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文檔簡介
..26、與易受暗示性和武斷性相反的意志品質(zhì)是〔D 。(A)堅韌性 (B)果斷性 (C)自制性 (D)自覺性27、動機產(chǎn)生的內(nèi)在條件是〔B 。P65(A)感覺 (B)需要 (C)氣質(zhì) (D)性格28、多血質(zhì)的人其高級神經(jīng)活動類型的根本特征是〔A 。P91(A)強、平衡、靈活 (B)強、不平衡 (C)強、平衡、不靈活 (D)29、性格屬于〔C 。P93(A)情感過程 (B)認知過程 (C)人格特征 (D)社會特30、社會學(xué)習(xí)論的理論根源是〔C 。P113(A)心理分析 (B)行為主義 (C)認知理論 (D)人本主義31、個體根據(jù)任務(wù)的要求把注意從一個對象指向并集中到另一個對象上,稱為注意〔D 。(A)分散 (B)分配 (C)動搖 (D)轉(zhuǎn)移32、人大腦皮質(zhì)中威爾尼克區(qū)嚴重受損可能會出現(xiàn)〔D 。P55(A)失寫癥 (B)接受性失語癥 (C)失讀癥 (D)表達性失語33、海德的態(tài)度轉(zhuǎn)變理論是〔C 。P154(A)角色理論 (B)認知失調(diào)論 (C)平衡理論 (D)社會交換34、在吃"大鍋飯"的單位,最容易產(chǎn)生的現(xiàn)象是〔D 。P177(A)社會促進 (B)社會抑制 (C)觀眾效應(yīng) (D)社會懈怠35在一項實驗中給被試呈現(xiàn)一組他人的面部照片照片被呈現(xiàn)的次數(shù)不同結(jié)果發(fā)現(xiàn)照片呈現(xiàn)的次數(shù)越多被試越喜歡這說明人際吸引受〔A 〕的影響。P169(A)熟悉 (B)相似 (C)鄰近 (D)外貌36、在個體社會化過程中起關(guān)鍵作用的人或者人群稱為〔B(B)重要他人(C)概括化他人(D)37、心理咨詢師與求助者之間的人際距離是〔BP164(A)個人距離(B)社交距離(C)公眾距離(D)38、一般來說,最能吸引人的人格品質(zhì)是〔BP170(A)熱情 (B)真誠 (C)善良 智慧39、"男女搭配,干活不累",這是一種社會〔A 〕現(xiàn)象。(A)助長 (B)逍遙 (C)強化 (D)抑制40、與行為主義關(guān)系最小的概念是〔B 。P8-11(A)替代學(xué)習(xí) (B)自我實現(xiàn) (C)自我獎賞 (D)行為自控單項選擇題(共100題,合計50分)第一信號系統(tǒng)和第二信號系統(tǒng)( )。A.非條件反射 B.復(fù)雜的非條件反射 C.本能 D.條件反射系[正確答]D( 定律揭示了在廣泛的范圍內(nèi),差異感覺閾限與原刺激量的比值是一常數(shù)A.韋伯 B.費希納 C.華生 馮特[正確答案]A此題分值:0.5分您的得分:0.5分注視一個紅色的正方形一定時間后,再將視線轉(zhuǎn)到白色的背景上,就會看到一個藍綠色的正方形的現(xiàn)象稱( )A.知覺 B.適應(yīng) C.比照 D.后象[]D分保持時間為0.25~2秒鐘即消失的記憶( 。A.瞬時記憶 B.短時記憶 C.長時記憶 D.無意識[正確答]A此題分值分您的得分分把提供的各種信息重新組合,朝著一個方向、尋找出一個正確答案或最正確方案的思維過程稱之( )A.輻合性思維 B.再生性思維 C.創(chuàng)造性思維 D.輻射性思維[正確答案]A此題分值:0.5分您的得分:0.5分在問題解決中,運用在問題空間中隨機搜索所有可能的解決問題的方法稱( A.算法策略 B.