(完整版)中考物理總復(fù)習(xí)專題摩擦力

(完整版)中考物理總復(fù)習(xí)專題摩擦力中考物理總復(fù)習(xí)專題：摩擦力一、選擇題1．下列說法不正確的是（）A．縫衣針表面做得很光滑是為了減少摩擦力B．自行車剎車，利用了增大壓力的辦法來增大摩擦C．鞋底上的花紋是為了增大鞋底與地面間的摩擦力D．用鉛筆寫字，筆尖與紙間的摩擦屬于滾動摩擦2．一塊黑板擦放水平的講臺面上，以下關(guān)于這塊黑板擦所涉入到的物理知識的敘述中，說法正確的是（）A．它對講臺的壓力和講臺對它的支持力是平衡力B．它所受到的合力為零C．因為它是靜止的，所以它沒有慣性D．因為它受到的摩擦力，所以它不能自動地沿桌面滑動3．分析以下摩擦：①走路時，鞋與地面之間的摩擦；②騎自行車時，車輪與軸之間的摩擦；③汽車行駛時，汽車與空氣之間的摩擦；④皮帶傳動中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦．其中屬于有益摩擦的是（）A．①和②B．②和③C．②和④D．①和④4．小明是一位象棋愛好者．每周必看體育頻道的棋類節(jié)目．他觀察到電視上棋手進行大盤講解時，那一個個碩大的棋子可以在豎直的棋盤上來回移動，而且不會掉下來．原來棋盤和棋子都是用磁性材料做成的，棋子不會掉下來的原因是（）A．大氣壓作用的結(jié)果B．棋子受到的摩擦力小于它的重力C．棋子受到的摩擦力大于它的重力D．棋子受到的摩擦力等于它的重力5．讓我們想象一下，如果教室里的摩擦力突然消失，下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)的是（）A．老師無法用粉筆在黑板上寫字B．寫字時圓珠筆從手中滑出漂浮在空中C．同學(xué)們稍微活動就會從椅子上紛紛滑到地面上D．固定吊燈的螺絲從天花板上滑出，使吊燈落到地上(完整版)中考物理總復(fù)習(xí)專題摩擦力全文共7頁，當(dāng)前為第1頁。6．如圖所示實驗裝置，甲重16N，乙重12N，靜止時不計彈簧測力計自重，則彈簧測力計的示數(shù)是（）(完整版)中考物理總復(fù)習(xí)專題摩擦力全文共7頁，當(dāng)前為第1頁。A．16NB．12NC．28ND．4N7．物體從光滑的斜面滑下的過程中（不計空氣阻力），受到的力有（）A．重力和支持力B．重力、支持力和下滑力C．重力、下滑力和摩擦力D．重力和下滑力8．一個重為100N的物體在水平地面上處于靜止狀態(tài)，當(dāng)用60N的力豎直向上提它時，物體所受合力是（）A．40N，方向豎直向上B．40N，方向豎直向下C．0D．條件不足，無法確定9．小紅在建筑工地上看到簡易吊車，她想通過自身的體驗來了解這種簡易吊車直立在地面上的支撐直桿所受的力．回家后，她找來一根細繩和一根塑料直尺，仿照簡易吊車的結(jié)構(gòu)組成如圖的三角支架，繩的一端繞在手指上，桿的一端頂在掌心，在A處掛一重物時，繩對手指以用桿對掌心均有作用力．對這兩個作用力的方向判斷完全正確的是（）A．B．C．D．10．在平直的公路上，運動員騎自行車加速前進，有關(guān)車輪所受摩擦力方向說法正確的是（）A．前后車輪所受摩擦力方向都向后B．前后車輪所受摩擦力方向都向前C．前輪所受摩擦力方向向前，后輪所受摩擦力方向向后D．前輪所受摩擦力方向向后，后輪所受摩擦力方向向前11．人在一般情況下步行前進時，若鞋底與地面不打滑，下列說法中正確的是（）A．地面對鞋底的摩擦力方向向后，阻礙人前進B．地面對鞋底的摩擦力方向向前，推動人前進C．鞋底花紋磨損后，摩擦力減小，人更容易前進D．鞋底花紋磨損后，摩擦力增大，人更難前進(完整版)中考物理總復(fù)習(xí)專題摩擦力全文共7頁，當(dāng)前為第2頁。12．下列實例中，屬于減小有害摩擦的是（）(完整版)中考物理總復(fù)習(xí)專題摩擦力全文共7頁，當(dāng)前為第2頁。A．鞋底上刻有凸凹不平的花紋B．神州號飛船起飛時，火箭下方有大量的水C．鐵錘裝到柄上時，墊上一層布D．在旅行箱下裝上輪子13．為了探究滑動摩擦力，文超同學(xué)利用牙刷做實驗，當(dāng)用力勻速拖動牙刷時，刷毛發(fā)生了如圖所示的彎曲，對這一實驗的分析正確的是（）

