,故選A.“點睛”本題考查了軸對稱圖形的概念.軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.6、B【解析】
根據菱形的四邊相等,可得周長【詳解】菱形的四邊相等∴菱形的周長=4×8=32故選B.【點睛】本題考查了菱形的性質,并靈活掌握及運用菱形的性質7、B【解析】試題解析:連接AC,如圖,∵AB為直徑,∴∠ACB=90°,∴∴故選B.點睛:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等.8、C【解析】
根據二次函數的性質y=a(x﹣h)2+k的頂點坐標是(h,k)進行求解即可.【詳解】∵拋物線解析式為y=3(x-2)2+5,∴二次函數圖象的頂點坐標是(2,5),故選C.【點睛】本題考查了二次函數的性質,根據拋物線的頂點式,可確定拋物線的開口方向,頂點坐標(對稱軸),最大(最小)值,增減性等.9、C【解析】
根據分式和二次根式有意義的條件進行解答.【詳解】解:依題意得:x2≥1且x≠1.解得x≠1.故選C.【點睛】考查了分式有意義的條件和二次根式有意義的條件.解題時,注意分母不等于零且被開方數是非負數.10、D【解析】
解:∵∠ADC=∠ADB,∠ACD=∠DAB,∴△ADC∽△BDA,故A選項正確;∵AD=DE,∴,∴∠DAE=∠B,∴△ADC∽△BDA,∴故B選項正確;∵AD2=BD?CD,∴AD:BD=CD:AD,∴△ADC∽△BDA,故C選項正確;∵CD?AB=AC?BD,∴CD:AC=BD:AB,但∠ACD=∠ABD不是對應夾角,故D選項錯誤,故選:D.考點:1.圓周角定理2.相似三角形的判定二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、1,2,1.【解析】
去分母,移項,合并同類項,系數化成1即可求出不等式的解集,根據不等式的解集即可求出答案.【詳解】,
∴1-x≥-2,
∴-x≥-1,
∴x≤1,
∴不等式的正整數解是1,2,1,
故答案為:1,2,1.【點睛】本題考查了解一元一次不等式和一元一次不等式的整數解,關鍵是求出不等式的解集.12、6或2.【解析】試題分析:根據P點的不同位置,此題分兩種情況計算:①點P在CD上;②點P在AD上.①點P在CD上時,如圖:∵PD=1,CD=AB=9,∴CP=6,∵EF垂直平分PB,∴四邊形PFBE是鄰邊相等的矩形即正方形,EF過點C,∵BF=BC=6,∴由勾股定理求得EF=;②點P在AD上時,如圖:先建立相似三角形,過E作EQ⊥AB于Q,∵PD=1,AD=6,∴AP=1,AB=9,由勾股定理求得PB==1,∵EF垂直平分PB,∴∠1=∠2(同角的余角相等),又∵∠A=∠EQF=90°,∴△ABP∽△EFQ(兩角對應相等,兩三角形相似),∴對應線段成比例:,代入相應數值:,∴EF=2.綜上所述:EF長為6或2.考點:翻折變換(折疊問題).13、【解析】
先把化簡為2,再合并同類二次根式即可得解.【詳解】2-=.故答案為.【點睛】本題考查了二次根式的運算,正確對二次根式進行化簡是關鍵.14、3:1.【解析】∵△AOB與△COD關于點O成位似圖形,
∴△AOB∽△COD,
則△AOB與△COD的相似比為OB:OD=3:1,
故答案為3:1(或).15、【解析】
①證明∠EAC=∠ACB,∠ABC=∠AFE=90°即可;②由AD∥BC,推出△AEF∽△CBF,得到,由AE=AD=BC,得到,即CF=2AF;③作DM∥EB交BC于M,交AC于N,證明DM垂直平分CF,即可證明;④設AE=a,AB=b,則AD=2a,根據△BAE∽△ADC,得到,即b=a,可得tan∠CAD=.【詳解】如圖,過D作DM∥BE交AC于N,∵四邊形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∠ABC=90°,AD=BC,∵BE⊥AC于點F,∴∠EAC=∠ACB,∠ABC=∠AFE=90°,∴△AEF∽△CAB,故①正確;∵AD∥BC,∴△AEF∽△CBF,∴,∵AE=AD=BC,∴,即CF=2AF,∴CF=2AF,故②正確;作DM∥EB交BC于M,交AC于N,∵DE∥BM,BE∥DM,∴四邊形BMDE是平行四邊形,∴BM=DE=BC,∴BM=CM,∴CN=NF,∵BE⊥AC于點F,DM∥BE,∴DN⊥CF,∴DM垂直平分CF,∴DF=DC,故③正確;設AE=a,AB=b,則AD=2a,由△BAE∽△ADC,∴,即b=a,∴tan∠CAD=,故④錯誤;故答案為:①②③.【點睛】本題主要考查了相似三角形的判定和性質,矩形的性質,圖形面積的計算以及解直角三角形的綜合應用,正確的作出輔助線構造平行四邊形是解題的關鍵.16、或2【解析】
