黑龍江佳木斯市建三江農(nóng)墾管理局15校2018-2019學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試題

2019-2019學(xué)年度其次學(xué)期期中檢測七年級(jí)生物試卷單項(xiàng)選擇題:每題2分共50分。（）1.下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是.A、機(jī)器人彈鋼琴B、火山爆發(fā)時(shí)巖漿噴出C、鐘乳石在漸漸長大D、空中翱翔的小鳥（）2.“離離原上草，一歲一枯榮”，這種生命現(xiàn)象說明生物體具有哪個(gè)特征.A、呼吸B、排出體內(nèi)廢物C、對(duì)刺激作出反應(yīng)D、生長和發(fā)育()3.我國科學(xué)家通過大量的努力，最終摸清了野生東北虎的數(shù)量，這項(xiàng)活動(dòng)主要采納的方法是.A視察法B調(diào)查法C試驗(yàn)法D分類法()4、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成為一現(xiàn)象的環(huán)境因素是.A、光B、水C、溫度D、濕度()5．俗話說“大樹底下好乘涼”“千里之堤,潰于蟻穴”，這說明.A．環(huán)境影響生物的生存B．生物都能適應(yīng)環(huán)境C．生物能影響環(huán)境D．生物因素和非生物因素緊密不分()6、小麥地里的雜草和小麥爭奪陽光、養(yǎng)料和水分，雜草和小麥的關(guān)系是.A、合作關(guān)系B、競爭關(guān)系C、捕食關(guān)系D、寄生關(guān)系()7.下列四個(gè)選項(xiàng)中,正確表示食物鏈的是.A、陽光→草→牛→虎B、鼠→蛇→鷹C、鷹→蛇→青蛙→昆蟲D、草→兔→鷹()8．某地大量捕獲青蛙，以至稻田里害蟲大量繁殖，水稻減產(chǎn)，生態(tài)平衡失調(diào)，緣由是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的.A．生產(chǎn)者

B．分解

C．消費(fèi)者D．食物鏈()9“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語提示的是生物之間的.A捕食關(guān)系B合作關(guān)系C競爭關(guān)系D互利關(guān)系()10．下列各項(xiàng)中屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是.A．一棵樹B．一塊農(nóng)田C．一群雞D．水中全部鯽魚()11.下列有關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述中，正確的是.A地球上的全部生物總和B大氣圈、水圈和巖石圈的全部C地球上全部生物能夠生活的地方D地球上全部生物及其它們生活的環(huán)境()12.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是.A海洋生態(tài)系統(tǒng)B森林生態(tài)系統(tǒng)C草原生態(tài)系統(tǒng)D生物圈()13.下列哪一生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱.A海洋生態(tài)系統(tǒng)B農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C森林生態(tài)系統(tǒng)D濕地生態(tài)系統(tǒng)()14.人類及一切陸生生物的“立足點(diǎn)”是A水圈B巖石圈C大氣圈D生物圈()15、要將顯微鏡視野中“右上方”的物像移到視野的“中心”，應(yīng)將玻片標(biāo)本移向.A、左上方B、右上方C、左下方D、右下方()16有一臺(tái)顯微鏡目鏡標(biāo)示5×，物鏡標(biāo)示10×，則該顯微鏡的放大倍數(shù)是.A、10倍B、40倍C、50倍D、400倍()17.擦拭顯微鏡的目鏡和物鏡用A、用手擦B、用清水C、用濕巾紙D、擦鏡紙()18.若在玻片上寫有字母“d”，放在顯微鏡下視察，在視野中看到的物像是.A、dB、qC、bD、p()19、在運(yùn)用顯微鏡時(shí),假如要使鏡筒升降的范圍比較大,應(yīng)調(diào)整.A、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B、粗準(zhǔn)焦螺旋C、轉(zhuǎn)換器D、目鏡()20．香瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)橄愎系模ǎ┖写罅康奶欠?A細(xì)胞壁B細(xì)胞膜C細(xì)胞液D細(xì)胞核()21．“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”，確定這種遺傳現(xiàn)象的結(jié)構(gòu)位于.

A.細(xì)胞壁

B.細(xì)胞核

C.細(xì)胞質(zhì)