啟發(fā)式策略 C.嘗試錯誤 頓悟[正確答案]A注意的穩(wěn)定性是( 。A.同一時間注意能清楚把握的對象的數(shù)量 B.注意能長時間地保持在所選擇的對象上C.根據(jù)任務(wù)的要求注意由一個對象轉(zhuǎn)到另一個對象 D.同一時間內(nèi)把注意指向不同的對[正確答案]B此題分值:0.5分您的得分:0.5分定勢是一( )。A.有意識動機 B.無意識動機 C.內(nèi)在動機 D.外在動[正確答]B一個學(xué)生既想?yún)⒓友葜v比賽,鍛煉自己,又害怕講不好受人嘲笑,這時他面臨的沖突情境屬( A.雙趨沖突 B.雙避沖突 C.趨避沖突 D.雙重趨避沖突[正確答案]C此題分值:0.5分您的得分:0.5分()。A.坎—巴德學(xué)說 B.伊扎德的情緒理論 C.詹姆蘭格情緒理論 D.沙赫—辛格的情緒理[正確答您的答]C以下哪種能力是一般能?( )寫作能力 B.曲調(diào)感 C.節(jié)奏感 D.記憶力[正確答您的答]D此題分值分您的得分分12抑郁質(zhì)人典型特點的傳統(tǒng)描述( )。A.精力旺盛、勇敢果斷、熱情直率,但魯莽、易感情用事活潑好動、善于交往、行動敏捷,但穩(wěn)定性差、易見異思遷C.安靜穩(wěn)重、喜歡沉思、自制力強,但行為主動性較差、行動緩慢D[正確答案]D[您的答案]D此題分值:0.5分您的得分:0.5分社會認知論源( )。A.精神分析學(xué)說 B.拓樸心理學(xué) C.格式塔心理學(xué) D.行為主義學(xué)[正確答]C[您的答]D社會化的目的( )。A.培養(yǎng)合格的社會成員 B.適應(yīng)社會的變化 C.對個體進行教化 D.有助于社會成員互[正確答]A[您的答]B對認知者來說,印象管理與印象形成的區(qū)別,( )。A.印象形成是信息輸入,印象管理是信息輸出 B.印象形成是信息輸出,印象管理是信息輸C.印象形成是信息輸入,印象管理也是信息輸入 印象形成是信息輸出,印象管理也是信息輸[正確答]A[您的答]A此題分值分您的得分分個體害怕孤獨,希望和他人在一起的一種心理傾向,這樣的動機稱( A.親合動機 B.成就動機 C.清晰動機 D.優(yōu)勢動機[正確答案]A[您的答案]A此題分值:0.5分您的得分:0.5分對畏懼與態(tài)度轉(zhuǎn)變的研究說明)能到達較好的說服效果。A.低程度畏懼 B.中等程度畏懼 C.高程度畏懼 任何程度的畏[正確答]B( 是個體與他人之間情感上的相互親密的狀態(tài),是人際關(guān)系中的一種肯定形式A.人際關(guān)系 B.利他關(guān)系 C.喜歡 D.人際吸引[正確答案]D( 是最重要的體語溝通方式。A.身體語言 B.身體運動 C.目光接觸 D.面部表[正確答]C解釋社會促進與社會惰化現(xiàn)象時,學(xué)者認為,他人在場,個體動機水平將會提高,因此( 應(yīng)被抑制A.弱勢反響易于表現(xiàn),而優(yōu)勢反響 B.強化反響易于表現(xiàn),而競爭反響C.競爭反響易于表現(xiàn),而強化反響 D.優(yōu)勢反響易于表現(xiàn),而弱勢反[正確答]D( 超越格式塔學(xué)派,提出了解釋人類行為的場理論,被人稱為社會心理學(xué)之父A.麥獨孤 B.羅斯 C.勒溫 奧爾波特[正確答案]C沙利文認為,社會不平安感引起的焦慮就其本質(zhì)來講源( ),它往往不利于人的自尊的形成A.人際關(guān)系 B.社會關(guān)系 C.社會環(huán)境 D.內(nèi)外壓力源[正確答案]A社會情緒( )中個體的一種主觀體驗,是個體的社會需要是否獲得滿足的反映A.社會生活 B.