A．刷毛彎曲越厲害說明牙刷受到的力越小B．從刷毛彎曲的方向可以判斷牙刷受到摩擦力的方向向右C．牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上D．手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡14．以下事例中，屬于增大摩擦的是（）A．鞋底印有粗糙的花紋B．車軸中裝有滾珠軸承C．機器轉(zhuǎn)動部分加潤滑油D．在行李箱上安裝滾輪15．某同學(xué)對生活中的一些做法進行了分析，你認為不合理的是（）A．連接玻璃管與膠皮管時，先把玻璃管口用水潤濕，水起潤滑作用B．舉重運動員比賽前手上涂抹“鎂粉”，目的是減小摩擦C．雨天，機動車應(yīng)低速行駛，是由于車輪與地面的摩擦較小D．鉛筆芯粉末加入到生銹的鎖中，起潤滑作用16．知識價值的體現(xiàn)之一是它可以讓我們避免許多可以避免的事故．在以下安全提示中與摩擦力知識有關(guān)的是（）A．車未停穩(wěn)，請勿下車B．在地鐵車站站臺上候車的人必須站在安全線以外C．雨天路滑，駕駛員小心駕駛D．不要在太陽光下看書17．下列幾種措施中，為了減小摩擦的是（）A．將縫紉機上的傳動帶拉緊些B．鞋底上有凹凸不平的花紋C．給自行車的軸承加注機油D．抓魚時戴上棉布手套(完整版)中考物理總復(fù)習(xí)專題摩擦力全文共7頁，當(dāng)前為第3頁。18．下列做法屬于減小摩擦的是（）(完整版)中考物理總復(fù)習(xí)專題摩擦力全文共7頁，當(dāng)前為第3頁。A．冬天，在結(jié)冰的馬路上撒一些細砂以方便路人的行走B．在生銹的自行車軸上滴一些油，騎車就會感覺輕松一些C．當(dāng)汽車后輪陷入泥坑打滑時，司機會就近尋找石塊等物墊在車輪下D．體操運動員進行雙杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人從杠上滑落二、填空題19．如圖，當(dāng)電風(fēng)扇工作時，空氣會由靜止流動起來，這說明力能

；同時小車將向運動，原因是；類似的裝置可應(yīng)用在某些交通工具上，試舉一例：．這類交通工具在月球上是無法工作的，這是因為：．20．如圖所示，輕質(zhì)小盤通過一根細繩繞過定滑輪與水平桌面上質(zhì)量為0.5kg的木塊相連，當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.6N的砝碼時，木塊靜止，這時木塊受到的摩擦力大小為N；當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.7N的砝碼時，木塊作勻速直線運動；當(dāng)小盤內(nèi)放上重為0.8N的砝碼時，小盤拖動木塊運動，當(dāng)小盤落在地面上后，木塊繼續(xù)運動，此時木塊所受到的摩擦力大小為N．21．小麗同學(xué)在超市購物時，用8N的水平力推著一輛小車在水平地面上做勻速直線運動，這時小車受到的阻力是N．突然，小麗發(fā)現(xiàn)前面有一小孩，她馬上用16N的水平力向后拉小車，但由于慣性小車還要繼續(xù)前行一段距離，在小車繼續(xù)前行過程中小車所受的合力為N．

22．如圖所示，用50N的壓力F把4N的物體壓在豎直的墻上保持靜止，墻面對物體的摩擦力為N；若壓力F增大為100N，則墻面對物體的摩擦力為N．24．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示．由圖象可知當(dāng)t=1s時，物體處于狀態(tài)．t=3s時，物體受到的摩擦力為N；當(dāng)

t=5s時，物體受到的摩擦力為N．25．如圖所示，甲、乙兩同學(xué)同時推一輛小車，甲用40N的力水平向右推，乙用50N的力水平向左拉，兩力沿同一直線，則小車受到推力的合力大小為N，方向三、解答題26．飲料廠生產(chǎn)的飲料裝瓶后，要在自動化生產(chǎn)線上用傳送帶傳送．如圖所示，一瓶飲料與傳送帶一起水平向左勻速運動，不計空氣阻力．請在圖中畫出飲料瓶受力的示意圖．（圖中的A點表示重心）

(完整版)中考物理總復(fù)習(xí)專題摩擦力全文共7頁，當(dāng)前為第4頁。27．田徑運動中，不同運動項目對運動鞋摩擦力的要求不同．王玲同學(xué)對“不同類型的運動鞋底在相同平面上滑動時摩擦力的大小”進行了探究，實驗裝置如圖所示．

王玲先測出每只不同類型運動鞋的質(zhì)量，再往質(zhì)量小的鞋子里均勻擺放砝碼，使鞋子（連同鞋里的砝碼）的質(zhì)量均相等．接著用彈簧測力計先后勻速拉動不同類型的運動鞋，使它們沿水平桌面勻速滑動，讀取各次彈簧測力計的讀數(shù)．

