《長江源頭各拉丹東》

導入新課

長江發(fā)源于“世界屋脊”——青藏高原的唐古拉山脈各拉丹冬峰西南側(cè)?！案骼ざ?，藏語為“高高尖尖的山峰”，神秘的雪域高原，令人向往，充滿未知與挑戰(zhàn)，今天，就讓我們一起去長江的源頭去探險吧！在長江源頭各拉丹東馬麗華背景資料

藍天白云，雪山草地，冰川大河，是西藏特有的自然景觀。作者馬麗華在西藏工作近三十年，足跡踏遍大半個西藏，寫下了許多介紹西藏的文章。1987年3月上旬，作者跟隨電影攝制組走進各拉丹冬，領(lǐng)略到壯美的雪山和奇異的冰塔林的景色，寫下了這篇游記。學習目標1、學習并掌握生字詞，感知課文，了解游記的寫作特點；2、加深對課文內(nèi)容的理解，理清文章的脈絡(luò)，理解關(guān)鍵語句的含義；3、感受冰塔林的壯美，體會作者熱愛西藏的情感，激發(fā)熱愛自然、熱愛祖國的情懷。作者簡介

馬麗華馬麗華，當代女作家，1953年出生于山東濟南。長期從事西藏文學編輯工作。主要作品有詩集《我的太陽》，散文集《追你到高原》《終極風景》；長篇紀實散文《藏北游歷》《西行阿里》《靈魂像風》等。讀準字音

裸luǒ露lù

黧lí

黑棱léng角刀削

xiāo驟zhòu然演繹yì隆lóng冬磅páng礴bó

接踵zhǒng而至霹pī靂lì凍瘡chuāng

大煞shā風景叢莽mǎng

礫lì石

虔qián誠咒zhòu罵蠕rú動眩xuàn暈yūn

蜷quán臥腈jīng綸lún

呼嘯xiào靜穆mù

懈xiè怠dài蜿wān蜒yán敦dūn實褶zhě皺zhòu

熠yì熠爍shuò爍挪nuó動衰shuāi竭jié漫溢yì

學習詞語棱角léngjiǎo比喻器物的尖利部分。驟然zhòurán突然;忽然。虔誠qiánchéng恭敬而有誠意。恭順gōngshùn指恭敬并服從(父母或長輩)。蠕動rúdòng指爬行的昆蟲;泛指像蟲類爬行的樣子。凄涼qīliáng孤寂冷落。懈怠xièdài松懈懶惰。敦實dūnshi結(jié)實;粗壯。蜿蜒wānyán曲折延伸。消長xiāozhǎng增減;盛衰的變化。衰竭shuāijié因病而生理機能極度衰弱。漫溢mànyì水滿向外流。演繹yǎnyì推演鋪陳。安營扎寨ānyíngzhāzhài比喻建立臨時的勞動或工作基地。

風云變幻fēngyúnbiànhuàn比喻時局變化迅速，動向難以預(yù)料。接踵而至jiēzhǒngérzhì形容來者很多，接連不斷地來。歷歷在目lìlìzàimù清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。川流不息chuānliúbùxī

形容行人、車馬等像水流一樣連續(xù)不斷。漫不經(jīng)心mànbùjīngxīn隨隨便便，不放在心上。氣勢磅礴qìshìpángbó形容氣勢雄偉壯大。氣喘吁吁qìchuǎnxūxū形容呼吸急促，大聲喘氣。鮮有人跡xiǎnyǒurénjì很少有人的蹤跡。

變化多端!奇美得令人眩暈!瓊瑤仙境!