D.細(xì)胞()22.“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象，這里的“絲”來自植物的什么組織.A.愛護(hù)組織B.分生組織C.輸導(dǎo)組織D.養(yǎng)分組織()23.從植物體的結(jié)構(gòu)層次看蘋果屬于.A.器官B.組織C.細(xì)胞D.系統(tǒng)()24.依據(jù)從微觀到宏觀的依次來描述，人和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體B.細(xì)胞→器官→個(gè)體C.細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體D細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→組織→個(gè)體()25.地球上生物種類繁多，絕大多數(shù)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是.A.器官B.組織C.細(xì)胞D.系統(tǒng)二.填空,每空1分共10分:1.除________外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。2.環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素可以分為___________和__________兩類。3．在肯定空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫________。4.生物圈的范圍包括__________、__________、_________。5．染色體位于細(xì)胞核中，它由______和_________組成6.細(xì)胞分化形成不同的_______。三、識(shí)圖題，每空1分共20分1、右下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖________。（2）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比，不具有的結(jié)構(gòu)是_______、_______、___________.（3）西瓜甘甜可口是因?yàn)閇]_____內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分。（4）能限制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是。A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁C.液泡D.細(xì)胞核（5）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都具有能量轉(zhuǎn)換器是。A.葉綠體B.細(xì)胞膜C.線粒體D.細(xì)胞核AB2、下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)依據(jù)圖回答：（1）該食物網(wǎng)中共有食物鏈。其中最長的一條食物鏈?zhǔn)莀________________。（2）.該生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于，兔、狐等屬于，還有肉眼看不到的細(xì)菌、真菌等屬于，（3）該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是。(4).從圖中可以看出，鷹和狐之間屬于_____關(guān)系。（5）該生態(tài)系統(tǒng)具有肯定的______________,但這種實(shí)力是有肯定限度的。3.下圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，看圖分析回答問題(1)若視察時(shí)，發(fā)覺視野中的圖像不夠很清楚，應(yīng)當(dāng)調(diào)整[]_____（2）試驗(yàn)室內(nèi)光線不強(qiáng)時(shí)，對(duì)光時(shí)，應(yīng)選擇_________A、大光圈B、小光圈C、平面鏡（3）當(dāng)調(diào)整粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡頭緩慢下降時(shí)，眼睛肯定從側(cè)面看著_______，防止鏡筒壓碎玻片標(biāo)本.四．試驗(yàn)分析題，每空1分共20分。1..假如你翻動(dòng)花園.庭院中的花盆或石塊，經(jīng)常會(huì)看到鼠婦，又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變光明了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過程填寫完整。（1）提出問題：光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎？（2）作出假設(shè)：。（3）制定并實(shí)施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透亮的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)的中心處各放5只鼠婦，視察鼠婦的行為。此試驗(yàn)中的變量是______，在設(shè)計(jì)試驗(yàn)中給鼠婦供應(yīng)了_______和_____兩種環(huán)境，視察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇。（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述試驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表：環(huán)境第一次其次次第三次第四次第五次光明0只1只2只O只2只陰暗10只9只8只10只8只（5）為了使試驗(yàn)結(jié)論更精確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?（6）從中得出的試驗(yàn)結(jié)論是(7)試驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)當(dāng)如何處理鼠婦________________________2.制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)：（1）用干凈的______把載玻片和蓋玻片擦拭干凈（2）在載玻片上先滴一滴_______，而在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片上的滴加的是_______（3）用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，目的是防止蓋蓋玻片下產(chǎn)生____________。（4）在蓋蓋玻片的一側(cè)滴加幾滴_________對(duì)玻片標(biāo)本染色。（5）用顯微鏡視察試驗(yàn)材料時(shí)，發(fā)覺視野中有一污點(diǎn)存在，于是他移動(dòng)玻片標(biāo)本，污點(diǎn)不動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)仍舊不動(dòng)，據(jù)此推斷，污點(diǎn)最有可能在（）A.目鏡B.玻片標(biāo)本C.物鏡D.材料（6）用光學(xué)顯微鏡視察玻片標(biāo)本時(shí)，所視察的生物材料必需()A．形態(tài)不規(guī)則B．厚實(shí)一點(diǎn)C．越大越好D．薄而透亮3、生物體對(duì)外界的刺激都能作出肯定的反應(yīng)。雖然草履蟲的結(jié)構(gòu)簡潔，但它對(duì)外界的有利刺激或有害刺激都能作出反應(yīng)。下圖是在甲、乙兩塊載玻片兩端各滴一滴草履蟲培育液，并把兩滴培育液連通，當(dāng)在右側(cè)培育液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁時(shí)，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，并從中得出結(jié)論：（1）預(yù)料試驗(yàn)結(jié)果：放有肉汁的載玻片上，______（填“左”或“右”）側(cè)液滴中草履蟲越來越多，放有食鹽的載玻片上正好相反。（2）草履蟲液滴應(yīng)從培育液的_______（填“表”或“底”）層吸，因?yàn)樵搶觃______多，有利于草履蟲進(jìn)行呼吸（3）用______（填“高”或“低”）倍顯微鏡下視察草履蟲的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以看到草履蟲運(yùn)動(dòng)靠________.(4)草履蟲每天大約可以吞食43000個(gè)細(xì)菌，因此草履蟲對(duì)_____凈化作用。選擇題：每題2分共50分1.D2.D3.B4.C5.C6.B7D8.D9.A10.B11.D12.D13.D14.B15.B16.C17.D18.D19.B20.C21.B22.C23.A24.A25.C二．填空題：每空1分共10分1.病毒2.生物因素非生物因素3.生態(tài)系統(tǒng)4.大氣圈的底部水圈的大部巖石圈的表面5.DNA蛋白質(zhì)6.組織三、識(shí)圖題，每空1分共20分1、右下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）B（2）液泡葉綠體細(xì)胞壁（3）5液泡（4）A(5)C2、下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)依據(jù)圖回答：（1）5草→鼠→蛇→鷹（2）生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者（3）草（4）競爭（5）自動(dòng)調(diào)整實(shí)力3.下圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，看圖分析回答問題（1）9細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（2）A（3）物鏡四．試驗(yàn)分析題，每空1分共20分。1.假如你翻動(dòng)花園.庭院中的花盆或石塊，經(jīng)常會(huì)看到鼠婦，又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變光明了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過程填寫完整。（2）光對(duì)鼠婦的生活有影響。（3）光光明、陰暗（或有光和無光）（5）平均值（