職業(yè)生涯的概念和特征

請先安裝字體雙擊安裝新業(yè)創(chuàng)創(chuàng)重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)生涯的概念和特征教學(xué)目標(biāo)掌握職業(yè)生涯的概念和特征，理解正確規(guī)劃職業(yè)生涯的意義理解職業(yè)生涯的特征、掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵引發(fā)對自身職業(yè)生涯的思考思考一下什么叫做職業(yè)生涯呢？科學(xué)、合理的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，對于大學(xué)生又有著怎樣的意義呢？案例分享case求職失敗的優(yōu)等生——王皓求職失敗的優(yōu)等生王皓，2010年從學(xué)校畢業(yè)。2016年，他來到重慶市人社局組織的建筑行業(yè)專場招聘會。他十分心儀一家大型國有企業(yè)——某建工集團(tuán)旗下某重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的安全主管的崗位。王皓學(xué)的是安全技術(shù)管理專業(yè)，在校期間成績優(yōu)異，是班長，又是校學(xué)生會部門負(fù)責(zé)人，所學(xué)專業(yè)也相當(dāng)對口，況且他已經(jīng)工作6年了，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，按理說用人單位應(yīng)該非常樂意接收他。然而，單位看過他的個人簡歷后，委婉的拒絕了他的申請。我們來看一下王皓畢業(yè)后的工作履歷。王皓畢業(yè)后，先后從事過醫(yī)藥銷售、飲料銷售、地產(chǎn)銷售等工作，還曾自己創(chuàng)業(yè)開店，但是卻沒有從事過任何建筑相關(guān)方面的工作。案例啟發(fā)王皓的事例，充分說明了很多大學(xué)生盲目就業(yè)給自身發(fā)展帶來的危害。大學(xué)生在校期間，如果沒有進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，畢業(yè)時隨意找工作的話，對自己職業(yè)發(fā)展的消極影響是很大的。一、職業(yè)生涯的概念職業(yè)生涯是指個體職業(yè)生活的歷程職業(yè)的維持職業(yè)的變更職務(wù)升遷職位的變動二、職業(yè)生涯的特征職業(yè)生涯特征獨(dú)特性發(fā)展性階段性全面性互動性二、職業(yè)生涯的特征1.獨(dú)特性每個人職業(yè)生涯的發(fā)展歷程是獨(dú)特的。你可以參考、借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，但不能復(fù)制別人的成功。二、職業(yè)生涯的特征2.發(fā)展性動態(tài)的變化的發(fā)展的過程職業(yè)生涯它不是一成不變的二、職業(yè)生涯的特征3.階段性每個人的職業(yè)生涯發(fā)展過程都有著不同的階段。一般來說，各階段之間呈現(xiàn)遞進(jìn)關(guān)系。這也是我們不斷在自己的職業(yè)生涯中取得一個個進(jìn)步的體現(xiàn)。二、職業(yè)生涯的特征4.全面性個人在做職業(yè)生涯規(guī)劃的時候，需要綜合評估、全面發(fā)展。對于大學(xué)生來說，不僅要考慮專業(yè)對口問題，還要考慮身體狀況、家庭原因、個人興趣等等。個人的職業(yè)生涯是個人與他人、個人與環(huán)境、個人與社會互動的結(jié)果。因此，我們在做職業(yè)生涯規(guī)劃的時候，不僅要考慮自身的因素，還要考慮外部的因素。二、職業(yè)生涯的特征5.互動性圖片需要重新編輯三、正確規(guī)劃職業(yè)生涯遵從內(nèi)心注重內(nèi)在價值遵循客觀事實(shí)在設(shè)計(jì)個人的職業(yè)生涯規(guī)劃時，需要注意以下三點(diǎn)：要尊重自己的潛質(zhì)和個性，也就是要遵從內(nèi)心，唯有熱愛可抵歲月漫長。三、正確規(guī)劃職業(yè)生涯1.遵從內(nèi)心比起外在價值，應(yīng)更注重內(nèi)在價值，也就是幸福感和獲得感。三、正確規(guī)劃職業(yè)生涯2.注重內(nèi)在價值要在社會需求的范圍內(nèi)進(jìn)行。在求職或者創(chuàng)業(yè)的時候，一定要與時俱進(jìn)。