一年級(jí)語文-稱贊

18.稱贊第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字。2.正確、流利地朗讀課文。自學(xué)指導(dǎo)（一）1、標(biāo)出自然段序號(hào)。2、自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音。（比一比誰讀得準(zhǔn)?。┳詫W(xué)指導(dǎo)（二）

在文中圈出下面的詞語，讀一讀，注意紅色字的讀音，要求：讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形。刺猬

板凳粗糙

但是傍晚椅子泄氣瞧瞧

留下

我會(huì)讀刺猬板凳粗糙但是傍晚椅子泄氣留下背著清晨消除瞧瞧

采背板椅但傍清消我會(huì)認(rèn)

cìwei

bǎndèngcāodàn刺猬板凳粗糙但是

bàngyǐxìeqiáo傍晚椅子泄氣瞧líubēiqīngchénxiāo留下背著清晨消除

我會(huì)讀自學(xué)指導(dǎo)（三）

仔細(xì)觀察88頁田字格中每個(gè)字的結(jié)構(gòu)，然后描一描，再照樣子寫一寫。清采板椅背但傍消照我的樣子寫寫吧??！我會(huì)組詞采（）背（）板（）椅（）但（）傍（）清（）消（）

18.稱贊第二課時(shí)自學(xué)指導(dǎo)（一）自由讀課文1—4自然段，思考：小刺猬是怎樣稱贊小獾的？在課文中畫出相關(guān)的句子讀一讀。

小獾已經(jīng)做成了三個(gè)小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很認(rèn)真。我會(huì)填

小刺猬走到小獾身邊，拿起板凳仔細(xì)的看了看。他對(duì)小獾說：“你真能干，小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好！”自學(xué)指導(dǎo)（二）

默讀課文5—10自然段，邊讀邊想：小刺猬和小獾相互稱贊有什么意想不到的效果呢？用“~~~”劃出相關(guān)的句子讀一讀。

小獾見小刺猬來了，高興地迎上去。他送給小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地說：“我怎么能要你的椅子呢？我可沒干什么呀！”小獾拉著小刺猬的手說：“在我有點(diǎn)泄氣的時(shí)候，是你稱贊了我，讓我有了自信。瞧，我已經(jīng)會(huì)做椅子了。這是我的一點(diǎn)心意，收下吧?！?/p>

小刺猬連忙從背上取下兩個(gè)大蘋果，對(duì)小獾說：“留下吧，這也是我的一點(diǎn)心意！”小獾接過蘋果聞了聞，說：“你的蘋果香極了，我從來沒見過這么好的蘋果！”

謝謝你，你的稱贊消除了我一天的疲勞！小刺猬高興極了，說：“議一議說說你喜歡小刺猬和小獾嗎，為什么？想一想：假如小刺猬一開始不是稱贊小獾，而是取笑他的板凳做得很粗糙，會(huì)有什么樣的結(jié)果？照樣子說一說一個(gè)比一個(gè)好一棵比一顆壯一

比一

一

比一

聞了聞瞧了瞧____了________了____

通過學(xué)習(xí)這篇課文，