學(xué)生評價教師問卷調(diào)查表

------------------------------------科本教育------------------------------------學(xué)生評價教師問卷調(diào)查表學(xué)生評價教師問卷調(diào)查親愛的學(xué)員們：為了深入了解教師的教育教學(xué)狀況，及時反饋教育教學(xué)信息，加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教師素質(zhì)，本學(xué)校決定對教師教育教學(xué)情況向?qū)W生進(jìn)行問卷調(diào)查。此份問卷是為了你能取得更大的進(jìn)步，提高自己的學(xué)習(xí)成績，請你如實填寫，謝謝你的合作。以下各題只能選一個答案，請在你選中的答案后的括號里打“√”。一、被調(diào)查的教師姓名：任教學(xué)科：二、教育教學(xué)情況調(diào)查（每題5分）：1、你認(rèn)為該教師的責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)?A責(zé)任心強(qiáng)()B責(zé)任心一般()C責(zé)任心不強(qiáng)()2、該教師是否關(guān)愛學(xué)生?A十分關(guān)愛()B關(guān)愛()C；不關(guān)愛()3、該教師有沒有及時對你所學(xué)的科目進(jìn)行輔導(dǎo)和溫習(xí)?A沒有()B有時有()C經(jīng)常有()4、該教師上課有無不良現(xiàn)象，如吸煙、接打手機(jī)、遲到、早退、無故不上課等?A沒有()B有時有()C經(jīng)常有()5、該教師上課是否用普通話?A用普通話()B有時用普通話上課()C不用普通話上課()6、該教師能否在晚間陪讀時主動和你交流和指導(dǎo)?A沒有()B有時有()C經(jīng)常有()7、該教師上課是否為學(xué)生提供討淪、質(zhì)疑、探究、合作、交流的機(jī)會?A經(jīng)常提供這樣的機(jī)會()B有時提供這樣的機(jī)會()C從來不提供這樣的機(jī)會()8、該教師在上課過后對剛學(xué)的知識布置相應(yīng)的鞏固作業(yè)？A幾乎沒有作業(yè)（）B偶爾布置，隨意性太大（）C每次都布置，并認(rèn)真檢查指導(dǎo)（）9、你對該老師布置的作業(yè)及作業(yè)批改情況滿意嗎?A滿意()B一般()C不滿意()10、你對該教師的課堂教學(xué)感興趣嗎?A很感謝興趣()B一般()C不感謝興趣（）11、該教師是否認(rèn)真填寫你的成長記錄?A認(rèn)真填寫，并督促其他科目老師填寫()B只負(fù)責(zé)自己的科目（）C偶爾填寫，應(yīng)付了事()12、該教師的課堂教學(xué)以什么為主？A教授知識點（）B大量練習(xí)（）C結(jié)合知識點做相應(yīng)的練習(xí)（）該教師的課程是否豐富且很有吸引力？A、很有意思（）B一般而已（）C沒有興趣（）14、對于該老師的教學(xué)方式你有怎樣的感覺？A多樣（）B單一（）C乏味（）該老師是否熱愛學(xué)習(xí)，博學(xué)多才？A熱愛學(xué)習(xí)，博學(xué)多才（）B專業(yè)知識強(qiáng)，不善于表達(dá)（）C經(jīng)常問題目不會（）改老師是否在每次上課前認(rèn)真?zhèn)湔n并有針對性？A課程組織合理，適合本人學(xué)習(xí)（）B教案簡單，內(nèi)容針對性不強(qiáng)（）C照本宣科，對自己學(xué)習(xí)沒有多少幫助（）該老師是否每次對你學(xué)過的知識及時監(jiān)測？A及時（）B偶爾（）C很少（）該教師對你的關(guān)注和對待其他學(xué)生一樣？A非常關(guān)注（）B一般（）C不管不問（）有沒有明顯感覺自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步？A進(jìn)步很大（）B進(jìn)步了，不夠理想（）C沒有進(jìn)步（）是否愿意繼續(xù)跟該老師學(xué)習(xí)？A愿意（）B換老師（）C自己喜歡的老師（寫出老師名字）備注：提出自己的建議（必須寫）