金屬的化學(xué)性質(zhì)金屬與酸和水的反應(yīng)第二課時(shí)_第1頁
金屬的化學(xué)性質(zhì)金屬與酸和水的反應(yīng)第二課時(shí)_第2頁
金屬的化學(xué)性質(zhì)金屬與酸和水的反應(yīng)第二課時(shí)_第3頁
金屬的化學(xué)性質(zhì)金屬與酸和水的反應(yīng)第二課時(shí)_第4頁
金屬的化學(xué)性質(zhì)金屬與酸和水的反應(yīng)第二課時(shí)_第5頁
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文檔簡介

金屬的化學(xué)性質(zhì)金屬與酸和水的反應(yīng)第二課時(shí)第1頁,共15頁,2023年,2月20日,星期四K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、AuFe+H2SO4=FeSO4+H2↑2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑金屬能不能與水發(fā)生反應(yīng)呢?第2頁,共15頁,2023年,2月20日,星期四主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析鈉

在水面上鈉的密度比水

成光亮小球反應(yīng)

熱且熔點(diǎn)低四處

動(dòng)生成

發(fā)出嘶嘶

聲反應(yīng)

溶液變

反應(yīng)生成物顯

浮熔游響紅放氣體劇烈堿性探究一:實(shí)驗(yàn)3-3鈉與水的反應(yīng)并填寫下表第3頁,共15頁,2023年,2月20日,星期四探究二:生成的氣體可能是什么?如何驗(yàn)證?(從實(shí)驗(yàn)和理論兩個(gè)方面)第4頁,共15頁,2023年,2月20日,星期四得到2×e-,化合價(jià)降低,被還原2Na+2H2O===2NaOH+H2↑失去2×e-,化合價(jià)升高,被氧化00+1+1離子方程式:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑還原劑:Na氧化劑:H2O1、Na與水的反應(yīng)第5頁,共15頁,2023年,2月20日,星期四Na的存在自然界以化合態(tài)很活潑Na的保存在煤油中隔絕空氣與水Na著火用干沙土撲滅探究三:Na的存在與保存第6頁,共15頁,2023年,2月20日,星期四預(yù)測鈉與鹽酸的反應(yīng)現(xiàn)象,推測方程式。2Na+2HCl=2NaCl+H2↑注意:鈉與水、酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是與H+的反應(yīng),酸里面的H+濃度大,所以鈉與酸反應(yīng)更快。反應(yīng)更劇烈2、Na與酸溶液的反應(yīng)3、Na與堿溶液的反應(yīng)第7頁,共15頁,2023年,2月20日,星期四4、Na與鹽溶液的反應(yīng)【實(shí)驗(yàn)】將鈉投入到硫酸銅溶液中:

【現(xiàn)象】浮、熔、游、響、藍(lán)色沉淀2Na+2H2O=2NaOH+H2↑2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO42Na+2H2O+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4+H2↑第8頁,共15頁,2023年,2月20日,星期四請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)裝置,驗(yàn)證鐵粉與水蒸氣反應(yīng)與否?①水蒸氣的產(chǎn)生裝置→②水蒸氣與鐵粉的反應(yīng)裝置→③氣體產(chǎn)物檢驗(yàn)(收集)裝置實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)思路:5、鐵與水蒸氣的反應(yīng)第9頁,共15頁,2023年,2月20日,星期四水蒸氣的發(fā)生裝置水蒸氣與鐵粉反應(yīng)裝置產(chǎn)物收集裝置

方案1:第10頁,共15頁,2023年,2月20日,星期四

方案2:第11頁,共15頁,2023年,2月20日,星期四

方案3:第12頁,共15頁,2023年,2月20日,星期四現(xiàn)象:加熱時(shí)試管內(nèi)鐵粉紅熱,點(diǎn)燃肥皂泡可聽到爆鳴聲,反應(yīng)后,試管內(nèi)的固體仍呈黑色注意:此反應(yīng)生成的是Fe3O4

3Fe+4H2O(g)===Fe3O4+4H2水是以氣態(tài)(g)形式參加反應(yīng)氫氣不加氣體符號條件是加熱高溫高溫鐵和水蒸氣的反應(yīng)現(xiàn)象與結(jié)論第13頁,共15頁,2023年,2月20日,星期四鹽酸GodSaveme??!無所謂,慢慢減減肥……為什么受傷的總是我!暈!呵呵,挺舒服,我不怕…思考:觀察此圖,你有何看法?第14頁,共15頁,2023年,2月20日,星期四活潑金屬與水反應(yīng)小結(jié)CaNa

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