體育教學(xué)工作計(jì)劃范文合集5篇

第頁(yè)共頁(yè)體育教學(xué)工作方案范文合集5篇體育教學(xué)工作方案范文合集5篇體育教學(xué)工作方案篇1為貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，進(jìn)一步加大學(xué)校體育工作力度，進(jìn)步學(xué)校體育工作程度，特制定方案如下：一、從學(xué)校體育教育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機(jī)制，明確個(gè)人職責(zé)，為體育工作的開展鋪平道路。我校體育特色鮮明，老師素質(zhì)普遍較高，學(xué)生體育根底結(jié)實(shí)，學(xué)校對(duì)體育課設(shè)置課時(shí)充足，體育設(shè)施、器材齊全，有較好的體育工作條件。二、學(xué)校體育教育堅(jiān)持普及與進(jìn)步相結(jié)合的原那么，面向全體學(xué)生開展工作。體育是學(xué)校教育的重要組成局部，努力進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì)和安康程度是施行素質(zhì)教育的重要目的之一，也是德育、智育、美育的根底，在開展詳細(xì)的體育工作方面，本學(xué)年應(yīng)做好以下幾點(diǎn)。1、加強(qiáng)體育教研活動(dòng)，標(biāo)準(zhǔn)體育課堂教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校成立體育教研組，組織體育老師學(xué)習(xí)《體育教學(xué)大綱》，鉆研教材，交流教學(xué)經(jīng)歷，并使之制度化、經(jīng)常化，努力進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。體育老師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)展教學(xué)，努力改良教學(xué)方法，采取靈敏多樣的教學(xué)方式組織教學(xué)活動(dòng)，使體育教學(xué)步入正軌，在授課時(shí)突出對(duì)學(xué)生體育才能的培養(yǎng)。2、以《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》為切入口建立檢查、評(píng)估制度，對(duì)所學(xué)課程及時(shí)測(cè)試，以催促學(xué)生學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)生鍛煉的積極性，力爭(zhēng)使全校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率保持在95%以上。三、開展課外體育活動(dòng)，豐富學(xué)校文體生活。課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重要組成局部，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學(xué)生身心開展的重要環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措施，是開展競(jìng)技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路?！?〕、早操學(xué)校加強(qiáng)對(duì)早操的管理。建立早操常規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)律，保證早操順利開展。成立早操檢查小組，在精神相貌、出勤人數(shù)、動(dòng)作質(zhì)量等方面，以班級(jí)為單位進(jìn)展檢查評(píng)比，并將檢查結(jié)果納入班級(jí)百分競(jìng)賽，定期公布成績(jī)。在本學(xué)期力爭(zhēng)使我校早操形成自己的特色，努力做到“四個(gè)一樣”，即：進(jìn)出場(chǎng)一個(gè)樣；隊(duì)伍、隊(duì)形一個(gè)樣；做操質(zhì)量一個(gè)樣；老師學(xué)生一個(gè)樣?！?〕、班級(jí)體育鍛煉學(xué)校組織學(xué)生以班級(jí)為單位，利用下午第三節(jié)課的時(shí)間，進(jìn)展體育鍛煉，由各班主任負(fù)責(zé)，體育老師與班主任親密配合，幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉方案，并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級(jí)體育鍛煉納入班級(jí)教育方案，做好組織發(fā)開工作，進(jìn)展思想教育，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校將定期對(duì)各班鍛煉情況進(jìn)展評(píng)比，及時(shí)總結(jié)，形成制度?！?〕、體育競(jìng)賽學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體、保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在保證開齊、開足體育課程和早操的根底上，將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，不同開展運(yùn)動(dòng)會(huì)和豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)。力爭(zhēng)通過(guò)這些體育競(jìng)賽活動(dòng)，來(lái)激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活潑學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃重的體育氣氛?！?