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人版學(xué)學(xué)年上《角的積教設(shè)【學(xué)容“三角形的積”頁、P92例及做一做?!居嬄氛莆栈径攘糠椒ā嗑俊沸≌n題研究“培法、課始:引導(dǎo)學(xué)底×高2”助”這一有主動“割”“三“”,比較分析運面積、“變”學(xué)
【學(xué)標(biāo)經(jīng)經(jīng)【學(xué)、點重:利用轉(zhuǎn)化”思難:“【學(xué)程一課復(fù)導(dǎo)(3鐘右的積底
我們用的是沿著個”,因為長方形的面=長寬平行四邊形的面積又和長方形的面=底高?!叭喝切蔚拿嫔喝蔚拿娣e究“積
二新探1、用鈍三形”進(jìn)行導(dǎo)6分左)“邊在黑板上何轉(zhuǎn)化—與原三角形關(guān)下面請同學(xué)們拿出老師給大家準(zhǔn)備好的”的紅領(lǐng)巾,還最(生開動教明學(xué)討的向如推出角的積算法1如轉(zhuǎn)?2轉(zhuǎn)所圖與三形什關(guān)?、總得你結(jié)。(設(shè)生論形
(補:積形拼法倍法(1)經(jīng)從形具數(shù)的程預(yù)學(xué)匯:是4×2=8為所補的長方形的面積和原三角形的面積是是8平方:是8厘米是2是平方的2再除以2”是8:8×2÷2=8)(2)經(jīng)從體據(jù)歸形過(分鐘內(nèi)×=88÷=8
所:角的積=底÷)×高
或
底×
=長到是8“底×高2”2、證論(1)利直三形證底×=底高2,讓學(xué)生在直角”積=長×寬
=長(
是底×高”(2)利銳三形證底×銳角“×高來進(jìn)(*設(shè)學(xué)能報由個同三形成行邊推最,說到種法老可出還更便方,而以導(dǎo)底×高結(jié)。3、出式*預(yù)設(shè)積=底÷2。)母a用字母所以:S=ah÷2。(教師板書三例—應(yīng)練我
例*預(yù)設(shè):今天我學(xué)習(xí)了三角形的面積,知道了三角形的面積計積
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