群體 C.人際交往 D.客觀環(huán)境[正確答案]C( 中,溝通雙方對對方的身份和角色往往是不清楚的,溝通的進程主要受自己的主觀感受和想象來引導(dǎo)A.現(xiàn)實溝通 B.傳媒溝通 C.面對面溝通 虛擬溝通[正確答案]D心理開展的不平衡性是( 。A.人生全程心理開展并不是以相同的速率前進的 B.各個心理開展水平不C.各個體心理開展方向不同 各個體心理開展階段不[正確答]A心理開( )。A.只有方向性沒有順序性 B.只有順序性沒有方向性C.既沒有方向性也沒有順序性 D.既有方向性又有順序[正確答案]D在較短的相同時段內(nèi)同時考察不同年齡組群被試者的心理開展特點和開展水平,以了解隨年齡增長被試組間的心變化。這種研究方式叫( )。A.縱向研究 B.橫斷研究 C.個案研究 D.交叉設(shè)計研[正確答]B皮亞杰學(xué)說的核心( )。A.同化 B.順應(yīng) C.平衡 D.發(fā)生認識[正確答]D艾里克森劃分人格開展階段的根據(jù)或標準( 。A.心理社會危機 B.心理防御機制 C.性心理沖突 D.力比[正確答]A個人通過觀察他人行為及其強化結(jié)果,習(xí)得某些新的反響或矯正已有的某些行為反響特征,這是班杜拉( A.觀察學(xué)習(xí) B.替代強化 C.三元交互決定論 D.主體的自我調(diào)節(jié)作用[正確答案]A柯爾伯格把人的道德判斷開展劃分( )。A.3種水平3個階段 B.2種水平6個階段 C.3種水平5個階段 D.3種水平6個階段]D優(yōu)先注視范式的指標是注( )。A.顏色 B.時間 C.方位 D.聲[正確答]B嬰兒從自然人向社會人轉(zhuǎn)化的一個具有關(guān)鍵意義的標志( )。A.動作的開展 B.感覺的開展 C.自我意識的開展 D.言語的開[正確答]C兒童第一對抗期大約發(fā)生( )。A.0~1歲 歲 C.5~6歲 D.7~12[正確答]B人體各系統(tǒng)發(fā)育最晚的( 。A.神經(jīng)系統(tǒng) B.消化系統(tǒng) C.呼吸系統(tǒng) D.生殖系[正確答]C初中生與父母關(guān)系的顯著特點之一( )。A.以父母為典范,認為父母是權(quán)威 B.看到父母也有很多缺點,但認為應(yīng)受到尊C.只看到父母的缺點,不尊重父母 D.只看到父母的優(yōu)點,虛心向父母學(xué)習(xí)[正確答案]B病理心理學(xué)的定義( )。A.以心理障礙為研究對象的學(xué)科 B.以精神障礙為研究對象的學(xué)科C.以異常心理作為疾病來研究的學(xué)科 以變態(tài)心理作為對象來研究的學(xué)[正確答案]A精神分析理論的核心( 。A.潛意識理論 B.人格結(jié)構(gòu)理論 C.防御機制理論 D.性力開展理[正確答]A心理異常最根本的表現(xiàn)“存在焦慮〞,這( 提出的A.巴甫洛夫 B.斯金納 C.馬斯洛 D.弗羅伊德[正確答案]C某女性對醫(yī)生要不是嫁了他,我已得到諾貝爾獎金〞,這( )A.語言異常 B.思維異常 C.人格異常 D.情緒異常[正確答案]B求助者主訴個月來耳朵時常聽到不友好者評論其做人如何,排之不去,十分苦惱,這一現(xiàn)象稱( A.錯覺 B.幻覺 C.感覺過敏 D.感知綜合障礙[正確答案]B求助者主訴,其備課思考時,腦中突然冒出與主題無關(guān)的聯(lián)想,但心中很明白這一思想不是自己想要的,這一現(xiàn)稱為( )。A.思維被奪 B.思維插入 C.強制性思維 思維云[正確答]B求助者說,他整日忙忙碌碌,做事有始無終,好“虎頭蛇尾〞。這稱( )A.意志減退 B.