六一兒童節(jié)的作文700字錦集六篇

第頁共頁關(guān)于六一兒童節(jié)的作文700字錦集六篇關(guān)于六一兒童節(jié)的作文700字錦集六篇六一兒童節(jié)的作文700字篇1六一每年都有這一天，可是，20xx年的六一卻與眾不同，這個(gè)兒童節(jié)，是我小學(xué)的最后一個(gè)，也是生平的最后一個(gè)，跨入初中，兒童的燦爛光芒就撒完了。童年的童真，不知不覺，如煙霧般散在空中，氤氳彌漫，久久消逝不去。兒時(shí)的希望，兒時(shí)的夢(mèng)想，漸漸離自己近了，更近了；可是，童年的笑聲卻緩緩地離我們遠(yuǎn)了，更遠(yuǎn)了。今年的六一，凝聚著大家的心血，凝聚著教師的含辛茹苦，凝聚著……今年的六一，飽含著同學(xué)們與教師，與母校的依依惜別。一上午的光陰，在那動(dòng)聽的歌聲，優(yōu)雅的舞姿中溜走，每一位表演者唱一句歌詞，都是一個(gè)音符，這音符一蹦一跳，跳進(jìn)全校師生心中，尤其敏感的，要數(shù)六年級(jí)的同學(xué)了，因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符都是離別時(shí)千愁萬緒的結(jié)晶，使六年級(jí)同學(xué)們的心似刀絞般痛苦。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，臺(tái)上的歌聲戛然而止，同學(xué)們的心才算略微好受點(diǎn)，最后一個(gè)兒童節(jié)，一如既往，還是一天的時(shí)間，僅僅一天，珍惜這短暫的光陰吧！最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文五：最后的“六一兒童節(jié)”〔609字〕今天是“六一”，我們的最后一個(gè)“六一”。昨天，布置完班級(jí)后，和我的好朋友一起回家。經(jīng)過一年級(jí)走廊時(shí)，我想：這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了，可他們，還有六個(gè)歡快的“六一”。寫著寫著，突然有一種很想哭的感覺——我在想，是不是人都是這樣呢？只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候，總是天天都在盼望著快快長(zhǎng)大，快快畢業(yè)；如今，卻只想讓光陰停留，讓時(shí)間定格。還有兩周，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué)，都要分開了。其實(shí)，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，如今快要分別了，好似突然都長(zhǎng)大了?？吹酵瑢W(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕?，已?jīng)日漸成熟——原來，時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺中，我們都長(zhǎng)大了——或者說，我們都失去了童年。同時(shí)，也失去了“六一”。還記得，剛剛進(jìn)隊(duì)部的時(shí)候，自己還是個(gè)什么都不懂的小男生，天天跟在其他同學(xué)背后，對(duì)一切新穎事物都充滿了好奇。如今，小弟弟，小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔?。還有那么多的好教師——黃教師，鄭教師，陳教師，余教師，還有很多很多其他的教師，一直都在給我?guī)椭?，我許許多多的事情。真的，教師，謝謝你們。這，并不是一篇單純的日志。更準(zhǔn)確地說，它記錄了我即將畢業(yè)的心情點(diǎn)滴。那是一種怎樣的心情呢？惆悵，不舍，憂傷，還有，緊張與忐忑。也許多年后，我再也不會(huì)有這種心情了吧。再見，“六一”，再見，童年，再見，我最最美妙的小學(xué)生活！六一兒童節(jié)的作文700字篇2今天是六一兒童節(jié)，是我們小朋友自己的節(jié)日。這是一個(gè)快樂的日子。老媽和她的好朋友們?cè)诿磕甑牧欢紩?huì)組織父母帶著孩子出去玩耍。今年的六一，我們?nèi)サ耐泻衾蔡K大草原玩。早晨，我們?cè)缭绲膩淼杰嚿?，?zhǔn)備出發(fā)。在老媽的主持下，我們輪流的表演唱歌，跳舞，講故事，猜謎語，講笑話。一路上我們歡歌笑語，開心極了！車進(jìn)入山里。彎彎曲曲的路，有些顛簸，我們?cè)谲嚴(yán)飺u頭晃腦的。透過窗外，我看見上下起伏，大大小小的山，山上面長(zhǎng)滿了又綠又密的草，一大片一大片的綠綠的，美麗極了！