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關(guān)于學(xué)校艾滋病宣傳活動(dòng)總結(jié)四篇

活動(dòng)中,該校各班召開(kāi)了預(yù)防艾滋病學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)主題班會(huì),班會(huì)上,各班結(jié)合艾滋病發(fā)病后的圖片、案例等,向同學(xué)介紹了艾滋病的病因、傳播途徑、危害及如何防治等方面的學(xué)問(wèn),引導(dǎo)同學(xué)分析為什么有些人會(huì)通過(guò)這些渠道染病,使同學(xué)熟悉到養(yǎng)成良好健康生活習(xí)慣的重要性,努力避開(kāi)血液感染,不到不正規(guī)的醫(yī)療場(chǎng)所打針、輸液,而且留意養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,如不與他人共用牙刷、牙簽等。同時(shí)訓(xùn)練同學(xué)不必過(guò)于緊急,了解握手、進(jìn)餐、擁抱等一般不會(huì)傳染艾滋病,讓同學(xué)不懼怕、不卑視艾滋病病人和病毒感染者,學(xué)會(huì)正確對(duì)待他們,并通過(guò)預(yù)防艾滋病學(xué)問(wèn)測(cè)試等形式廣泛宣揚(yáng)防艾學(xué)問(wèn),使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉和了解“防艾”的必要性和重要性。

同時(shí),該校通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ),利用宣揚(yáng)欄、晨會(huì)、校內(nèi)廣播站等平臺(tái),營(yíng)造深厚的輿論宣揚(yáng)氛圍。

通過(guò)開(kāi)展艾滋病預(yù)防宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng),使同學(xué)們了解了艾滋病預(yù)防的相關(guān)學(xué)問(wèn),增加了他們對(duì)艾滋病的自身防護(hù)意識(shí)以及關(guān)愛(ài)、扶助艾滋病人的責(zé)任感,營(yíng)造了青年同學(xué)樂(lè)觀參加預(yù)防艾滋病的良好氛圍。

學(xué)校艾滋病宣揚(yáng)活動(dòng)總結(jié)篇2

為進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)對(duì)艾滋病預(yù)防的訓(xùn)練,端正思想,第三中學(xué)根據(jù)縣訓(xùn)練局婦委會(huì)的要求,在全校內(nèi)多渠道、全方位開(kāi)展了一系列有關(guān)預(yù)防艾滋病學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)。

一、細(xì)心部署,強(qiáng)化責(zé)任。

為進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高熟悉,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),將艾滋病防治工作納入學(xué)校重點(diǎn)工作中,成立了預(yù)防艾滋病領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng),召開(kāi)了全校預(yù)防艾滋病宣揚(yáng)動(dòng)員大會(huì),校長(zhǎng)在會(huì)議上對(duì)今年的工作任務(wù)進(jìn)行了支配部署,細(xì)化了責(zé)任,為活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、形式多樣,廣泛宣揚(yáng)。

宣揚(yáng)訓(xùn)練是艾滋病預(yù)防掌握的.首要環(huán)節(jié),只有擴(kuò)大宣揚(yáng)范圍,增加宣揚(yáng)力度,才能進(jìn)一步擴(kuò)大我校同學(xué)的影響力和號(hào)召力,我校將宣揚(yáng)工作統(tǒng)籌規(guī)劃,分步實(shí)施。健康訓(xùn)練是素養(yǎng)訓(xùn)練的重要組成部分,青少年的身心健康直接影響同學(xué)個(gè)人進(jìn)展和學(xué)校合格人才的培育,中同學(xué)是個(gè)人身心發(fā)生飛速性變化的關(guān)鍵年齡階段,老師、家長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)。

可以關(guān)心同學(xué)擺脫青春期的困惑,擺脫社會(huì)不良因素的影響,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀,為此學(xué)校特地印發(fā)了預(yù)防艾滋病的宣揚(yáng)單,有方案地支配健康訓(xùn)練課,在課上,進(jìn)行了預(yù)防艾滋病的專(zhuān)題講座,講座圍繞“什么是艾滋病”、“艾滋病病毒感染者和艾滋病病人有哪些不同”、“如何預(yù)防艾滋病”。

通過(guò)微機(jī)課,讓每個(gè)同學(xué)從網(wǎng)上查找艾滋病的危害性,充分熟悉預(yù)防艾滋病的重要性,組織同學(xué)自己動(dòng)手畫(huà)宣揚(yáng)畫(huà)。同時(shí),利用校廣播、黑板報(bào),宣揚(yáng)掛圖、主題班會(huì)等不同渠道和措施進(jìn)行了大量的宣揚(yáng)訓(xùn)練,通過(guò)大量的數(shù)據(jù)、事例、深化淺出地向全體同學(xué)介紹了有關(guān)艾滋病的學(xué)問(wèn),把艾滋病的傳播途徑、流行特點(diǎn)極其與預(yù)防措施全面具體的灌輸給同學(xué),號(hào)召同學(xué)將艾滋病預(yù)防常識(shí)介紹給家長(zhǎng),建立家校共同創(chuàng)建和諧健康的綠色通道。