自由朗讀課文,說說作者眼中的各拉丹東雪山是什么樣子的?冰塔林氣勢磅礴的密云來去匆匆，形如金字塔的各拉丹東主峰難得在云遮霧障中一現(xiàn)尊容冰塔林造物主在這些盡情賣弄著它的無所不能的創(chuàng)造力。冰塔林冰塔林那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂掛冰的流蘇，像長發(fā)披肩。

①各拉丹東值得你歷經(jīng)艱辛去走上一遭。②這一派奇美令人眩暈，造物主在這些盡情賣弄著它的無所不能的創(chuàng)造力。③他用奇怪的“魚眼”為我拍了一張反轉(zhuǎn)片，一部分精神和生命就寄存在這變了形的仙境中了。④那是堅冰之下的流水之聲，它一刻不停，從這千山之巔、萬水之源的藏北高原流出，開始演繹長江的故事。結(jié)構(gòu)分析

第一部分（1-3）：交代到達各拉丹冬的時間，介紹當?shù)氐母艣r，說明對我來說，這將是一次艱苦的旅行。第二部分（4-6）：介紹冰塔林的景色和“我”摔跤的遭遇。第三部分（7—13）：寫“我”受傷后在各拉丹冬的經(jīng)歷。第四部分（14—15）各拉丹冬孕育了長江，滋養(yǎng)了人類。

問題探究

1、第1段最后一句交代了什么？有什么作用？

①交代了近年來為長江源頭探險而壯烈犧牲的探險者有十多位；

②這一交代既寫出了人類為探尋未知世界的英勇無畏的精神，也側(cè)面交代了長江源頭的環(huán)境極端惡劣和地勢的極端兇險。

2、第2段各拉丹東的季節(jié)和天氣狀況有什么不同？

交代季節(jié)“隆冬將盡”，天氣惡劣，這為下面攝制組遇到的重重困難埋下伏筆。3、第3段寫安托師傅的表現(xiàn)有什么作用？

用安托師傅的前后表現(xiàn)的對比顯示出各拉丹東海拔的高度給人們的身體帶來極大的不適。這也為作者的不幸埋下伏筆。

4、第5段中作者是從哪個角度觀賞冰塔的？展現(xiàn)了冰塔林怎樣的特點？運用了什么手法？

①第5段中作者是從俯視的角度觀賞冰塔的；②作者從礫石堆上四面張望，寫出了冰塔的“晶瑩連綿”“平坦遼闊”的特點；③作者在展現(xiàn)這一特點時，運用了對比手法，通過寫人在冰谷里渺小的身影，對比寫出了冰塔林的“遼闊”。

5、第6段觀賞的角度發(fā)生了什么變化？展現(xiàn)了冰塔林怎樣的特點？

①第6段是從近處，平視的角度進行觀察的；②展現(xiàn)了冰塔林高峻的特點。6、第10段是從什么角度寫冰塔林的？展現(xiàn)了它怎樣的特點？

①第10段是從聽覺的角度寫冰塔林的；②展現(xiàn)了冰塔風大而且迅猛的特點。

7、第11段是從什么角度寫冰塔林的？展現(xiàn)了它怎樣的特點？采用了什么手法？①這一段是從更近處描寫冰塔林的；②展現(xiàn)出冰塔林熠熠生輝、光彩奪目的特點；③描寫時，運用了形象的比喻，把冰塔，冰柱等的狀態(tài)比作長發(fā)披肩。

8、如何理解“而我似乎已經(jīng)衰竭，心想碰巧哪一口氣上不來，就此長眠吧”中“我”的心態(tài)？

各拉丹冬，給人一種從未有過的心靈震撼，有一種吸引力，在它面前，人渾然忘我。在這種忘我的精神境界中，作者感悟到生命是一種永恒，也是一種不朽，從而能坦然面對死亡。

分析語言1、的確，陽光使這位身披白色披風的巨人變化多端：融雪處裸露出大山黛黑的骨骼，有如刀削一般，棱角與層次畢現(xiàn)，富有雕塑感。

運用了比喻的修辭手法，寫陽光下雪山的潔白雄偉，突出了雪山峭拔挺立的形象。

2、海拔接近六千米，力大如牛的安托師傅做起活來也不免氣喘吁吁。他說自己是海拔低些的聶榮縣人，所以不很適應(yīng)。我就更不在話下了。

用力大如牛的安托師傅在高原上“氣喘吁吁”和“我”作對比，突出“我”對高原環(huán)境的不適應(yīng)，為下文寫“我”的境況做鋪墊。3、這樣的身體狀況真是大煞風景。但愿它不要影響我的心態(tài)，各拉丹東值得你歷盡艱辛去走上一遭。