成群的牛羊在山坡上悠閑地吃著草，滿山遍野都盛開著野花，有黃的，紅的，藍(lán)的，紫的，還有白的，好看極了！坐了4個(gè)小時(shí)的車程，終于到了目的地——托乎啦蘇大草原。放眼望去，成片成片都是綠色，太美了！仰望天空，天是那么的藍(lán)，白云是那么的白。深深一呼吸，空氣中彌漫著花草的芬芳與清香！我們先步行到五媳婦溝，我們順著臺(tái)階緩緩向下步行。來到溝底，那里的水很清澈，也很冰涼。那里的松樹又高又直，屹立在巖石上。大人們擺著不同的姿勢(shì)不停的拍照。我們小孩子在水邊玩耍。我拿起石頭朝水面上扔去，濺起一朵朵水花。大一點(diǎn)的哥哥拿著漁網(wǎng)在撈魚，可是，撈了半天也沒撈著一條。玩了好一陣，大人們要帶著我們到草原上玩。我們又要沿路返回，從下面的臺(tái)階往上爬。下來的時(shí)候不覺得臺(tái)階有很多，再向上爬的時(shí)候就奇怪怎么有這么多的臺(tái)階呢？我們爬著爬著都累了，尤其是大人們，爬一會(huì)就要倚靠在欄桿邊休息。我們小孩都堅(jiān)持著向上爬，終于到了山頂，又看到了大草原。我們小孩一個(gè)個(gè)都上來了，我們歡呼雀躍。我們對(duì)著山下的大人們喊：“老媽加油！快點(diǎn)爬！”我們等了許久，大人們才上來。我們大家一起來到草地上做游戲。大人們陪我們玩老鷹捉小雞、踩氣球、丟手絹等游戲，我們玩得特別開心！時(shí)間過得可真快呀！我們要上車回家了。我還沒玩夠呢！真希望時(shí)間老人走得慢一些，可是時(shí)間不等人！我盼望著每天都能是六一！車漸漸走遠(yuǎn)了，我回頭望著美麗的大草原，真有些不舍！六一兒童節(jié)的作文700字篇3今早我迫不及待地來到了學(xué)校清掃完衛(wèi)生大家都乖乖地坐到位置上等待著教師的到來，“同學(xué)們，可以去操場(chǎng)參加游園了?！贝蠹乙宦牽蓸穳牧?，擁擠著窄小的樓梯口。到操場(chǎng)后我望了望四周，真是人山人海??！我第一個(gè)玩的是釣魚，釣魚可好玩了，我拿起魚竿〔說是魚竿其實(shí)也不過是一根棍子上綁著鉤子罷了〕開始釣魚〔說是魚其實(shí)是用紙做的魚〕了，我擺動(dòng)著魚竿找好目的就正式釣了起來，本以為平時(shí)經(jīng)常釣魚的我玩這游戲會(huì)很簡(jiǎn)單，誰知有那么難，我玩了許久還沒掉到一條魚，這時(shí)嘰嘰喳喳的吵鬧聲傳到了我的耳旁：這人怎么那么慢啊，等不急了，我知道我惹禍了，便急忙再次拿起魚竿掉起魚來“哦！太好了，終于釣到一條啦！”我開心地歡呼起來，我把魚拿給教師，教師卻只給了一個(gè)糖果，我心想：“這教師真小氣?！蔽覍?duì)腦筋題轉(zhuǎn)彎非常感興趣，所以我就到“腦筋”區(qū)玩了起來，“在什么地方能找到男廁所？”教師問，我一聽可樂了，這題我知道，“女廁所的旁邊”我大聲吶喊著，生怕教師聽不到，教師聽到后豎起大拇指直夸我說：“真厲害”然后隨手抓了一手的糖果餅干給我，這時(shí)我可是滿面春風(fēng)?。壕谷坏玫搅四敲炊喑缘臇|西。接下來我玩了：搶板凳、踩氣球，頂書本等游戲，后來令我期待的一刻到了，在收“攤”的過程中求教師手中的糖果，“哈哈”我冷笑起來“找到目的了：語文教師”我走到語文教師身邊說：“教師，求你給我一點(diǎn)糖果嘛，你看我多窮啊，”我拿起我的一個(gè)糖果給教師看，教師說：“沒方法呀，給?！苯處煱咽种械奶枪冀o了我，我就這樣，每個(gè)認(rèn)識(shí)的教師都跑過去求“賞錢”了?；氐浇淌液?，我找來我的幾個(gè)好友比比看誰的糖果多，最少的人要給最多的人自己一半的糖果，這個(gè)游戲可是我每年來必需要玩的，比出結(jié)果后，很明顯，我的糖果最多，哈哈，又可以多一些糖果過六一咯?！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)回到座位上坐好?！苯處熣f。最最令我期待的一刻終于到來：發(fā)獎(jiǎng)品，教師給了每人一袋餅干糖果，然后開始念期中考試前三名，果然我沒猜錯(cuò)，有我的份，教師念完后就頒發(fā)獎(jiǎng)狀了……六一真開心啊，有那么多好吃好玩的。六一兒童節(jié)的作文700字篇4今天是六一兒童節(jié)。天氣特別照顧我們小朋友，沒風(fēng)，沒雨，太陽也沒有那么曬，真是怡人之極！我們期待這一天，因?yàn)閷W(xué)校為我們安排了豐富的節(jié)日慶賀大餐。清晨，我們來到操場(chǎng)參加六一慶賀表彰大會(huì)。會(huì)上，我們首先得到了校長(zhǎng)的節(jié)日祝福，這讓我們心情格外溫暖。當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀隊(duì)干部站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上承受表彰時(shí)，我們真是太羨慕了，使勁為他們鼓掌表示祝賀，同時(shí)，更希望有一天我們自己也能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。