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第頁關(guān)于開展防止校園欺凌征文活動的方案一、指導(dǎo)思想為嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī),標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為,防止學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,保護(hù)學(xué)生的身心安康,根據(jù)瑞昌市教育體育局(瑞教體字[]35號)《瑞昌市校園欺凌和暴力專項整治工作方案》的文件精神,經(jīng)學(xué)校研究決定,在全校開展校園欺凌專項治理的工作,通過專項治理,法制教育,主題班會課,演講比賽,征文等系列活動,展示學(xué)生文明優(yōu)秀的形象,營造良好的教書育人校園環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心安康,從而切實維護(hù)文明和諧的校園秩序,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益、人身及財產(chǎn)平安。二、征文大賽主題反校園欺凌、反校園暴力,善待身邊人三、參賽對象全體同學(xué)四、參賽要求征文一律字跡工整,字?jǐn)?shù)在400-600字左右,體裁除詩歌外,內(nèi)容安康向上,貼近現(xiàn)實生活,有教育意義,不得抄襲,做到原創(chuàng)。五、相關(guān)事項各年級部做好相關(guān)宣傳和布置工作,各年級語文考研組要積極配合,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生寫好征文,并評選出局部優(yōu)秀作品。學(xué)校將會把獲獎?wù)魑倪M(jìn)展展示,并對獲獎同學(xué)給予表彰。七中政教處.9.1第二篇。防止校園欺凌事件的方法現(xiàn)在校園欺凌事件屢見不鮮,經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)初中對此高度重視,為確保學(xué)生安康快樂成長,該校積極開展校園防欺凌事件專項治理活動,確保將各種矛盾糾紛消除在萌芽狀態(tài),嚴(yán)防校園欺凌事件的發(fā)生。一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立學(xué)校防欺凌事件專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組,落實責(zé)任分工,并層層簽訂責(zé)任書。制定學(xué)校防欺凌事件專項治理方案、應(yīng)急預(yù)案;設(shè)立專項治理辦公室,公布舉報電話,設(shè)立舉報信箱。二是加強宣傳教育。通過報告會、國旗下講話、校園櫥窗、黑板報等形式對學(xué)生進(jìn)展廣泛宣傳教育;同時,積極開展專項征文比賽、演講賽、手抄報等活動,加強學(xué)生互幫互助與謙和禮讓教育,懂得如何保護(hù)他人與保護(hù)自己。并通過致家長一封信,加強家長對孩子的教育,家校配合,嚴(yán)防死守,確保學(xué)校無校園欺凌事件的發(fā)生。三是狠抓工作落實。學(xué)校對此項工作進(jìn)展專門安排部署,并開展為期十天的校園防欺凌事件專項治理活動。嚴(yán)格學(xué)校值班分工,從學(xué)校大門到各個樓層,從學(xué)校廁所到角角落落,都有專人負(fù)責(zé)。同時,嚴(yán)格學(xué)校教職工、學(xué)生請銷假、點名制度。積極開展班級自查,級部復(fù)查,學(xué)校統(tǒng)一拉網(wǎng)式排查活動,及時總結(jié)分析,發(fā)現(xiàn)問題,專人跟蹤解決,確保將各種矛盾糾紛消除在萌芽狀態(tài)。配合公安、執(zhí)法、綜治辦等部門,對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)展專項整理,嚴(yán)查周邊不安定因素,對違法攤點、無證托管等強行關(guān)停治理,確保校園周邊平安穩(wěn)定。第三篇:防止校園欺凌演講稿防止校園欺凌演講稿各位教師同學(xué)們:大家早上好。今天我演講的題目是《對校園欺凌說不》,校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有:一、索要錢物,不給就威逼利誘。二、以大欺小,以眾欺寡。三、為了一點小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人人格。四、同學(xué)們因“義氣”之爭,用暴力手段爭短論強。任何形式的欺凌行為都是不可承受的,因為“校園欺凌”不僅對“受害者”造成傷害,而對“欺凌者”自身同樣造成傷害。“欺凌者”由于長期欺負(fù)別人,內(nèi)心得到極大滿足,以自我為中心,對同學(xué)缺少同情心,如不及時反省及改正,難免會誤入歧途。對“受害者”的傷害更不可小視,受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易留下陰影,長期難以平復(fù)。所以,受“欺凌”的同學(xué)應(yīng)該堅強勇敢,當(dāng)受到欺凌時報告學(xué)校,讓學(xué)校來處理。告訴家長,讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應(yīng)的懲罰而改掉自己的過錯。同學(xué)們,一定要勇敢地對校園欺凌說“不”。我的演講完畢,謝謝大家。防止校園欺凌演講稿尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:大家早上好。我是五一班的xxx。今天我演講的內(nèi)容是。