普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)一般話培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

1班19號陳新建

在沒有上語音課以前，我向來以為自己的一般話還可以，但隨著一節(jié)一節(jié)語音課的舉行，我才慢慢發(fā)覺本來自己的一般話在無數(shù)方面存在的問題都太多太多。

除了教師的人格魅力讓我敬佩外，教師的授課方式也特殊值得我們絕對。記憶中，在課堂上教師很少笑，總是以一副鄭重的表情面向我們，也對我們比較嚴(yán)格?？墒求@奇的是這并沒有讓我有覺得反感，反而聽的特殊仔細(xì)。

在本期語音課中，教師徹低沒實(shí)用照本宣科的教學(xué)方式，她擁有一套徹低屬于自己的教學(xué)課件和辦法，使人有種不肯聽都不可的沖動。

第一，教師的課件做的特殊好。頁面簡潔而優(yōu)雅真可謂不媚不俗，課件的內(nèi)容也相當(dāng)全面有用，至少我是這樣認(rèn)為。由于它展示的都是非常重要的學(xué)問，沒有泛泛而談的話外語。從第一章的“語音基礎(chǔ)學(xué)問”到最后一章的“兒化音”，教師講的課件內(nèi)容都那么的一絲不茍，完美而不冗雜，讓我覺得聽這堂課實(shí)在是在接受學(xué)問的過程中享受而非煎熬。

其次，教師特殊注意我們的正確發(fā)音方式。從氣息，開口，唇，舌等各個發(fā)音器官的部位舉行給我們舉行語音的訂正和標(biāo)準(zhǔn)化。通過這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我在發(fā)音器官部位上得到了很大的規(guī)范和改進(jìn)，也學(xué)習(xí)到了一些正確的發(fā)音方式和技巧，同時更使我意識到自己在初學(xué)發(fā)音時無數(shù)地方都偷懶了，從而導(dǎo)致向來以來在語言發(fā)音上的惡性循環(huán)。不過值得慶幸的是能在本期的語音課上得到準(zhǔn)時的訂正。

第三，課堂語音練習(xí)。教師也很重視我們的課堂實(shí)踐練習(xí)，由于教師明了同學(xué)們課后自覺練習(xí)是很沒有保證的。而且其練習(xí)方式也很注重側(cè)重點(diǎn)，很有針對性。比如對于方言音訂正，就找相應(yīng)地方的學(xué)生來讀，這樣既訂正了學(xué)生們的方音，又給學(xué)生們做了方音示范；對于鼻邊音平翹舌等發(fā)音的練習(xí)，教師就會用一些相應(yīng)的典型詞組、繞口令等讓我們練習(xí)；有時針對輕聲兒化音等發(fā)音的練習(xí)，教師又會用一些比較典型的段落、小故事等材料等等來讓大家得到一定的體驗(yàn)和練習(xí)。總之，練習(xí)材料不僅容易好玩而且典型，真的讓我感嘆。

第四，課間語音播放。教師也充分利用起我們的課間非常鐘，她在課間總會給我們播放一段非常鐘左右的文章，這些文章不僅讓我們在心靈上得到了充實(shí)，而且在訂正語音上也起到一定的作用。課間的語音播放是不是要聽，徹低有我們自己打算，但值得興奮的是大多學(xué)生都在聽，信任如此輕松而愉悅的學(xué)習(xí)方式，實(shí)在讓人沒有理由否決吧。

第五，課后練習(xí)。在這一點(diǎn)上教師并沒有非常的強(qiáng)調(diào)，但我覺得假如是真的是仔細(xì)聽了教師的課的學(xué)生，這課后的練習(xí)不用教師提示，我們就已經(jīng)會不自覺的要主動舉行了。由于既然學(xué)到的學(xué)問那么實(shí)用而且實(shí)際，不運(yùn)用都不行能呢。

說實(shí)話，在沒有開頭寫這份總結(jié)時，我想真的沒什么可以寫的。但當(dāng)我執(zhí)筆開頭在紙上時，教師給我忙完了上課的一幅幅畫面就很自然地出現(xiàn)在我眼前，內(nèi)心還有一種很奇異的感動。通過以上的總結(jié)，我猛然覺得吳教師真的太奇特了，那課堂上的一言一行都多么輕易自然的讓我深深地記住，讓我一想她就會有滔滔不絕的感慨，不僅僅只是不愧為人師表，教師無論是個人修養(yǎng)，還是那由內(nèi)而外的氣質(zhì)，甚或是其對工作的盡職盡責(zé)都可謂難得。

固然，每個人都不行能時十全十美的，可能由于只是在課堂上才干和教師有所接觸，課堂上教師總是一副鄭重表情，我常在想要是教師能多笑笑會更有親和力，那么教師又會是另一種風(fēng)格站在我們面前，應(yīng)當(dāng)授課效果也很好吧。

總之，這次培訓(xùn)開闊了教師們的視野，使老師們重視一般話發(fā)音和表達(dá)，增加了老師責(zé)隨意識和愛崗敬業(yè)精神，促進(jìn)老師專業(yè)化成長。我將以此為契機(jī)，進(jìn)一步加