意志增強 C.意志缺乏 D.精神活動性興奮[正確答案]B某職員,從小被狗咬傷過,此后對任何動物都恐懼,見了狗便大叫,心慌,胸悶,出大汗,驚恐萬分。這稱( )A.特定恐懼癥 B.驚恐發(fā)作 C.傷所恐懼癥 D.焦慮發(fā)作[正確答案]A求助者說,她的兒子今年15歲,發(fā)現(xiàn)他常偷戴她的胸罩,穿她的褲頭、絲襪。她的兒子可能患( A.異裝癥 B.性身份障礙 C.戀物癖 青春期現(xiàn)象[正確答案]C不健康心理活動的定義( 。A.處于動態(tài)失衡的心理過程 B.心理活動強度過強 C.耐受精神壓力較差 D.注意力有時走[正確答]A從心理學(xué)角度看,壓力( 。A.由挫折引起的心理變化 B.由挫折引起的心理反響 C.由外部事件引發(fā)的體驗 D.由挫折引起的沉重負[正確答]C社會再適應(yīng)量表是測( 。A.社會性壓力源B精神性壓力源C社會性壓力源與精神性壓力源D社會性壓力源,精神性壓力源與生物性壓力源[正確答案]D( 是由具有某種共同特征的人所組成的一個群體,或者是該群體的一個樣本A.團體 B.常模團體 C.受測人群 D.樣本[正確答案]B常模分數(shù)構(gòu)成的分布,就是通常所說( ),它是解釋心理測量分數(shù)的根底A.常模分數(shù) B.常模 C.導(dǎo)出分數(shù) D.分數(shù)[正確答案]BZ=A+BZ式中Z為轉(zhuǎn)換后的標準分數(shù)B為根據(jù)需要指定的常數(shù)。加上一個常數(shù)是為了去( ),乘以一個常數(shù)為了使單位變小從而去掉小數(shù)點。A.整數(shù) B.小數(shù) C.負D.分數(shù)]C標準十分,平均數(shù)( ),標準差( )。A.6;2 B.5;1.5 C.6;1.5 [正確答]B[正確答案[正確答案]C.( )表示的是個體智力在年齡組中所處的位置。A.離差智商 B.比率智商 C.百分等級 D.標準九分[正確答]A( )置。A.條形圖 B.直方圖 C.剖面圖 都不[正確答]C復(fù)本信度又稱等值性系數(shù)。它是以兩個等值但題目不同的測驗(復(fù)本)來測量同一個群體,然后求得被試者在兩個驗上得分的相關(guān)系數(shù)。復(fù)本信度反映的是測驗( 上的等值性。A.時間 B.題目 C.評分 D.內(nèi)[正確答]D效標測量本身的可靠性如何亦是值得考慮的一個問題。效標測量的可靠性即效標測量( )A.區(qū)分度 B.常模 C.信度 效度[正確答案]C難度與區(qū)分度的關(guān)系一般來說較難的工程對高水平的被試者區(qū)分( 中等難度的工程對中等水平的被試者分度高。A.中等 B.一般 C.高 [正確答]C心理測驗題目的來源應(yīng)該排( 。A.直接翻譯國外測驗的題目 B.已出版的標準測驗 C.理論和專家的經(jīng)驗 D.臨床觀察和記[正確答]A無論哪種測驗,為使評分盡可能客觀( 。A.及時而清楚地記錄反響情況 B.準確無誤地計分、合分 C.要有計分鍵 D.對照計分鍵,對反響進行分[正確答]B我國目前心理門診中運用較少的心理測驗( 。A.適應(yīng)行為評定量表 B.智力測驗 C.人格測驗 心理評定量[正確答]A國家勞動和社會保障( 公布心理咨詢師國家職業(yè)標準,( )執(zhí)行,其中規(guī)定了培訓(xùn)、資格考核條件等內(nèi)容A.2001年8月,2003年8月B.2001年8月年8月C.20028月,20028月D.200188月]D心理問題可以是一因多果,一果多因,互為因果,錯綜復(fù)雜的說法( 的主要內(nèi)容。A.整體性觀點 B.