（1）探究中“使鞋子（連同鞋里的砝碼）的質(zhì)量均相等”，這樣做的目的是：(完整版)中考物理總復(fù)習(xí)專題摩擦力全文共7頁，當(dāng)前為第4頁。，此種研究問題的方法稱為．

（2）測量時，沿水平方向勻速拉動運動鞋，運動鞋跟著做運動，此時運動鞋所受滑動摩擦力的大小與彈簧測力計拉力的大?。?/p>

（3）實驗收集的數(shù)據(jù)有，依據(jù)學(xué)過的物理知識、生活經(jīng)驗和實驗測得的數(shù)據(jù)，可得到的實驗結(jié)論是：．

28．當(dāng)你用肥皂水洗手時，會感到比不用肥皂水時摩擦阻力小些．如果在做相對運動的物體的接觸面上涂潤滑劑后，摩擦力比不涂潤滑劑時有什么變化呢？

（1）用如圖所示的實驗器材進行探究，主要步驟是：

A．用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使它沿長木板滑動，記下彈簧測力計的讀數(shù)F1；

B．在長木板上涂上潤滑劑后，重復(fù)上述實驗，記下彈簧測力計的讀數(shù)F2；

（2）若F1＞F2，則說明了做相對運動的物體的接觸面涂上潤滑劑后，摩擦力會．請你舉出一個在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用這一結(jié)論的實例；

（3）假如我們的生活中沒有了摩擦，將會怎樣呢？請你寫出一個合理的情景：．(完整版)中考物理總復(fù)習(xí)專題摩擦力全文共7頁，當(dāng)前為第5頁。29．在探究摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)時，小明選了兩塊相同的1kg長方體鐵塊做了如圖10的系列實驗．以下是部分實驗步驟．（g取10N/kg）

第1次：把鐵塊平放在木板上，用彈簧測力計水平拉動鐵塊，使鐵塊做勻速直線運動（甲），讀出彈簧測力計的示數(shù)，并記入下表中；

第2次：把鐵塊側(cè)放在木板上，用同樣的方法拉鐵塊（乙），記下相應(yīng)的示數(shù)；

第3次：把兩塊相同鐵塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉鐵塊（丙），記下相應(yīng)的示數(shù)．(完整版)中考物理總復(fù)習(xí)專題摩擦力全文共7頁，當(dāng)前為第5頁。實驗次數(shù)鐵塊對木板的壓力/N彈簧測力計的示數(shù)/N摩擦力/N1

5

2

5

3

10

（1）將表格內(nèi)的數(shù)據(jù)填寫完整；

（2）三次實驗完成后，比較第兩次的實驗數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)：壓力越大，所受的摩擦力也越大；

（3）比較第1、第2兩次實驗數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是：30．（1）在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時（如圖所示），應(yīng)使木塊在彈簧測力計的拉力作用下做勻速直線運動，此時拉力與摩擦力是力．比較圖和圖中的彈簧測力計示數(shù)可知，接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越大．

（2）在研究“摩擦力對物體運動的影響”時，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，是為了使小車到達斜面底部的速度．接著在表面材料不同的水平面上運動，分別停在如下圖所示的不同地方．由實驗現(xiàn)象我們可以推斷：假如小車在平面上運動的過程中，在水平方向上不受力，它將做．

31．在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：

A．與物體質(zhì)量大小有關(guān)

B．與物體運動速度大小有關(guān)

C．與物體間的接觸面積大小有關(guān)

D．與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)

實驗室中有一較長的水平粗糙桌面、一個帶鉤的長方體木塊和一只彈簧測力計可供使用．

（1）小芳用彈簧測力計水平勻速拉動木塊在桌面上進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表所示．表中數(shù)據(jù)可驗證猜想（填序號），實驗中還應(yīng)注意保持木塊與桌面間的不變，可得到的結(jié)論是：．次數(shù)木塊運動快慢彈簧測力計示數(shù)/N1較快1.22慢1.23較慢1.2(完整版)中考物理總復(fù)習(xí)專題摩擦力全文共7頁，當(dāng)前為第6頁。（2）用上述器材還可以驗證猜(完整版)中考物理總復(fù)習(xí)專題摩擦力全文共7頁，當(dāng)前為第6頁。（填序號）．實驗中要水平勻速拉動彈簧測力計，理由是：．

若實驗中再提供一塊玻璃板，利用上述器材還可以驗證猜想（填序號）．32．小明在探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中，實驗過程如圖所示．

（1）比較兩圖能說明滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)；比較兩圖能說明滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．

（2）在此基礎(chǔ)上小明又猜想滑動摩擦力大小是否會與物體運動速度的大小有關(guān)？請你利用圖中已有器材驗證小明的猜想．寫出你的做法