小學(xué)數(shù)學(xué)-圓錐的認(rèn)識教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

圓錐的認(rèn)識小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊回憶圓柱底面底面.o.o高底面是完全相等的兩個圓兩底之間的距離叫做高圓柱的曲面叫做側(cè)面高有無數(shù)條長度都相等一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入上圖中這些物體的形狀都是圓錐體，簡稱圓錐。上面這些物體的形狀有什么共同的特點？你還見過哪些圓錐形的物體？二、探索新知綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L在日常生活中，你見過哪些圓錐形的物體。頂點底面?zhèn)让鍻hr高二、探索新知仔細(xì)觀察這個圓錐，看一看它有哪些特征？從圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高。圓錐有一個頂點，圓錐的底面是個圓，側(cè)面是個曲面。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L圓錐的側(cè)面是一個曲面，底面是一個圓。側(cè)面底面?zhèn)让娑?、探索新知二、探索新知測量時，圓錐的底面要水平地放；上面的平板要水平放在圓錐的頂點上面。怎樣測量圓錐的高？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L智慧城堡加油啊！下面哪些物體是圓錐？三、知識應(yīng)用1.下面圖形以紅色線為軸快速旋轉(zhuǎn)后會形成什么圖形？連一連。二、知識應(yīng)用（二）解決問題2.將下面圖形分類，說說每類圖形的名稱和特征。圓柱圓錐圖1圖2圖3圖4圖5圖6二、知識應(yīng)用2.將下面圖形分類，說說每類圖形的名稱和特征。二、知識應(yīng)用圓柱圓錐圓錐有一個頂點，圓錐的底面是個圓，側(cè)面是個曲面。從圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高。圓錐有一條高。圓柱是由兩個底面和一個側(cè)面三部分組成。圓柱的底面都是圓，并且大小一樣。圓柱的側(cè)面是曲面。一個圓柱有無數(shù)條高。三、知識應(yīng)用1.填空（1）圓錐的底面是個（）形，從圓錐的頂點到底面圓心的距離叫做圓錐的（）。圓錐有（）條高。（2）圓錐的側(cè)面是一個（），展開圖是個（）。（3）以直角三角形的一條直角邊為軸，旋轉(zhuǎn)一周，就可以得到一個（）。2.判斷（1）半圓不能圍成圓錐。（

）（2）圓柱和圓錐都有無數(shù)條高。（

）（3）圓錐是由一個扇形和一個圓形圍成的圖形。（

）××√①圓錐的側(cè)面是一個曲面。()

×②圓柱的側(cè)面展開是長方形，圓錐的側(cè)面展開也是長方形。()③從圓錐的頂點到底面任意一點的連線叫做圓錐的高。()√×

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