此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,使全校師生都受到了訓(xùn)練,大大加強(qiáng)了老師、同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)艾滋病的了解,在關(guān)心師生建立良好的健康行為、樹(shù)立正確的生活態(tài)度方面起到了極大地推動(dòng)作用,今后我校將此項(xiàng)活動(dòng)長(zhǎng)期開(kāi)展下去,在活動(dòng)的內(nèi)容、形式上不斷改進(jìn),讓同學(xué)認(rèn)清將來(lái),讓家長(zhǎng)參加活動(dòng),讓全部人都充分熟悉到預(yù)防艾滋病的重要性,拒絕艾滋,擁有漂亮健康的人生!

學(xué)校艾滋病宣揚(yáng)活動(dòng)總結(jié)篇3

艾滋病是世界性的重大公共衛(wèi)生問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題,已對(duì)人類(lèi)生存和進(jìn)展構(gòu)成嚴(yán)峻的威逼。今年12月1日是第29個(gè)“世界艾滋病日”,我校為了提高在校同學(xué)尤其是青少年同學(xué)加強(qiáng)自身健康衛(wèi)生的學(xué)問(wèn)和力量,在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下以高度的責(zé)任感在本校同學(xué)中開(kāi)展“青少年艾滋病防治和宣揚(yáng)”活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、組織學(xué)習(xí)、提高熟悉

1、組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)問(wèn)、了解形勢(shì)的嚴(yán)峻:

在第29個(gè)世界艾滋病日到來(lái)之際,組織學(xué)習(xí)了有關(guān)艾滋病的防治學(xué)問(wèn),充分熟悉到防治艾滋病工作,關(guān)系到人民群眾的身體健康和生命平安,關(guān)系到民族的素養(yǎng)和國(guó)家的將來(lái),尤其在學(xué)校這個(gè)青少年學(xué)習(xí)生活活動(dòng)的場(chǎng)所里尤其重要。大多青少年缺乏這方面的學(xué)問(wèn),對(duì)防艾熟悉不足。在此向廣闊青少年傳播防艾學(xué)問(wèn),宣揚(yáng)防艾措施是特別重要的,是他們的關(guān)懷和愛(ài)惜,集體校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)。

2、組織全體同學(xué)學(xué)習(xí)防艾學(xué)問(wèn)、防艾措施:

依據(jù)上級(jí)部門(mén)的精神,在試點(diǎn)學(xué)校要對(duì)同學(xué)全面開(kāi)展防艾學(xué)問(wèn),我校通過(guò)廣播、情景劇演繹、發(fā)放宣揚(yáng)資料等對(duì)什么是艾滋病、艾滋病的流行趨勢(shì)、艾滋病的傳播途徑及預(yù)防等作了詳細(xì)訓(xùn)練,同學(xué)的知曉率也達(dá)到了100%。

二、細(xì)心組織,仔細(xì)貫徹

學(xué)校集中性地開(kāi)展了一系列的宣揚(yáng)訓(xùn)練工作,利用多種形式宣揚(yáng)相關(guān)學(xué)問(wèn),營(yíng)造肯定氛圍。

1、采納宣揚(yáng)欄,黑板報(bào),搜集有關(guān)資料進(jìn)行宣揚(yáng)。

2、利用防艾宣揚(yáng)小冊(cè)子,相互傳閱。

3、利用升旗儀式、校內(nèi)廣播和多媒體教室進(jìn)行防艾學(xué)問(wèn)講解。

4、班級(jí)黑板報(bào)辦一期防艾宣揚(yáng)學(xué)問(wèn)。

三、宣揚(yáng)到位,成效顯著

通過(guò)上述一系列的宣揚(yáng)活動(dòng),我校廣闊師生對(duì)艾滋病有了新熟悉,了解了一些防治學(xué)問(wèn)和措施,熟悉到艾滋病是一種傳染病,但并不行怕,是完全可以預(yù)防的,懂得艾滋病的三種(性接觸,血液,包括共同注射器吸毒,母嬰)傳播途徑和日常生活接觸不能傳染上艾滋病內(nèi)容,知道如何愛(ài)護(hù)自己,關(guān)愛(ài)全家。