〕、課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)校成立健美操、足球和籃球興趣班和訓(xùn)練隊(duì)，由體育老師任教，堅(jiān)持系統(tǒng)訓(xùn)練。體育教學(xué)工作方案篇2本學(xué)期是九年級(jí)下個(gè)學(xué)期，學(xué)生面臨中考，身感責(zé)任重大，特制定以下工作方案：一：學(xué)生情況本學(xué)期九年級(jí)共一個(gè)班50余人，他們正處于青春發(fā)育的頂峰期，身體發(fā)育較快，男女差異較大，男生有一定的體育運(yùn)動(dòng)根底，課堂表現(xiàn)欲較強(qiáng)，對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有濃重的興趣，但還不夠穩(wěn)定;女生積極性不高，甚至課堂出現(xiàn)退縮行為，練習(xí)的自覺性一般，九年級(jí)體育教學(xué)方案。二、教學(xué)設(shè)想：初三學(xué)生面臨中考，今年中考占50分，所以在本學(xué)期應(yīng)以學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和中考測(cè)試內(nèi)容為主，多給學(xué)生運(yùn)動(dòng)空間，加強(qiáng)學(xué)生的自我鍛煉意識(shí)，在課堂應(yīng)改良教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。增強(qiáng)課堂氣氛，使學(xué)生有目的的去學(xué)習(xí)、去鍛煉。定期測(cè)試，制定科學(xué)合理的教學(xué)方案。開學(xué)第一周對(duì)學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)展測(cè)試，讓學(xué)生理解自己的身體情況，鼓勵(lì)學(xué)生在以后的練習(xí)中更加努力。另外通過(guò)學(xué)生的體育成績(jī)理解到學(xué)生運(yùn)動(dòng)才能的弱項(xiàng)，制定以后的教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化訓(xùn)練。在四月初進(jìn)展一次測(cè)試，培養(yǎng)學(xué)生的考試習(xí)慣，總結(jié)前面老師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果，為后期到考試期間體育訓(xùn)練方案內(nèi)容做一個(gè)好的根據(jù)。三、詳細(xì)時(shí)間安排：早操訓(xùn)練：1、三月份進(jìn)展200米和實(shí)心球的練習(xí)2、四月份中就要進(jìn)展體育中考了。體育課詳細(xì)安排：1、第一周就中考工程進(jìn)展全面測(cè)試。測(cè)試成績(jī)進(jìn)展針對(duì)性訓(xùn)練。2、課堂前半局部進(jìn)展工程練習(xí)，后半局部因材施教學(xué)生根據(jù)自己的弱項(xiàng)進(jìn)展專項(xiàng)練習(xí)。3、制定后期教學(xué)內(nèi)容和訓(xùn)練方案。四：針對(duì)性的訓(xùn)練1、加強(qiáng)對(duì)文化成績(jī)好但體育成績(jī)不理想的學(xué)生進(jìn)展針對(duì)性的訓(xùn)練，加強(qiáng)監(jiān)視，培養(yǎng)他們的積極，宣傳體育中考不亞于文化課的意識(shí)。2、加強(qiáng)對(duì)偏科學(xué)生的訓(xùn)練，對(duì)偏科的學(xué)生進(jìn)展技術(shù)上的指導(dǎo)，爭(zhēng)取在這些工程有所打破。五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)才能學(xué)習(xí)認(rèn)真鉆研體育新課改，根據(jù)新課改制定新的教學(xué)方法，加強(qiáng)與體育教研組各老師之間的溝通和學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶玫慕贪浮Ｃ弩w育中考各項(xiàng)政策，指定科學(xué)合理的備考方案，指引學(xué)生認(rèn)真的備戰(zhàn)，填報(bào)自己所擅長(zhǎng)的工程，加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的溝通，師生合力打好中考這一仗，爭(zhēng)取獲得全面成功。體育教學(xué)工作方案篇3一、指導(dǎo)思想全面落實(shí)素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹體育教學(xué)方針，面向全體學(xué)生，全面進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)跟心理素質(zhì)，進(jìn)步安康觀念。二、學(xué)情分析^p學(xué)生進(jìn)入高二，身體素質(zhì)較高一有了明顯進(jìn)步，各方面才能也在增長(zhǎng)，而同時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較重，這個(gè)時(shí)期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù)性，要以進(jìn)步學(xué)生進(jìn)展體育鍛煉的興趣為主導(dǎo)，使學(xué)生在體育課上廣泛參與，進(jìn)步身體素質(zhì)，減輕學(xué)習(xí)壓力。三、本學(xué)期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)跟要求1、學(xué)習(xí)障礙跑，俯臥式跳高等田徑工程的技術(shù)動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)有體育特長(zhǎng)的學(xué)生，要有針對(duì)性訓(xùn)練，參加體育高考。2、學(xué)習(xí)一些根本體操動(dòng)作技巧，加強(qiáng)協(xié)調(diào)性練習(xí)。