會(huì)后，同學(xué)們來到學(xué)校圖書館，參加“六一有獎(jiǎng)猜謎”活動(dòng)。圖書館的館長(zhǎng)和教師們熱情接待了我們。猜謎語可真有趣，使我們活潑了思維，學(xué)習(xí)到很多課外知識(shí)，讓我們開發(fā)了智力，進(jìn)步了猜謎語的程度。但是，有的謎語還是比較難猜的，于是，我們就請(qǐng)教教師或同學(xué)，在教師和同學(xué)的小小提示下，我們戰(zhàn)勝困難，猜出了答案，還得到了得意的獎(jiǎng)品。學(xué)校操場(chǎng)上有我們非常喜歡的游園活動(dòng)。套圈、夾玻璃球、滾保齡球、吹氣球、釣魚我們樣樣都想玩，只是人有點(diǎn)多，需要排隊(duì)，等得很心焦。當(dāng)然，我們還是玩了許多，而且還拿到很多有趣的獎(jiǎng)品，真是不亦“樂”乎！當(dāng)我們玩耍的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)場(chǎng)地上有許多垃圾。我們是環(huán)保班級(jí)，當(dāng)然，不能放過這些垃圾。不一會(huì)兒，操場(chǎng)上就干干凈凈的了。我們希望每個(gè)同學(xué)都是環(huán)保小使者，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。游園活動(dòng)雖然完畢了，但是還有其它節(jié)目呢。我們迅速趕到學(xué)校游泳館，去上游泳課，都有點(diǎn)迫不及待啦！在教練的指導(dǎo)下，我們先做熱身活動(dòng)，再練習(xí)雙腳打水，最后才下到水中。今天，我們要學(xué)習(xí)的泳姿是“仰泳”。教練托著我們的頭，讓我們漂在水面上，雙腳輕輕地打水，向前游動(dòng)。我們學(xué)得很認(rèn)真，努力按照教練的要求去做，有了很大的進(jìn)步，很快就學(xué)會(huì)把自己的身體控制在水面上。下午，活動(dòng)繼續(xù)，召開班級(jí)茶話會(huì)。同學(xué)們一起分享小零食。茶話會(huì)中主持人采訪了本班的優(yōu)秀少先隊(duì)員們。獲得表彰的同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的感想。優(yōu)秀少先隊(duì)員張業(yè)基說：“榮譽(yù)是全體同學(xué)支持我的，我很沖動(dòng)。我以后要更加努力?！眱?yōu)秀少先隊(duì)干部劉洋說：“這一年我獲得了很大的進(jìn)步，但是，我不會(huì)驕傲。我不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們的希望?！贝蟛椭械淖詈笠坏朗强葱‰娪?，放的片子是我們百看不厭的《小鬼當(dāng)家》〔寶貝智多星〕。我們總是被“凱文”的機(jī)智英勇而吸引，影片中的壞蛋被“凱文”整治地落花流水，一敗涂地，狼狽的樣子讓我們捧腹大笑。今年的六一活動(dòng)豐富有趣，讓我們過得開心極了！六一兒童節(jié)的作文700字篇5六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的光陰。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、愉快的笑容。我們來到校園的大禮堂，準(zhǔn)備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽，和其他班的同學(xué)來個(gè)pk比賽！都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)六〔1〕班的《蟲兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺(tái)上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好似真的到了一個(gè)仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著我們，好似在訴說一個(gè)美麗的'故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。終于輪到我們上場(chǎng)了！我們走上臺(tái)，微笑著面對(duì)觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著，唱著，大家好似真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學(xué)們一起歌唱，直到音樂完畢。