如何預(yù)防校園欺凌。其實大家都知道,校園暴力可使大家的身心安康受到傷害。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體,還會嚴(yán)重?fù)p害我們的心理安康,有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐懼心理,難以集中精力學(xué)習(xí),造成學(xué)習(xí)成績下降,有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。校園暴力還會使我們家長的工作生活受到影響。由于擔(dān)憂校園暴力發(fā)生在自己孩子身上,許多家長親自接著孩子上下學(xué),從而影響他們的正常工作和生活,有的家長不得不求助于相關(guān)法制機構(gòu)。另外,校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。校園暴力的存在和發(fā)生,使同學(xué)們不得不擠出時間和精力采取相應(yīng)的防范措施,既影響了正常的教學(xué)秩序,又給學(xué)校管理帶來很大困難。我們?nèi)绻龅叫@暴力我們應(yīng)該怎么辦呢。我覺得我們應(yīng)該做到如下幾點:(1)遭到校園暴力侵害的同學(xué),應(yīng)該第一時間告訴教師愛到或家長,制止暴力,絕不能逆來順受或以暴治暴。(2)與不法行為作斗爭一定要講策略,運用智慧,具體情況具體分析,盡可能防止正面的直接搏斗,以免引起不必要的傷亡。(3)當(dāng)有人,尤其是陌生人,約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時,一定要堅決拒絕;當(dāng)不法分子到來時,一定要想方法逃脫,并積極尋求幫助。我們都是祖國的花朵,自己這朵開得燦爛,也要讓周圍的花朵開得鮮艷,相互襯托,才能構(gòu)成最美的風(fēng)景。第四篇:校園防止欺凌班會小結(jié).doc預(yù)防校園欺凌主題班會小結(jié)校園本應(yīng)是我們學(xué)習(xí)知識、承受教育的地方,但頻頻出現(xiàn)的校園欺凌卻打破了校園應(yīng)有的寧靜。校園欺凌是人際沖突的一個極端,對我們來說是雙重傷害,同時也表達(dá)出人際交往的問題。我們青少年共同生活在一起,就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容。這節(jié)課通過恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和暗示教會學(xué)生覺察自己的攻擊意識,讓學(xué)生明白了校園欺凌產(chǎn)生的原因,認(rèn)清了校園欺凌帶來的負(fù)面影響,能合理控制與調(diào)整不合理的觀念。當(dāng)面對他人的攻擊時能夠嘗試用溫和和理智的態(tài)度處理矛盾,有效化解危機。努力讓學(xué)生掌握應(yīng)對校園欺凌的正確方法,從而提高防欺能力,進(jìn)而學(xué)會保護(hù)自己。學(xué)生應(yīng)安康陽光、積極向上、團(tuán)結(jié)友善。任重而道遠(yuǎn)。我們要不懈努力,為孩子撐起一片蔚藍(lán)的天。第五篇:防止校園欺凌事件主題班會防止校園欺凌事件主題班會漫川關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校三年級一班最近一段時間以來全國各地不斷發(fā)生針對小學(xué)生的校園欺凌事件,通過本次活動,提高學(xué)生們的防范意識,并使學(xué)生掌握一些自我防護(hù)的技能和方法,做到在面對突發(fā)事件時能冷靜的處理并保護(hù)好自身的平安。一、導(dǎo)入什么是校園欺凌。校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小的行為,校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué),由于很多國家實行多是九年制的義務(wù)教育制度,受害者會長期受到欺凌。欺凌過程,蘊藏著一個復(fù)雜的互動狀態(tài),欺負(fù)同學(xué)會對同學(xué)構(gòu)成心理問題,影響安康,甚至影響人格開展。二、教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展交流(1)說說你所在的班級有沒有“小霸王”呢。說說他們的“惡行”橫行校園“小霸王很多學(xué)校都有“小霸王”欺凌弱小的現(xiàn)象。他們憑借身體或人數(shù)眾多的優(yōu)勢毆打同學(xué)、辱罵、戲弄、挖苦、孤立同學(xué),甚至敲詐勒索、搶奪同學(xué)物品等,給身邊人帶來極大的身心傷害。(2)交流被同學(xué)欺負(fù)了怎么辦。三、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)自我防護(hù)的知識小學(xué)生該如何防止校園欺凌呢。(1)當(dāng)受到欺凌時,最好不要表現(xiàn)出害怕或哭泣,這會讓欺負(fù)你的人覺得你很好欺負(fù)而繼續(xù)欺負(fù)你。(2)你要勇敢、堅決而且明確地告訴欺凌者停頓他們的行為,然后走開。(3)為了避開欺凌者最好和他人一起行動,及時向教師、家長及警察求助。(4)當(dāng)看見別的同學(xué)受到欺負(fù)時,也要向教師報告,不要視而不見,成為冷漠的旁觀者。學(xué)會善待他人通過欺凌他人來尋開心,或者通過欺負(fù)弱小顯示自己的強大,不僅給他人帶來很大的傷害,也無法讓你得到真正的友誼和尊重。人人都是平等的,我們要學(xué)會善待他人。關(guān)心、幫助、寬容他人才可以得到真正的快樂,這份快樂是從欺

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