心身一體的觀點 C.中立性的觀點 D.心理、生理和社會因素交互作用觀[正確答]D某心理咨詢中心規(guī)定,求助者在未取消預(yù)約的情況下遲到,咨詢師將不延長咨詢時間,該咨詢?nèi)园礃藴适召M,這( )。A.唯利是圖的表現(xiàn) B.過于追求經(jīng)濟利益,對求助者有些不公平C.表達了時間的限度違反了公商部門的規(guī)[正確答]C所謂中立性的態(tài)度( )。A.對求助者的問題不發(fā)表任何意見B.持非批判性態(tài)度C.持社會主流的價值觀、人生觀D.中庸態(tài)度,明哲保身[正確答案]B我國心理咨詢已經(jīng)具備了職業(yè)化的根本條件。這樣的估計,可以由六種可操作性指標予以標定。以下哪項不是可作性指?( )A.越來越多的人患心理疾病 B.經(jīng)濟效益 C.社會效益 D.社會的認[正確答]A在弗洛伊德的開展觀點中,兒童將興趣轉(zhuǎn)向外部,轉(zhuǎn)向應(yīng)付環(huán)境所需的知識和技能,是( A.口欲期 B.肛門期 C.戀母期 潛伏期[正確答案]D( 建立了刺激一反響模式對刺激與反響之間的心理過程不予考慮A.班都拉 B.托爾曼 C.華生 D.斯金納關(guān)于行為治療的步驟,錯誤的說法( )。A.首先確定行為矯正目標 B.一旦到達目標,即可減少干預(yù)方C.制定增加積極行為,減少消極行為是重要環(huán)節(jié) 監(jiān)視干預(yù)方案并根據(jù)情況進行調(diào)[正確答]A認知理論把視野限制在矯正特定( 過程以使個體適應(yīng)當(dāng)前的生活A(yù).動機 B.意志 C.認知 D.情感]C心理咨詢與治療的總體目標是協(xié)助求助者理順和平衡自身的人性結(jié)構(gòu),這()的觀點。A.精神分析理論 B.人性主義心理學(xué)理論 C.存——人本主義心理學(xué)理論 D.認知心理學(xué)理[正確答]B心理咨詢的綜合評估中不包( 。A.將主訴,臨床直接、間接所獲資料進行分析 B.將主因、誘因與臨床病癥的因果關(guān)系進行解C.確定心理問題在病癥分類中的位置 按精神障礙的診斷標準進行診斷[正確答案]D( )是性認知的內(nèi)涵。A.對性標準、性知識的認識B.對性道德、性行為的認識C.對性欲望、性道德的認識D.對性知識和性犯罪的認識[正確答案]A在攝入性會談時,心理咨詢師可( 。A.當(dāng)面錄音 B.背后錄音 C.當(dāng)面記錄 D.會談后追[正確答]D“?()。A.封閉式提問B.開放式提問C.半開放式提問[]C咨詢師提問過多的根本原因,不包( )。A.咨詢師對求助者的心理障礙缺乏理解 B.咨詢師不善于掌握語言技C.咨詢師對求助者的會談內(nèi)容缺乏理解 D.咨詢師性格外向[正確答案]D在判斷正常與異常的心理活動時,自知力屬( 。A.統(tǒng)一性原那么 B.一致性原那么 C.穩(wěn)定性原那么 D.客觀性原那[正確答]A一求助者,平時用錢仔細,近來變得揮金如土,他違背( )。A.統(tǒng)一性原那么 B.一致性原那么 C.穩(wěn)定性原那么 D.客觀性原那[正確答]C求助者必須到心理咨詢機構(gòu)去向咨詢師求助,雙方要達成一些協(xié)議,這( )。A.咨詢關(guān)系的職業(yè)性 B.咨詢關(guān)系的時限性 C.咨詢關(guān)系的平等性 咨詢關(guān)系的限度[正確答]A嚴重心理問題的特點不包( )。A.有現(xiàn)實因(刺) B.情緒反響超過2個月 C.痛苦并影響工作或?qū)W習(xí) D.無泛[正確答]D心理診斷的主要方法一般不包( )。A.觀察法 B.會談法 C.