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經(jīng)開始了。我們立即換上了一副快樂的笑容，傾情演唱這首歌。大家好似也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上?；顒?dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中完畢了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最愉快的節(jié)日了——六一兒童節(jié)！這一天，我興高采烈地來到了校園，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長(zhǎng)一段時(shí)間，但是心里還是有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲覀儼啾硌莸奈鍌€(gè)節(jié)目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級(jí)爭(zhēng)光。我們班的節(jié)目表演完了，接下來還有很多精彩的節(jié)目，臺(tái)上的同學(xué)表演得很認(rèn)真，臺(tái)下的同學(xué)也看得很仔細(xì)，時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲，時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。在一片熱烈的掌聲中，我們的校長(zhǎng)走了出來。他要宣布今天的最正確表演獎(jiǎng)，以及一二三等獎(jiǎng)，當(dāng)一二三等獎(jiǎng)都宣布完的時(shí)候，臺(tái)下的歡呼聲響成了一片，我們很絕望，因?yàn)闆]有我們班，這時(shí)校長(zhǎng)又開口了：“同學(xué)們，靜一靜，下面我宣布獲得最正確表演獎(jiǎng)的是《我們是共產(chǎn)接班人》”話音剛落，我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來。在那時(shí)我想：有付出就一定會(huì)有回報(bào)的。這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了！六一兒童節(jié)的作文700字篇6再過幾天，就是“六一”國際兒童節(jié)了，相信有相當(dāng)多的少年朋友已經(jīng)在歡欣鼓舞，心潮澎湃了。在兒時(shí)，我又何嘗不是如此。盼望著，盼望著，看日歷一頁頁的翻過，向大人爭(zhēng)取幾毛錢的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，準(zhǔn)備買幾瓶汽水，幾個(gè)面包，幾塊糖果。有時(shí)還要準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目，好在伙伴們面前展示一下自己的風(fēng)采?！傲弧惫?jié)如期降臨之時(shí)，二百來人的小學(xué)校就熱鬧起來了，教師們找來旗子，領(lǐng)著同學(xué)們浩浩蕩蕩地向南山奔去，首先是爬山，一路上也是歡聲笑語，有時(shí)還歌聲飛揚(yáng)!接下來的活動(dòng)就是挖寶。所謂挖寶，就是由教師先將寫有獎(jiǎng)品的字條放在石頭底下，樹枝上，抑或是草叢里……然后由同學(xué)們?nèi)フ覍?，并領(lǐng)取獎(jiǎng)品。我向來是挖不到的，只能跟著同學(xué)們飛奔著四處找，體會(huì)探險(xiǎn)般的刺激。當(dāng)有同學(xué)驚呼、驚嘆、夸耀自己是在哪里找到了自己的好運(yùn)時(shí)，我便奔向他那里，以他的成功經(jīng)歷為指導(dǎo)去找尋，結(jié)果仍是找不到?！澳昴杲^望年年望”，就這樣懷著夢(mèng)想，懷著憧憬，略有些遺憾地，不知不覺中已走過了自己的童年。等我從師范學(xué)校畢業(yè)又回到了我當(dāng)初讀書的小學(xué)校時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)過“六一”的傳統(tǒng)仍然沒有變，于是我便積極投入到“六一”兒童節(jié)的籌備之中，讓同學(xué)們把這個(gè)屬于童年的節(jié)日過得更加記憶深化，與眾不同。照舊是爬山，照舊在挖寶，我還和教師們一起在青青的山坡上一起野餐，一起喝啤酒。留下了好多的老照片在影集里，也留下了好多值得思念的生活在影集里。再后來，孩子們的“六一”就不那么幸運(yùn)了