同時(shí)也了解到在預(yù)防艾滋病掌握艾滋病國(guó)家制定新政策,患上艾滋病可得到免費(fèi)詢問(wèn)、篩檢和治療。對(duì)艾滋病患兒的孤兒實(shí)行免費(fèi)上學(xué)等優(yōu)待政策。不卑視艾滋病人,并關(guān)愛(ài)艾滋病人,同時(shí)向四周人群進(jìn)行有關(guān)預(yù)防艾滋病的義務(wù)宣揚(yáng)等。

防治艾滋病是一個(gè)世界性課題,是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的任務(wù),學(xué)校在今后工作中將不斷加強(qiáng)預(yù)防艾滋病學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)力度,使一屆又一屆的同學(xué)都能把握預(yù)防艾滋病的學(xué)問(wèn),增加自我愛(ài)護(hù)意識(shí),這也是訓(xùn)練部門(mén)義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。最終,讓我們攜起手來(lái)共同努力,戰(zhàn)勝艾滋病毀滅艾滋病,奪取最終成功。

學(xué)校艾滋病宣揚(yáng)活動(dòng)總結(jié)篇4

艾滋病是世界性的重大公共衛(wèi)生問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題,已對(duì)人類(lèi)生存和進(jìn)展構(gòu)成嚴(yán)峻的威逼。今年12月1日是第29個(gè)“世界艾滋病日”,我校為了提高在校同學(xué)尤其是青少年同學(xué)加強(qiáng)自身健康衛(wèi)生的學(xué)問(wèn)和力量,在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下以高度的責(zé)任感在本校同學(xué)中開(kāi)展“青少年艾滋病防治和宣揚(yáng)”活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、組織學(xué)習(xí)、提高熟悉

1、組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)問(wèn)、了解形勢(shì)的嚴(yán)峻:

在世界艾滋病日到來(lái)之際,組織學(xué)習(xí)了有關(guān)艾滋病的防治學(xué)問(wèn),充分熟悉到防治艾滋病工作,關(guān)系到人民群眾的身體健康和生命平安,關(guān)系到民族的素養(yǎng)和國(guó)家的將來(lái),尤其在學(xué)校這個(gè)青少年學(xué)習(xí)生活活動(dòng)的場(chǎng)所里尤其重要。大多青少年缺乏這方面的學(xué)問(wèn),對(duì)防艾熟悉不足。在此向廣闊青少年傳播防艾學(xué)問(wèn),宣揚(yáng)防艾措施是特別重要的,是他們的關(guān)懷和愛(ài)惜,集體校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)。

2、組織全體同學(xué)學(xué)習(xí)防艾學(xué)問(wèn)、防艾措施:

依據(jù)上級(jí)部門(mén)的精神,在試點(diǎn)學(xué)校要對(duì)同學(xué)全面開(kāi)展防艾學(xué)問(wèn),我校通過(guò)廣播、情景劇演繹、發(fā)放宣揚(yáng)資料等對(duì)什么是艾滋病、艾滋病的流行趨勢(shì)、艾滋病的傳播途徑及預(yù)防等作了詳細(xì)訓(xùn)練,同學(xué)的知曉率也達(dá)到了100%。

二、細(xì)心組織,仔細(xì)貫徹

學(xué)校集中性地開(kāi)展了一系列的宣揚(yáng)訓(xùn)練工作,利用多種形式宣揚(yáng)相關(guān)學(xué)問(wèn),營(yíng)造肯定氛圍。

1、采納宣揚(yáng)欄,黑板報(bào),搜集有關(guān)資料進(jìn)行宣揚(yáng)。

2、利用防艾宣揚(yáng)小冊(cè)子,相互傳閱。

3、利用升旗儀式、校內(nèi)廣播和多媒體教室進(jìn)行防艾學(xué)問(wèn)講解。

4、班級(jí)黑板報(bào)辦一期防艾宣揚(yáng)學(xué)問(wèn)。

三、宣揚(yáng)到位,成效顯著

通過(guò)上述一系列的宣揚(yáng)活動(dòng),我校廣闊師生對(duì)艾滋病有了新熟悉,了解了一些防治學(xué)問(wèn)和措施,熟悉到艾滋病是一種傳染病,但并不行怕,是完全可以預(yù)防的,懂得艾滋病的三種(性接觸,血液,包括共同注射器吸毒,母嬰)傳播途徑和日常生活接觸不能傳染上艾滋病內(nèi)容,知道如何愛(ài)護(hù)自己,關(guān)愛(ài)全家。

同時(shí)也了解到在預(yù)防艾滋病掌握艾滋病國(guó)家制定新政策,患上艾滋病可得到免費(fèi)詢問(wèn)、篩檢和治療。對(duì)艾滋病患兒的孤兒實(shí)行免費(fèi)上學(xué)等優(yōu)待政策。不卑視艾滋病人,并關(guān)愛(ài)艾滋病人,同時(shí)向四周人群進(jìn)行

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