初中感恩作文400字集合六篇

第頁(yè)共頁(yè)關(guān)于初中感恩作文400字集合六篇關(guān)于初中感恩作文400字集合六篇初中感恩作文400字篇1當(dāng)你老了，頭發(fā)白了。但是你對(duì)我的愛(ài)卻從來(lái)沒(méi)有變過(guò)。你可曾知道，一片落葉，可以引出無(wú)限繾綣；你可曾知道，一葉書(shū)簽，可以帶來(lái)無(wú)盡回憶，無(wú)比眷戀……你可曾知道，一股濃濃的牛奶香，卻也會(huì)讓人潸然淚下？在音樂(lè)課中《當(dāng)你老了》這首歌被一個(gè)年僅11歲的小孩唱出了故事一般動(dòng)聽(tīng)，那一句句似乎有溫度的歌詞，一次又一次溫暖我的心，我不禁想起了我的母親。從愜意的躺在搖籃里開(kāi)始，我就被一種無(wú)微不至的愛(ài)關(guān)心著。從那時(shí)起母親的愛(ài)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一棵大樹(shù)，而我卻是一株在大樹(shù)下漸漸長(zhǎng)大的小草。是一條河流，讓我如一只魚(yú)兒般在水中歡快的游戲；是一片藍(lán)天，讓我如一只小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔。但是隨著我年齡的增長(zhǎng)，玩的天性逐漸解放，只記得我曾在媽媽不在家時(shí)與鄰居家的小朋友一起玩。那時(shí)，我們像從籠子中逃出的小鳥(niǎo)，擺脫了柵欄的束縛，在一望無(wú)際的天空中自由飛翔，隨心所欲，那感覺(jué)真好。但是，由于我的貪玩，讓母親下班后苦苦尋覓了我一個(gè)下午，使我再也不會(huì)輕易分開(kāi)媽媽。母親對(duì)我說(shuō)過(guò)：“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！蔽议_(kāi)始懂得父母的辛苦，聽(tīng)了這首歌更能深化地體會(huì)歌詞中的用意了，父母對(duì)我的愛(ài)，剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭……寒夜里，因它的溫馨；寂寞中，品她的清醇；孤獨(dú)時(shí)，悟她的淡泊；一生一世飲的都是它點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，絲絲縷縷的柔情……初中感恩作文400字篇2閉著眼，輕聲呼吸。用心諦諦聽(tīng)著蛹兒蛻變成七彩蝴蝶的過(guò)程，新嫩的枝芽成長(zhǎng)為茁壯樹(shù)干的過(guò)程……它們依靠著大自然的滋養(yǎng)進(jìn)賤出另一番生命的色彩，尋找屬于自己的感動(dòng)。是你，賦予我嶄新的色彩，給予我幸福的生命，長(zhǎng)夜中伴隨我的稚嫩哭喊，尋找這陌生世界的那份熟悉的身影。你來(lái)了，用輕柔的雙手撫摸我，輕聲哼著搖籃曲，用一篇篇童話故事滿足著我的好奇心，即使此時(shí)此刻的我不懂得“母親”的含義。我的誕生是你最大的喜悅，而面對(duì)新奇世界的我，恐懼與好奇時(shí)總想牽著你，聽(tīng)你講“一千零一夜”的故事。青春活力已離你遠(yuǎn)去，我望不盡你幸福的背影。我叛逆，矛盾、憂愁，仿佛置身于迷惘彷徨之中，一切的一切母親都承受了。搖擺了迷惘之時(shí)，總想挽著你，聽(tīng)你唱《我有一個(gè)家》光陰飛逝，在轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月里，我細(xì)數(shù)著你頭上銀絲，密密地卻那么美地布滿你的頭上，臉上蕩起一層支輕柔的漣漪，此時(shí)我深化理解到“母親”的含義，我的心中充滿了感謝。在我繁忙的時(shí)候，一桌豐富的晚餐，一副擺好的碗筷，以及一碗噴香的米飯，你等待首我歸來(lái)。疲憊與煩悶離我遠(yuǎn)去，我只再聽(tīng)你細(xì)數(shù)童年趣事。睜開(kāi)眼，享受著一份溫暖的陽(yáng)光，品著一懷香農(nóng)的綠茶，看著你織著毛線的身影，真的`好想好想靠著你，細(xì)數(shù)我轉(zhuǎn)變的過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我的夢(mèng)遨游在天際，領(lǐng)略最美的風(fēng)景。每每想起母親，感恩之情便油然而生。初中感恩作文400字篇3感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我仍然會(huì)珍惜?？墒?，你們有沒(méi)有想過(guò)知道什么是感恩嗎？你們可曾有過(guò)一顆感恩的心呢？我還記得，我四年級(jí)的時(shí)候，周六的時(shí)間安排得非常緊張。上午八點(diǎn)上英語(yǔ)課，十二點(diǎn)下課，十二點(diǎn)半上舞蹈課，中間只有半小時(shí)吃飯。那個(gè)周六，下起了雨，是爸爸送我去上學(xué)的。我英語(yǔ)課下課之后，在約定的地方等爸爸來(lái)給我送面包吃?？墒俏业劝〉?，等了好久，連爸爸的影子都沒(méi)有看到。“岑岑?！笔煜さ穆曇粼谖业纳砗箜懫?。我看見(jiàn)了爸爸，心中好不容易才壓下去的火苗又上來(lái)了，問(wèn)道：“你知不知道我只有半小時(shí)的吃飯時(shí)間？你看看，只剩下幾分鐘了？我舞蹈課遲到了怎么辦？”爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，拉著我到一張椅子上坐下，說(shuō)：“我剛剛?cè)ソ枇艘惠v公共自行車，冒著雨在路上騎了好久，去給你買(mǎi)了你最愛(ài)吃的小籠包。我聽(tīng)別人說(shuō)，經(jīng)常不吃午飯，吃面包會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良的?！卑职诌呎f(shuō)邊翻開(kāi)了打包盒，我看見(jiàn)了里面有一些小籠包，還是熱氣騰騰的。我的眼眶里充滿了感動(dòng)的淚水。我愛(ài)我的爸爸媽媽，我會(huì)繼續(xù)感恩于他們。讓我們對(duì)父母說(shuō)：“謝謝您們，爸爸媽媽，我愛(ài)你們?！背踔懈卸髯魑?00字篇4光陰飛逝，歲月如流，帶著無(wú)限的思緒回憶這十幾年來(lái)走過(guò)的人生道路，頓時(shí)覺(jué)得我要感謝的東西實(shí)在太多太多……但是，我最感謝我的媽媽，假設(shè)沒(méi)有母親，誰(shuí)能賦予我們血肉之軀，又怎么養(yǎng)我、育我，教我許多做人做事的道理呢？恩情似海，您辛辛苦苦把我拉扯大，可以說(shuō)歷盡艱辛，徹耗了無(wú)數(shù)的心血，可您始終是無(wú)怨無(wú)悔。確實(shí)，母愛(ài)猶如潺潺的小溪，那么柔，那么清；母愛(ài)猶如縷縷的紗絲，那樣細(xì)，那樣密；母愛(ài)猶如巍峨的高山，那么厚，那么闊?？傊?，一切的一切，又怎能報(bào)答您對(duì)我的一片養(yǎng)育之恩呢？我們也許如今還小，還不知道什么叫大恩大德，還不能真正體會(huì)到父母嚴(yán)格要求我們的真正含義，有時(shí)甚至覺(jué)得父母的要求有些殘忍。但是，在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，當(dāng)你有一天，靜下來(lái)用心地想一想，只要記下你生活中感覺(jué)幸福的一點(diǎn)一滴，你一定能感覺(jué)到浸透出來(lái)的是他們那無(wú)盡的關(guān)愛(ài)之情??！學(xué)會(huì)感恩，不光是對(duì)支持過(guò)你的人、幫助過(guò)你的人心懷感恩，對(duì)他們?cè)?jīng)給予過(guò)的幫助表示深深的感謝之情，還要對(duì)反對(duì)、回絕過(guò)你的人心懷感恩，感謝他們給與你一個(gè)磨練的時(shí)機(jī)，讓你不斷的走向成熟、變得更加堅(jiān)強(qiáng)。只有真正擁有一顆感恩的心，讓你活的無(wú)限的精彩！初中感恩作文400字篇5人人都需要感恩，只有感恩才能是送給我們愛(ài)的人最好的禮物，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，他們是我們最重要的人。感恩父母，父母不僅賦予了我們的生命，還教我們我們做人，給我們溫暖，給我們關(guān)心和關(guān)愛(ài)，把我們的家變的干凈和溫馨，讓我們受到良好的教育，當(dāng)我們生病的時(shí)候，父母寸步不離地在我們的身邊，把我們照顧的無(wú)微不至，直到我們康復(fù)，就憑這幾點(diǎn)，就應(yīng)該感恩。感恩老師，老師教給我們知識(shí)，讓我們成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，老師了我們?nèi)松牡览恚屛覀兂蔀橐粋€(gè)有生存技能的人，老師了我們禮儀，讓我們成為一個(gè)有禮貌的人，老師教給我們感恩，讓我們成為一個(gè)有孝心的人，就憑這幾點(diǎn)，就應(yīng)該感恩。感恩朋友，朋友時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身邊，給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，快樂(lè)時(shí)，陪我們一起快樂(lè)，難過(guò)時(shí)，給我們撫慰，需要幫助時(shí)，向我們伸出了援手，一起瘋，一起笑，一起哭，一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起玩，給我們帶來(lái)了許多的樂(lè)趣，就憑這幾點(diǎn)，就應(yīng)該感恩。感恩，多么美妙的一個(gè)詞，感謝恩情，應(yīng)該就是這個(gè)意思吧！初中感恩作文400字篇6師恩是什么樣的呢？像涓涓細(xì)流，平凡，點(diǎn)點(diǎn)會(huì)聚，永不停歇？像底下的焰火，飄飛著溫度，永炙心頭？像明靜止水，平靜卻深沉……新的一周，新的開(kāi)始。數(shù)學(xué)課，老師在臺(tái)上神采飛揚(yáng)地講課，我靜靜地坐在教室后邊的座位上聽(tīng)，記。講到第二十一題了。哦？不真實(shí)令我百思不得其解的那題？怎么會(huì)被打勾呢？況且我的數(shù)學(xué)又很差，還是最燒腦的幾何題，老師在逗我？“這道題錯(cuò)誤率有點(diǎn)高。嗯——我們讓師舜同學(xué)來(lái)演示一下。”我在座位上呆假設(shè)木雞：“??？”霎時(shí)怪笑聲回起。我開(kāi)始退卻。此時(shí)，我的耳畔卻飄來(lái)一陣細(xì)碎的掌聲。這掌聲居然出自數(shù)學(xué)老師掌間，雖小，卻帶動(dòng)了全教室。一時(shí)間，掌聲代替了笑聲！我勇氣徒增，翻開(kāi)了思路的閘門(mén)，過(guò)程如長(zhǎng)河般不斷地從腦海里