3、通過(guò)素質(zhì)練習(xí)，進(jìn)步學(xué)生跑、跳、投的才能。4、復(fù)習(xí)高一學(xué)過(guò)的籃球、排球的根本技術(shù)動(dòng)作，進(jìn)展實(shí)戰(zhàn)的運(yùn)用。同時(shí)學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)以及理論知識(shí)，以理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，使之學(xué)為所用。5、上好每一節(jié)體育與安康課，讓學(xué)生更深一步的理解安康的真正含義。6、讓學(xué)生理解學(xué)生體質(zhì)測(cè)評(píng)的內(nèi)容跟意義，并進(jìn)展針對(duì)性練習(xí)，以便更好地完成測(cè)評(píng)考核。要求：在教學(xué)過(guò)程中講解要明晰，有條理。示范動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)，要多運(yùn)用各種示范方法，使學(xué)生容易承受并掌握。堅(jiān)持理論教學(xué)與室外教學(xué)同步進(jìn)展，使學(xué)生的理論知識(shí)更加豐富。四、教材的重點(diǎn)跟難點(diǎn)重點(diǎn)：1、田徑中的俯臥式跳高，障礙跑2、雙杠擺動(dòng)中的前〔后〕擺挺身下。3、籃球、排球的簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合。難點(diǎn)：1、俯臥式跳高的助跑，過(guò)桿的技術(shù)。2、雙杠教學(xué)中的力量與協(xié)調(diào)性很好結(jié)合。3、球類戰(zhàn)術(shù)在實(shí)戰(zhàn)中的詳細(xì)運(yùn)用。五、進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的方法1、上課講解時(shí)，聲音要宏亮、明晰。教法要因地制宜，靈敏多變。2、學(xué)習(xí)根本體操時(shí)可結(jié)合音樂(lè)。3、組織進(jìn)展一些小型比賽，進(jìn)步學(xué)生排、籃球的技術(shù)跟戰(zhàn)術(shù)程度。體育教學(xué)工作方案篇4為更好的做好體育課教學(xué)，不斷培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育課的興趣和愛好，從而進(jìn)步學(xué)生自身素質(zhì)，使學(xué)生得到全面開展，特制定本學(xué)期方案如下：一、教材分析^p由于年齡所致，二年級(jí)體育課照舊以根底知識(shí)為主，針對(duì)學(xué)生的理解本領(lǐng)靈敏安排，小學(xué)體育課以指導(dǎo)、活動(dòng)理論為原那么，在教學(xué)資料中，根據(jù)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體安康、心理安康和身體適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域安排課程，把隊(duì)形練習(xí)、根本體操、走、跑、跳、投以及簡(jiǎn)易的韻律操等逐項(xiàng)資料作為根本活動(dòng)，因?yàn)檫@些資料都是一些簡(jiǎn)單的身體活動(dòng)和生活中所需要的使用性較強(qiáng)的技能。二、學(xué)生情景分析^p二年級(jí)相比一年級(jí)來(lái)講，體育根底有了必須的積累，學(xué)生對(duì)體育知識(shí)及技術(shù)技能有了必須的認(rèn)知，自控本領(lǐng)和組織紀(jì)律還需進(jìn)一步加強(qiáng)，但學(xué)生們?nèi)匀槐磉_(dá)出了活潑好動(dòng)，喜歡上體育課和參加體育活動(dòng)。上一學(xué)期學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形的整齊度較好，本學(xué)期從學(xué)生實(shí)際情景出發(fā)，因材施教、合理安排教材、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生上課學(xué)習(xí)體育知識(shí)和技能的進(jìn)取性。三、教學(xué)目的1、進(jìn)一步使學(xué)生理解上好體育課對(duì)自身帶來(lái)的好處，掌握一些進(jìn)步身體安康的知識(shí)和方法。2、學(xué)會(huì)根本活動(dòng)、小游戲、韻律操的方法，從而進(jìn)步自身素質(zhì)。3、不斷領(lǐng)會(huì)參加體育課、體育活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣。4、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神。四、教學(xué)重點(diǎn)1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的坐姿。2、進(jìn)步隊(duì)列隊(duì)形的整齊度。3、進(jìn)步學(xué)生播送體操動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)性。4、跑、跳、投正確技術(shù)的掌握。五、教學(xué)方向更多的培養(yǎng)體育人才，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣，使學(xué)生的運(yùn)動(dòng)本領(lǐng)和技術(shù)程度得到進(jìn)步，學(xué)生的身心安康和體能得到全面開展，不斷進(jìn)步學(xué)生綜合本領(lǐng)。六、主要措施1、首先，認(rèn)真?zhèn)湔n，課后認(rèn)真總結(jié)，利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)教材以及與教材有關(guān)的書籍，上課期間做好示范和講解。