蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊第八單元確定位置練習(xí)題_第1頁
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文檔簡介

第1課

用數(shù)對定位置1空題。（1）在表示位置時）叫做列）叫做行。（2確定第幾列一般（數(shù)定第幾行一般（（）數(shù)。（3）用數(shù)對表示位置時，一般先表示（表示（2面是四（2）班教室里的位置示意圖。（1）△的位置在第（）列，第（）行，用數(shù)對表示為（，（2，7）在圖中表示第（）行第（）列，是（）的位置。（3）□的位置在第（）列，第（）行，用數(shù)對表示為（，（4）數(shù)對（2，3）表示（）的位置。（5）（6）（7）（8）

同桌（2人一桌）的位置用數(shù)對表示是（，前面一位同學(xué)的位置用數(shù)對表示是（，后面一位同學(xué)的位置用數(shù)對表示是（，在圖中的位置用數(shù)對（3，7）表示對嗎？（“√”或“×3面是華強家的客廳地面中花色地板磚的位置。

（1）（2）（3）與

在圖中第（）列第（）行，用數(shù)對表示是（，和（）在同一行，和（）在同一列。在同一行的花色地板可用數(shù)對（，

第2課

用數(shù)對定位置（21面是鹽城新四軍紀(jì)念館的平面圖。（1）平面圖上，大門的位置是（，碑廊的位置是（，念碑的位置，的位置，的位置，展覽大廳的位置是（，（2）小明從資料館到展覽大廳，可以向東走（）格，再向（）走（）格，或向北走（）格，再向（）走（）格。（3）如果圖中每格的距離代表，小明以每分70米的速度從資料館沿方格線走到展覽大廳需要多少分？2（1）用數(shù)對表示四邊形四個頂點、B、、D的位置。（，）（，）

C（，）D（，）

（2）標(biāo)出點E，2F（7，8（10，2順次連接E、、G。圍成的是（圖形名稱3面是一個植物園的平面圖。（1）用數(shù)對表示大門、草坪植物園、水生植物園的位置。大門（，）

草坪植物園（，）

水生植物園（，）（2）小林從樹木標(biāo)本園，先向西走（）格，再向南走（）格就到了珍稀植物瀕危保護區(qū)。（3）小軍的位置為2準(zhǔn)備去巖生植物園，請你沿方格線畫出他走的最近路線。（4）圖中（2，□）可能表示（可能表示（4下面的方格紙圖中原來有一個長方形的四個頂點的位置分別是eq

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