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第頁(yè)共頁(yè)高中自我評(píng)價(jià)高中自我評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)眼的三年高中生涯已完畢,高中的光陰真的過(guò)的飛快。如今回想起高中生活,感觸頗多。還記得高一時(shí)吃力的學(xué)習(xí)的樣子:數(shù)理化門門掛紅燈,語(yǔ)文外語(yǔ)也提不上手。原因有很多最主要的有兩個(gè):一是老師教學(xué)的質(zhì)量,二是自己適應(yīng)才能有點(diǎn)慢。高中與初中的心理落差讓我倍感壓力,于是在班主任的催促下,我緊抓數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。每天做兩個(gè)多小時(shí)的數(shù)學(xué)課外練習(xí),堅(jiān)持每天做一篇完形。我清楚的記得在第一線期末的數(shù)學(xué)考試中我考了109,雖然也不是很高,但我及格了!那一刻我體會(huì)到付出總有回報(bào)的喜悅。高一下半學(xué)期,5月5號(hào)下午,我們分班了。我義無(wú)反顧的選擇文科,一是我對(duì)物理不感興趣和學(xué)的吃力,二是從初中我就沒(méi)想過(guò)要學(xué)理科。進(jìn)入文科班以后,我很難融入班級(jí)里,學(xué)習(xí)也常有起伏。也許是高一的磨練,挫折對(duì)于我來(lái)說(shuō)也沒(méi)有什么了。于是我一如既往的按照自己的節(jié)奏學(xué)習(xí)著。轉(zhuǎn)眼,小高考到了。我與大家一同進(jìn)入沖刺4A的階段。當(dāng)我一門心思學(xué)習(xí)物理、化學(xué)、生物、地理時(shí),我發(fā)現(xiàn)之前補(bǔ)考過(guò)的地理與物理也沒(méi)有想象中的難。說(shuō)來(lái)也奇怪,在學(xué)校的所有模擬測(cè)試中,我物理拿的全是A,結(jié)果真正的小高考卻拿了個(gè)B。這一段經(jīng)歷讓我明白了兩點(diǎn):一是什么事情只要花工夫,用心,就一定能做好;二是平時(shí)考得好不算什么,只有在高考中獲得好成績(jī)才行?!策@是我中考前喪失信心時(shí),語(yǔ)文老師楊春告訴我的〕高三很快就到了。我們班五名任課老師換了四個(gè),這是高三年級(jí)絕無(wú)僅有的。我們?cè)诟呃蠋煹膸е麻_始了痛并快樂(lè)著的旅程。升入高三的人很少有人怕吃苦,只是沒(méi)有多少可以幫自己減壓。我們希望能被人理解,得到鼓勵(lì)。班主任的一句話讓我很感動(dòng):我知道每一位同學(xué)名次的上升是要靠多少努力換來(lái)的。這句話讓每一位在高三沖刺跑道上努力前進(jìn)的同學(xué)倍感鼓勵(lì)。很多老師往往只注意到同學(xué)成績(jī)下降的時(shí)候,殊不知就是那么一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)就能給同學(xué)繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。高三除了老師與同學(xué)的陪伴,還有我們至親的父母和親人。我爸為了給我一個(gè)良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,特地在東方花園租了兩年房子,這也是很多同學(xué)的實(shí)際情況。在高三一年,父母幾乎每晚都從楚州坐車到淮陰〔淮安〕。用爸爸的話來(lái)說(shuō),每天來(lái)其實(shí)就是理解我的心態(tài),幫我減減壓。我呢,也非常享受與爸爸交流的時(shí)候。有時(shí)十點(diǎn)半下晚自習(xí),到家洗完澡要十一點(diǎn)了,我和爸爸能聊半個(gè)小時(shí),聊完有時(shí)就睡了。就因?yàn)檫@個(gè)緣故,我在高三時(shí)的心態(tài)特別好。在高三的'學(xué)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)為最主要的是掌握好根底知識(shí)和多與老師交流與溝通。后者尤為重要。我的歷史成績(jī)很不穩(wěn),有時(shí)是A+,有時(shí)候就是C。我理所當(dāng)然的成為老師重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象,我也主動(dòng)配合老師,經(jīng)常問(wèn)老師問(wèn)題。假設(shè)你不曾問(wèn)老師問(wèn)題或很少問(wèn),你一定很難體會(huì)到醍醐灌頂?shù)母杏X(jué),也很能感受到老師的和藹可親。我經(jīng)常問(wèn)歷史周志老師問(wèn)題,每當(dāng)我一舉手,只要他看見就會(huì)迅速來(lái)到我身邊,俯下身子,耐心的給我解答。其他老師也一樣。高三完畢了,我也獲得了比較滿意的成績(jī)。我想衷心的感謝教過(guò)的所有老師:高三:班主任-政治高新民數(shù)學(xué)朱躍民語(yǔ)文張丹英語(yǔ)楊建芬歷史周志高二:芹楊成芳陳伏香
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