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文檔簡介

2/2人物采訪稿

微笑“醫(yī)”路心靈羈絆

09級臨床醫(yī)學(xué)李燕良訪談實(shí)錄活躍在臨床醫(yī)學(xué),微笑著面對一切。她不僅在愛情上收獲了滿滿的幸福,也在同學(xué)會歷練了不一樣的成長,更是在學(xué)習(xí)上取得了傲人的成果。從不以名次為目的的她,成果卻保持年年專業(yè)最高的記錄,在人才輩出的臨床醫(yī)學(xué),她是如何做到如此,你,莫非就不奇怪???么?

“情”伴一生——“生活的笑聲來至于他們的鼓舞和陪伴”

第一次見到李燕良的時(shí)候,就被她臉上那個(gè)絢爛的笑容所深深地感染了,臨床專業(yè)的學(xué)習(xí)很累很辛苦,但是她卻能笑著面對這一切的壓力,這一切都被她歸結(jié)于自己身邊的“情”。當(dāng)我們問道她在臨床專業(yè)有沒有感覺自己在哪方面比較有優(yōu)勢的時(shí)候,李燕良很自然地脫口而出,“我有一個(gè)好男伴侶??!而且還有我那幾個(gè)閨蜜呢!”她回憶起自己在剛剛轉(zhuǎn)入這一臨床專業(yè)的時(shí)候,心里對繁重的課業(yè)還是有一點(diǎn)抵觸心情的,再加上臨床專業(yè)學(xué)問的不斷深化,李燕良也和班上的同學(xué)一樣漸漸地在心底里感到很壓抑,最終在一天,積壓了許久的心情爆發(fā)了?!澳翘焱砩细杏X整個(gè)人都快不行了,郁悶到快哭的感覺,然后就打了電話給導(dǎo)師?!惫?,作為醫(yī)學(xué)學(xué)者的過來人,老師很能理解這種感受,建議她休個(gè)假,出去放松一下。于是她就和男伴侶出去玩了兩天:喝喝早茶,放下風(fēng)箏,到海岸城看下電影??李燕良告知我們:“休息了兩天之后,感覺課業(yè)比別人落下一些,立刻有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,郁悶的心情也一掃而空?!本瓦@樣,美妙的愛情和親熱無間的友情,就像給她的生活打了一針興奮劑似的,就算再迷茫也找得到出口,就算再累心里也能笑開了花。在場的我們,也都深深地被她這種樂觀的心態(tài)所感動(dòng)

制勝的秘訣——“正確的方法與合理的時(shí)間支配”

感情的羈絆給了李燕良很多精神上的鼓舞,讓她可以有一個(gè)良好的心態(tài)來面對生活。但是,成長的路從來都不是一帆風(fēng)順的,尤其是在學(xué)業(yè)壓力極大的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),單有一個(gè)好的心態(tài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以,我們又向李燕良請教起她學(xué)習(xí)的秘訣?!白鰝€(gè)方案和合理支配時(shí)間,這個(gè)是王道!”她這樣說道,“當(dāng)然,正確的學(xué)習(xí)方法也很重要?!睆奈锢韺W(xué)院轉(zhuǎn)過來的李燕良,特別擅長理解記憶,但臨床專業(yè)卻有大量需要死記硬背的學(xué)問,對此,她找到了自己應(yīng)對的方法,“我會把他們編成順口溜,便利自己記憶?!崩钛嗔几嬷覀?,學(xué)習(xí)不應(yīng)當(dāng)以名次為目的,覺得自己努力了才是最好最快樂的。她并沒有由于學(xué)業(yè)的壓力就把全部時(shí)間都拿來泡在圖書館,李燕良覺得忙與不忙,都是取決于自己的支配?!氨热缥矣幸惶斓臅r(shí)間學(xué)習(xí),我就可以略微放松一點(diǎn),不必追得太緊,假如我只有兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí),就要全身心地投入進(jìn)去?!彼@樣舉例到。而李燕良每學(xué)期都班級第一的成果也證明白,這種想真正為自己而努力的心態(tài),往往能取得事半功倍的效果。

在與李燕良聊起這些的時(shí)候,她總是傳遞給我們這樣一條信息:學(xué)習(xí)雖然沒有捷徑,但是假如找到正確的方法,并能合理地支配時(shí)間,往往能取得意想不到的效果。

“小志-大志”的目標(biāo)——“被需要的感覺是我無悔的選擇!”

在談到為什么選擇讀醫(yī)學(xué)的時(shí)候,李燕良很深情地和我們提起她自己的一段經(jīng)受:一次在醫(yī)院見習(xí),看到病人生病的時(shí)候,那雙愁悶的眼睛布滿了對醫(yī)生的信任,當(dāng)時(shí)整個(gè)人都被震撼了。她說:“那是一種無條件的確定,那是一種被需要的感覺,信任醫(yī)生會為自己除去病痛,就是這種感覺堅(jiān)決了我要成為一個(gè)醫(yī)學(xué)者的信念和責(zé)任。”另外一次,在慰問器官捐

獻(xiàn)者的家屬的時(shí)候,她也深深地被家屬那種無私回報(bào)社會的精神所打動(dòng),她感動(dòng)地對我們說:“他們把自己摯愛的親人獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué),盼望的醫(yī)學(xué)者能很好地回報(bào)社會,這是人間多么宏大的情意??!”“除人類之病痛是萬萬個(gè)醫(yī)學(xué)者的神圣的職責(zé),也是我畢生的追求。”

在談?wù)摰剿约旱娜松繕?biāo)時(shí),李燕良笑著對我們說:“雖然學(xué)醫(yī)很辛苦很累,漸漸醫(yī)學(xué)路也很長恨長,但是我沒有懊悔過自己選擇了讀醫(yī)學(xué)這條道路?!彼硎咀约罕究平Y(jié)業(yè)后會選擇連續(xù)讀研,畢業(yè)以后準(zhǔn)備先在醫(yī)院里當(dāng)幾年的醫(yī)生,假如無法連續(xù)從事醫(yī)務(wù)工作還可能選擇考公務(wù)員和當(dāng)老師。一切會隨著時(shí)間,狀況的不同而做出相應(yīng)的調(diào)整。

在整個(gè)采訪的過程中,李燕良總是保持著面帶微笑,其實(shí)看似傳奇般的李燕良也是很平凡的,也有過對前路的迷茫,但所不同的是,她教會了我們無論是在什么時(shí)候,什么狀況都要微笑著面對生活,學(xué)會感恩身邊的伴侶,還有學(xué)會調(diào)整心情。

生活的軌道源之于個(gè)人的選擇與追求,我們沒必要全程copy別人的意見和生活習(xí)慣,但我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會了解別人并且學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)。給生活一點(diǎn)陽光,給自己一個(gè)微笑,或許下一秒你就是命運(yùn)的寵兒!

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