由折疊性質可知B’F=BF,△B’FC與△ABC相似,有兩種情況,分別對兩種情況進行討論,設出B’F=BF=x,列出比例式方程解方程即可得到結果.【詳解】由折疊性質可知B’F=BF,設B’F=BF=x,故CF=4-x當△B’FC∽△ABC,有,得到方程,解得x=,故BF=;當△FB’C∽△ABC,有,得到方程,解得x=2,故BF=2;綜上BF的長度可以為或2.【點睛】本題主要考查相似三角形性質,解題關鍵在于能夠對兩個相似三角形進行分類討論.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)y=﹣3.4x+141.1;(1)當裝運核桃的汽車為2輛、裝運甘藍的汽車為12輛、裝運花椒的汽車為1輛時,總利潤最大,最大利潤為117.4萬元.【解析】
(1)根據題意可以得裝運甘藍的汽車為(1x+1)輛,裝運花椒的汽車為30﹣x﹣(1x+1)=(12﹣3x)輛,從而可以得到y與x的函數關系式;(1)根據裝花椒的汽車不超過8輛,可以求得x的取值范圍,從而可以得到y的最大值,從而可以得到總利潤最大時,裝運各種產品的車輛數.【詳解】(1)若裝運核桃的汽車為x輛,則裝運甘藍的汽車為(1x+1)輛,裝運花椒的汽車為30﹣x﹣(1x+1)=(12﹣3x)輛,根據題意得:y=10×0.7x+4×0.5(1x+1)+6×0.8(12﹣3x)=﹣3.4x+141.1.(1)根據題意得:,解得:7≤x≤,∵x為整數,∴7≤x≤2.∵10.6>0,∴y隨x增大而減小,∴當x=7時,y取最大值,最大值=﹣3.4×7+141.1=117.4,此時:1x+1=12,12﹣3x=1.答:當裝運核桃的汽車為2輛、裝運甘藍的汽車為12輛、裝運花椒的汽車為1輛時,總利潤最大,最大利潤為117.4萬元.【點睛】本題考查了一次函數的應用,解題的關鍵是熟練的掌握一次函數的應用.18、(1)見解析;(2)y=4﹣x+(0≤x≤3);(3)當△AGQ與△CEP相似,線段AG的長為2或4﹣.【解析】
(1)先判斷出△BEF'≌△CEF,得出BF'=CF,EF'=EF,進而得出∠BGE=∠EGF,即可得出結論;
(2)先判斷出△BEG∽△CFE進而得出CF=,即可得出結論;
(3)分兩種情況,①△AGQ∽△CEP時,判斷出∠BGE=60°,即可求出BG;
②△AGQ∽△CPE時,判斷出EG∥AC,進而得出△BEG∽△BCA即可得出BG,即可得出結論.【詳解】(1)如圖1,延長FE交AB的延長線于F',∵點E是BC的中點,∴BE=CE=2,∵四邊形ABCD是正方形,∴AB∥CD,∴∠F'=∠CFE,在△BEF'和△CEF中,,∴△BEF'≌△CEF,∴BF'=CF,EF'=EF,∵∠GEF=90°,∴GF'=GF,∴∠BGE=∠EGF,∵∠GBE=∠GEF=90°,∴△GBE∽△GEF;(2)∵∠FEG=90°,∴∠BEG+∠CEF=90°,∵∠BEG+∠BGE=90°,∴∠BGE=∠CEF,∵∠EBG=∠C=90°,∴△BEG∽△CFE,∴,由(1)知,BE=CE=2,∵AG=x,∴BG=4﹣x,∴,∴CF=,由(1)知,BF'=CF=,由(1)知,GF'=GF=y,∴y=GF'=BG+BF'=4﹣x+當CF=4時,即:=4,∴x=3,(0≤x≤3),即:y關于x的函數表達式為y=4﹣x+(0≤x≤3);(3)∵AC是正方形ABCD的對角線,∴∠BAC=∠BCA=45°,∵△AGQ與△CEP相似,∴①△AGQ∽△CEP,∴∠AGQ=∠CEP,由(2)知,∠CEP=∠BGE,∴∠AGQ=∠BGE,由(1)知,∠BGE=∠FGE,∴∠AGQ=∠BGQ=∠FGE,∴∠AGQ+∠BGQ+∠FGE=180°,∴∠BGE=60°,∴∠BEG=30°,在Rt△BEG中,BE=2,∴BG=,∴AG=AB﹣BG=4﹣,②△AGQ∽△CPE,∴∠AQG=∠CEP,∵∠CEP=∠BGE=∠FGE,∴∠AQG=∠FGE,∴EG∥AC,∴△BEG∽△BCA,∴,∴,∴BG=2,∴AG=AB﹣BG=2,即:當△AGQ與△CEP相似,線段AG的長為2或4﹣.【點睛】本題考核知識點:相似三角形綜合.解題關鍵點:熟記相似三角形的判定和性質.19、見解析【解析】