議論抒情。雄奇的高原雪山各拉丹東，在“我”的眼里，是一種力量，一種誘惑，更是一種希冀。它有一種很強的吸引力，令人神往。4、整座冰塔林就由許多冰的莊園冰的院落組成，自成一天地。比喻。用人們熟悉的“莊園”“院落”來形容冰塔林的奇觀，形象可感。

5、第二天，仍隨大部隊進入冰塔林。在滑極了的冰河上一點點挪動，時而也需爬行——人們越發(fā)有經(jīng)驗了，在有坡度的地方，就翻身滾將起來——終于過了冰河，我便半臥在礫石堆上仔細尋找起來，看有沒有貝殼、植物之類化石，或者古人類生活過的痕跡，可是很遺憾，沒有。

“挪動”“爬行”“半臥”，用準確的動詞表現(xiàn)冰河河面光滑難行。

主題思想本文是一篇游記，作者按照時間順序和旅游進程記下了在長江之源各拉丹東的見聞和感受，描述了各拉丹東的壯美景色和冰塔林的神奇，表達了熱愛西藏、熱愛大自然的感情。1、作者是怎樣描寫各拉丹冬的冰塔林的？試結(jié)合課文內(nèi)容具體分析。

作者由遠及近，采用“移步換景”的方法展現(xiàn)了冰塔林神奇、壯美的特點。“鮮有人跡的冰雪世界”“堅冰叢莽”“巨大的冰谷”“冰雪勁旅”“冰的莊園冰的院落”“瓊瑤仙境”這些句子都表現(xiàn)了冰塔林奇美的特點。鞏固練習

2、作者多次寫到自己在高原上的疼痛、惡心，甚至覺得“要死了”，這些內(nèi)容與文中的寫景有什么關(guān)系？產(chǎn)生了怎樣的表達效果？

作者多次寫到自己在高原上的疼痛、惡心，甚至覺得“要死了”，是為了反襯各拉丹冬的壯美景色和冰塔林的神奇，更好地表達了自己對大自然美麗景色的喜愛和贊美之情。

3、“這一派奇美令人眩暈，造物主在這里盡情賣弄著它的無所不能的創(chuàng)造力”。這里的“眩暈”和“賣弄”是什么意思？傳達了作者怎樣的感受？

“眩暈”指美景多得讓人目不暇接，令人陶醉的意思?！百u弄”指故意展現(xiàn)。這里表達了景物帶給自己的強烈震撼以及對自然神奇?zhèn)チΦ馁澝?，極大地豐富了文章的內(nèi)涵。

4、風聲一刻不停地呼嘯，辨不清風何來何往，仿佛自地球形成以來它就在這里川流不息，把冰河上的雪粒紛紛揚揚地掃蕩著，又紛紛揚揚地灑落在河灘上、冰縫里。”刪去加點的部分，全句的表達效果會有怎樣的變化？

刪去后，不能表現(xiàn)大自然的風是亙古存在的，不能表現(xiàn)冰窟的歷史悠久。

5、“端詳著冰山上縱橫的裂紋，環(huán)繞冰山的波狀皺褶想象著在漫長的時光里冰川的前進和后退，冰山的高低消長，這波紋是否就是年輪?！弊髡呤窃鯓用鑼懕降牧鸭y和皺褶的？這樣寫有什么好處？作者采用聯(lián)想和想象的手法描寫大自然的形成之前，引發(fā)人們思考生存和意義。

6、請找出在探索長江源頭的過程中，作者一行人感受的句子，讀一讀，品一品，說說你從中感覺出作者什么樣的感情？①各拉丹東值得你歷經(jīng)艱辛去走上一遭。②這一派奇美令人眩暈，造物主在這些盡情賣弄著它的無所不能的