實驗法 測驗[正確答]C尊重求助者,其意義在( 。使求助者最大程度地表達自己.使求助者獲得自我價值感C.可以喚起對方的自尊心和自信心[]D求助者:我已嘗試同我父親和諧相處,但確實行不通,他對我太嚴厲了。以( )的共情做得最好A.咨詢師1:你應(yīng)該努力去理解他的觀點2:你嘗試與父親相處,但又不成功,因而感到沮喪3:你似乎無法接近父親,所以感到沮喪。你想讓他對你寬容些4:似乎說明你與你父親的關(guān)系正處在困難時期..關(guān)于積極關(guān)注的描述不正確的選項( )。A.要無選擇地對求助者進行正面評估,以激發(fā)他們的價值感 B.能讓求助者關(guān)注自己的積極方C.促進求助者自我發(fā)現(xiàn)與開發(fā)潛能 D.對求助者的言語和行為的積極面予以關(guān)[正確答]A在咨詢過程中,心理咨詢師發(fā)現(xiàn)求助者與自己價值取向不一樣,這時他應(yīng)( 。以本社會的主流價值取向為指導(dǎo)B.以自己的價值取向為指導(dǎo)C.認同求助者的價值取向 采取非評判態(tài)[正確答]D培訓(xùn)教材將咨詢階段劃分為診斷、咨詢、穩(wěn)固三個階段,其中第二個階——咨詢階段是最核心、最重要的實質(zhì)階段,這一階段的主要任務(wù)不包( )。A.調(diào)整求助者的求助動機 B.幫助求助者分析和解決問題 C.改變不適應(yīng)的認知 D.改變不良情緒和行[正確答]A某位大學(xué)心理系學(xué)生應(yīng)情緒問題而困惑去學(xué)校心理咨詢室尋求幫助見到咨詢師就問老師我想知道你的培訓(xùn)景和你做心理咨詢的取向〞。咨詢( 。A.沒有義務(wù)向這位學(xué)生說明 B.完全可以將求助者置之度外C.有責(zé)任介紹自己的受訓(xùn)背景 D.告訴學(xué)生他沒有權(quán)利問老師這樣的問[正確答]C心理咨詢的參與性技術(shù)不包( 。A.傾聽 B.具體化 C.情感反響 自我暴[正確答]D求助者我困惑了很久,一直沒有告訴我丈夫我想和他離婚,我不敢和他談這事,因為我擔(dān)憂他受不了〞。以下一項的釋義做得最?( )1:“?〞2:“?〞3:“〞咨詢師[]C參與性概括技( )。A.只能用于一次咨詢結(jié)束前 B.只能用于一次咨詢結(jié)束時C.是求助者對自己問題整理后的表達 是咨詢師對求助者問題整理后的表[正確答]D“我的生活一團糟〞我的將來毫無希望〞我覺得活在世上困難重重〞,這些( )不合理信念A(yù).應(yīng)該傾向 B.糟糕至極 C.過分概括化 絕對化要求]B韋氏成人智力測驗言語測驗中不包( )。A.領(lǐng)悟 B.?dāng)?shù)字廣度 C.?dāng)?shù)字符號 D.算[正確答]C韋氏智力測驗的分測驗的原始分是該分測驗各工程得分相加,假設(shè)缺其中一項測驗,那( A.無法得出該分測驗的分數(shù) B.整個測驗無效 C.可以忽略此項測驗分數(shù) D.要加權(quán)分[正確答案]D聯(lián)合型瑞文測(CRT),要求( 內(nèi)完成。A.20分鐘 B.30分鐘 C.40分鐘 D.50分鐘[正確答案]C使用中國比內(nèi)測驗歲兒童( )。A.第5題開始 B.第6題開始 C.第7題開始 D.第8題開始[正確答案]C566題版MMPI的Q量表的原始分數(shù)超( )無效。A.30分 B.32分 C.34分 D.36[正確答]A在16PF測驗中,哪一項不是因素H—敢為性的特?( )A.冒險敢為 B.少有顧慮 C.畏懼退縮 D.依賴隨[正確答]DEPQ中有內(nèi)外向量表,內(nèi)外向概念( )。A.