先根據分式的混合運算順序和運算法則化簡原式,若原代數式的值為﹣1,則=﹣1,截至求得x的值,再根據分式有意義的條件即可作出判斷.【詳解】原式=[===,若原代數式的值為﹣1,則=﹣1,解得:x=0,因為x=0時,原式沒有意義,所以原代數式的值不能等于﹣1.【點睛】本題考查了分式的化簡求值,熟練掌握運算法則是解題的關鍵.20、(1)AD=DE;(2)AD=DE,證明見解析;(3).【解析】試題分析:本題難度中等.主要考查學生對探究例子中的信息進行歸納總結.并能夠結合三角形的性質是解題關鍵.試題解析:(10分)(1)AD=DE.(2)AD=DE.證明:如圖2,過點D作DF//AC,交AC于點F,∵△ABC是等邊三角形,∴AB=BC,∠B=∠ACB=∠ABC=60°.又∵DF//AC,∴∠BDF=∠BFD=60°∴△BDF是等邊三角形,BF=BD,∠BFD=60°,∴AF=CD,∠AFD=120°.∵EC是外角的平分線,∠DCE=120°=∠AFD.∵∠ADC是△ABD的外角,∴∠ADC=∠B+∠FAD=60°+∠FAD.∵∠ADC=∠ADE+∠EDC=60°+∠EDC,∴∠FAD=∠EDC.∴△AFD≌△DCE(ASA),∴AD=DE;(3).考點:1.等邊三角形探究題;2.全等三角形的判定與性質;3.等邊三角形的判定與性質.21、(1)4.5(2)根據數據畫圖見解析;(3)函數y的最小值為4.2,線段AD上靠近D點三等分點處.【解析】
(1)取點后測量即可解答;(2)建立坐標系后,描點、連線畫出圖形即可;(3)根據所畫的圖象可知函數y的最小值為4.2,此時點P在圖1中的位置為.線段AD上靠近D點三等分點處.【詳解】(1)根據題意,作圖得,y=4.5故答案為:4.5(2)根據數據畫圖得(3)根據圖象,函數y的最小值為4.2,此時點P在圖1中的位置為.線段AD上靠近D點三等分點處.【點睛】本題為動點問題的函數圖象問題,正確作出圖象,利用數形結合思想是解決本題的關鍵.22、1【解析】試題分析:(1)證明△CFD≌△DAE即可解決問題.(2)如圖2中,作FG⊥AC于G.只要證明△CFD∽△DAE,推出=,再證明CF=AD即可.(3)證明EC=ED即可解決問題.試題解析:(1)證明:如圖1中,∵∠ABC=∠ACB=60°,∴△ABC是等邊三角形,∴BC=BA.∵DF∥AC,∴∠BFD=∠BCA=60°,∠BDF=∠BAC=60°,∴△BDF是等邊三角形,∴BF=BD,∴CF=AD,∠CFD=120°.∵AE∥BC,∴∠B+∠DAE=180°,∴∠DAE=∠CFD=120°.∵∠CDA=∠B+∠BCD=∠CDE+∠ADE.∵∠CDE=∠B=60°,∴∠FCD=∠ADE,∴△CFD≌△DAE,∴DC=DE.∵∠CDE=60°,∴△CDE是等邊三角形.(2)證明:如圖2中,作FG⊥AC于G.∵∠B=∠ACB=45°,∴∠BAC=90°,∴△ABC是等腰直角三角形.∵DF∥AC,∴∠BDF=∠BAC=90°,∴∠BFD=45°,∠DFC=135°.∵AE∥BC,∴∠BAE+∠B=180°,∴∠DFC=∠DAE=135°.∵∠CDA=∠B+∠BCD=∠CDE+∠ADE.∵∠CDE=∠B=45°,∴∠FCD=∠ADE,∴△CFD∽△DAE,∴=.∵四邊形ADFG是矩形,FC=FG,∴FG=AD,CF=AD,∴=.(3)解:如圖3中,設AC與DE交于點O.∵AE∥BC,∴∠EAO=∠ACB.∵∠CDE=∠ACB,∴∠CDO=∠OAE.∵∠COD=∠EOA,∴△COD∽△EOA,∴=,∴=.∵∠COE=∠DOA,∴△COE∽△DOA,∴∠CEO=∠DAO.∵∠CED+∠CDE+∠DCE=180°,∠BAC+∠B+∠ACB=180°.∵∠CDE=∠B=∠ACB,∴∠EDC=∠ECD,∴EC=ED,∴=1.點睛:本題考查了相似三角形綜合題、全等三角形的判定和性質等知識,解題的關鍵是學會添加常用輔助線,靈活運用所學知識解決問題,屬于中考壓軸題.23、(1)80,135°,條形統計圖見解析;(2)825人;(3)圖表見解析,(抽到1男1女).【解析】試題分析:(
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