2、上課期間，教學(xué)方法多樣性、靈敏性，以學(xué)習(xí)和練習(xí)為主，及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作，時(shí)刻做到以學(xué)生為主。3、及時(shí)進(jìn)展測(cè)評(píng)，利用學(xué)生自評(píng)、小組之間的互評(píng)以及老師總評(píng)的方法來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生體育課學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情景。七、教學(xué)進(jìn)度〔略〕體育教學(xué)工作方案篇5一、指導(dǎo)思想：在沒有知道中考體育工程的同事我以教學(xué)課標(biāo)為根據(jù)，以新課程方案為準(zhǔn)繩，貫徹“以人為本，安康第一，注重實(shí)際，培養(yǎng)創(chuàng)新精神”的思想;，為了一切學(xué)生全面開展學(xué)生體育素養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生身心安康為根本出發(fā)點(diǎn)，為了學(xué)生的一切為著眼點(diǎn)，深化教研教改，進(jìn)步課堂效率，全面進(jìn)步我校體育與安康的教學(xué)質(zhì)量二、教學(xué)目的：學(xué)校體育安康教育本著以人為本的宗旨，與德智美育相結(jié)合，促進(jìn)身心的全面開展，為培養(yǎng)社會(huì)建立者和接班人奠定良好根底。1、進(jìn)展思想品德的教育培養(yǎng)安康的心理素質(zhì)：(1)進(jìn)展愛國(guó)，社會(huì)，集體教育，培養(yǎng)良好的社會(huì)公德。(2)樹立現(xiàn)代體育意識(shí)，把安康與生存學(xué)習(xí)生活和自身的開展聯(lián)絡(luò)起來(lái)，進(jìn)步體育興趣和體育比賽的欣賞才能，養(yǎng)成積極自覺參加鍛煉的習(xí)慣。(3)開展學(xué)生的.個(gè)性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)和活潑愉快，積極向上，勇于探究以及克制困難的精神。4)在體育活動(dòng)中樹立頑強(qiáng)拼搏的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，能正確的對(duì)侍集體的成與敗，具有組織性和良好的人際關(guān)系以及勝不驕，敗不妥，鍥而不舍的意志和作風(fēng)。2、全面鍛煉學(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生身心和諧開展：(1)培養(yǎng)學(xué)生具有安康體魄，促進(jìn)身體的正常生長(zhǎng)發(fā)育和身體素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)才能的開展。(2)進(jìn)步學(xué)生的生理機(jī)，增強(qiáng)對(duì)自然和社會(huì)的適應(yīng)才能與對(duì)疾病的抵抗才能。(3)促進(jìn)學(xué)生身心安康開展增強(qiáng)對(duì)挫折的承受力，學(xué)會(huì)鍛煉身體的技能和方法，掌握局部體育工程的根本技術(shù)，初步學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的方法，鍛煉身體。3、學(xué)習(xí)和掌握體育與安康根底理論和技能和方法：(1)使學(xué)生理解體育與安康的目的任務(wù)。(2)掌握體育根底知識(shí)，衛(wèi)生保健知識(shí)和青春期自我保護(hù)。(3)促進(jìn)學(xué)生才能的開展，能初步運(yùn)用獲得的知識(shí)、技能鍛煉身體，進(jìn)展自我調(diào)控，自我檢測(cè)和自我評(píng)價(jià)。三、根本情況分析^p本學(xué)年九年級(jí)共有六個(gè)教學(xué)班共有學(xué)生300多人，這一屆的學(xué)生女生較男生要多一些，身體素質(zhì)都還可以，大局部在七、八年級(jí)都進(jìn)展了標(biāo)準(zhǔn)的體育課學(xué)習(xí)，組織紀(jì)律、行為習(xí)慣已形成和標(biāo)準(zhǔn)。九年級(jí)是人一生身心開展趨向成熟的轉(zhuǎn)折時(shí)期，身體形態(tài)和生理機(jī)能將進(jìn)入發(fā)育的頂峰時(shí)期，生理和心理方面出現(xiàn)許多前所未有的變化。這階段促進(jìn)身心安康最有效、最積極的手段就是體育鍛煉。體育鍛煉不僅可以使之獲得安康的身體，增強(qiáng)體力和腦力活動(dòng)的才能，使你獲得心理的滿足和心理素質(zhì)與社會(huì)適應(yīng)才能的進(jìn)步，促進(jìn)身心安康開展。四、詳細(xì)措施：1、認(rèn)真鉆研教材，深化領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神，全面考察本校的理論，從理論出發(fā)，認(rèn)真制訂好各項(xiàng)方案。2、堅(jiān)持集體備課，并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)備課，使教研教改深化化，經(jīng)?；涞綄?shí)處。3、搞好課堂常規(guī)管理，重視升學(xué)教育，給學(xué)生上好第一堂課，實(shí)在搞好“形成”教育。4、認(rèn)真搞好體育訓(xùn)練工作，做到有組織，有方法，有方案，有成果，更要有隊(duì)伍的連續(xù)性。5、以課堂改革為鍥機(jī)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)步教研教改程度，搞好課堂常規(guī)教學(xué)工作，堅(jiān)持每天60分鐘的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持教研教改，重