艾森克首次提出 B.榮格首先提出 C.弗洛伊德提出 D.卡特爾提[正確答]BSCL—90的統(tǒng)計指標主要為兩項,即總分( 。A.陽性工程數(shù) B.陰性工程數(shù) C.陽性工程均分 因子[正確答]D某求助者在SDS上的得分為70,說明可能( 。A.沒有抑郁 B.輕度抑郁 C.中度抑郁 D.重度抑[正確答]C以下哪一項不屬于肖方案編制的應(yīng)對方式問卷6個分量表之中( )A.宿命 B.解決問題 C.自責(zé) D.求[正確答]A二、多項選擇共25題,合計50分101心理學(xué)領(lǐng)域當(dāng)前的觀點( )。A.幾乎所有的開展都取決于遺傳特性 B.一個人之所以成為這樣取決于塑造他的環(huán)C.遺傳與環(huán)境的相互作用產(chǎn)生心理與生理特質(zhì) D.心理是人腦對客觀現(xiàn)實的反映[正確答案]C,D,在讀書時,遇到殘缺字能根據(jù)經(jīng)驗將其補全,這是因為知覺具( )A.整體性 B.選擇性 C.理解性 恒常性[正確答案]A,C,定勢是一種影響問題解決( )。A.心理活動的傾向性 B.過去解決問題的經(jīng)驗 C.心理活動的準備狀態(tài) D.功能固[正確答]A,C,社會心理學(xué)研究的倫理原那么( 。A.保護被試原那么 B.征得同意原那么 C.事后說明原那么 D.退出研究的自由原那[正確答]A,B,C,D,自尊需要包括兩方( )。A.對成就、優(yōu)勢與自信等的欲望 B.是對名譽、地位支配、贊賞的欲望C.是一種高級需要 D.覺得自我有價值、有力量、有地位的自我滿足[正確答案]A,B,挫——侵犯學(xué)說有以下幾個要( 。A.人在受挫折后,一定會產(chǎn)生侵犯行為 B.侵犯強度同目標受阻強度呈正相C.抑制侵犯的力量與該侵犯可能受到的預(yù)期懲罰強度呈線性關(guān)系D可能發(fā)生[正確答案]B,C,D,青春期心理開展的主要矛盾( )。A.心理上的成人感與半成熟現(xiàn)狀之間的矛盾 B.心理斷乳與精神依賴之間的矛C.心理閉鎖與開放性之間的矛盾 成就感與挫折感的交[正確答]A,B,C,D,個體在修正自我意識過程中,表現(xiàn)出兩種形式。A.自我接納 B.自我評價 C.自我調(diào)節(jié) D.自我否[正確答]A,D,中年期的人格變得較為成熟,具體表現(xiàn)( 。A.內(nèi)省日趨明顯 B.性別角色日趨整合 C.心理防御機制日趨成熟 為人處世日趨圓[正確答]A,B,D,郭念鋒用心理學(xué)觀點區(qū)分心理正?;虍惓5姆椒? )。A.主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性 B.適應(yīng)客觀世界性 C.心理活動的內(nèi)在協(xié)調(diào)性 D.人格相對穩(wěn)定[正確答]A,C,D,偏執(zhí)性精神障礙的特征( )。A.系統(tǒng)性具有個人特色的妄想 B.幻覺持續(xù)而嚴重 C.思維、邏輯正常 D.躁狂、抑郁交替[正確答案]A,B,C,“虛弱癥〞患者在下述哪些情況下發(fā)?( )A.焦慮狀態(tài) B.過分擔(dān)憂健康而緊張不安 C.嬌氣 D.歇斯底里狀態(tài)下發(fā)[正確答]A,B,C,工程的定性分析包括考慮工程的內(nèi)容效度,題目編寫( )( )等A.內(nèi)容 B.形式 C.恰當(dāng)性 有效性[正確答案]C,D,對分層抽樣正確的描述包( )。A.是確定常模時最常用的
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